讀《假如給我三天光明》有感的優秀范文400字
歌德說“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話。”假期里,我讀了十大名著之一的《假如給我三天光明》。感覺就像同一位平的高尚的人談了一次長話。下面是關于讀《假如給我三天光明》有感的優秀范文400字的內容,歡迎閱讀!
讀《假如給我三天光明》有感1
俗話說的好:“書是知識的源泉。”前幾天剛買的《假如給我三天光明》這本書我已基本讀完了。我被文中的主人公海倫。凱勒的堅定信心和頑強意志深深打動。
海倫。凱勒因為9個月大時高燒不退而失去聽力和視力,成了一個殘疾兒童,但父母沒有拋棄她,而是精心照料她6年。
對于一個失聰、失明的人與人交談是很困難的。看不見各種色彩,聽不見一種聲音,生活在一片寂靜之中,然而就是這樣一個孩子,做出了她人生中最艱難的選擇—讀書。
該上學了,父母為了解決她的學習問題,四處奔波,找到盲童學校的莎莉文小姐。于是她從此挑起了一個重擔,這一挑,竟是50年。
這位家庭教師她用“指話法”點字、發音。用全部心血,用博大無私的愛叩開了海倫的心扉,讓她以優異的成績,取得了大學文憑。當她拿著燙金的畢業證站到莎莉文面前時,她第一次留出了辛酸的淚水。
讀到這我又一次被她的堅強和信心感動,一個正常人拿到大學文憑不容易,別說一個失聰、失明的人。她不僅僅與病魔做斗爭,還與命運較量。
雖然她看不見、聽不見但她眼盲心不盲,她有一顆堅強的心,只要她的心還在跳動,她就能用心靈去感受一切事物。即使在她的人生漫漫的長路上有許多坎坷,她也能堅強地去面對一切,去戰勝一切困難。
讀《假如給我三天光明》有感2
今天,我讀了《假如給我三天光明》的1—5章,其中,使我記憶最深刻的是第5章《一生中最重要的事情》,本文講了在沒有見到莎莉文老師之前,海倫。凱勒就好像是迷失在大霧中的航船,身邊既沒有指南針,也沒有探測儀。然而,就是在一個下午,愛和光明開始降臨在海倫。凱勒的身上——她的家庭教師莎莉文老師來了。莎莉文老師為了讓海倫。凱勒明白“水”是“水”,“杯子”是“杯子”,費了很大的力氣。有一次,莎莉文老師把海倫。凱勒帶到水井旁邊,把她的手放在水流下,一邊讓清涼的水在她的手心里蔓延,一邊在她的另一只手上拼寫“水”這個單詞。突然間,海倫。凱勒終于明白了,原來“水”就是從她手心里流過的這種清涼而奇妙的東西!
讀完了這5章后,我覺得大家一定要保護好自己的眼睛和耳朵,充分地利用它們,仿佛明天你將失去它們一樣。一個盲人能如此勤奮學習,從不悲觀,那我們這些正常的人就更應該努力學習,不辜負父母和老師對我們的期望。成功了不要驕傲,失敗了也不要氣餒,要相信自己,常對自己說:“我一定能行的!”
讀《假如給我三天光明》有感3
人們常說只要努力就會有結果,海倫·凱勒就是這樣她努力了一生結果就是得到人們敬佩,她給世界帶來了光明。
海倫她是在1880年6月21日出生的'女孩,可是她很不幸2年以后她雙目失明兩耳失聰,讓她生活在一個沒有光明、沒有聲音的世界里。不過她很頑強,雖然黑暗的圍墻隔絕了她與外界的溝通,但她接受了生命,用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦,在沒有光明和聲音的世界里,努力學習終于學會了騎馬、滑雪、下棋等活動。
海倫也是一個獨立獨行的小女孩,雖然她的身體不自由,但她的心是自由的,她憑著自己的努力和智慧,考入哈佛大學,創作14部著作,掌握英、法、拉丁、希臘五種文字的主名作家和教育家。知識照亮了她的世界她把這光明帶給了全世界。
想一想海倫又想一想自己,感到自己是多么渺小,我每一次遇到一些小挫折,我就自暴自棄,可是海倫卻一點也沒有自暴自棄,而是去勇敢面對。我們真得應該向她學習。
讀《假如給我三天光明》有感4
今天,我讀了一本很有意義的書——美國20世紀著名的盲聾女作家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》,從我翻開書的第一頁起,我就深深的被書中海倫·凱勒不屈不撓的精神打動了。
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳,全書敘述了海倫·凱勒充滿坎坷的經歷。她原本是個健康的女孩子,但在患上一場重病后,她的雙眼看不見了這個美麗的世界,耳朵也聽不見了,像做了一場噩夢。直到莎莉文老師來到她身邊,教她知識,讓她張開了心靈的眼睛,她不斷地挑戰自己:一個聾啞人學會了說話;一個殘疾人順利考入哈佛大學,實現了自己的心愿。假如給我三天光明——她要通過這三天,去看望珍藏在記憶里的善良的人們,去感受大自然的絢麗多彩,去觀賞宏偉的建筑。
讀了這本書,讓我更加感受到要好好地珍惜每一天,努力學習,要像海倫·凱勒那樣體現出人生的價值和意義,創造出不朽的奇跡。
我的讀書格言:讀一本好書就是與一顆偉大的心靈對話。
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