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讀《游戲中的科學(xué)》有感

時(shí)間:2024-10-18 09:38:24 晶敏 讀后感 我要投稿
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讀《游戲中的科學(xué)》有感(精選7篇)

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編整理的讀《游戲中的科學(xué)》有感,希望能夠幫助到大家。

  讀《游戲中的科學(xué)》有感 1

  你知道怎么炒花生不會(huì)糊嗎?你知道怎么洗領(lǐng)帶不會(huì)變形嗎?你知道動(dòng)物中的數(shù)學(xué)家是誰(shuí)嗎……如果你不知道,那你就要好好看看《游戲中的科學(xué)》這本書(shū),我每次看這本書(shū)都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

  身體有什么奧秘嗎?看了這本書(shū)就會(huì)讓你大吃一驚。沒(méi)想到平日里再也熟悉不過(guò)的身體,竟然會(huì)有這么多的奇怪現(xiàn)象。比如,當(dāng)你的小伙伴坐在椅子上,你按住他抬起的`額頭,他就再也站不起來(lái)。因?yàn)槿艘獜囊巫由险酒饋?lái),頭要向前傾才能站得起來(lái)。生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都有科學(xué)存在,科學(xué)就象一張紙,關(guān)鍵在于你肯不肯把它捅破。每個(gè)人只要細(xì)心觀(guān)察,仔細(xì)探索,就一定會(huì)有新奇的發(fā)現(xiàn)。

  植物王國(guó)就更加神奇了,大家都吃過(guò)土豆吧,可你們知道土豆帶電嗎?八個(gè)土豆的電可以點(diǎn)亮一盞小燈泡呢!植物的根很細(xì)小,但可以把蛋殼穿透。這些奇怪的現(xiàn)象,我們平時(shí)怎么就沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢?看來(lái)生活中的奧秘還真的不少。

  物質(zhì)可更加奇妙了,它能像孫悟空一樣會(huì)“七十二變”呢!連小孩子也知道蘋(píng)果是用來(lái)吃的,可當(dāng)我看過(guò)這本書(shū)后,才知道它還有一個(gè)奇妙的作用,那就是蘋(píng)果可用來(lái)洗碗。蘋(píng)果切開(kāi)后,表面有一層果酸,果酸和碗上的油膩會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),生成一種可溶于水的物質(zhì),所以碗就能洗得干干凈凈。

  小朋友們!在生活中我們要勇于做一個(gè)捅破窗戶(hù)紙的人,仔細(xì)觀(guān)察和發(fā)現(xiàn)生活中的一點(diǎn)一滴,讓更多的“新大陸”在我們中間發(fā)現(xiàn)。

  讀《游戲中的科學(xué)》有感 2

  在《游戲中的科學(xué)》這本書(shū)中,我看到很多有趣的實(shí)驗(yàn)和游戲,學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。其中一個(gè)紙牌游戲我覺(jué)得很神奇,簡(jiǎn)直有點(diǎn)不讓人相信。于是,我就想動(dòng)手試一試,看到底是不是真是像書(shū)中說(shuō)的那樣。

  我先找來(lái)一副撲克牌,把黑桃梅花小鬼都看成是黑色的,把方塊紅桃大鬼都看成是紅色的。按照書(shū)上說(shuō)的步驟,把它們按照一黑一紅的順序交錯(cuò)排列起來(lái)。然后把它們?nèi)我夥殖蓛莎B,保證兩疊最下面的.一張顏色是相反的,也就是一半下面是黑色,另一半下面就必須是紅色。

  我隨意將兩疊牌洗在了一起,再把整副牌兩張兩張的分開(kāi),結(jié)果發(fā)現(xiàn)真的是每?jī)蓮埮贫际且患t一黑。真是太神奇了,我還是有些不相信,就換了一種洗牌方法,結(jié)果還是一樣的。

  這是為什么呢?原來(lái)當(dāng)撲克牌被分成兩疊后,兩張底牌是一紅一黑,洗牌時(shí),當(dāng)?shù)谝粡埖着坡湓谧钕旅婧,手中剩下的兩疊牌的底牌都是一種顏色了,無(wú)論那一張落下都和第一張顏色是相反的。根據(jù)這樣的規(guī)律依次類(lèi)推,就會(huì)出現(xiàn)黑紅或紅黑的組合。就出現(xiàn)游戲中的現(xiàn)象。

  這個(gè)游戲真是太有趣了,真像個(gè)小魔術(shù)。爸爸下班后,我還給他表演了一遍,連爸爸都不知道為什么呢!

  如果大家有興趣,不妨也來(lái)試一試哦!

  讀《游戲中的科學(xué)》有感 3

  在游戲中學(xué)習(xí)科學(xué),在實(shí)驗(yàn)中收獲樂(lè)趣。沒(méi)錯(cuò),游戲中的科學(xué)需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索,在一次次的試驗(yàn)后,我們就會(huì)收獲樂(lè)趣。

  《游戲中的科學(xué)》這本書(shū)帶給了我們四百多個(gè)游戲中的發(fā)現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)、和原理,啟發(fā)我們動(dòng)腦動(dòng)手揭開(kāi)一系列的奧秘,給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

  書(shū)中通過(guò)有關(guān)天文、化學(xué)、生物、物理等多個(gè)生活游戲現(xiàn)象來(lái)解釋、分析。其中一些有趣的現(xiàn)象,我還親自做了實(shí)驗(yàn),你別說(shuō),還真有意思。其中一個(gè)就是不怕風(fēng)暴的硬幣。

  我把三枚大頭針插在木板上,然后放上一個(gè)硬幣,用嘴對(duì)著硬幣吹,可是吹了幾次都沒(méi)有吹下來(lái)。這是怎么回事呢?書(shū)上告訴我:由于氣流無(wú)法觸到硬幣表面和光滑的邊緣,它只能從硬幣下方通過(guò),因而減弱了氣壓,而上面正常大氣壓卻更結(jié)實(shí)地把硬幣壓在大頭針上。如果把下顎放在臺(tái)兒上,伸出下嘴唇向前吹去,硬幣就能吹掉了。于是我按照書(shū)上的方法向硬幣吹去,果然吹掉了。看來(lái)生活中的一些現(xiàn)象,我們了解了其中的.原理,就會(huì)迎刃而解。

  看著書(shū)上一個(gè)個(gè)有趣的科學(xué)現(xiàn)象,不由得想起我在生活中的科學(xué)發(fā)現(xiàn)。有一次,我把冰塊放進(jìn)水里,想給水降降溫,漂浮著的冰塊引起了我的注意,我覺(jué)得冰塊化掉后水面應(yīng)該上升。不過(guò)冰塊化掉后水面不但沒(méi)上升還下降了一點(diǎn)。我很納悶:冰塊融化后,為什么水面會(huì)下降呢?我再次把冰塊放進(jìn)水里,“撲通”水面在冰塊掉進(jìn)去上升了,這成為了我解決問(wèn)題的關(guān)鍵。我隨后明白了,水杯底面積乘與上升高度,就等于冰塊的體積。冰塊在融化后水面從高降低是因?yàn)楸c水重量相同,冰的體積大,所以冰融成水,體積有一定變化。之前,我理解為冰放進(jìn)水里水面不變,導(dǎo)致理解錯(cuò)誤,其實(shí),冰放進(jìn)水里,水面已上升,而不是不變的。

  這就是生活中冰與水的問(wèn)題,我為我成功破解感到高興。是啊,身邊處處有科學(xué),我們對(duì)于那些司空見(jiàn)慣的問(wèn)題只要見(jiàn)微知著,勇于探索,就會(huì)發(fā)現(xiàn)真理。這正如我們學(xué)過(guò)的一篇文章——《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》

  讀《游戲中的科學(xué)》有感 4

  玩玩游戲,做做實(shí)驗(yàn)也能增長(zhǎng)知識(shí),收獲快樂(lè)?當(dāng)然,不信你就跟我走進(jìn)《游戲中的科學(xué)》這本書(shū)吧!

  這本書(shū)一共分為十一章,分別是:奇異之光、水變戲法、搞怪的空氣、電磁的魔力、有趣的冷與熱現(xiàn)象、不可思議的聲音、力量“萬(wàn)花筒”、物質(zhì)的“七十二變”、走進(jìn)植物王園、動(dòng)物家族的故事和我們身體的奧秘。全書(shū)用400多個(gè)游戲幫你揭開(kāi)自然科學(xué)的秘密,了解自然科學(xué)的規(guī)律。所有的游戲都簡(jiǎn)單得令人吃驚,操作起來(lái)也毫不費(fèi)力。此外,這本書(shū)為了讓大家更準(zhǔn)確地操作游戲,還為每一個(gè)小游戲配上了精美的圖片。這些妙趣橫生的小游戲看似簡(jiǎn)單,其中卻隱藏著并不簡(jiǎn)單的科學(xué)原理,讓我忍不住每看完一個(gè)游戲就想動(dòng)手試試看。

  “紙繩的拉力”,看到這個(gè)題目,你一定在想,紙做的繩子能有什么拉力呀?肯定一拉就斷。但如果將這張紙卷起來(lái)擰成一條紙繩,那就沒(méi)那么容易拉斷它了。我和媽媽一人拉一邊,無(wú)論我們?cè)趺词箘,可紙繩居然毫發(fā)未傷。這是為什么呢?如果你是逆著紙的纖維走向擰繩,那只要一拉就會(huì)扯斷;但如果順著纖維走向擰繩,那它就可以禁得起拉扯。在這種情況下,纖維聚合在一起,就能共同抵御拉扯的力量,但如果此時(shí)你在紙繩上面滴上一滴水,那么這個(gè)聚合力就會(huì)立即消失。

  你見(jiàn)過(guò)會(huì)爬的皮球嗎?你一定覺(jué)得很不可思議吧!那就跟我一起去做游戲吧!游戲很簡(jiǎn)單,只需要一個(gè)裝有小皮球的玻璃瓶、沸水和一個(gè)空盆。首先,倒轉(zhuǎn)玻璃瓶,用手壓住下滑的小皮球,用力向小皮球與玻璃瓶之間的縫隙吹氣,并慢慢抽出手指,此時(shí)可以發(fā)現(xiàn)小皮球被卡在瓶口。然后,在空盆里倒入沸水,小心地把瓶子放入沸水中。切記這個(gè)過(guò)程一定要輕拿輕放,不要讓小皮球掉進(jìn)瓶子里面去。過(guò)一會(huì)兒,玻璃瓶里的小皮球自己就會(huì)慢慢從瓶中“爬”出來(lái)了。原來(lái)奧秘就在于玻璃瓶放在熱水中,瓶中的空氣受熱膨脹,而瓶口已被小皮球堵住,所以玻璃瓶?jī)?nèi)的壓力增大,當(dāng)這個(gè)壓力超過(guò)了外面的大氣壓時(shí),它就會(huì)把小皮球慢慢擠出來(lái)。我這才恍然大悟原來(lái)皮球不是自己“爬”出來(lái)的,而是被玻璃瓶?jī)?nèi)的空氣擠出來(lái)的.。

  “隱身的硬幣”“收音機(jī)中的幽靈”“遲開(kāi)的牽;ā薄粋(gè)個(gè)游戲讓我深深著迷。《游戲中的科學(xué)》一個(gè)個(gè)游戲讓我在游戲中學(xué)到了科學(xué)知識(shí),又在科學(xué)中享受了游戲的樂(lè)趣;《游戲中的科學(xué)》讓我愛(ài)上了有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),置身于奇妙的科學(xué)世界,感受并汲取游戲中的科學(xué)“精華”,真是想說(shuō)不愛(ài)都難呀!

  現(xiàn)在你信我了吧,玩兒也不一定是浪費(fèi)時(shí)間哦!偉大的發(fā)明創(chuàng)造,往往源自身邊小事。只要我們?cè)谕鎯旱臅r(shí)候多動(dòng)手,勤動(dòng)腦,我們就能在游戲中收獲知識(shí),收獲快樂(lè)!

  讀《游戲中的科學(xué)》有感 5

  《游戲中的科學(xué)》這本書(shū)就像一把神奇的鑰匙,為我打開(kāi)了一個(gè)充滿(mǎn)趣味和知識(shí)的新世界。

  在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中,我仿佛變成了一個(gè)充滿(mǎn)好奇心的探險(xiǎn)家,在一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單的游戲中挖掘出了無(wú)盡的科學(xué)寶藏。書(shū)中的游戲豐富多樣,涵蓋了物理、化學(xué)、生物等多個(gè)領(lǐng)域。這些游戲不僅操作簡(jiǎn)單,而且材料大多都是我們?nèi)粘I钪腥菀渍业降奈锲罚@讓我在探索科學(xué)的過(guò)程中感到格外親切。

  比如,通過(guò)一個(gè)小小的紙飛機(jī)游戲,我了解到了空氣動(dòng)力學(xué)的原理?粗约河H手折出的紙飛機(jī)在空中翱翔,我仿佛看到了那些偉大的科學(xué)家們?cè)谔剿黠w行奧秘的道路上所付出的努力。而一個(gè)普通的水杯和紙片的組合,就能讓我親身體驗(yàn)大氣壓力的神奇力量,這種直觀(guān)的感受讓我對(duì)科學(xué)知識(shí)的理解更加深刻。

  這本書(shū)還讓我明白了科學(xué)并不是遙不可及的高深學(xué)問(wèn),它就在我們的身邊,隱藏在我們生活的每一個(gè)角落。只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆勇于探索的.心,就能夠在日常的游戲中找到科學(xué)的樂(lè)趣。

  同時(shí),《游戲中的科學(xué)》也激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力。在嘗試這些游戲的過(guò)程中,我不斷地思考如何改進(jìn)游戲方法,如何用不同的材料來(lái)達(dá)到更好的效果。這種思考的過(guò)程讓我的思維變得更加活躍,也讓我在面對(duì)問(wèn)題時(shí)學(xué)會(huì)了從不同的角度去尋找解決方案。

  總之,《游戲中的科學(xué)》是一本非常值得一讀的書(shū)籍。它讓我在游戲中學(xué)習(xí)科學(xué),在快樂(lè)中感受知識(shí)的魅力。我相信,這本書(shū)將會(huì)成為我探索科學(xué)世界的重要伙伴,引領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中不斷前行。

  讀《游戲中的科學(xué)》有感 6

  當(dāng)我第一次拿起《游戲中的科學(xué)》這本書(shū)時(shí),我被它的書(shū)名所吸引。游戲和科學(xué),這兩個(gè)看似毫不相干的領(lǐng)域,究竟能碰撞出怎樣的火花呢?帶著這份好奇,我開(kāi)始了我的閱讀之旅。

  隨著閱讀的深入,我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)真是一座知識(shí)的寶庫(kù)。它將復(fù)雜的科學(xué)原理巧妙地融入到一個(gè)個(gè)有趣的游戲中,讓讀者在玩游戲的過(guò)程中輕松地掌握科學(xué)知識(shí)。書(shū)中的游戲設(shè)計(jì)得非常巧妙,既充滿(mǎn)了趣味性,又具有很強(qiáng)的操作性。無(wú)論是孩子還是成年人,都能在這些游戲中找到屬于自己的樂(lè)趣。

  例如,書(shū)中有一個(gè)關(guān)于色彩混合的游戲。通過(guò)這個(gè)游戲,我了解到了不同顏色的`光混合在一起會(huì)產(chǎn)生新的顏色。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的游戲,卻讓我對(duì)光學(xué)原理有了更深刻的認(rèn)識(shí)。還有一個(gè)關(guān)于聲音傳播的游戲,讓我親身體驗(yàn)了聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度和效果。這些游戲不僅讓我學(xué)到了知識(shí),還培養(yǎng)了我的觀(guān)察能力和動(dòng)手能力。

  此外,這本書(shū)還讓我感受到了科學(xué)的魅力?茖W(xué)并不是枯燥乏味的公式和定理,它也可以是充滿(mǎn)樂(lè)趣和驚喜的探索過(guò)程。通過(guò)這些游戲,我看到了科學(xué)的無(wú)限可能性,也激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和探索欲望。

  總之,《游戲中的科學(xué)》是一本非常精彩的書(shū)籍。它讓我在游戲中領(lǐng)略了科學(xué)的魅力,讓我對(duì)科學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)和理解。我相信,這本書(shū)將會(huì)成為很多人開(kāi)啟科學(xué)之門(mén)的鑰匙,引領(lǐng)他們走進(jìn)一個(gè)充滿(mǎn)奇妙和驚喜的科學(xué)世界。

  讀《游戲中的科學(xué)》有感 7

  《游戲中的科學(xué)》這本書(shū)如同一顆璀璨的星星,照亮了我對(duì)科學(xué)的探索之路。

  在這本書(shū)中,我發(fā)現(xiàn)科學(xué)不再是那些晦澀難懂的理論和公式,而是一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)趣味和挑戰(zhàn)的游戲。這些游戲讓我在輕松愉快的氛圍中,不知不覺(jué)地掌握了許多科學(xué)知識(shí)。

  書(shū)中的游戲涵蓋了各個(gè)科學(xué)領(lǐng)域,從物理到化學(xué),從生物到天文,每一個(gè)游戲都像是一把鑰匙,打開(kāi)了一扇通往科學(xué)世界的大門(mén)。例如,通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的水的表面張力實(shí)驗(yàn),我了解到了水分子之間的神奇力量;而一個(gè)關(guān)于電路連接的游戲,讓我對(duì)電學(xué)原理有了初步的`認(rèn)識(shí)。

  這本書(shū)不僅讓我學(xué)到了科學(xué)知識(shí),還培養(yǎng)了我的思維能力和創(chuàng)新精神。在玩游戲的過(guò)程中,我需要不斷地思考、嘗試和探索,才能找到解決問(wèn)題的方法。這種過(guò)程讓我的思維變得更加敏捷,也讓我學(xué)會(huì)了如何從不同的角度去看待問(wèn)題。

  同時(shí),《游戲中的科學(xué)》也讓我感受到了科學(xué)的魅力和樂(lè)趣?茖W(xué)并不是高高在上的,它就在我們的身邊,只要我們用心去發(fā)現(xiàn),就能夠在生活中找到無(wú)數(shù)的科學(xué)現(xiàn)象。這本書(shū)讓我明白了,科學(xué)是可以親近的,是可以通過(guò)游戲來(lái)感受和理解的。

  總之,《游戲中的科學(xué)》是一本非常有價(jià)值的書(shū)籍。它讓我在游戲中愛(ài)上了科學(xué),讓我對(duì)科學(xué)充滿(mǎn)了向往和探索的欲望。我相信,這本書(shū)將會(huì)成為我成長(zhǎng)道路上的良師益友,陪伴我一起探索科學(xué)的奧秘。

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