我要投稿 投訴建議

《春聯》教學設計語文四年級上冊

時間:2021-12-17 08:35:25 對聯 我要投稿

《春聯》教學設計(蘇教版語文四年級上冊)

  作為一名優秀的教育工作者,時常需要準備好教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。那要怎么寫好教學設計呢?下面是小編為大家收集的《春聯》教學設計(蘇教版語文四年級上冊),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《春聯》教學設計(蘇教版語文四年級上冊)

  一.歌曲導入

  1.上課前播放歌曲:《恭喜發財》

  2.在剛才的歌曲聲中,我們已經感受到了過春節的熱鬧氣氛。春節里,家家戶戶都喜氣洋洋的,大門上還會張貼大紅的……齊讀(春聯)。這節課啊,我們就繼續來學習《春聯》這一課。

  3.通過上一節課的學習,顧老師相信大家對春聯都有了一定的了解,那誰能來說一說一副春聯一般由哪幾部分組成呢?

  (上聯——右手邊;下聯——左手邊;有的上面還有橫批)

  二.新授

  (一)插圖中的春聯

  1.那我們課文中的插圖上就有這樣一副春聯,我們一起來看一下。(出示課件)

  2.誰來為大家讀一讀這副春聯?(先讀上聯,再讀下聯,最后讀橫批)

  指名讀、齊讀

  3.自己再讀一讀,想一想從這副春聯中,你仿佛看到了什么?(紅桃,綠柳)這副春聯描繪的是什么景象?(春天的景象)

  4.橫批是:春回大地,它在這里起到了什么作用?(對這副春聯內容的總結和概括)

  5.讓我們再來感受一下這副春聯。(齊讀)

  (二)第一小節,第三小節

  1.課文中啊,還為我們帶來了好幾副春聯,下面請大家大聲地朗讀一下第一小節,讀完以后,用橫線畫出其中的幾副春聯,用曲線畫出春聯的內容。

  2.再選你最喜歡的一副春聯讀一讀,想一想從中你仿佛看到了什么?

  交流四副春聯。(順序按學生選擇而定)(課件出示)

  (1)“又是一年芳草綠,依然十里杏花紅。”

  指名讀。

  從這副春聯中你仿佛看到了什么?

  這副春聯向我們展示了什么?(美麗的春光)你能給它加的橫批嗎?(春意盎然)

  (2)“春回大地千山秀,日照神州百業興。”

  指名讀。“神州”指什么?(祖國大地)

  從這副春聯中你看到了祖國什么樣的景象?從哪幾個詞中看出?(千山秀百業興)你能給它加的橫批嗎?(欣欣向榮)

  那就我們浮橋來說,這幾年發生了那些新變化?

  (3)“勤勞門第春光好,和睦人家幸福多。”

  “門第”指的是人家。

  這副春聯歌頌的是什么?(人們幸福美滿的生活)

  指名讀好它。你能給它加的橫批嗎?(幸福美滿)

  (4)“梅開春爛漫,竹報歲平安。”

  指名讀。“竹”指的是爆竹。

  這副春聯表達了什么?(人們對新一年的美好祝愿)

  齊讀。

  3.剛才啊,我們學習了四副春聯,那你們能不能來說一說我們怎樣才能把一副春聯讀好呢?

  4.書上第三小節就告訴我們應該怎樣讀好春聯。你仔細地讀一讀,然后來告訴顧老師我們怎樣讀好一副春聯。(抑揚頓挫——聲音有高有低,有急有緩,有停頓有轉折;和諧動聽)

  板書:抑揚頓挫節奏美

  和諧動聽聲律美

  5.那讓我們一起帶著和諧動聽的聲音再來讀一讀這四副春聯,感受一下它的美,好嗎?(齊讀四副春聯)(課件出示)

  6.我們瀏覽著各種各樣的春聯,就像是漫游在萬紫千紅的百花園中,真是美極了。

  7.讓我們捧起書本,面帶微笑,一起來讀一讀第一小節。

  (三)第二小節

  1.剛才大家讀得都非常好,看來我們都感受到了春聯的聲律美,領略到了祖國語言的'無窮奧妙。那你們想不想知道這么美的春聯是怎么寫出來的嗎?我們在寫春聯的時候要注意些什么呢?

  請大家讀讀第二自然段。

  2.誰來告訴顧老師寫春聯時要注意些什么呢?(字數相等、詞類相當——也就是要講究對仗)

  板書:講究對仗

  3.拿“綠柳舒眉辭舊歲,紅桃開口賀新年”來說,有哪些對仗的地方?(“綠柳”對“紅桃”,“舒眉”對“開口”,“辭”對“賀”,“舊歲”對“新年”)

  對對子有的是順接關系,有的是反義關系,有的是近義關系,同學們對得都非常棒。

  5.老師想請大家來幫忙找一找朋友,這里有幾副春聯,它的上聯和下聯弄亂了,你能不能來幫它找一找朋友?

  課件出示“找朋友”

  上聯下聯

  物華天寶年年好放歌高唱好河山

  舉杯喜迎新歲月半含冬景半含春

  柳垂千絲三江綠人杰地靈處處春

  幾點雪花幾點雨梅開萬樹萬岳紅

  一起再來讀一讀。

  6.看來同學們對春聯都很感興趣,老師還有幾副春聯要考考大家。

  課件出示“考考你”

  風拂千條柳雨( )萬朵花

  風綠千條柳雨( )萬朵花

  一起再來讀一讀。

  7.那黑板上也有一副對聯,我們一起來讀一讀。

  抑揚頓挫節奏美

  和諧動聽聲律美

  講究對仗

  8.和諧動聽聲率美講究對仗( )后面你能不能來試著給它對個對子?(形式多)

  板書:形式多

  一起再來讀一讀

  (四)第四小節

  1.春聯美不美啊?(美)它讓我們更好地、更多地了解了祖國的語言文字。那你能不能用書上第四小節中的一個詞語給黑板上的這副春聯(和諧動聽聲律美講究對仗形式多)加一個橫批呢?(開卷有益)

  2.是啊,多讀讀春聯,其實也是一種很好的學習。下課以后你可以收集一些自己感興趣的春聯把它背出來。

  (如果有時間:那老師又給大家帶來了幾副春聯,我們一起來欣賞一下。)

  課件出示:春聯欣賞:

  春降大地福滿人間

  春風催萬物新雨潤百花

  高歌盛世年年好笑看神州處處春

  辭舊歲窗花映白雪迎新年喜鵲鬧紅梅

  爆竹更歲新桃換舊符梅花迎春舊貌展新顏

  春風化雨九州花滿地爆竹飄香萬戶喜盈門

  三.總結

  我們閱讀著這如詩如畫的春聯,感受著祖國語言文字的博大精深,真是一種美的享受啊!讓我們在這歡樂的歌聲中結束今天的學習。

【《春聯》教學設計(蘇教版語文四年級上冊)】相關文章:

蘇教版四年級語文上冊《春聯》教學反思10-08

蘇教版四年級上冊語文練習2教學設計08-29

蘇教版四年級上冊語文《泉城》的教學設計08-12

蘇教版小學語文四年級上冊教學設計:《秋天》05-18

蘇教版語文五年上冊《天火之謎》教學設計09-14

四年級上冊語文第24課春聯教學設計09-14

蘇教版語文四年級上冊《練習5》的教學設計09-22

蘇教版小學四年級上冊語文習作的教學設計08-14

蘇教版小學語文四年級上冊《練習2》教學設計08-12

真人一级一级97一片a毛片√91,91精品丝袜无码人妻一区,亚国产成人精品久久久,亚洲色成人一区二区三区
午夜国产亚州视频在线 | 日本一卡久久伊人大国麻 | 亚洲国产综合在线 | 色亚洲激情蜜芽一区 | 伊人小蛇婷婷色香综合缴缴情 | 色窝窝在线视频免费观看 |