一、基本情況：
我鎮地處普蘭店區北部山區，全鎮4所小學(一所中心校，3所村小)，共有教學班32個(其中，中心校14個教學班，其余每所村小六個教學班)學生近1000名，教師80個左右，上學期，在教育局的指導下，我校進行了全面的防欺凌安全教育。
二、做法經驗：
1、成立防欺凌專項安全領導小組
接到上級的通知，我校在第一時間召開會議，學習上級文件精神，成立專項安全領導小組，布置我校相關工作。
2、制定完善相關制度、預案
在校長的親自指導下，我校在制度、預案的完善工作上投入了一定的精力，結合我校實際情況，制定并完善了《校園欺凌的預防和處理制度》、《預防校園防暴力傷害事件德 應急預案》
3、召開多次會議，布置、檢查、總結工作
4、聯合派出所，對孩子進行法制教育
2016年6月17日，雙塔鎮派出所警察于良來到我校，對學生進行了題為《打擊侵害校園犯罪 加強自我防衛能力》的法制教育，學生聽得特別認真，全場沒有一點聲音，結束時，全體師生報以熱烈的掌聲。
5、召開家長會，發放致家長一封信，極力爭取家校聯動
2016年6月15日，我校集中向家長發放了《關于校園欺凌專項治理致家長一封信》;2016年6月17日，我們在全校范圍內召開家長會，其中就把防欺凌工作作為其中的一個重點來執行。家長會方案中的第五項是校園欺凌的專項，要求班主任老師結合莊河22中事件，分析雙方的結果，希望引起家長的重視，提升法律意識，進而產生對孩子進行該方面的主動性;在帶領家長學習《乘坐校車責任書》的環節里強調：上車前家長必須檢查一遍學生隨身物品，不準把危險物品帶入校園。
6、召開主題班會
六月，是我校的禁毒+防欺凌安全教育月，為了更好地對學生進行更為深刻的教育，我校利用周五的班隊會時間，在全鎮各班級召開了“防欺凌”主題班會，要求各班主任老師帶領學生學習了統一下發的材料，并且從網上下載一些該方面的事件，引領學生認識了校園暴力的后果與危害，進而做到理智地處理問題，和諧相處。
三、困難問題
一些家庭教育跟不上的孩子成為我們工作進行中的難題。
四、改進措施
把留守兒童及家庭教育跟不上又有犯錯苗頭的孩子作為關注的重點。