大學生java實習報告

發布時間:2017-01-11  編輯:pinda 手機版

  【篇一】

  作為就業培訓,項目的好壞對培訓質量的影響十分大,常常是決定性的作用,本次JAVA軟件開發實習項目的總結如下:

  1、項目一定要全新的項目,不能是以前做過的

  2、項目一定要企業真實項目,不能是精簡以后的,不能脫離實際應用系統

  3、在開發時要和企業的開發保持一致

  4、在做項目的時候不應該有參考代碼

  長話短說就是以上幾點,如果你想要更多的了解,可以繼續往后看。

  一:項目的地位

  因為參加就業培訓的學員很多都是有一定的計算機基礎,大部分都具備一定的編程基礎,尤其是在校或者是剛畢業的學生,多少都有一些基礎。

  他們欠缺的主要是兩點:

  (1)不能全面系統的、深入的掌握某種技術,也就是會的挺多,但都是皮毛,不能滿足就業的需要。

  (2)沒有任何實際的開發經驗,完全是想象中學習,考試還行,一到實際開發和應用就歇菜了。

  解決的方法就是通過項目練習,對所學知識進行深化,然后通過項目來獲取實際開發的經驗,從而彌補這些不足,盡快達到企業的實際要求。

  二:如何選擇項目

  項目既然那么重要,肯定不能隨隨便便找項目,那么究竟如何來選擇呢?根據Java的研究和實踐經驗總結,選擇項目的時候要注意以下方面:

  1:項目不能太大,也不能太小

  這個要根據項目練習的階段,練習的時間,練習的目標來判斷,不能太大,太大了做不完,也不能太小,太小了沒有意義,達不到練習的目的。

  2:項目不能脫離實際應用系統

  項目應該是實際的系統,或者是實際系統的簡化和抽象,不能夠是沒有實戰意義的教學性或者是純練習性的項目。因為培訓的時間有限,必須讓學員盡快地融入到實際項目的開發當中去。任何人接受和掌握一個東西都需要時間去適應,需要重復幾次才能夠真正掌握,所以每個項目都必須跟實際應用掛鉤。

  3:項目應能覆蓋所學的主要知識點

  學以致用,學完的知識點需要到應用中使用,才能夠真正理解和掌握,再說了,軟件開發是一個動手能力要求很高的行業,什么算會了,那就是能夠做出來,寫出代碼來,把問題解決了,你就算會了。

  4:最后綜合項目一定要是實際應用系統

  學員經過這個項目的練習,就要走上實際的工作崗位了,如果這個系統還達不到實際應用系統的標準,學員練習過后也還是達不到企業實際的需要,那么這個培訓應該說質量就不高了。理想的狀況是這個項目就是實際項目,到時候學員就業到另外一個公司,不過是換個地方干活而已,完全沒有技能上的問題。

  三:Java怎么選擇項目

  這個不是靠想象,而是根據實際的情況一步一步分析出來的(呵呵要賣弄一下:這也算是邏輯思維),當然這里只是討論方法,不涉及具體的項目案例。

  我們可以采用倒推的方式來分析:

  (1)最終的項目一定是真實的項目,也就是要把學員訓練到能夠獨立開發實際應用,通常我們還不能選最簡單的項目,因為學員的吸收還要有一個折扣,所以最終的項目應該選實際項目中中等難度的項目

  (2)最終項目定下來過后,開始分解這個項目,看看為了達到完成這個項目需要哪些技術和知識點,以及每部分知識點的深度,然后定出每個分階段的任務

  (3)然后開始選擇分階段的項目,分階段的項目應該比剛才分析出來的分階段任務稍稍復雜點,這樣才能達到訓練的目標。定下分階段項目后,同樣去分解,定出為了完成他所需要的各部分知識點和深度。

  (4)然后是選擇上課期間的演示項目,演示的項目是為了做分階段項目服務的,可以認為是分階段項目的分階段項目

  (5)最終把要求掌握的知識點和要求掌握的深度,分散到日常教學和練習中。

  【篇二】

  一、 實習目的

  通過對java語言、JavaWeb、Oracle數據庫應用設計及SQL語言的復習和鍛煉,并且通過使用MyEclipse 開發平臺設計庫存管理系統項目,以達到充分熟悉開發平臺及其應用設計。同時掌握并實踐軟件項目設計規范及其開發流程:需求分析、概要設計、詳細設計、代碼編寫、系統測試及軟件手冊編寫,以便提前適應軟件公司開發流程、環境和工作要求進一步了解java開發的相關知識,掌握java開發的基本技術,豐富ja本文由論文聯盟收集整理va開發的實戰經驗。學習SQL的基礎知識及正確的運用方法,和有用的相關技術,提高自己的工作效率。通過實習,培養我們綜合運用已學知識Java語言的面向對象編程能力;培養我們動手能力;培養我們良好編程規范、編程方法;以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學的知識,提高自身的編程能力;增強自己的團隊協作意識,了解軟件開發的思考角度和主要流程。為畢業之后能夠更快地進入工作狀態并且能夠更好的工作,打好一定的基礎。

  二、實習主要流程

  1、公司管理規則,程序員素質,程序員編碼規范;

  2、需求開發與管理;

  3、面向對象分析與設計,面向對象編程的特性;


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