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少先隊大隊輔導(dǎo)員工作報告

時間:2023-03-01 21:47:06 工作報告 我要投稿
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少先隊大隊輔導(dǎo)員工作報告(精選12篇)

  在我們平凡的日常里,報告對我們來說并不陌生,報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的少先隊大隊輔導(dǎo)員工作報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

少先隊大隊輔導(dǎo)員工作報告(精選12篇)

  少先隊大隊輔導(dǎo)員工作報告 篇1

  良好的班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個性才能百花爭艷。這學(xué)期我把做一位快樂成功、受學(xué)生歡迎的輔導(dǎo)員作為我不斷努力的目標,而培養(yǎng)學(xué)生擁有健全人格、健康的身心、勤奮好學(xué)、勇于探索作為我工作的宗旨。

  一、以身作則 給學(xué)生做榜樣

  輔導(dǎo)員要用個人的魅力征服學(xué)生,要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,無論是授課還是平時言談,都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。為此,我平時不僅要保證上好每一節(jié)課,批改好每一次作業(yè),而且注意自己的言行舉止是否得體,特別是每天一大早,我總是比學(xué)生早到校,一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生、紀律、進入朗讀學(xué)習(xí),下雪天更是提前到校清掃衛(wèi)生區(qū),這樣,學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,而且時刻想為自己的班集體爭光。

  二、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

  三年級學(xué)生由于年齡小,自控力較欠。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,扎實有效地加強一個小學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、以及路隊常規(guī)等等諸多方面。另注意培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我班學(xué)生獨生子女多,再加之大多數(shù)學(xué)生的家境較好,學(xué)生中存在浪費的現(xiàn)象,吃零食、浪費沒用完的橡皮、本子等現(xiàn)象比比皆是。面對這種情況,我以極大的耐心和熱情來對待我班的學(xué)生。我專門利用班隊課進行教育,給他們講革命故事,想想戰(zhàn)爭年代人們的生活。叫他們各抒己見,談?wù)劽姘窃鯓觼淼,?zāi)區(qū)的孩子需要什么? 漸漸地,班級中浪費的現(xiàn)象少了許多,大家爭著把節(jié)約下來的錢捐給需要幫助的孩子。

  三 、狠抓班級干部隊伍的組建和培養(yǎng)

  一個班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著”以點帶面”和”以面帶面”的作用,我稱他們是”輔導(dǎo)員的左右手。”所以 ,我很慎重地在班內(nèi)進行民主選舉,選拔出大家信服的具有較強的號召力和自我管理能力的班干部隊伍。為了培養(yǎng)學(xué)生班干部的威信,我經(jīng)常作以下工作:

 。1)、在班內(nèi)大力表揚干部優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部樹立威信;

 。2)、鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,即“以點帶面”;

 。3)、培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體,即“以面帶面”。事實證明,本學(xué)期我班在學(xué)風(fēng),班風(fēng)方面,都有了很大的轉(zhuǎn)變。

  四、注重家校聯(lián)系

  該學(xué)期,為了更好的與家長配合,我在召開家長會中針對家長在孩子三年級這個轉(zhuǎn)段期間,如何協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí)和支持學(xué)校工作的,并給家長提供了關(guān)于如何指導(dǎo)學(xué)生作文的機會——“家長經(jīng)驗交流”,交流中,很多有心得的家長講述了自己的一些好方法,給其他家長提供了好的借鑒和啟發(fā)。

  五、積極參加學(xué)校的各項活動

  集體活動,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動,如廣播操比賽、繪畫比賽、兩范一則等活動。開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動,如:古詩詞競賽、六.一活動、體操比賽等,展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個性,逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。

  六、關(guān)心愛護每個學(xué)生 用愛心轉(zhuǎn)化后進生

  做一位快樂成功、受學(xué)生歡迎的輔導(dǎo)員是我不斷努力的目標,我覺得做輔導(dǎo)員首先要有一顆愛學(xué)生之心,沒有愛就沒有教育。特別是要善待班級中的后進生,恢復(fù)他們的自信、激發(fā)他們的.熱情。她們表現(xiàn)出來的基本上都是自卑、孤獨、缺乏做人的自信、不合群,或刻意的搗亂。 通常我會多跟他們接觸、交談,有空的時候常跟他們談心,如談?wù)勊麄兊呐d趣愛好;談?wù)勊麄兗倨谠趺催^;談?wù)勊麄兏改浮⒓彝サ那闆r,當然也談一些學(xué)習(xí)方法,這些有意無意的談心,往往會增進師生的感情,使學(xué)生覺得老師很在乎他們、很看重他們,從而有一種心靈的歸屬感,特別是他們點滴進步,我都要在班內(nèi)大肆宣傳,使他們成為班級核心,讓他們有自豪感,從而鼓起他們與人交往的勇氣,樹立起他們的自信心。在班內(nèi),我還常開展”火眼金睛”活動看誰發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點最多,并互相說一說,使我班學(xué)生始終能處于發(fā)現(xiàn)別人的一種狀態(tài)。我始終堅信,以情動人、以理服人是最有效地班級管理辦法。本學(xué)期,我始終愛字當頭、以情動人。事實證明,我班學(xué)生,愛意十濃,無歧視他人現(xiàn)象,班風(fēng)良好。

  這學(xué)年我班獲得了一些成績,三歌比賽一等獎、科技節(jié)一等獎、跳繩踢毽比賽二等獎……我撰寫的小課題獲XX區(qū)三等獎,論文也獲XX區(qū)三等獎。

  在這學(xué)期中,我與學(xué)生在一起,覺得日子過得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開心,我將更加努力工作,不斷完善自己,提高自己。

  少先隊大隊輔導(dǎo)員工作報告 篇2

  這個學(xué)期,我擔任四(2)班的中隊輔導(dǎo)員,本著使每一位少先隊員都得到健康全面發(fā)展這個原則,我做了如下幾方面的工作:

  一、重視對少先隊員進行思想品德教育

  這是輔導(dǎo)員工作的主要任務(wù),也是中隊工作的重點。首先要關(guān)心愛護少先隊員,再對他們進行思想品德教育。教育他們熱愛祖國,樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個遵守紀律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向少先隊員進行思想品德教育時,要有的放矢,按照德育的方法和原則,動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持之以恒。

  二、重視班委班風(fēng)建設(shè)

  現(xiàn)代教育理論告訴我們,要組織一個成功的中隊,輔導(dǎo)員首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責任心強、樂意為同學(xué)服務(wù)的少先隊員擔任班隊干部,進行培養(yǎng)和教育,使之成為同學(xué)的榜樣,帶動其他同學(xué)不斷進取,形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。

 。1)選拔培養(yǎng)班干部

  在班干部的產(chǎn)生過程中,即先讓少先隊員進行投票選舉,再由教師權(quán)衡。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進行分工,優(yōu)化班委會組合。經(jīng)過優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會,得到了同學(xué)們的信任和擁護,具有較強的戰(zhàn)斗力。服務(wù)的`光榮感和責任感,要求他們努力學(xué)習(xí)、團結(jié)同學(xué)、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注意工作方法。對班委會的工作要經(jīng)常檢查,而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助,既不能包辦代替,也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持定期召開班干部會議,組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施,檢查落實情況,總結(jié)得失,并加以改進,教會他們?nèi)绾畏直媸欠,及時阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在中隊中的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué),促進整個中隊的管理工作。一學(xué)期來,我中隊的張逸、王芃、王遷逸、胡詩瑤等小干部逐漸成長起來,能力強了,工作經(jīng)驗足了,我這個中隊輔導(dǎo)員的工作自然就輕松了。

 。2)增強中隊的凝聚力

  集體是在活動中產(chǎn)生的,大集體如此,小集體也一樣。我組織隊員開展互幫互學(xué)活動。學(xué)習(xí)上好生帶后進生;紀律上互相提醒;勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學(xué)中的積極影響,通過活動加強同學(xué)之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班干部的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習(xí)慣,在中隊中孕育團結(jié)友愛的風(fēng)氣,使中隊成為一個大家庭。

 。3)加強中隊小崗位建設(shè)。

  開學(xué)初,我和小干部擬定了一些班級崗位,然后根據(jù)自薦和互薦相結(jié)合的方式,讓每一位隊員找到了適合自己的小崗位,充分發(fā)揮自己的特長為班級服務(wù),增強了隊員的主人翁意識。

  三、關(guān)心少先隊員身心健康,促進少先隊員全面發(fā)展。

  要對少先隊員全面負責,不僅要關(guān)心少先隊員的課業(yè)學(xué)習(xí),而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動,及社會實踐活動,以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想,養(yǎng)成良好習(xí)慣,增加社會知識,掌握一定的生產(chǎn)知識和技能,增長實際才干。一學(xué)期來,隊員們在“手抄報比賽”、“三歌比賽”、“學(xué)雷鋒征文活動”、“經(jīng)典誦讀比賽”等活動中多次獲獎,充分展現(xiàn)了自我的風(fēng)采。

  少先隊大隊輔導(dǎo)員工作報告 篇3

  自xxx年參加工作以來,本人一直在xx市xx小學(xué)任教,至今已經(jīng)有10個年頭了,xxx年開始一直擔任的學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員一職,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持幫助下,圓滿完成各項工作,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師們對我的支持和幫助。現(xiàn)在,我就結(jié)合著自己的工作情況作一個述職報告,請各位領(lǐng)導(dǎo)審核。

  一、堅持學(xué)習(xí),努力提升自身的道德修養(yǎng)

  在任職的過程中,我在思想上嚴于律己,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》,積極參加各種培訓(xùn),貫徹和學(xué)習(xí)了黨的重要思想,注重學(xué)生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動之中,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,積極、主動,樂于接受學(xué)校布置的各項工作,在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快提高。

  本學(xué)年,在學(xué)校整體工作的安排中,我擔任了少先隊輔導(dǎo)員、四年級班主任、四年級語文、品德與社會、綜合實踐等學(xué)科的教育教學(xué)工作、學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮鼓號隊輔導(dǎo)員等工作,雖然工作雜,但我還是以輕松、快樂的心態(tài)順利的完成了各項任務(wù),并使自己在工作中不斷地成長著。

  學(xué)校工作在馬校長的指導(dǎo)下關(guān)鍵在于落實,所以對安排的工作,根據(jù)學(xué)校的工作計劃、周安排等一步一步的來落實。下面,我就把具體落實的情況說一說:

  二、加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)

  1.發(fā)揮少先隊廣播室的陣地作用:學(xué)校根據(jù)團市委、少工委的工作部署,在德育處的配合下,結(jié)合我校少先隊員的自身特點布置了富有創(chuàng)新性、探究性、合作性的隊室文化建設(shè),將少先隊的相關(guān)知識、隊員活動剪影、學(xué)校少先大隊部的寄語等用各種形式呈現(xiàn)給全校的少先隊員,供隊員們了解和學(xué)習(xí),使他們真正體會到了“自己當家做小主人”。少先隊入隊率、紅領(lǐng)巾、隊干部標志佩帶率都達100﹪,隊員們能掌握基本的知識和禮儀。每周一的學(xué)校隊干部總結(jié)會以及不定時的班隊干部會議、隊在少先隊廣播室舉行,充分發(fā)揮了隊室的.作用。

  2.做好組織發(fā)展工作:發(fā)展新隊員是組織建設(shè)的重要工作之一,我校每學(xué)年進行一次新生入隊儀式,學(xué)校先對新隊員的入隊進行分批審核,符合少先隊的要求,才允許入隊。老隊員為他們佩戴紅領(lǐng)巾,教給新隊員怎樣戴紅領(lǐng)巾?怎樣行隊禮?怎樣按照學(xué)校的規(guī)章制度來規(guī)范自己的言行?為學(xué)校少先隊組織增添了新鮮的血液。

  3.做好少先隊大隊建設(shè),改變了以往的教師任命制,進行了全校性“大隊干部”競選演講活動,并以公開投票選舉的形式產(chǎn)生了我校少先隊干部人員。定期召開會議,總結(jié)干部工作情況,指導(dǎo)干部們努力做好本職工作,維護了隊員的切身利益。

  三、開展形式多樣的主題活動,讓學(xué)生在活動中受到教育

  少先隊工作是學(xué)校德育工作的重要載體,是教育學(xué)生成長的搖籃。開展豐富多彩的少先隊活動,讓隊員們在活動的氛圍中獲取知識、感悟“以人為本”的教育理念、發(fā)揮自己的特長,做團結(jié)、創(chuàng)新、合作的新一代是學(xué)校少先隊工作的根本出發(fā)點。結(jié)合實際,適時的、自發(fā)的組織各種教育活動,目的就在于使隊員們在活動中得到體驗、得到鍛煉、得到提高。

  少先隊大隊輔導(dǎo)員工作報告 篇4

  一方沃土,十分耕耘。少先隊就像一棵充滿蓬勃生命力的枝葉茂盛的大樹,而我們輔導(dǎo)員就是那深埋于地下的樹根。我相信,只要自己愿意為每一片葉子輸送生命的養(yǎng)料,讓每一片葉子在燦爛的陽光下煥發(fā)出生命的翠綠,用生命支撐生命,就能以博愛預(yù)約收獲的明天! 兒時的夢想、領(lǐng)導(dǎo)的信任,讓我幸福地再次戴上了紅領(lǐng)巾,成為了妥甸小學(xué)少先隊大隊輔導(dǎo)員。很榮幸,得到妥甸小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的信任支持和老師們的理解配合,少先隊工作開展的正常、順利并得到了進一步的發(fā)展。今天,我就來向老師們匯報擔任輔導(dǎo)員一年多以來的歷練和成長。

  我熱愛少先隊工作,我追求上進,不斷提高自己的思想和理論水平。我創(chuàng)造性的開展工作,組織少先隊員開展了豐富多彩的系列主題教育活動。抓好少先隊陣地建設(shè),利用、廣播站、雛鷹小報、黑板報及各班“隊角”、“榮譽角”、等活動陣地,使隊員在自我服務(wù)中發(fā)展能力。有人把輔導(dǎo)員看作一種頭銜,也有人把它看作一項職務(wù),而我把它看作今生的事業(yè)和追求。我愛學(xué)生,愛事業(yè),以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章。

  一、 用愛心幫助學(xué)生健康成長。

  我一直將學(xué)生的健康成長放在工作的第一位,我認為少先隊工作與學(xué)生的德育工作是融為一體的。把少先隊工作與德育工作融為一體,在工作中,嘗試著變“成才”教育為“成人”教育,變智育為重心的應(yīng)試教育為以德育為重心的素質(zhì)教育。工作時,熱愛每一個學(xué)生,做孩子的知心朋友。并時時刻刻提醒自己:要允許學(xué)生犯錯,要給予具體的幫助和指導(dǎo)。隨時要把自己擺在兒童的新立場上:和孩子們一起游戲,與他們一起進行科技制作,組織他們參觀游覽并作社會調(diào)查,指導(dǎo)他們設(shè)計有趣有益的活動從而得到了孩子的信任,與每一位孩子分享著生活中的苦惱與歡樂,而這一切使自己迅速而準確地從錯綜復(fù)雜的事物中洞察其本質(zhì),幫助學(xué)生健康成長,深受家長的好評。

  二、在中隊開展豐富多樣的少先隊活動。

  我校很重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng),常常組織各種活動。每次活動、每次競賽我都非常重視,在領(lǐng)導(dǎo)的點撥、建議下,在年級組長、班主任的支持配合中,我策劃舉行了很多豐富多彩的活動。因為每一次活動對于學(xué)生來說都有是一次提高的機會,環(huán)保比賽、合唱展示、運動會訓(xùn)練、新年才藝展演無不是對學(xué)生的意志、能力和集體主義精神的鍛煉。除了積極參加學(xué)校組織的各項活動,我還在班級中開展一些符合學(xué)生特點的中隊特色活動,從而豐富孩子的生活,提高學(xué)生的能力。使孩子們自律、向上;通過組織學(xué)生參加各種節(jié)目會演、藝術(shù)節(jié)使孩子們更加自信、樂觀。這些活動給孩子們提供了展示自我的舞臺,提高素質(zhì)的'平臺,塑造健康人格的空間。三、培養(yǎng)“小干部”,讓中隊工作如虎添翼。

  要建設(shè)一個優(yōu)秀的團隊,光靠中隊輔導(dǎo)員孤軍奮戰(zhàn)是不行的。多年來的工作實踐讓我知道培養(yǎng)一支強有力的中隊骨干,是建設(shè)優(yōu)秀團隊的工作核心。因此,我每帶一個中隊,都特別注意培養(yǎng)中隊干部。而我所帶過的班級,人人都是“班干部”,通過申報、選舉等過程,為每個中隊成員確定工作崗位,然后進行培訓(xùn)并與平時活動相結(jié)合,隨時隨地進行指導(dǎo)。這樣使每一個中隊干部、每個中隊成員提高了工作能力,增強了集體榮譽感,同時調(diào)動了學(xué)生自我管理的積極性,學(xué)生們也越來越變得更加自信、更加陽光。

  三、讓反思成為每天生活的支點

  1.如黎校長所說,反思哪些活動終能在學(xué)生心底打下烙印,成為他們成長過程中最難忘的活動,努力策劃出成體系、成系列,形式新穎、內(nèi)容精彩的活動,并朝著重體驗、重實踐的方向邁進,打造具有妥小品牌的活動。

  2.提升管理能力,練就會發(fā)現(xiàn)的眼睛,善傾聽的耳朵,能溝通的嘴巴,多行動的雙腿,積極思考的腦袋。

  3.學(xué)會把每天的工作當作是快樂的享受和積極的挑戰(zhàn)。

  總之,少先隊輔導(dǎo)員工作擔負著塑造少年兒童靈魂的重任,寄托著家庭和社會的重望,承載著美好而光明的夢想。身為一名輔導(dǎo)員,我自豪;獻身少先隊輔導(dǎo)員工作,我無怨無悔。在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚勤學(xué)進取開拓創(chuàng)新的精神,力求以更科學(xué)有效的方法,去創(chuàng)造性地開展工作。為培育祖國的花朵,干好少先隊輔導(dǎo)員工作再創(chuàng)佳績。

  少先隊大隊輔導(dǎo)員工作報告 篇5

  本學(xué)期,我擔任了少先隊高段的大隊輔導(dǎo),同時任教六年級一個班的數(shù)學(xué)和科學(xué),我感覺擔子重了,任務(wù)多了,可我告訴自己:我年輕,有活力,所以我有工作的熱情,雖然是非常辛苦的,但也是非?鞓返。在開學(xué)至今3個多月里,我努力做好少先隊的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  1、負責出黑板報和櫥窗張貼

  我們少先隊大隊輔導(dǎo)員有3個人,我主要是負責學(xué)校過道的黑板報和櫥窗,以及一些高段的少先隊活動。學(xué)校的黑板報和櫥窗每月更改一次,分別根據(jù)每個月的主題設(shè)計黑板報,黑板報有六年級3個班輪流出,現(xiàn)在已經(jīng)完成4期。黑板報的設(shè)計我都要求學(xué)生先排版,然后找內(nèi)容,每一次都在我的要求下保質(zhì)保量的完成,尤其是第三期由六(3)班學(xué)生設(shè)計的《藝小,走過十年》受到了全校師生的好評。櫥窗的張貼是根據(jù)一些學(xué)校開展的活動,比如“教師節(jié)賀卡”設(shè)計,“迎國慶”小報等,另外張貼學(xué)生獲獎榮譽證書等等。不僅展示了我們學(xué)生的特長,更讓我們學(xué)生的各方面能力得到了肯定和贊許。

  2、負責大隊委員改選工作

  本學(xué)期開學(xué)頭,我校進行了一次大隊委員改選活動,首先每個班選出2名大隊委員作為候選人,通過演講的形式,最后推選出了11名大隊委員,并召開大隊委員會議,明確各大隊委員的.職責和任務(wù)。

  3、組織學(xué)生排練節(jié)目和參加演講比賽

  本學(xué)期,學(xué)校開展了一次以“迎國慶”為主題的大隊委員才藝表演,每位大隊委員都積極參與,其中有詩歌朗誦《祖國啊,我的祖國》,拉丁舞表演、鋼琴彈奏,另外還有歌曲《歌唱祖國》等,豐富多彩的表演也展示了大隊委員的風(fēng)采。此外,我校舉行了以“做一個有道德的人”為主題的演講比賽,主要由五年級的同學(xué)參加,評選出了一二三等獎,最后由五(3)班的陸佳雯同學(xué)代表我校去參加了平湖市的演講比賽,也取得了榮譽。另外,我也負責了第四次少代會的獻詞詩歌朗誦排練,在每個課間操時間,組織學(xué)生排練。同時,和吳老師一起帶領(lǐng)少先隊代表參加了第四次少代會,這讓我對少先隊的工作有了更多的認識和啟發(fā)。

  4、積極參與少先隊活動的開展

  本學(xué)期,四(1)班開展了一次以“低碳環(huán)!睘橹黝}的對外展示的班隊活動,在我們的共同參與下,我們幾位大隊輔導(dǎo)員各盡職責,親自動手制作了一些環(huán)保小制作,比如,我制作了用一次性杯子制成的小桌椅,用紙板做成的拖鞋,用報紙做的衣服,還和胡老師一起動手用碟片完成了一件衣服。此外,也積極參與了一年級的少先隊入隊儀式,了解了少先隊入隊的一些流程。

  在輔導(dǎo)員這個崗位上雖只有短短幾個月,我目睹了這一條線上上下下的“戰(zhàn)友們”的辛勞,“學(xué)校無大事,事事皆育人”,我深深感到輔導(dǎo)員工作需要偉大的愛與無私的奉獻。我所做的只是其中一小部分,但它磨練了我的意志,鍛煉了我的組織能力,使我日趨成熟。

  少先隊大隊輔導(dǎo)員工作報告 篇6

  本學(xué)期我校少先隊以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真學(xué)習(xí)全國第六次少代會精神,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞少先隊根本任務(wù)和爭當四好少年要求,結(jié)合“雛鷹爭章”、“手拉手”開展綜合實踐活動課程。

  一、堅持德育為首,培養(yǎng)隊員品德

  本學(xué)期,少先隊仍堅持以德育為先,把德育全面貫穿于少先隊各項活動過程中,充分發(fā)揮陣地作用,弘揚德育的主旋律。

  (一)利用周一升旗儀式和晨會,對學(xué)生進行生動的愛國教育和中華傳統(tǒng)美德教育。

  每周一都能夠順利完成升旗儀式并結(jié)合每周的德育宣傳重點,不失時機地安排旗下講話內(nèi)容,多渠道、多層面、多方位地強化對廣大隊員的愛國主義、集體主義教育,結(jié)合實際情況,還進行了安全教育,文明禮儀教育等工作。

  (二)我校少先隊工作通過開展活動和主題班隊課,重過程、抓德育工作實效性,力爭做好學(xué)生的各項教育工作。

  二、強化少先隊的常規(guī)管理工作,確保學(xué)校各項工作順利開展。

  1、結(jié)合學(xué)校四項競賽做好學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作。

  (1)利用班隊會時間對學(xué)生進行宣傳教育,引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范。

  (2)對學(xué)生進行文明禮儀教育引導(dǎo)。通過班隊會、少先隊廣播時間進行宣傳教育,現(xiàn)在本校的學(xué)生在文明禮儀方面有了很大進步,見到老師能主動打招呼,打架罵人的現(xiàn)象也越來越少,追跑打鬧現(xiàn)象明顯少了。

  (3)對學(xué)生進行良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。早晨到校,各班安排值日生打掃各自的衛(wèi)生區(qū);晚上放學(xué)前,打掃教室;課間安排值勤同學(xué)進行監(jiān)督,檢查衛(wèi)生情況。亂扔廢棄物的行為逐漸減少,學(xué)生的個人衛(wèi)生方面也有了進步。

  (4)做好各項檢查工作,保證學(xué)校工作正常開展。

  2、做好法制安全教育工作。

  把安全工作作為頭等大事、常規(guī)工作來抓,增強學(xué)生的自我保護意識,是每一位教職工應(yīng)有義務(wù)和責任。強化學(xué)生的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識和交通安全意識,使學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

  此外,我校還經(jīng)常利用升旗、上操的時間,對學(xué)生進行校內(nèi)傷害、溺水、防火、防電的消防安全教育,杜絕此類事件的`發(fā)生。

  三、完善少先隊各項制度,抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)

  1、加強小干部隊伍的建設(shè)。

  少先隊是少年兒童自己的組織,隊員是少先隊組織的主人,由少先隊員擔任大、中、小隊干部是少先隊組織教育的重要方面,是實現(xiàn)少先隊員自我教育、自我管理、自我服務(wù)的重要途徑。有了這些小干部的協(xié)助,少先隊的工作開展得更加順利。

  2、抓好中隊輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。

  我校始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開輔導(dǎo)員會議,組織學(xué)習(xí)研究工作,及時向輔導(dǎo)員傳達先進工作理念及先進思想,提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。本學(xué)期開展中隊輔導(dǎo)員考核制度和評比活動。通過對輔導(dǎo)員評比考核,實行對輔導(dǎo)員的科學(xué)管理,從各班的日常行為表現(xiàn)、各項評比、參加活動等多方面對中隊輔導(dǎo)員進行考核,成績記錄在案,與年終獎懲掛鉤。促進其自身修養(yǎng)及提高技能技巧,充分發(fā)揮輔導(dǎo)員隊伍在少年兒童素質(zhì)教育中的重要作用。

  少先隊大隊輔導(dǎo)員工作報告 篇7

  一轉(zhuǎn)眼,在河頭小學(xué)工作已經(jīng)有一學(xué)期了。9月份開始,除了進行正常的教學(xué)工作外,我還擔任了鐘家沙小學(xué)的大隊輔導(dǎo)員工作。其實,對于我這個剛邁出大學(xué)校門的學(xué)生的來說,輔導(dǎo)員工作還比較陌生。所以,一開始接手這個工作的時候,我還是有點忐忑不安的。所以,一方面向前任輔導(dǎo)員俞老師請教工作,另一方面在網(wǎng)上積極查閱了解其他學(xué)校是如何開展少先隊工作的,F(xiàn)將這一學(xué)期的少先隊工作總結(jié)如下:

  一、堅持抓好常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺階。

  1、完善我校少先隊建制。在全校公開、公平、公正地民主選舉少先隊大隊部大隊長、宣傳委員、勞動委員、學(xué)習(xí)委員、文體委員、紀律委員以及各中隊中隊長、宣傳委員、文藝委員、學(xué)習(xí)委員、勞動委員。

  2、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話,使隊員受到一次又一次的教育。

  3、堅持紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的.檢查。按照年級、班級輪流的方式,每周由各班選派的11名學(xué)生堅持做好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗工作,對全校隊員的衛(wèi)生、兩操、禮儀、紀律等方面進行檢查并做好記錄,每周由值周教師在升旗儀式上公布成績,頒發(fā)流動獎牌。

  4、堅持“主題隊會”制度。主題隊會是展示隊員活動成果的場所,是鍛煉隊員能力的舞臺,也是學(xué)校進行德育教育的途徑。

  二、積極開展各項活動,深化少先隊素質(zhì)教育。

  1、充分利用校園廣播的宣傳、德育功能。校園廣播每周播音四次,內(nèi)容涵蓋廣泛。在播音稿的撰稿、搜集上做足工作。

  2、認真組織每周升旗儀式。每個星期都能有條不紊的組織好學(xué)校的升旗儀式,提前通知,提前做好準備工作。儀式做到有程序、有重點、有中心發(fā)言人。每周各班挑選出優(yōu)秀的同學(xué)擔任護旗手任務(wù),由一名一名學(xué)生或老師作國旗下講話,講話內(nèi)容以我校德育工作主題為基礎(chǔ),結(jié)合節(jié)日教育等。大隊部及時做好工作安排,保證每周的升旗儀式有秩序、有質(zhì)量的舉行。

  3、本學(xué)期還開展了一些大型的主題活動。這些活動有:“少先隊隊干授銜儀式”、“經(jīng)典伴我行——講故事比賽”、“冬季體育鍛煉——跳繩、接力、拔河比賽”、“狂歡圣誕節(jié)快樂無極限——英語知識、游戲競賽”等等。

  4、不定期召開少先隊大隊、中隊干部會議。少先隊大隊部把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊大隊部不定期培訓(xùn)干部,教給他們工作的方法,增強他們的服務(wù)意識。努力向“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式這一目標奮斗。

  5、為學(xué)校校報搜集相關(guān)材料。

  三、工作的不足,及以后的設(shè)想。

  1、活動開展的還是少了一些。

  活動是少先隊工作的載體,只有開展活動,隊員們才會覺得有趣味,才會認少先隊這個家。本學(xué)期舉行的活動不僅數(shù)量上少,而且類型也比較單一。

  2、爭對少先隊隊干部所開的會少了。設(shè)想下學(xué)期結(jié)合多方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),全面提高隊干部的工作能力,讓他們更多地參與到學(xué)校的管理中來。在輔導(dǎo)員培訓(xùn)方面,大隊部工作做得還不夠,沒有在學(xué)校形成一支“明星輔導(dǎo)員”的隊伍。

  3、少先隊工作做得還不夠細化。

  總之,一個學(xué)期以來,少先隊在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進。因此,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢,為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。

  少先隊大隊輔導(dǎo)員工作報告 篇8

  又是一年收獲與展望時,辭舊迎新,心情很是輕松,因為心里有了底。經(jīng)歷了上學(xué)期對少先隊常規(guī)工作的管理以及學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),相信本學(xué)期大隊委的工作會更上一層樓。我有信心更進一步是因為對我的工作有了很深的了解,并且好好總結(jié)了上學(xué)期很多經(jīng)驗,反思自己不足之處。

  少先隊工作已經(jīng)到了一個階段,我們必須出點成績來,來證明我們整個大隊部是努力付出的。所以我期待著,本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和監(jiān)督下,少先隊工作可以大刀闊斧的運作,我會毫不猶豫地沖到最前面,勢必將少先隊的工作作出效果來。

  關(guān)于下學(xué)期少先隊的努力方向,我有以下一些想法:

  一、繼續(xù)搞好選拔新少先隊人員以及對隊員的培養(yǎng)

  本屆五年級少先隊大隊委是我一手培養(yǎng)了一年半時間,可以說現(xiàn)在做得很好。但是還是要考慮學(xué)生的升學(xué)問題,所以必須抓緊時間培養(yǎng)四年級的大隊委了。少先隊大隊委人才濟濟,我相信可以平穩(wěn)過渡。不但如此,還要及時從三年級抽選些優(yōu)秀的少先隊員,慢慢培養(yǎng),做好下學(xué)期工作交接的準備工作。

  關(guān)于梯隊建設(shè)有以下設(shè)想:

  1.由班主任推薦一些開朗、有責任心的學(xué)生作為大隊委的候選人。

  2.經(jīng)過演講的面試后,從中選取一些形象素質(zhì)俱佳的同學(xué),

  3.常規(guī)工作中,將以往我在主持的工作交給大隊長、中隊長,提高他們的管理能力。并且在隊員方面讓高年級大隊委帶領(lǐng)新隊員學(xué)習(xí);有工作時,盡量讓三四年級大隊委上。

  4.對少先隊大隊委成員的文化成績計入考核,旨在監(jiān)督大隊委同學(xué)顧此失彼。

  5.培養(yǎng)優(yōu)秀的管理人員,提升少先隊的能力。

  二、將常規(guī)檢查做出實效

  學(xué)校的常規(guī)檢查是重要的,關(guān)系到學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,對學(xué)生的健康成長起一定的督促作用。此項工作不但要做,關(guān)鍵要做好,做出效果。在安排學(xué)生檢查時,本年級的學(xué)生禁止檢查本年級,避開作弊、作假的嫌疑,多人檢查使檢查工作更具有公正性。每大周開學(xué)第一天,利用早讀時間開例會,提升思想教育。檢查人員不得對工作懈怠,不負責任。對不負責任的大隊委學(xué)生提出批評教育,不思悔改者,撤銷大隊委資格。其檢查內(nèi)容有

  1.班級的衛(wèi)生、物品的.擺放、

  2.餐廳違紀、課外活動期間紀律

  3.升國旗期間,穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾

  4.亂丟垃圾與撿拾垃圾現(xiàn)象

  本學(xué)期,加大與李主任配合力度,狠抓衛(wèi)生紀律兩大項。及時檢查,及時在廣播中通報表揚好的也批評壞的。每天利用廣播站,一天一通報,一周一評比。

  三、規(guī)范國旗班管理

  嚴格按照要求,選取優(yōu)秀的人員,并進行培訓(xùn),以及提升思想教育。

  制定管理要求,由國旗班班長將人員的表現(xiàn)計入考核。

  四、規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播站,發(fā)揮廣播室的作用。

  1.負責專門挑選幾個音質(zhì)好、普通話好的學(xué)生,讓他們負責廣播站的播音。其他人員不得隨意進入廣播站,不準隨意廣播。

  2.主要在兩個時間段播音,第一個時間段是在課間操做完后,主要播少先隊的檢查結(jié)果:各班的衛(wèi)生、物品擺放、以及做操的好壞,第二個時間段是在下午放學(xué)后,這時主要播放好人好事、尋物啟事等。廣播站的宣傳是為學(xué)生提供正營養(yǎng),正能量的地方,使學(xué)生明白前進的方向。這些內(nèi)容的播放為學(xué)校創(chuàng)造了一個正大的輿論環(huán)境。

  3.廣播站除了播放好人好事外,還播放以安全為主題的安全防范、防溺水、安全用電、安全自救等相關(guān)常識,這些知識的普及,為孩子正常的學(xué)習(xí)、健康生活提供了強有力地保障!

  4.播放經(jīng)典歌曲,弘揚中國紅歌。

  豐富的校園生活,也會給孩子一個多姿多彩的世界,廣播站及時播放兒童經(jīng)典歌曲、紅歌。使孩子從不了解到會唱又有一個新的認知過程。讓他們在紅歌中成長,明白當今的幸福生活來之不易!

  五.搞好少先隊活動,提升少先隊形象

  1.下學(xué)期精心準備活動,活躍少先隊氛圍,提升少先隊形象。

  2.多進行少先隊大隊部的宣傳,

  3.少先隊大隊委嚴格要求自己的言行舉止,切實做好表率作用。

  國旗班管理細則:

  1.每位隊員有20分,扣完后經(jīng)班長與我商議,決定隊員去留。

  2.由班長負責考核隊員,不能及時參與升旗扣一分

  3.升旗期間,不莊重嚴肅,動作不規(guī)范扣一分

  4.國旗班衣帽自己整理規(guī)矩,做不到一次扣2分。

  少先隊大隊輔導(dǎo)員工作報告 篇9

  中國少年先鋒隊是少年兒童的群眾組織,是少年兒童學(xué)習(xí)實踐的陣地,少先隊組織有著共同的紀律、規(guī)范,有著一定的組織目標,其根本使命是把兒童個人與社會通過組織的形式聯(lián)系起來。因此要充分發(fā)揮少年兒童的自主精神,讓隊員在隊內(nèi)自己管理自己,成為少先隊真正的主人,通過自我體驗、自我約束、自我實踐,積極主動地促進自己的全面發(fā)展。

  鑒于我校少先隊工作剛剛起步,我將著重從培養(yǎng)隊員良好文明的行為規(guī)范入手,健全和完善少先隊的組織和陣地建設(shè),結(jié)合隊員實踐,開展豐富多彩的少先隊活動,為隊員的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境,其具體措施如下:

  一、加強少先隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明的行為習(xí)慣。

  1、利用周一升旗儀式,選擇一些典型的先進事例予以表揚;通過國旗下講話,對隊員進行愛國主義、集體主義、樂于助人、甘于奉獻的思想品德教育。

  2、以文明禮儀教育為切入口,深入開展文明班級流動紅旗評比活動。結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校制定的就餐、就寢規(guī)范,制定評比實施細則,堅持每大周一評比,并通過黑板報、廣播站等陣地,開辟專欄進行宣傳,教育引導(dǎo)隊員們在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣,做個講文明、有禮貌、守紀律的好少年。

  3、加強隊員保護環(huán)境、愛護公物的教育。

  通過出版報專欄,結(jié)合“環(huán)保日”、“校慶日”開展“愛我校園,從身邊小事做起”的教育活動,教育隊員愛護校園中的一草一木,愛護班級公物,增強環(huán)保意識和主人翁責任感。

  4、開展“小慈善家”活動。

  學(xué)校大隊部將在隊員中開展此項活動,號召隊員們發(fā)揚愛惜糧食、勤儉節(jié)約、奉獻愛心、樂于助人的精神,把自己節(jié)約的零花錢捐到學(xué)校的慈善基金,然后大隊部利用慈善基金在一些較為隆重的節(jié)日里,組織隊員們到其他學(xué)校特困學(xué)生家中進行慰問,既能與其他學(xué)校進行聯(lián)誼,又可培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,使學(xué)生養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的良好品質(zhì)。

  二、進行少先隊的組織建設(shè)和陣地建設(shè),充分發(fā)揮少先隊的職能作用。

  1、進行學(xué)校少先隊組織的建設(shè),把競爭上崗引入大隊部的建立中去,組建一支強有力的大隊委班子,充分發(fā)揮大隊委員的功能和作用,讓他們明確各自的'任務(wù)和職責,在大隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,做好少先隊工作。

  2、建設(shè)學(xué)校少先隊的陣地。建立少先隊規(guī)范化隊室,存放、展示少先隊活動用品、資料和成果。開通“春暉之聲”廣播站,開設(shè)知識園地、故事天地、音樂欣賞、校園“萬花筒”、知心姐姐等欄目,由隊員們自己投稿、編輯,每月定期播出。廣播站可為隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造條件,豐富校園文化生活,同時知心姐姐欄目的開設(shè),可以幫助孩子們解決日常生活之中,生長發(fā)育之中遇到的這樣或那樣的困惑。

  三、結(jié)合隊員實踐、開展豐富多彩的少先隊活動。

  活動是少先隊生命所在,豐富多彩的少先隊活動能夠活躍少先隊的身心,豐富少先隊員的情操,并能使全體隊員在耳濡目染中受到良好的教育。

  1、開展各種專題周活動,本學(xué)期開展“家訪周”即中隊輔導(dǎo)員到學(xué)生家中家訪,互相溝通,互相配合,使學(xué)校、家庭教育協(xié)調(diào)一致,開展“朗讀比賽周”等其他主題活動。

  2、開展一次學(xué)校性主題隊會。

  在建隊日前后,組織一次全校性的主題隊會。各班中隊選出10名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生填寫《少先隊員登記表》,經(jīng)批準后,加入中國少先隊組織。在建隊日前后,舉行一次大規(guī)模的新隊員入隊儀式,并請老隊員給新隊員帶紅領(lǐng)巾。

  3、開展好各種節(jié)日慶祝活動。

  少先隊大隊輔導(dǎo)員工作報告 篇10

  我作為xx小學(xué)少先隊大隊輔導(dǎo)員,深感榮幸。輔導(dǎo)員的工作我還是新手,記得剛上任的時候,我總是怕自己做不好,不斷地向有經(jīng)驗的老師請教。同時,我告訴自己:我年輕,有活力,所以我有工作的熱情,雖然是非常辛苦的,但是也是非?鞓返。如何搞好少先隊工作,把工作做出特色,這是我的努力方向。本學(xué)期,我根據(jù)學(xué)校實際、學(xué)生特點,結(jié)合時代要求,設(shè)計、組織全校少先隊員開展豐富多彩的活動,自擔任輔導(dǎo)員以來,積累了較豐富的工作經(jīng)驗,以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細致,針對孩子點點滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養(yǎng)他們的品質(zhì),譜寫了一曲曲動人的樂章。先將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、用愛心譜寫教育的`篇章

  一位教師曾這樣說過:“真愛在心,享受孩子。把自己的理想、青春、快樂、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去,感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳。”

  “勤奮努力,奉獻愛心”是我當輔導(dǎo)員的職責。在工作中,我注重有風(fēng)格、有創(chuàng)新,力求用獨特有效的方式,對學(xué)生達到最佳的教育效果。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生,把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學(xué)生身上,用愛去打開她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長。

  二、全面抓好少先隊常規(guī)工作是大隊輔導(dǎo)員的本職

  (一)規(guī)范升旗儀式。

  每周一次的升旗儀式工作是少先隊大隊的一項重要工作,本學(xué)年我組織各中隊輔導(dǎo)員規(guī)范了升國旗儀式,出旗、升旗、國旗下講話等過程莊嚴而規(guī)范,護旗手、升旗手、演講者嚴肅而自豪,讓隊員們能夠更好的受到愛國教育。

  (二)堅持隊員養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)。

  養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)是艱難而又長遠的工作,我每天組織各班值周人員對衛(wèi)生、課間操、禮儀等方面進行檢查,每周統(tǒng)計公布。我積極更換校園公示欄,做好學(xué)校公示工作,并利用校園公示欄,對學(xué)校各項工作、喜事及時公示和宣傳,有師生獲獎情況、衛(wèi)生評比情況、好人好事等。同時號召各中隊利用班級的板報、班級文化欄對學(xué)生有效地進行德育教育、文明宣傳、節(jié)日教育等。

 。ㄈ┱J真組織好各項教育活動,為學(xué)生提供發(fā)展平臺。

  在大隊活動中開展了豐富多彩的活動。活動中,我認真組織各中隊輔導(dǎo)員和隊員們認真開展,積極參與。“迎xxx乒乓球和跳繩比賽”讓隊員們受到熱愛祖國的教育;觀看《開學(xué)第一課》讓隊員們懂得學(xué)習(xí)的重要性和受到感恩教育;“xxx節(jié)”活動,讓隊員們學(xué)會感恩;“紀念xx”活動讓隊員們了解少先隊的歷史和受到愛國教育;組織緊急疏散演練讓學(xué)生意識到緊急時刻如何逃生?傊,各種活動的開展,為隊員們提供了發(fā)展的平臺。

  三、培養(yǎng)小干部,提高隊員整體工作能力

  搭建舞臺,重視培養(yǎng)小干部。在少先隊工作中我把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。我經(jīng)常組織他們學(xué)習(xí),教給他們工作的方法,增強他們的服務(wù)意識。

  四、拼搏在閃光的事業(yè)中

  輔導(dǎo)員工作中,我不斷更新知識結(jié)構(gòu),自覺學(xué)習(xí)少先隊工作的新理論,研究和探索少先隊工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平,邊學(xué)習(xí)邊實踐,努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子,形成少先隊活動特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性,又有適應(yīng)性、可行性、實踐性,為少先隊工作開拓一片廣闊天地。

  人生的樂趣在于創(chuàng)造,生命的價值在于奉獻,青春的美麗在于未來。以師為本,著眼長遠。我立足于做好一個普通而不平凡的教師。

  輔導(dǎo)員的工作,是具體的,繁雜的,有苦有累,有甜有樂。在工作中,我將吸取經(jīng)驗教訓(xùn),努力工作,為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊員。相信,我會實現(xiàn)自己的夢想:為孩子們化作清凌凌的河水,永遠承載他們的快樂。

  少先隊大隊輔導(dǎo)員工作報告 篇11

  面向充滿生機與活力的二十一世紀,走向素質(zhì)教育,是時代賦予我們的歷史職責,更是新時期少先隊工作面臨的新挑戰(zhàn)。作為一名少先隊總輔導(dǎo)員,我深感肩上責任之重大。我清醒地認識到:貫徹十六大精神,推進素質(zhì)教育,是對傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革,也不可能畢其功于一役。重要是身為輔導(dǎo)員的我們在觀念、方法、理念上的轉(zhuǎn)變,不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式,要形成新的教育思想,就應(yīng)該在素質(zhì)教育改革的實踐中摸索,要轉(zhuǎn)變教育觀念,就應(yīng)當在教育實驗的探索之中,逐步升華與完善。輔導(dǎo)員工作是多方面的,它既要求輔導(dǎo)員立足現(xiàn)實,努力搞好實際工作,又要求輔導(dǎo)員著眼長遠,不斷提高管理水平,使之得以長足發(fā)展。我作為一名普通的輔導(dǎo)員——學(xué)生的知心朋友,三年來,我努力從小事中做起,扎扎實實,一步一個腳印地搞好少先隊員工作:

  一、讓集體主義精神在學(xué)生心中生根發(fā)芽。

  如今的學(xué)生大多數(shù)是獨生子女,其家庭教育往往采用“封閉式”教育,與同齡人的接觸交往的機會少,使得他們待人缺少熱情,遇到困難沒有勇氣,行為自制力差,做事沒有責任心,面對這樣的情況,我作為一名新世紀的輔導(dǎo)員,充分發(fā)揮班集體的這個自我教育的大熔爐,以集體主義精神為支柱,充分利用少先隊團隊日時間,開展了“班級是我們共同的名字”、“我為集體出力光榮,集體因我增添光彩”、“師生互愛”和“五四文藝匯演”等一系列活動,在孩子們心中牢牢地扎下了集體主義的種子,他們和集體同舟共濟,一起駛向成功的彼岸。

  二、加強社會實踐活動,關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展,深化少先隊素質(zhì)教育。

  1、良好的行為道德,在體驗中形成。

  水滴石穿,良好的思想道德的形成不能一蹴而就,需要在生活中點滴積累,逐步養(yǎng)成;發(fā)生在孩子身邊的人和事,往往對他們的影響更為直接、具體。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美,在點滴小事中培養(yǎng)良好的品德,激發(fā)美好的情感,是體驗教育的功能所在。比如,在清明的時候,聯(lián)合武警戰(zhàn)士,帶領(lǐng)七年級學(xué)生代表,到山后的魏忠義烈士墓進行祭掃活動,讓學(xué)生親身感受魏忠義烈士的精神,進行德育教育。同時不定期的舉辦一些德育活動,提高學(xué)生的品德素養(yǎng),比如進行緬懷先烈詩歌朗誦,演講比賽等。在開學(xué)初的日子里,著力于加強學(xué)生的日常行為規(guī)范的訓(xùn)練,

  2、實踐的能力,在體驗中強化。

  素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人!熬毦鸵浑p勤巧的手”,“實踐出真知”,這是少先隊教育一貫倡導(dǎo)的思想。少先隊有目的、有計劃的培養(yǎng)隊員們的勞動習(xí)慣,注意拓展勞動體驗的內(nèi)容,以生產(chǎn)勞動、家務(wù)勞動、公益勞動、自我勞動等幾方面入手,在班級里堅持每天“三掃兩檢”制度,組織隊員開展各種勞動體驗活動,使隊員在自我服務(wù)、自我教育、自我展示中體驗苦與樂,失敗與成功,在一個個實踐崗位上收獲著進步的碩果。例如,在每周一次的衛(wèi)生大掃除中,由輔導(dǎo)員們帶領(lǐng)本班學(xué)生在自己的衛(wèi)生區(qū)內(nèi)進行地板清洗,除草等勞動。

  三、繼續(xù)做好少先隊常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺階。

  一學(xué)期來,面對即將畢業(yè)的孩子們,我堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。

  1、堅持規(guī)范的`升旗儀式。

  每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,使學(xué)生受到了一次又一次的教育。在每年的建隊節(jié)的時候,我大隊組織了一次艱苦樸素、勤儉節(jié)約為主題的生氣活動儀式,通過這次活動,更增加了我中隊的凝聚力。從旗手的訓(xùn)練到主持人的培養(yǎng),每個環(huán)節(jié)都凝聚著全中隊團結(jié)的力量。

  2、堅持“校園三評比”和“先進班集體評比”制度,成立校園評比隊伍,檢查班級的潔、齊、美,使我班“文明之花”常開。

  3、堅持“學(xué)生自主創(chuàng)辦黑板、手抄報”制度。

  由學(xué)生自己組稿,版面設(shè)計,書寫黑板報和手抄報,既起到了宣傳教育作用,更培養(yǎng)了學(xué)生的能力。

  4、堅持召開主題團隊會。鍛煉學(xué)生能力,對學(xué)生定期進行思想道德教育。不定時,對每個中隊主題團隊會的開展情況進行抽查。

  5、堅持做好每周和每天的安全教育工作、提高的學(xué)生的安全意識和正確處理安全問題的能力。

  作為一個從事陽光下最美麗事業(yè)的少先隊輔導(dǎo)員,我將襟懷一顆赤子童心,孜孜不倦的努力去托舉群星,去點燃火炬,為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻上我的忠誠。少先隊工作是一項繁雜而艱巨的工作,任重而道遠,我還將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí),不斷地總結(jié)經(jīng)驗,探索新時期下的少先隊工作,做出更大的成績。

  少先隊大隊輔導(dǎo)員工作報告 篇12

  我作為羅鳳第二小學(xué)少先隊大隊輔導(dǎo)員,深感榮幸。輔導(dǎo)員的工作我還是新手,記得剛上任的時候,我總是怕自己做不好,不斷地向上一任的輔導(dǎo)員請教,向有經(jīng)驗的老師請教。同時,我告訴自己:我年輕,有活力,所以我有工作的熱情,雖然是非常辛苦的,但是也是非?鞓返摹H绾胃愫蒙傧汝牴ぷ,把工作做出特色,這是我的努力方向。本學(xué)期,我堅持黨的路線、方針、政策,使自己有良好的思想品質(zhì)和道德情操,做少年兒童的表率。本著服務(wù)社會又教育學(xué)生的原則,堅持一手抓教育,一手抓建設(shè)的工作方針,進一步落實少代會精神。熱愛少先隊事業(yè),積極開展少先隊工作。用我的真心去關(guān)愛學(xué)生,用我的真愛去溫暖學(xué)生,用我的真誠去感動學(xué)生。不斷積累工作經(jīng)驗,我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細致,針對孩子點點滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養(yǎng)他們的品質(zhì)。我幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心,收獲快樂和希望。我最清楚自己的追求——做一個擅長活動、善于研究的新型輔導(dǎo)員。

  一、用愛心譜寫教育的篇章。

  一位教師曾這樣說過:“真愛在心,享受孩子。把自己的理想、青春、快樂、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去,感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳!薄扒趭^努力,奉獻愛心”是我當輔導(dǎo)員的信條。在工作中,我注重有風(fēng)格、有創(chuàng)新、有品位,力求用獨特有效的方式,對學(xué)生達到最佳的教育效果。熱愛學(xué)生是一種強大的教育力量。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生,把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學(xué)生身上,用愛的感情去打開她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長。基于此,工作才細致入微,平等對待每一位學(xué)生,不論成績的優(yōu)與劣,家庭的貧與富。

  緣于一種愛——我傾注了滿腔的熱情。

  緣于一種執(zhí)著——我收獲了成功的喜悅。

  二、拼搏在閃光的事業(yè)中

  輔導(dǎo)員工作中,我不斷更新知識結(jié)構(gòu),自覺學(xué)習(xí)少先隊工作的新理論,研究和探索少先隊工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平,邊學(xué)習(xí)邊實踐,努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子,形成少先隊活動特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性,又有適應(yīng)性、可行性、實踐性,為少先隊工作開拓一片廣闊天地。

  比如:我在新隊員入隊前上好隊前教育課,通過講隊史、講英雄故事等學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)形式,讓學(xué)生能夠了解少先隊建成的經(jīng)過,以及少年先鋒隊的含義。知道少先隊的歷史及一些小英雄的故事,并能夠了解正確的隊的意識,認識隊旗、國旗、學(xué)會敬隊禮,知道如何佩帶紅領(lǐng)巾及紅領(lǐng)巾的意義。學(xué)會唱隊歌,會隊的呼號。舉行大型的全校性的建隊日入隊儀式,增強隊員的自豪感。通過美化教室的布置,各中隊選取富有中隊特色的中隊名,制作中隊介紹牌等方式增強隊的氛圍。

  再如:學(xué)生的良好思想品德的培養(yǎng),要從大處著眼,小處著手,從養(yǎng)成教育開始,從一點一滴抓起,所以,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,是我校少先隊配合我校德育工作的重要任務(wù)。我們要求學(xué)生從自我做起,從坐、立、行、談的“小事”做起,倡導(dǎo)“做有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。并且把常規(guī)管理與檢查評比相結(jié)合,教師的身傳言教與學(xué)生自我教育相結(jié)合,并在學(xué)生中開展爭做校園小衛(wèi)士、優(yōu)秀少先隊員、文明禮儀標兵的評選活動,開展榜樣教育。

  三、以尊重為原則,培養(yǎng)孩子們自主自立意識,鼓勵隊員個性化發(fā)展。

  自主意識是人的意識的本質(zhì)特征,要使孩子們的個性獲得健康的發(fā)展,適應(yīng)社會,必須培養(yǎng)孩子們的自主意識,讓孩子們能正確地認識自己,看到自己的`優(yōu)缺點,通過自我調(diào)控,保持健康的心理狀態(tài),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。孩子的心是一塊神奇的土地,種上合適的種子,就會有花朵綻放。在隊活動中,我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊員的意愿,聽取隊員的意見,營造民主氣氛,做好孩子們的參謀,讓隊員自主地開展活動,在活動中認識自我,培養(yǎng)孩子們自主自立的意識。如:愛好讀書寫作的隊員,鼓勵他們多寫作,;喜歡制作的鼓勵大膽想象。不同的幼苗,澆灌得當,施肥恰當,都會茁壯成長。

  四、工作中樂于學(xué)習(xí),勤于思考,做隊員的良師益友。

  讀書,對我來說是一種樂趣,也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時,便會借閱各種有關(guān)教育的書籍,充實自己,方便工作。時常與家長聯(lián)系,與同事討論,聆聽各種各樣的教育方法:取長補短。經(jīng)常設(shè)計新穎的活動,為孩子積累寶貴的精神資源;顒邮桥囵B(yǎng)隊員各項素質(zhì)、增強中隊凝聚力的最有效的載體,是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。因此,只有隊員成為集體活動的主體,他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊活動不斷創(chuàng)新,我經(jīng)常從報刊、電視少兒節(jié)目以及社會生活中尋找信息,搜尋有益的活動線索,豐富隊員們的課余生活,增長他們多方面的知識和實踐能力。

  作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的朋友,我除了經(jīng)常找學(xué)生談心,了解他們的學(xué)習(xí)和生活,并及時給予他們各方面的幫助外,我還與一些學(xué)生家長長建立了電話聯(lián)系,對學(xué)生的基本情況及在校情況進行交流,增進對學(xué)生的了解,以便更好開展工作。同時還利用家長之間的關(guān)系為一些下崗的家長解決工作問題。

  我以中隊為基點,開展系列主題中隊會活動。開展豐富多彩的活動能增強少先隊的生命力和凝聚力。我校重視少先隊育人功能的發(fā)揮,以“成長在中隊”為基點,以“加強和改進少年兒童思想道德建設(shè)”為核心積極開展主題活動,讓少先隊員自我服務(wù),自我管理,自我教育,去體驗道德,體驗教育。

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