讀《外號(hào)像顆怪味豆》有感作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的讀《外號(hào)像顆怪味豆》有感作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《外號(hào)像顆怪味豆》有感作文1
我常常會(huì)在想，生活中是不是每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)有一個(gè)既好玩又有趣的外號(hào)。是不是有些人會(huì)因?yàn)樽约旱耐馓?hào)而開心，當(dāng)然，是不是也有些人會(huì)因?yàn)樽约旱耐馓?hào)而傷心，痛苦呢？今天我將帶大家一起進(jìn)入一個(gè)外號(hào)滿天飛的世界！
這是一個(gè)普通的班級(jí)，在這個(gè)班級(jí)里每個(gè)人都有外號(hào)，如多嘴的李帥，外號(hào)：“蟋蟀”；瘦小的楊文，外號(hào)：“養(yǎng)蚊子”這些外號(hào)都是一些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)給他們?nèi)〉摹Ｓ行┩瑢W(xué)對(duì)于這些外號(hào)若無(wú)其事，而有些同學(xué)呢，卻很在意，甚至讓他們整天都悶悶不樂(lè)。書中的陳佳佳就是因?yàn)樽约旱耐馓?hào)而傷心，每天都沉浸在煩惱中的典型學(xué)生，因?yàn)樗傆X(jué)得自己外表不好看，長(zhǎng)得又胖又丑。她認(rèn)為在班里，同學(xué)總是欺負(fù)她，排斥她，嫌棄她。在家里，她的爸爸媽媽也訓(xùn)斥她，她一點(diǎn)自信都沒(méi)有，認(rèn)為別人為她取的外號(hào)正是她的弱點(diǎn)。
讀了這一本《外號(hào)像顆怪味豆》的書，我懂得了如果別人搞惡作劇，幫你取外號(hào)的話，你就要明確他們的目的是什么？其實(shí)他們是要看到你生氣的樣子，看你發(fā)怒的樣子，看到你不高興的樣子，他們就會(huì)特別得意洋洋。如果你不想看到他們那副得逞的樣子，你就得表現(xiàn)一點(diǎn)都不在乎，似乎沒(méi)把他們的嘲諷當(dāng)一回事，這樣久而久之，你越不理他們，他們就覺(jué)得欺負(fù)你太沒(méi)意思了，便不再欺負(fù)你了！這不所謂一舉兩得嗎？
讀了這本書我學(xué)到了一個(gè)“靈丹妙藥”：就是當(dāng)別人惹你不高興時(shí)，你正確的態(tài)度就是：不理睬，不介意。要擁有一顆寬容的心去面對(duì)挫折，才能做到對(duì)周圍的人保持一顆寬容的心。最后我想告訴大家“快樂(lè)一加一，煩惱減減減。”
五年級(jí):林僑銀
讀《外號(hào)像顆怪味豆》有感作文2
這是一個(gè)外號(hào)滿天亂飛的班級(jí)，每個(gè)人都自己的精彩外號(hào)，平時(shí)大家喜歡喊著對(duì)方的外號(hào)，相互開著玩笑。但是，班里的.女生陳佳佳卻感到自己總是落落寡歡。她覺(jué)得因?yàn)樽约旱耐獗聿缓每矗酝瑢W(xué)們都排斥她，媽媽也總是逼迫她。直到她認(rèn)識(shí)了一個(gè)善意的男生小龍之后，才知道，自己的不快樂(lè)到底 來(lái)自哪里。
今天媽媽下班回到家，聽到我在固執(zhí)的練習(xí)吹那首曲子《秋天吹過(guò)田野的風(fēng)》。老師說(shuō)，一定要體會(huì)到秋天田野那種高曠灑脫的意味。
我媽詫異地問(wèn)我：“今天不是周末，怎么 變得勤快起來(lái)了？”
她知道，我并不喜歡吹單簧管，每一次一定要捱到周末才肯練習(xí)。
我放下管子對(duì)媽媽說(shuō)，我們學(xué)校要舉辦首屆文化藝術(shù)節(jié)，我被班長(zhǎng)選為班級(jí)合唱團(tuán)的樂(lè)器伴奏。
我故意說(shuō)是自己被選上的。
誰(shuí)知道，媽媽對(duì)我的榮耀 不但不感到自豪，反倒用嘲笑的口氣說(shuō)：“咳，就你吹成這樣還能上臺(tái)伴奏啊？別把聽眾都給嚇跑嘍！”
我氣得直跺腳，朝媽媽大嚷 ：“討厭！別人盡 鼓勵(lì) 自己的孩子，可你，處處都忘不了打擊我！”
“你不是個(gè)好媽媽！”我憤怒聲討媽媽。
我媽裝出被我嚇著的樣子，縮了縮肩膀說(shuō)：“哎呀，丫頭，你的脾氣是一天比一天大了，連個(gè)玩笑都開不得，真是不得了！”
“好好好，媽媽說(shuō)不得你了，你自己練習(xí)吧。”媽媽替我把門關(guān)上，自己溜之大吉了。
討厭的媽媽，本來(lái)我真在體會(huì)秋天田野的意味，被她這么一攪，什么心情都沒(méi)了！
我泄氣的躺在床上，漸漸地睡模糊過(guò)去了。