《奇妙的對聯》高一冊語文教案
教學目標:
1. 了解對聯所承載的中華民族傳統文化。
2. 積累有關對聯知識，重點積累平仄、對仗知識。
3. 學習欣賞對聯，重點積累一些名聯。
4. 嘗試對對聯。
教學重點、難點：
1. 掌握對聯常識，如對聯的'歷史，平仄，對仗等基本常識。
2. 讓學生嘗試對對子。
教學設想：聯系以前學過的古詩，溫故知新。以學生為主體，師生互動。
課時安排：一課時
教學過程：
一、 故事激趣，導入新課
二、 版塊一：掀起你的蓋頭來——走進對聯
1. 指導學生閱讀課文，了解對聯常識。
對聯由上聯和下聯組成，要求對仗工整，平仄協調。
對仗的要求是字數相等，詞性相同，結構相當。
對聯講究平仄，平仄相異，仄起平落。
2. 指導學生完成課本練習。
三、 版塊二：讀你千遍不厭倦——欣賞對聯
1. 指導學生閱讀課文，了解對聯分類。
2. 師生共同賞析課本名聯。
3. 妙聯擷趣。
四、 版塊三：牛刀小試顯身手——撰寫對聯
1. 指導學生閱讀課文，學習對聯作法。
2. 根據情景，撰寫對聯。
五、布置作業：
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