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育才科技輔導(dǎo)站工作總結(jié)

時間:2021-01-16 14:06:28 工作總結(jié) 我要投稿

育才科技輔導(dǎo)站工作總結(jié)

  青少年科普教育工作,是科普工作的重要部分。科技輔導(dǎo)站是經(jīng)縣科協(xié)、縣教育局、縣環(huán)保局共同成立的為指導(dǎo)我縣青少年科技教育工作的科普機構(gòu)。輔導(dǎo)站自成立以來,在縣科協(xié)、教育局和環(huán)保局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各學(xué)校的大力支持下,以“全國青少年科技創(chuàng)新大賽”為重點,開展了一系列豐富多彩的科普活動,組織參加了各級各類的比賽,取得了顯著成績,多次受到省、市、縣各級領(lǐng)導(dǎo)的表彰。值新年來臨之際,為總結(jié)過去展望未來,不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)的期望,特將本年度工作總結(jié)如下:

育才科技輔導(dǎo)站工作總結(jié)

  一、積極配合省、市、縣“科技創(chuàng)新大賽”的組織、宣傳、發(fā)動工作。一年來,科技輔導(dǎo)站在我縣舉辦專題輔導(dǎo)講座3次,參加師生1500余人。在第二十四屆青少年科技創(chuàng)新大賽中,共收到參賽作品412項,經(jīng)專家評委科學(xué)、公平、公正、認(rèn)真評選,共評選出縣一等獎36項,二等獎68項,三等獎58項;優(yōu)秀組織獎8個,優(yōu)秀科技教師8名;市優(yōu)秀組織獎3個,市優(yōu)秀科技教師3名。

  二、在縣一中、二中、實驗中學(xué)、育才中學(xué)、勝利中學(xué)、一小、二小、三小、郯城鎮(zhèn)中心小學(xué)、泉源小學(xué)、大唐學(xué)府等學(xué)校進(jìn)行科普調(diào)研。督促學(xué)校成立科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)師生開展科普工作,傳播科技的種子,使科技之花開遍古郯校園。

  三、11月,經(jīng)縣科協(xié)和上海主辦方同意,輔導(dǎo)站組織成辦了上海市第二屆“頭腦體操邀請賽”郯城賽區(qū)初賽,旨在提高學(xué)生科學(xué)思維素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。來自全縣六所學(xué)校

  135名學(xué)生參賽。其中成績優(yōu)秀者將于2010年3月參加決賽。縣電視臺2名記者對這次活動進(jìn)行了采訪。

  四、重視科技輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。一年來,舉辦科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)會3次,共有150余名教師參加。重點介紹了“科技創(chuàng)新大賽”以及“科技活動”等方面的情況,交流了青少年科普活動信息、經(jīng)驗,教師們提高了對科普活動的`認(rèn)識,進(jìn)一步明確了抓好科普教育的目標(biāo)和措施。

  五、9月19日,組織師生600余人在郯城縣人民廣場,參加了臨沂市暨郯城縣2009年全國科普日活動啟動儀式。通過參觀科普宣傳掛圖展板及市科普大篷車帶來的26件最新科技展品,大家深受教育啟發(fā)。配合這次“全國科普日”組織了專題征文比賽,評選出一、二等獎69名,并頒發(fā)證書和獎品。

  六、積極創(chuàng)造條件,走出去,請進(jìn)來。近年來,組織我縣部分科技輔導(dǎo)員先后到濟南、青島、日照、臨沂等地參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。邀請省、市科普大篷車、科普展板進(jìn)校園,為師生展示科普知識等等。通過這些活動,開闊了師生的視野,培養(yǎng)廣大師生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好習(xí)慣。

  七、加強科普網(wǎng)絡(luò)和組織建設(shè)。近年來縣科技輔導(dǎo)站先后在育才中學(xué)、泉源小學(xué)和勝利中學(xué)成立科技輔導(dǎo)分站,在郯城一中成立了少科院,充分利用“郯城科普”網(wǎng)站,擴大宣傳,促進(jìn)我縣的科普工作深入開展。

  八、組織開展豐富多彩的科普夏令營活動。夏令營期間,科技輔導(dǎo)站聯(lián)合旅行社先后組織了二十多名學(xué)生參觀了山東省科技館,十多名學(xué)生參觀了青島科技館,四十多名學(xué)生參觀了臨沂科技館,參觀郯城會展中心180人,這些活動的開展不僅豐富了學(xué)生的假期生活,增長了學(xué)生的科普知識,而且鍛煉了學(xué)生的體魄和意志品質(zhì),深受學(xué)生家長和社會各界的好評。

  總結(jié)過去工作經(jīng)驗,我們還應(yīng)該清醒地看到差距和不足,正視困難和阻力。在思想認(rèn)識、政策措施、經(jīng)費投入、活動的深度廣度、影響力度各個方面,還有很多問題亟待解決。輔導(dǎo)站成員主要是一線教師,開展工作的力度還受到各種困難因素的制約,一些學(xué)校認(rèn)識還不到位,影響了工作的開展。希望各級領(lǐng)導(dǎo)能給我們搭建一個理想的平臺,在政策上多一些支持。同時,希望各學(xué)校進(jìn)一步提高認(rèn)識,強化措施,培養(yǎng)自己的科普隊伍和“科普明星;盡快實現(xiàn)“六有”:有目標(biāo),有小組,有班子,有措施,有投入,有成效——這也是“科普示范學(xué)校” 的基礎(chǔ)條件。

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