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第七冊語文教案:春聯(lián)

時間:2024-06-06 06:53:45 對聯(lián) 我要投稿
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蘇教版第七冊語文教案:春聯(lián)

  作為一名老師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編為大家收集的蘇教版第七冊語文教案:春聯(lián),僅供參考,歡迎大家閱讀。

蘇教版第七冊語文教案:春聯(lián)

  教學(xué)要求:

  1.能正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦文中的五副對聯(lián)。

  2.學(xué)會6/9個生字,二條綠線內(nèi)的5/7個字只識不寫。認(rèn)識一個多音字"卷"。理解由生字組成的詞語及文中5副對聯(lián)的意思。

  3.初步了解春聯(lián)的特點(diǎn),懂得生活中處處有學(xué)問,誦讀春聯(lián)也是一門很好的學(xué)問。

  教學(xué)時間:

  二課時

  教學(xué)設(shè)計:

  第一課時

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1.能說出處春聯(lián)的由來及用途。

  2.能說出春聯(lián)在內(nèi)容上分為幾類,并能誦讀文中四副對聯(lián)。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入新課5'

  1.春節(jié)即將來到,新春佳節(jié),萬象更新,人人喜笑顏開,歡天喜地。請同學(xué)們一起來看一看。

  2.同學(xué)們說說,人們都用哪些行動來迎接這個歡樂祥和的節(jié)日?

  3.今天,無我們就來了解一下有關(guān)春聯(lián)的知識。板書課題。齊讀課題。

  4.看到這個題目,你想了解什么?

  5.歸納問題,布置學(xué)習(xí)任務(wù):

  學(xué)習(xí)任務(wù):

  ⑴了解并說出"春聯(lián)"是怎么來的?

  ⑵根據(jù)你的理解,聯(lián)系課文內(nèi)容,說說春聯(lián)有什么作用?

  ⑶從內(nèi)容上看,春聯(lián)可以分為幾類?你呢舉例說明嗎?

  學(xué)習(xí)資源:

  ⑴課文第一自然段。

  ⑵學(xué)校網(wǎng)站中"教學(xué)資源"目錄下的"春聯(lián)"。

  學(xué)習(xí)形式:

  ⑴借助網(wǎng)絡(luò)及課本,尋找問題答案。

  ⑵將你的答案或者問題在校園論壇中發(fā)表出來。

  二、學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)自學(xué)10'

  1.學(xué)生自學(xué),教師巡視,指導(dǎo)答題。

  2.及時看看學(xué)生的問題,在線答疑。

  三、匯報交流15'

  1.解決問題一

  指名回答問題,并觀看動畫,了解"春聯(lián)"的由來。

  2.解決問題二

  指名回答問題,簡單說明功能:原來是為了驅(qū)鬼除邪,后來是為了增添節(jié)日氣氛。訓(xùn)練朗讀第一段第一句。

  3.解決問題三

  a.指名回答問題分為幾類,綜述"春聯(lián)的種類各種各樣,種類繁多,所以課文中說我們?yōu)g覽春聯(lián)時,就像漫游在百花園中"。訓(xùn)練朗讀第一段第二句。

  b.分類舉例說明,訓(xùn)練朗讀,練習(xí)背誦。

  4.當(dāng)你在誦讀這些春聯(lián)的時候,你的心理是怎樣的感受?訓(xùn)練朗讀第一段最后一句。

  四、課堂練習(xí)5'

  將以下幾幅春聯(lián)進(jìn)行歸類,并練習(xí)朗讀。

  第二課時

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1.能根據(jù)文中例子,說出其余四幅對聯(lián)如何對仗的。

  2.能用抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)朗讀五副春聯(lián),并背誦。

  教學(xué)過程:

  一、復(fù)習(xí)5'

  1.春聯(lián)是怎么來的?

  2.春聯(lián)可以寫哪些內(nèi)容?

  二、講讀課文第2自然段15'

  1.自讀,思考:

  春聯(lián)在寫作上有什么要求?

  2.交流討論:

  春聯(lián)要注意什么?

  什么叫對仗?(簡單了解)

  在"綠柳舒眉辭舊歲,紅桃開口賀新年"中是如何對仗的?

  你還能分析出其他幾幅怎么對的嗎?

  3.補(bǔ)充訓(xùn)練

  學(xué)生根據(jù)自己找到的春聯(lián),分析其中的對仗。

  三、講讀課文第四段5'

  1.指名讀、齊讀。

  2.小結(jié):讀春聯(lián)可以了解豐富的內(nèi)容,還可以把我一些使用文字的技巧,領(lǐng)略祖國語言的奧妙。是一種學(xué)習(xí)的好方法。

  3.齊讀課文。

  四、課堂練習(xí)10'

  將自己搜集到的春聯(lián)拿出來和大家作交流。

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