學校規范辦學行為自查報告

發布時間:2017-12-11  編輯:pinda 手機版

  ㈢嚴格按照“一費制”標準進行收費,認真做好“兩免一補”工作。

  ㈣嚴格規范教師從教行為。⑴每學期都要組織教師重溫《教師法》、《義務教育法》要求。⑵每學期末都要對教師進行師德考評。⑶教師無一無體罰和變相體罰學生的行為。⑷沒有一位教師在工作日期間到輔導班上課的現象。⑸在職教師無一例對本校及本班學生進行有償家教、家養或補課現象。

  ㈤嚴格控制學生在校學習、活動時間。 統一執行區規定的作息時間表,年級組和班主任沒有另行規定學生到校和離校時間。學生在校學習時間沒有超過6小時,確保學生每日有1小時體育活動時間。從不組織學生上早晚自習。

  ㈥嚴格執行國家規定的課程計劃。按照國家、省課程計劃的規定安排教育教學工作,開齊開足開好各門課程,沒有隨意增減課程和課時。按課標要求進行教學,沒有隨意提高或降低教學難度,并科學把握教學進度,不搞突擊教學。嚴禁占用體育、美術、品德、科學等課時補習其他文化課,確保學生德、智、體等方面全面發展。

  ㈦家庭作業布置適中。一、二年級的學生基本不留家庭作業,3——6年級學生每天晚上的家庭作業不多于1個小時。

  ㈧嚴格按省、市、區教育行政部門有關規定征訂教材、教輔讀物,學校和教師沒有向學生推薦或統一購買未經省中小學教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習資料和復習用書。

  ㈨嚴格教育教學秩序管理。未經教育行政部門批準,沒有隨意停課放假,沒有組織學生參加商業慶典或其他非教育性社會活動。未經教育行政部門批準,學校沒有組織學生參加各種競賽活動。

  ㈩嚴格執行安全工作責任制度。分工明確,責任到人,記錄詳實,并實行安全工作一票否決制。

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