黨校函授教育系統述職述廉報告
2012年黨委分工沒有變,我作為黨委委員、副校長,還負責教務,分管函授處、教務處工作,任學區副主任。現就一年來履職情況報告如下:
2012年是黨校函授教育開辦以來形勢最為嚴峻的一年,面對生源縮減、競爭激烈、學歷減效、規模下滑等一系列新的挑戰,我把履職的重心鎖定在強化管理、確保教學正常運行,全力招生、降低函授下滑幅度,出擊外聯、探求聯合辦學新路徑三個基本方面。在處理好日常工作外,主要著力于以下幾個方面:
1.注重學習,啟導創新,使主觀認識適應客觀情勢變化。2012年黨校函授教育形勢發生急劇逆轉,面臨嚴峻挑戰。學習是適應變化、應對挑戰、搶抓機遇、謀求新的發展的基礎和先導。一年來,除積極參與市委開展的“干部作風教育整頓”、“艱苦奮斗、廉潔從政”教育等專項活動外,我注重不斷強化學習意識,堅持自覺、主動、持續地學習,采取專題研究式學習方式,圍繞“三個代表”重要思想、十七大精神、十七屆三中全會精神、執政黨建設、經濟社會信息化、安康發展等重點專題,認真閱讀學習了相關文件、報刊文章、文獻資料及《學習的革命》、《政治學》、《發展經濟學》、《第五項修煉》、《法哲學范疇研究》、《中西法律文化比較研究》等專著,將學習與研究現實問題、思考實際工作、謀求黨校發展、提高主體認識能力、改造主觀世界相結合,與專題教學和理論研究相結合,做各種讀書筆記10余萬字,在《人民日報》、《理論導刊》、《陜西日報》、《陜西黨校報》、《函授通訊》、《安康經濟》、《安康日報》、安康電視臺發表各類文章及訪談15項,計63000余字,獲省黨校系統第十七次理論研討會優秀論文一等獎一項,陜西省寫作學會1999-2012年優秀論文二等獎一項,市政協“綠色經濟與安康發展”委員論壇優秀論文一等獎一項,并注重把學習研究成果應用于指導分管工作和專題教學之中。
2.堅守理念,強化管理,確保教學正常運行。面對函授教育規模下滑的客觀情勢,如何堅守陣地、有效防止管理松懈、質量下滑,我提出了“適應變化、堅守理念、強化管理”的基本指導思想,并在宏觀管理和工作指導上堅持了以下幾點:(1)在教師選聘和課程分配上堅持專業優先、專職教師優先兼顧發揮兼職教師作用、質量第一兼顧工作量平衡的原則,按制度辦事,按程序決策,保證了任課教師質量和課程分配公道合理;(2)在教學工作上,堅持了學區統一運作和教學計劃的剛性原則,基本實現了“三個確保”:確保教學計劃完整實施到位,確保教學各個環節具體落實到位,確保整個教學過程的完整性;(3)在微觀管理上,強調要堅持“服務為本、教育為基、制度為范、活動為體”的基本管理模式,著力形成站、班雙層管理機制,突出抓好“四率”,即到課率、準時開課率、作業收繳率、學員鞏固率;(4)在考風考紀上,堅持了大考動員在先,精心安排,周密部署,明確具體要求,確保公正、公平、有序。小考按制度、按程序規范操作,確保考風考紀不出問題;(5)利用開學典禮、班務活動、課堂面授等多種形式加強學員思想政治教育,強化學習意識,增強學員學習的自覺性、主動性。上述五條發揮了積極的作用,有效保證了全年教學的正常運轉和教學任務的全面完成。
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