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小學(xué)寄宿制學(xué)校辦學(xué)情況摸底調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2022-09-10 02:35:46 工作報(bào)告 我要投稿
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2017小學(xué)寄宿制學(xué)校辦學(xué)情況摸底調(diào)查報(bào)告

  當(dāng)前,集中建設(shè)寄宿制學(xué)校已成為我國(guó)農(nóng)村地區(qū)主要的辦學(xué)模式之一。下面是語(yǔ)文迷小編整理的2017小學(xué)寄宿制學(xué)校辦學(xué)情況摸底調(diào)查報(bào)告,歡迎大家閱讀!

2017小學(xué)寄宿制學(xué)校辦學(xué)情況摸底調(diào)查報(bào)告

  【2017小學(xué)寄宿制學(xué)校辦學(xué)情況摸底調(diào)查報(bào)告1】

  我校是一所農(nóng)村寄宿制學(xué)校,現(xiàn)有在校學(xué)生701名,其中初中生499名,小學(xué)生202名。初中寄宿學(xué)生288名,其中絕大多數(shù)是農(nóng)村留守兒童。

  為了給這些寄宿學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康快樂的成長(zhǎng)環(huán)境,學(xué)校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的寄宿生管理領(lǐng)導(dǎo)組,制定寄宿生管理制度和辦法。指定工作認(rèn)真負(fù)責(zé),住在學(xué)校的男女教師各一名,分別擔(dān)任男、女生宿舍管理員,他們吃、住和寄宿生在一起,負(fù)責(zé)宿舍內(nèi)、外衛(wèi)生,夜間學(xué)生管理。

  這些寄宿生,白天在校和其他學(xué)生一樣生活學(xué)習(xí)。散學(xué)以后,學(xué)校安排教師帶領(lǐng)寄宿生開展課外活動(dòng),開放學(xué)校圖書室。晚自習(xí)從晚六點(diǎn)開始,到十點(diǎn),學(xué)校安排以班主任為主,課任教師全部參與的.分班輔導(dǎo)。自習(xí)結(jié)束后,班主任將這些學(xué)生交給宿舍管理員,宿舍管理員配合值班領(lǐng)導(dǎo)和教師負(fù)責(zé)督察到每張床。十點(diǎn)半宿舍熄燈學(xué)生就寢。

  為確保住宿生夜間安全,2016年,學(xué)校從公用經(jīng)費(fèi)中安排2萬(wàn)多元,安裝了校園監(jiān)控。

  多年來(lái),我校在寄宿生管理方面取得一定成績(jī),但在硬件投入方面還存在許多問題。

  1、 學(xué)校大門和大門旁邊柵欄銹蝕破損嚴(yán)重,2016年冬天,學(xué)校圍墻又倒塌近三十米,這些情況雖多次上報(bào),但至今無(wú)人過(guò)問,學(xué)生夜間安全得不到保障,隨時(shí)都有可能發(fā)生安全責(zé)任事故。

  2、 由于國(guó)家在寄宿生管理方面沒有專項(xiàng)資金,學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)使用控制又非常嚴(yán)格,在安排晚自習(xí)教師上堂輔導(dǎo)時(shí),缺乏經(jīng)費(fèi)保障。

  3、 學(xué)校由于沒有操場(chǎng),這些寄宿生活動(dòng)空間很小。

  4、 由于學(xué)校食堂缺乏資金投入,門窗破損嚴(yán)重,至今不能投入使用。寄宿生只能在學(xué)校教職工家就餐,有的甚至在校外就餐。食品安全得不到保證。

  5、 學(xué)校缺少寄宿生生活教師、門衛(wèi),給寄宿生管理也帶來(lái)一定難度。

  6、 學(xué)校處于偏遠(yuǎn)農(nóng)村,師生飲用水靠一口古井難以維持,急需解決吃水難的問題。

  7、 學(xué)校地處偏遠(yuǎn)農(nóng)村,許多教師在學(xué)校沒有住房,對(duì)于晚自習(xí)安排輔導(dǎo),存在較大難度。許多教師上完晚自習(xí),還要回家,生活十分不便。在教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)方面,請(qǐng)對(duì)寄宿制學(xué)校給予照顧。

  【2017小學(xué)寄宿制學(xué)校辦學(xué)情況摸底調(diào)查報(bào)告2】

  目前,我校A級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校設(shè)施建設(shè)有實(shí)效、上水平,管理工作實(shí)現(xiàn)了科學(xué)化、規(guī)范化、經(jīng)常化。按照《商洛市中小學(xué)寄宿制學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》之要求,我校組建了寄宿制建設(shè)工作自查領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真依據(jù)《商洛市標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校食堂標(biāo)準(zhǔn)》 、《商洛市標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校宿舍標(biāo)準(zhǔn)》的要求,逐項(xiàng)對(duì)照自查,綜合評(píng)價(jià),我校認(rèn)為達(dá)到了兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)將建設(shè)情況及有關(guān)工作匯報(bào)如下:

  一、學(xué)校基本情況

  xx街鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)始建于1968年(地處山陽(yáng)縣城西北部22km處),服務(wù)于11個(gè)行政村,52個(gè)村民組,服務(wù)人口9390人,服務(wù)半徑10km。現(xiàn)有教學(xué)班?個(gè),學(xué)生?人,教職工?人。建校以來(lái),學(xué)校堅(jiān)持走以法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校之路,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,大力實(shí)施課程改革,以辦好人民滿意的教育為宗旨,以“為學(xué)生未來(lái)奠基,使每位學(xué)生都得到發(fā)展”為辦學(xué)理念,以“一流的環(huán)境,一流的管理,一流的隊(duì)伍,一流的質(zhì)量”為辦學(xué)目標(biāo)。

  設(shè)?個(gè)教學(xué)班。其中住宿生 ?名,男生?名,女生?名。學(xué)校占地面積?平方米,有教學(xué)樓、綜合樓、學(xué)生公寓樓各一座,建筑面積?平方米,做到教學(xué)、生活、活動(dòng)三區(qū)分離,布置合理。

  學(xué)校以“構(gòu)建陽(yáng)光和諧校園,辦好人民滿意教育”為辦學(xué)目標(biāo),秉承“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“面向全體,發(fā)展個(gè)體,實(shí)踐創(chuàng)新,培養(yǎng)能力,為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的工作思路,以校園陽(yáng)光文化教育為主要辦學(xué)特色,堅(jiān)持素質(zhì)教育之路,逐步形成了“育人為本,素質(zhì)為先,關(guān)注發(fā)展”的辦學(xué)模式。學(xué)校辦學(xué)水平逐年提升,得到了社會(huì)各界的認(rèn)可。

  二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真規(guī)劃,大力推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校建設(shè)工作。

  創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校,是鞏固“兩基”成果,優(yōu)化學(xué)校布局,實(shí)現(xiàn)教育創(chuàng)強(qiáng)的`要求,是優(yōu)化學(xué)校管理,保障學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要舉措。同時(shí)也是提高教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)教育公平的有力抓手。學(xué)校認(rèn)識(shí)到位,高度重視,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),總務(wù)主任為副組長(zhǎng),以宿舍管理員、班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真分析校情,細(xì)致規(guī)劃,制定了《法官鎮(zhèn)中心學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校實(shí)施方案》,按照《方案》有計(jì)劃、有步驟地開展此項(xiàng)工作。

  2008年以來(lái),縣教體局等部門投資新建了學(xué)生公寓樓,解決了 學(xué)生住宿、生活用房問題;硬化了操場(chǎng)、活動(dòng)場(chǎng)地;建起了圍墻、花壇、門樓等附屬設(shè)施。在設(shè)施配備上,做到標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,功能齊全,一步到位。學(xué)校投入4萬(wàn)元配備80套架子床、10個(gè)儲(chǔ)物柜和臉盆架等。投資6萬(wàn)元購(gòu)置了96套餐桌椅和灶具、炊具。投資2.5萬(wàn)元拉通了自來(lái)水,解決了幾十年來(lái)吃水難問題。爭(zhēng)取上級(jí)投資配置了多媒體設(shè)備、班班通設(shè)備、科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備、體音美教學(xué)器材和圖書資料,建起了26個(gè)功能部室。花費(fèi)3萬(wàn)余元購(gòu)置了校園廣播、文體娛樂用品,從而豐富了住宿生課余生活,陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)良好生活情趣。

  在學(xué)生教育管理過(guò)程中,堅(jiān)持封閉化運(yùn)行、精細(xì)化管理、親情化服務(wù)的運(yùn)作機(jī)制。認(rèn)真實(shí)踐“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”的辦學(xué)理念。管理制度覆蓋學(xué)生衣、食、住、行和學(xué)習(xí)、活動(dòng)、娛樂等各個(gè)環(huán)節(jié)。工作落實(shí)到時(shí)時(shí)、事事、處處,全面提升服務(wù)質(zhì)量,最大限度的滿足家長(zhǎng)和學(xué)生的教育需求。

  三、達(dá)標(biāo)情況

  (一)食堂管理

  1、食堂設(shè)施

  食堂是新建的磚混結(jié)構(gòu)樓房,安全堅(jiān)固,防潮通風(fēng),外表黃白相間,非常美觀。室內(nèi)餐廳、操作間整潔美觀。有堅(jiān)固永久的防護(hù)設(shè)施,防鼠、防蠅、防潮,通風(fēng)。生均使用面積為1.2 平方米。


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