堅持防范，及早排查。開學初，學校就著手安排人員對學校的電纜線路、建筑屋面及墻體、D級危房隔離及現實的狀況、課桌椅破損情況進行全面的檢查。對發現的問題及時請專業人員進行整改和維修。
強調并堅持行政值周和教師護導值日掛牌上崗制度，并將值日到崗情況列入教師考勤。寒假期間，學校就對教師護導值日工作做了統一的安排，明確了崗位職責。開學第一天實行教師值日護導，堅持學生路隊制度，確保每日學生安全。在寒假期間我校的門衛在假期一直堅持24日值班護校，行政人員也一直進行輪流值班護校，校園的監控一直處于正常工作狀態。
重視校園環境衛生，做好春季傳染病的預防。開學初，總務處就組織人力對校園進行了全面清掃，將新學期教科書搬運到每個年級組教室，盡最大努力做好后勤保障工作。各班組織學生對教室和清潔區進行環境衛生打掃，同時在開學后例行每天對校園一小掃，一周一大掃的制度，做到窗明幾凈，校園道路與教學區樓道整潔。新學期開學總務處把春季傳染病預防計劃列入新學期工作計劃中。
摸清情況，加大宣傳。我校在開學第一天就專項安排了班主任老師在班級開展進城務工學生、上下學需要乘車學生及中午在外搭伙學生的摸底工作。安排班主任老師要與學生家長保持密切地聯系，做好學生的安全教育管理工作，不得乘坐“三無”車輛，不得利用中午休息時間到處游玩，進網吧、游戲廳等未成年人不宜前往的場所，高度重視飲食衛生安全。
六、其他
1.寒假活動及典型事例
寒假中，學校黨支部、行政及工會一如既往地對學校困難教職工何利英、金長娟、舒立新、胡海華，6名家庭困難的留守兒童、3名家庭有重大事故的學生等進行了慰問并送上了微薄的慰問金，讓他們感受到學校大家庭的溫暖。
作好學校整體搬遷工程計劃，確保搬遷工程保質保量實施:我校的整體搬遷工程項目的綜合樓一幢、教學樓兩幢、連廊A、B的主體和墻砌施工程序已經基本完成，連廊C和學校食堂的基礎和地圈梁已完成任務，宿舍樓建設的場地山坡也已退平。學校搬遷工程的三人小組于20XX年2月1日就進入施工場地組織施工人員施工，同時于20XX年1月29日開始著手編制學校整體搬遷項目所有工程建設施工進度計劃和工程程序的安排，并按該項目整體工程計劃，已經著手為新學校的食堂第一層增加一層車庫，將學生宿舍樓部分樁基礎改成獨立基礎，及時和黃山城市勘探設計院對接，要求設計院將已經設計好的學校食堂和宿舍樓、連廊C圖紙根據縣教育局整體要求和搬遷場地的地質狀況重新設計，同時撰寫并上交“關于黟縣碧陽小學整體搬遷項目工程施工中關于何家溪河流改道整治的報告”和“關于黟縣碧陽小學整體搬遷工程項目建設中交通干道建設的報告”。力爭在20XX年2月10日學校整體搬遷項目所有工程全面啟動開工。鮑時德老師視學校為自己的家，把學校的工作當做自己的事情來做，寒假期間冒著嚴寒，每天趕到新校區工地，檢查、督促工程施工情況，保證工程的質量和進度，體現了普通教師默默奉獻的高尚師德。
少先總隊在假期中對學生的日常行為規范進行了評價，督促學生養成文明、勤儉、禮儀的好習慣。還開展了“四個一”活動，即看一本好書，寫一篇好文章、回報長輩做一件實事、學習一項生活技能。同學們都能積極參加公益勞動，利用假期為社區老人表演在學校學到的新本領，給他們講一件學校里新近發生的趣事，為他們做一件力所能及的實事，給他們送上一句真誠的祝福，有些同學給手拉手小朋友寫了一封信，交流一年來的成長與快樂，給他們寄上一張自制的賀卡，捎上新年的問候等等……全校學生積極參加了“我們的節日--春節?元宵節”系列活動。
全體行政人員嚴格按照寒假值班護校的相關要求，堅持值班護校工作，做好假期校園安全檢查，隨時發現安全隱患，及時進行匯報并想辦法解決。做好假期來人來訪的接待工作，并做好值班護校記錄。
2.放假不放松學習。絕大部分教師能利用寒假期間，堅持參加政治理論學習，并做好學習筆記。還有不少教師，堅持假期充電，自覺學習理論書籍，提升自身的業務素質。全體語文教師利用寒假時間，收集校本教材相關材料并撰寫校本教材，為學校校本課程及課題的順利實施做出了貢獻。
3.四(1)班的洪語笑同學得了“急性非淋巴性M2A型白血病”，程校長對這件事十分關注，在第一時間趕到他家了解情況。開學伊始，學校采取多種手段，聯系各單位團體及有關媒體，發動各方力量開展“愛心奉獻在行動--為小語笑募捐”活動。在學校全體師生和社會各界人士的關心下，目前已籌集5萬5千多元資金，為這個不幸的家庭送去了冬日里的一縷暖陽。學校還將以此為契機，在師生中廣泛開展以愛為主題的教育，使“愛心奉獻在行動”活動在我校延續。
七、存在問題
我校作為一所百年老校，同時又是全縣最大的小學。學�？臻g狹小，校舍不規范且破舊，給師生的安全帶來了嚴重的隱患，給學校教育教學及安全工作帶來了很大的難度。盡管學校非常重視，也采取了相應的措施，但校舍安全仍然時時困擾學校的日常工作。
信息技術課程是國家規定的，但是目前我校三樓微機室的機子時間太久，設備老化，師生課堂教學根本不能正常使用，總是問題太多學生怨言不斷。面對校園要搬遷，是補充設備還是采用其他方法解決，希望得到上級的支持和關照。
盡管教師覺悟還算高，但目前教師待遇與其他部門的差距越來越大，而且總的不到改觀，使教師難免有些消極情緒，做好教師的思想工作也是學校工作的重點和難點。
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