學校政教處工作總結范文3篇
政教處是推進學校學生德育目標的職能機構,在書記的領導下帶領班主任完成學校的各項德育工作任務。那么以下是小編為大家整理的學校政教處工作總結范文,歡迎大家閱讀!
學校政教處工作總結范文(一)
本學期,政教處在學校工作統一安排部署下,緊緊圍繞“三風”轉變工作,以全面提高學校聲譽為動力,以全面提高學生綜合素質為工作重點,本著“高起點,高要求”,“抓管理,促教學”的原則,不僅從學生養成教育入手,并著重在探索民主、科學的管理方法,調動廣大班主任的積極性等方面,進行了大膽的嘗試。
一、重視德育工作,德育工作放在首位。
本學期學校通過開展不同式的活動,促進學生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。
1、通過召開主題班會,對學生進行思想教育。
主題班會是學生思想政治教育的重要陣地,本學期,政教處充分利用了班會這個主要教育陣地,要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設計,并確保班會課主題鮮明,內容充實,形式活潑,從而進一步提高班會課的質量,起到教育學生的目的。
2、繼續進行按班級次序輪流進行的國旗下演講,內容更注重結合國際、國內形勢和學校生活實際,進一步加強了演講稿的審閱。通過這一活動,對學生進行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進行教育培養。
3、本學期初期,在學生中積極開展“學守則、做誠實守信文明學生”活動,取得了良好的效果。
4、針對學生法制觀念不強的具體情況,本學期學校邀請了縣法院把少年法庭搬到學,F場模擬“法庭開庭”讓學生接受教育,認識到法律的威嚴,還請學校法制副校長派出所白所長到學校召開法制教育講座,教育和如何學會保護自己的專題會。加深生對法律知識的理解,強化學生法律意識及自我保護意識。
5、充分利用各種節日活動等有利時機,積極開展各項活動,進一步加強學生的文明意識、節約意識、榮校意識等,使學生的素質全面提高,從而進一步形成良好的校風。
二、養成教育常抓不懈,積極推行"日行一善,日積一語"活動
1、本學期繼續加強了課間紀律的管理。
利用課間,政教處人員經常在走廊、校園,檢查、督促,使學生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現象得到了進一步改善,保證了良好的學習氛圍。
2、繼續充分利用“大課間操”的作用。
三、加強了班主任、班干部及學生會干部的培養和管理。
1、我們繼續根據已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》,對班級進行評比。每月考評結果優秀的班級直接對班主任進行獎勵,考核結果向全校公示,以鼓勵先進,督促不足,同時讓全校師生監督,真正體現公平、公正、公開的原則。在學期末,根據每個班級本學期的總分進行學校班文明班級的評選,使評比工作有據可查,真正地讓事實說話。并繼續作好了“文明班級”評選工作。
2、本學期繼續對班主任進行了培訓,并且分別從師德修養、班主任工作藝術、個別問題學生的轉化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術等方面進行知識培訓,切實提高班主任的整體素質。
3、認真搞好班主任經驗交流。
本學期結合教務處組織班主任通過加強學習,不斷提高管理水平,在工作的同時,不忘科研。組織班主任教師結合教務處的研究課題及學校具體情況,找出在班級管理中的困惑及先進經驗,確定研究課題,并通過交流評選出優秀論文進行獎勵,力爭使班級管理更上新臺階。
4、通過班主任會既解決了實際問題,總結了前段工作,同進又及時安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。
四、加強學困進生轉化工作。
對于違紀學生,政教處的工作人員經進行經常談心,并建立后進生談話記錄,配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個別問題學生檔案”并對違紀學生進行追蹤調研,及時了解學生情況,杜絕惡劣事件的發生,防患于未然。
總之,本學期,政教處緊緊圍繞學校工作重點,在學校領導正確指導下,努力與各部門密切合作,為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環境。今后,政教處全體成員會一如既往的努力工作,力爭取得更好的成績。
學校政教處工作總結范文(二)
一學期來,在校長、書記的.領導下,政教處認真貫徹落實學校在學期初制定的德育,加強了德育工作隊伍建設,進一步完善了管理機制,有效地開展了各項德育活動。以認真貫徹落實以養成教育為主線,注重培養學生良好的道德品質和良好行為習慣,強化學生自我教育管理的能力,從而較好地完成了各項既定的工作目標。
一、進一步強化德育教育網絡、隊伍建設,發揮德育骨干作用
1、定期召開班主任、生管老師、保衛人員德育工作會議。
2、開學前進行門崗、校園車輛專項整治。
3、強化班主任管理,修訂班級和班主任工作量化考評,加強班級早讀下班和值日班主任的考勤制度,實行每天值日負責追究制度。
4、實行班級精細化管理,建立班級管理員及相關職責制度。
5、組織各年段行政參加各班班會課開展主題班主觀摩觀。
二、抓常規,以促進學生文明習慣的養成。
1、在政教處內部落實了主任、副主任值班輪流制,來負責日常工作,即誰第一碰到學生中的突發事故和不良現象,誰就有責任及時制止、處理和上報。
2、加強對學生常規管理的力度。
。1)期初、期末加強專項整頓,包括軍訓、紀律、衛生、校服、就餐及頭發等儀容儀表,強化宿舍“三抓”,禁止學生在校園使用手機等通訊工具,對通學生采用錄入指紋進出入校園的加強專項整治等,重新修訂和印發《恒興中學學生一日常規》,關于加強《學生請假制度的的通知》,《班級評比細則》、再次印發致學生家長一封信(手機),專門請理發師傅到校進行理發,印發致學生家長有關通學生的注意事項和要求的一封信等,以促良好習慣形成。
。2)抓好主題教育,組織開展文明禮儀常規教育,開展待進生的受導教育活動、舉行食品、財物安全教育大會,創建第三屆市級文明學;顒樱_展防震教育、防踩踏,疏散演練的一系列活動,聯合交通部門、鐵路派出所開展交通、鐵路安全教育,繼續推行第三屆冬季陽光體育長跑活動等豐富多彩的活動,舉行第六屆田徑運動會、迎國慶《祖國頌》文藝晚會,為廣大學生提供平臺和展示才華的機會。
。3)加強校園文化建設,優化教育環境,形成教育實力,通過“讓墻壁會說話”印發表揚卡、榮譽卡等形成營造良好的氛圍。
。4)加強紀律工作。尤其加強對特殊生管理、召開受處分學生和通學生及家長會議。
。5)加強衛生工作,由政教處人員組織衛生室人員堅持衛生檢查評比,校清潔工維持保潔工作,學生會文明督隊負責抓亂垃圾的現象和行為,利用節假日之際進行全校性衛生大掃除。
。6)充分利用集會,宣傳欄、廣播臺、校園網宣傳常規教育、文明禮儀。表揚和表彰一些好人好事,如“優秀學生干部”等。
(7)加強對宿舍的常規管理。
、賹嵭心昙壺撠熕奚醿葎赵u比制度。
、诶^續強化宿舍“三抓”。
、奂哟髮ι芾蠋焹葎、檢查、評比的量化考評制度并列入評選優秀生管老師條件之一。
、車栏駥嵭袑W生進入宿舍的請假制度。
、菁訌娚芾蠋熒习、值班考勤抽查制度。
、蘼摵峡倓仗幍炔块T加強宿舍的安全檢查和校園的樓梯、校園燈光、欄桿的檢查。及時查處違禁電器、刀具、棍棒等行為。
⑦組織和布置各年段開展期初、期中、期末三階段,下年段行政、班主任輪流檢查深入到宿舍。確保學生睡眠質量,促進學生教學成績
三、抓好安全工作,創“平安“校園
1、制定各種應急預案(如防震、防控甲型H1N1等)和演練及安全負責追究制度。
2、深入開展安全教育活動,通過集會、校園廣播、班校會、宣傳欄開展安全常規教育,組織大型安全教育會。如食品安全教育會,學生集會做操上下樓梯安全教育和疏散演練。
3、不定期加強校園安全隱患的排查。
4、不定期印發致家長有關防火、防電、防溺水、防甲型H1N1、防盜、防災害事故等一封信。
5、加強對門衛保衛工作檢查,嚴格控制外來車輛進出入,謝絕跟工作無關的外來人員進入校園,同時實行體溫檢測制度。
6、政教處安排、組織行政人員、班主任、保衛人員到校外路段巡查(簽到、定路段、責任到人),以確保學生放假時平安、安全回家。
總之,這學期從我校實際出發,開展以上大量工作,雖取得一定的成效,但還存在一些工作實施未到位,還需要進一步落實,以增強我德育工作的實效性。
學校政教處工作總結范文(三)
本學期我校以加強和改進未成年人思想道德為主線,以提高學生思想水準為工作出發點和落腳點,以養成教育為抓手,不斷更新觀念,勇于開拓創新,努力探索新形勢下德育工作的新路子,充分發揮德工作在學校教育改革發展中的作用,我校主要從以下幾方面著手。
一、抓常規養成教育和文明禮儀活動,促進學生健康發展。
1、建設班級文化氛圍!鞍嗉壩幕諊钡慕ㄔO已成為學校文化的一部分,并逐步形成工作常規。開學第一周,各班主任著力建設“班級文化氛圍”。在各班主任及各班學生的共同努力下,各班教室的面貌煥然一新。使教室成為學生成長的樂園,成為學生的精神家園。
2、加強課間文明禮儀、養成習慣教育和班級管理考核力度。
。1)做好宣傳教育工作。開學初充分利用班隊會課、學校廣播等常規德育陣地大力宣傳“文明禮儀和日常養成習慣”教育,對其中的每一項內容做具體的闡述并提出具體的要求。
(2)充分發揮少先隊大隊干部的作用。各班主任推薦了一些習慣好、能力強的學生檢查紀律衛生。班級進行評比,每月評出流動紅旗班級。
。3)充分利用好黑板報陣地,每月各班出一期有主題的板報,提高學生的思想道德,營造良好的教育氛圍,政教處定期檢查,作為考核班主任的一項工作。
3、狠抓校園環境衛生。學生值日干部檢查各班清潔衛生,并設立“衛生監督崗”,督促學生養成良好的衛生習慣。
4、辦好家長學校,家校形成合力,為孩子健康成長營造良好的環境。家、校、社區聯合工作,為營造有利于學生健康成長的社會環境而努力。聘請各行各業的的模范為校行風評議監督員,為少年兒童的健康成長而服務。
5、規范德育常規管理工作。加強學校德育管理制度規范化建設。做好“三冊”即《班會記載》《中小隊活動記載》《家訪記載》填寫工作,建立“學困生”、“優秀生”、班主任檔案,強化學校德育工作的監督檢查手段。
6、從學生實際出發抓好升旗儀式、班隊活動、晨會課等常規德育陣地建設。
7、深入班級和家庭調查貧困學生的情況。積極向上匯報學生的貧困情況。
8、組織教師進行家訪活動。由行政干部蹲點,和班主任、任課教師一起,到學生家長進行家訪,了解學生情況。
9、組織社會實踐活動。
(1)4月份組織三年級學生到烈士墓前緬懷革命先烈,開展“緬懷革命先烈,繼承革命遺志”的活動。
。2)組織六年級學生參觀通城博物館。了解通城歷史和傳統文化。
。3)進行安全衛生講座,制定了學校安全疏散緊急預案,并進行了演練,大大地提高了學生的組織紀律性和自我安全保護意識。
(4)組織了“六一”兒童節活動,表彰了600多名“優秀學生學生、優秀少先隊員、優秀衛生監督崗”。組織新少先隊員入隊儀式。
10、重視小學生的衛生防疫工作,在學校學生腮腺炎流行期間,對學生有病情況做到每天報告一次。發現問題及時報告、采取控制的措施。
11、6月在遭受水災期間,組織教師打掃學校清潔衛生,對學校進行消毒。并組織教師為通城受水災人民捐款。
二、加強德育隊伍建設。
1、重視班主任隊伍建設,提高班主任隊伍素質與工作能力。班主任是學校開展德育工作的生力軍,我校繼續做好班主任的培訓工作。定期召開班主任例會,召開了較高規格的班主任經驗交流會,效果頗佳,為德育工作順利開展奠定基礎;其次,與每位教師簽定了目標責任書和安全責任狀,增強服務意識,樹立了新的德育理念。
2、各班加強了學生干部隊伍建設。各班主任注重培養好班干部,發揮學生自我管理能力,讓學生參與管理,加強鍛煉,班內通過總結課和定期召開班會,促進學生組織能力、自控能力,對表現突出的學生進行表揚,形成良好班風。
在這個學期中,老師們付出了辛勤的勞動,也取得了不少成績?晌覀円仓,工作中還存在不足之處。正因為這些問題的客觀存在,才需要我們去努力,去奮斗。我們始終相信,在校領導的幫助下,在老師們的共同努力下,我校的德育工作會邁向新的臺階。
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