小學(xué)讀《假如給我三天光明》有感優(yōu)秀范文
導(dǎo)語(yǔ)：感恩是一種心態(tài)，是對(duì)這個(gè)世界與社會(huì)的感恩，讓我們樂(lè)于面對(duì)這個(gè)社會(huì)的種種遭遇！感恩是一種素養(yǎng)，它能在默默中影響周?chē)娜耍「卸鞲且环N樂(lè)趣，只有真正的感悟生活才能感受得到！
讀《假如給我三天光明》有感
今天，我讀了一本書(shū)，它是海倫。凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》。看完最后一頁(yè)，我早已被海倫的精神所折服。
這本書(shū)講述了她剛出生才十九個(gè)月就得了“猩紅熱”，也因?yàn)檫@個(gè)病，她從此喪失了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和語(yǔ)言能力。她剛喪失能力時(shí)，脾氣很暴躁，后來(lái)她的暴躁讓父母感到實(shí)在無(wú)能為力，他們給她請(qǐng)了一位老師，叫安妮。莎莉文。莎莉文老師耐心認(rèn)真的引導(dǎo)海倫，使海倫重新燃起了對(duì)生活的希望。她學(xué)會(huì)開(kāi)始體驗(yàn)美好的生活，學(xué)會(huì)擁抱大海，學(xué)會(huì)和家人一起過(guò)愉快的圣誕節(jié)。她決定要努力生活下去。沒(méi)過(guò)多久，她就學(xué)會(huì)了說(shuō)話，學(xué)會(huì)了打字，到后來(lái)她還考上了哈佛大學(xué)，因?yàn)樗?tīng)力和視覺(jué)的喪失，學(xué)習(xí)很困難，但她并沒(méi)有放棄，最終從大學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)以后，她一直努力的寫(xiě)書(shū)，她雖然寫(xiě)的這本書(shū)是虛構(gòu)的，但是卻寫(xiě)出了真實(shí)的情感，寫(xiě)出了她對(duì)光明的渴望，和對(duì)生活的熱愛(ài)。
海倫。凱勒的意志力很頑強(qiáng)，她雖然聽(tīng)不見(jiàn)也看不見(jiàn)，但她并沒(méi)有放棄生活，反而努力堅(jiān)強(qiáng)的生活，還成為了大文豪。她就像一只鷹，不屈不撓。而我們這些身體健全的人，擁有美好的東西，健康的身體卻不懂得珍惜，還常常抱怨生活，到最后失去了，才覺(jué)得后悔。口頭上說(shuō)要做一件事情，卻不能堅(jiān)持下去，總有那么點(diǎn)借口。更何況海倫是個(gè)殘疾人，她看不見(jiàn)也聽(tīng)不見(jiàn)，而她能做到，為什么我們做不到呢？
海倫。凱勒是值得我們學(xué)習(xí)的，不管我們面臨怎樣堅(jiān)苦的條件，只要我們心里充滿(mǎn)光明，充滿(mǎn)對(duì)美好生活的渴望，頑強(qiáng)堅(jiān)定的向著我們的目標(biāo)前進(jìn)，我們就一定會(huì)成功，也讓自己的生活充滿(mǎn)光明吧。
讀《假如給我三天光明》有感
她，是一個(gè)在黑暗中度過(guò)無(wú)聲的87年的不幸婦女；她，是一個(gè)不畏挫折，艱苦求學(xué)，最終以?xún)?yōu)異成績(jī)畢業(yè)于哈弗大學(xué)的著名文學(xué)家；她，是一個(gè)熱心于慈善事業(yè)，關(guān)心殘疾人的愛(ài)心人士。她——就是海倫凱勒，一個(gè)自強(qiáng)不息的女子，一個(gè)用生命塑造的奇跡。
《假如給我三天光明》這本書(shū)是海倫一生的'真實(shí)寫(xiě)照，充滿(mǎn)了悲傷和艱辛，同時(shí)也體現(xiàn)出了海倫對(duì)光明的渴望和她堅(jiān)強(qiáng)的意志。海倫的童年是灰色的。在她19個(gè)月的時(shí)候不幸患上了猩紅熱，病魔奪去了她的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，從那時(shí)起，她開(kāi)始變得暴躁、墮落。然而莎莉文老師的到來(lái)就像一盞燈，引著海倫一步步前行。莎莉文改變了海倫的人生軌跡，不僅教給她知識(shí)，也讓她懂得了愛(ài)，懂得了勇敢面對(duì)，懂得了為輝煌而奮斗。
當(dāng)我們蒙著雙眼、捂著雙耳行走時(shí)，心中彌漫著恐懼與不安，可海倫卻在這種不安下生活了87年，這是我們想象不到的痛苦。所以，我們有什么理由不珍惜眼前的一切呢？有時(shí)我們覺(jué)得太過(guò)刺眼、討厭到想躲避的陽(yáng)光正是千千萬(wàn)萬(wàn)的盲人朝思暮想的美景；有時(shí)我們覺(jué)得太過(guò)聒噪、惹人心煩的知了鳴聲正是千千萬(wàn)萬(wàn)的聾人渴望縈繞耳旁的音律。海倫凱勒讓我們留意曾經(jīng)被自己忽略的美，讓我們懂得珍惜眼前的一切，不要等到失去了，才后悔莫及。
當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，總覺(jué)得連天都要塌下來(lái)，開(kāi)始變得灰心意冷、無(wú)所事事。殊不知我們的煩惱根本無(wú)法與海倫的經(jīng)歷相提并論，我們還有什么理由不堅(jiān)持下去呢？就算再困難，可以對(duì)自己說(shuō)“我好累”，但絕不能在心底承認(rèn)“我不行”。我們要學(xué)習(xí)海倫的精神，勇敢跨越挫折的山溝。
我敬佩海倫面對(duì)永恒的黑夜與安寧時(shí)的樂(lè)觀；敬佩她對(duì)于如此不幸的承受能力；敬佩她化悲傷為動(dòng)力的堅(jiān)強(qiáng)。她將是我永遠(yuǎn)的楷模。
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也許沒(méi)有人愿意自己殘疾，但事實(shí)一旦發(fā)生，那么你會(huì)怎么辦？是每天度日如年般的忍受，事后只留下一具不完整的軀殼，還是像海倫凱蒂一樣……
海倫凱蒂是一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子，她用《假如給我三天光明》這本書(shū)表達(dá)了自己對(duì)光明的渴望，珍視和對(duì)人生，對(duì)生活的深切感受。我也從中感受到我作為一個(gè)健康全人，更應(yīng)該珍惜生命，珍惜現(xiàn)今所用有的一切，關(guān)愛(ài)人生，關(guān)愛(ài)他人。
海倫凱蒂是一個(gè)盲聾作家。誰(shuí)也不會(huì)相信，她，一個(gè)喪失了視力和聽(tīng)力的柔弱女子，竟然不僅學(xué)會(huì)了讀書(shū)，寫(xiě)字和說(shuō)話，而且完成了四年的大學(xué)生活，掌握了五門(mén)語(yǔ)言。要知道，她的學(xué)習(xí)速度比正常人慢了幾倍，這太不可思議了﹗我的心深深受到震撼，這是一個(gè)多么偉大，但卻多么困難的里程碑啊﹗是這樣強(qiáng)大的精神支柱在支撐著她那沉重卻易碎的心，又是這樣的堅(jiān)持，使她沖破如百丈波濤般的險(xiǎn)阻。現(xiàn)在，海倫凱蒂這個(gè)名字已經(jīng)成為不屈不撓斗爭(zhēng)精神的象征。
其實(shí)，在六歲以前，海倫凱蒂是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話，無(wú)知的孩子。可是她的恩師莎莉老師的出現(xiàn)徹底改變了她的命運(yùn)，因?yàn)樗那闆r，她和莎莉老師總是吵架，她總是發(fā)脾氣，但莎莉老師總是讓這她，并耐心地教她。在區(qū)分“杯”和“水”二字時(shí)，兩人爭(zhēng)執(zhí)不下。不過(guò)莎莉老師循循善誘之下，海倫終于可以分別了。莎莉老師不僅教她學(xué)習(xí)，而且還照顧他的日常生活。海倫也從中學(xué)會(huì)了愛(ài)心，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)了包容。
海倫凱蒂在87年的無(wú)光無(wú)聲歲月中，將別人眼中的光明當(dāng)做自己的太陽(yáng)，將別人耳中的音樂(lè)當(dāng)做自己的樂(lè)曲，將別人唇邊的微笑當(dāng)做自己的快樂(lè)。她用自己的堅(jiān)強(qiáng)讓我們這群健全的人明白殘疾并不阻擋一顆上進(jìn)的心。
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