《爺爺一定有辦法》繪本書讀后感（精選46篇）
細細品味一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時就有必須要寫一篇讀后感了！怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的《爺爺一定有辦法》繪本書讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《爺爺一定有辦法》繪本書讀后感 篇1
我很喜歡看《爺爺一定有辦法》這本書。
這本書講了這么一個故事。有一個叫約瑟的小男孩,小時候,他爺爺給他織了一條毯子,約瑟長大了，一毛一毯小了，媽媽讓他扔了。約瑟說爺爺一定有辦法，他的爺爺把它做成了一件外套，約瑟長大了，外套也小了，媽媽又讓他扔了……然而，他的爺爺一次次把它改做成背心、領帶、手帕、紐扣。最后，約瑟把紐扣一弄丟一了,他很傷心,他把這件事寫成了一個故事。
從這個故事中,我感受到了老爺爺勤儉節約，變廢為寶的聰明才智和吃苦耐勞的精神。爺爺自己動手為約瑟改做生活用品，爺爺的行動感動了約瑟，約瑟懂得了珍惜。
這個故事讓我想起現實生活，我去爺爺家，也常看到爺爺變廢為寶的例子。他把空的小鐵皮油漆桶，用剪刀剪開后敲打成畚箕，把舊衣服做成拖把……等等。每當我在爺爺家時，爺爺和奶奶總是問寒問暖，給我燒好吃的，并且關心我的學習，表達了對我的一批愛心。
我感到天下的老人們都勤儉節約、愛動腦筋、關愛后代。因此，我們應該學好知識，將來就會有更多的辦法變廢為寶。同時，我們也應該多多關愛自己的老一輩，經常打電話問候他們，一抽一空多去看看他們。
《爺爺一定有辦法》繪本書讀后感 篇2
《爺爺一定有辦法》一個有趣的繪本，我非常喜歡。
在約瑟還是一個嬰兒的時候，爺爺為他做了一條可以驅趕噩夢的毯子。隨著約瑟一天天長大，毯子小了，爺爺把它改成了一件外套。外套慢慢的也小了，爺爺又把它改成了一件背心。背心慢慢的小了，爺爺又把它改成了一條領帶。后來，領帶慢慢的舊了，爺爺又把它改成了一個手帕。手帕慢慢地舊了，爺爺又把它改成了一個紐扣。但是，約瑟不小心把它弄丟了……
這是一個愛動腦筋的爺爺。當我看到那個手帕慢慢地舊了的時候，以為已經做不成東西啦，但爺爺又巧妙地做成了一個紐扣。真是一個了不起的爺爺啊。
這個故事告訴我這樣一個道理：只要肯動腦筋，想辦法，什么事情都可以解決，什么困難都可以戰勝。
以后，當我學習上遇到難題的時候，我應該先動腦筋自己想辦法解決。而不是動不動就問爸爸媽媽，自己不去思考。
《爺爺一定有辦法》繪本書讀后感 篇3
前段時間，我看了《爺爺一定有辦法》。
一翻開頁面，“哇，藍藍的夜空加上閃閃的星，好漂亮！”我直叫。再看一頁，上面有張圖，圖上畫著約瑟正在和他爺爺散步。
書里面，也很好看，主要有約瑟和他的朋友、媽媽、爸爸、奶奶、爺爺。我來介紹一下爺爺吧，他像一位魔術師，裁縫魔術師，每次約瑟有難題，爺爺都會幫助，只要是被子之類布做的東西，他都能變出來，除了最后紐扣不見了。有幾頁下面還有老鼠家族，爺爺剪下來的碎布料兒，他們拿過來做各種各樣的東西，看著老鼠一家，“咦，那不是約瑟的紐扣嗎？”我想。約瑟想起爺爺為他做的有那么多，自己也要為爺爺做點什么了，而且材料也那么多，寫成一個故事也夠了。我猜約瑟去上學時那樣想。
看了這本書，我知道了一個道理，有些零零碎碎的東西，只要想一想，就可以變成其他的有用的東西。
《爺爺一定有辦法》繪本書讀后感 篇4
老師給我們班每個同學發了一本故事書名字叫《爺爺一定有辦法》，我做完作業之后，就和媽媽一起看這本書，書里有漂亮的圖畫，我特別喜歡。
這本書主要講了約瑟和爺爺的故事。約瑟的爺爺在他還小的時候，為他做了一條毯子。后來他長大了，毯子變的又小又舊。約瑟的媽媽就讓他把毯子扔了，可是約瑟舍不得，他總是說：“爺爺一定有辦法”。爺爺用剪刀咔嚓咔嚓把毯子改成了一件外套。可是后來約瑟又長大了，外套也小了。約瑟還總是說：“爺爺一定有辦法”。然后他把外套給爺爺，爺爺又把外套改成了背心，后來又改成了紐扣，一直到最后紐扣掉了。
這本故事書下面還畫有老鼠一家人。老鼠一家人把爺爺每次用完的布做成了自己喜歡的衣服，窗簾，它們也把自己的家打扮的很漂亮。真有意思。
這個故事告訴了我，要愛惜我們的東西，學會愛惜不要浪費，要把不用的舊東西利用起來做些別的東西。
《爺爺一定有辦法》繪本書讀后感 篇5
暑假里，我讀了一本書《爺爺一定有辦法》。我感覺到了一家普通而溫馨的幸福生活。
我很喜歡約瑟的慈祥又有愛心爺爺。在我眼里他是那樣有辦法，簡直是個神奇的魔術師。總是能把舊的東西重新變成有用的東西。當我在和媽媽一起閱讀此書書，我們都被爺爺的本領折服了。
故事中的爺爺的雙手是那么靈巧，能把用過的毯子做成外套，把穿小的外套做成了背心，把破舊的背心做成了領帶，又把變形的領帶做成了手帕，最后做成了一顆小紐扣。這是多么神奇呀。有趣的是，老鼠家族利用約瑟爺爺每次剪剩的零碎布頭做成自己喜歡的東西，全家其樂融融，忙碌并快樂著，生活得有滋有味。約瑟用他聰明的頭腦寫了這個故事給我們看，給我們小朋友啟示。
其實我們生活中也有很多沒用的東西可以變成有用的東西，也把一些廢料做成自己喜歡的東西。只要我們愛動腦，肯創新，相信自己“一定有辦法”，就可以“變費為寶”。
《爺爺一定有辦法》繪本書讀后感 篇6
《爺爺一定有辦法》這本書我在兩年前給女兒讀過，當時三歲。昨天我對女兒說：“孩子，媽媽給你講一本你以前讀過的書，好嗎？”“媽媽，是《老爺爺一定有辦法》嗎？”女兒應聲回答。當時我頗為驚訝。這是女兒讀的第一本繪本，她的印象如此深。可見讀書對孩子的成長有著深遠的意義。
《爺爺一定有辦法》一定是一個人人都讀得懂，也聽得懂的故事。爺爺是那樣有辦法，總是能把舊的看上去可以扔掉的東西重新變新，讓你看見了、穿上了，吃驚不小、喜出望外；“樓板下的”小老鼠一家，也是智慧非凡、辛勤非凡，可以把所有的零零碎碎縫制成自己喜歡的模樣，把平常的日子裝扮起來，平常的日子就是很忙碌、很幸福的了！這個故事已經很清楚了，我們還會想起些什么呢？
這個故事里的奇跡全都是爺爺創造的，是他的慈祥的愛心和靈巧的手，可是其實這也是所有慈愛的長輩們都能創造出來的。爺爺的那目光和微微的笑，也是慈愛的長輩們的目光和微笑，誰都能看見，誰也都有這記憶。怎么不敘述一下自己的記憶呢？那也會是一個很精彩的故事，把許多的人都感動了呢！
《爺爺一定有辦法》繪本書讀后感 篇7
前幾天我讀了《爺爺一定有辦法》。這本書講的是爺爺為約瑟縫了一條奇妙的毯子。不過約瑟漸漸長大了，奇妙的毯子也變得老舊了。媽媽想把它丟掉，約瑟卻就：“爺爺一定有辦法！”爺爺用剪刀把毯子變成了一件外套。接著外套舊了，爺爺又把它變成了一個背心。就這樣奇妙的毯子一直伴著約瑟長大。到了最后，毯子變成了一顆紐扣，紐扣不見了，約瑟就把它寫成了一個奇妙的故事。
通過這本書，我感受到約瑟的爺爺很慈祥，很愛約瑟。由此，我想到了我的爺爺，他也和約瑟的爺爺一樣是個很慈祥的人，從來不會打罵我，還會經常給我們買一些小禮物。他很愛我，同樣我也很愛他。
從書中我還看到約瑟的爺爺是一個很愛動腦筋，很節約的人，他總能把舊的東西變成新的東西。以后我要向他學習，在生活和學習中遇到問題時，多動腦筋。我還要愛惜東西，不隨便亂扔。我很喜歡著本書的圖畫，他們充滿了生活氣息。這一切好像把我帶進了畫里一樣，讓我覺得美麗有趣極了！
朋友們，這是一本很好的書，既有趣，又有意思！我推薦你們也來看一下！
《爺爺一定有辦法》繪本書讀后感 篇8
我是一名三年級的學生，平時很喜歡閱讀，我讀過很多書，要說我最喜歡的一本書，是猶太人一代一代傳下來的一本故事書，它也是一本繪本書《爺爺一定有辦法》。
這是一個很溫暖的故事，小主人公名叫約瑟，他的爺爺是個裁縫。當約瑟出生的時候，爺爺為他做了一條奇妙的毯子。約瑟漸漸長大，這條奇妙的毯子也變得老舊了。約瑟的媽媽說毯子太舊想把它扔掉，但約瑟很相信他的爺爺一定會有辦法來“拯救”這條毯子。果然，在爺爺的巧手下，這條毯子變成了外套、背心、領帶、手帕、紐扣。爺爺的巧手就像施了神奇的魔法，使人看見了有一種吃驚不小的感覺，真是奇跡不斷！
我認為這本書最神奇之處是因為在這個故事的每一幅圖下方，還有一個小故事，兩個故事又是相關的，給我帶來了額外的閱讀樂趣。有一個老鼠的大家庭，畫面上的他們不是臟乎乎的。每一只小老鼠都有自己的房間，每間房間都很漂亮，它們的家充滿了生活氣息，那么溫馨，那么幸福。它們也忙忙碌碌著，在用爺爺修改毯子時剪下來的零碎布料做了床單，窗簾，桌布，還有衣服等等，用勤勞的雙手把自己的家庭裝扮得漂漂亮亮，看上去甜蜜極了！
每一次讀這本書，我都能感受到情感在無聲息地傳遞，這種愛是實實在在的。爺爺對孫子無盡的關懷和愛護，一針一線地縫入了約瑟的成長當中，這也讓我想到了我的家人，他們也是這樣無微不至地呵護著我的，所以我要像約瑟一樣，懂得感恩，懂得珍惜。當然，也要學習老鼠家庭的勤奮，凡事要多動腦筋、想辦法，才能充分利用現有的資源，變廢為寶，把不能用的東西變成有用的東西，這樣生活才會變得越來越精彩！
《爺爺一定有辦法》繪本書讀后感 篇9
每當讀了一本好書或一篇精彩的文章，我們都會獲得一些新的知識，懂得一些新的道理。我在讀了《爺爺一定有辦法》后，也深有感觸。
這是一個很有趣的繪本故事。每個孩子都曾擁有一條或一件自己很喜歡的舊毯子、被子或者玩具，丟了它，我們總是萬般不舍，可是如何把舊的東西賦予新的生命與用途呢？爺爺就是那樣有辦法，總是能把舊的看上去可以扔棄的東西重新變新，從毯子到外套，從外套到背心，從背心到領帶……最后還從小小的紐扣變成了一個奇妙的故事，讓你看見了，吃驚不小，喜出望外。著讓我看見了爺爺慈祥的愛心和靈巧的雙手。這本書的故事下方，還有一群小老鼠在忙碌著，他們也是智慧非凡，可以把所有的零零碎碎縫制成自己喜歡的模樣，把平常的日子裝扮起來。這讓我深深地體會到在日常生活中不要隨便浪費東西，有許多物品可以反復使用呢！
比如小時候的識字卡，就是爺爺用廢舊的藥盒、包裝盒制作的……
我想，只要我們多動腦筋，不隨意浪費，那么很多普通的東西都能變成其妙的東西，生活也就處處有精彩了。
《爺爺一定有辦法》繪本書讀后感 篇10
老師第一次推薦我們讀《爺爺一定有辦法》，并將書獎勵給課堂發言特別好的我，一拿到書我就迫不及待地讀了起來。
約瑟的爺爺，真是一個聰明的爺爺，他能把快要扔掉的東西重新變成一件新的東西，舊毯子變成奇妙的外套，舊外套變成奇妙的背心，舊背心變成奇妙的領帶，舊領帶變成奇妙的手帕，舊手帕又變成奇妙的紐扣……真是太神奇了！可是爺爺并不知道，在他給約瑟做那張神奇的毯子的時候，他家的地板下面搬來了老鼠爸爸和要生鼠寶寶的老鼠媽媽。爺爺做毯子的時候，邊上的小布料有的順著地板縫來到了老鼠媽媽家，你猜，鼠媽媽會怎么做呢？
老鼠媽媽說：“太好了，剛好給寶寶做毯子！”“咦！又掉了幾張下來了！”這下可把鼠媽媽忙壞了，她把這些掉下來的布料給她的鼠寶寶做成了衣服、背帶褲、窗簾……這不，還剩下一塊正好給自己做一塊頭巾。
你看！多聰明的老鼠媽媽啊！ 我太喜歡這本書了！
《爺爺一定有辦法》繪本書讀后感 篇11
這個寒假我和媽媽、姐姐共同讀了《爺爺一定有辦法》這本書。這本書講的是：慈祥的爺爺既聰明又心靈手巧，總是能把舊的看上去可以扔棄的東西重新變成新的。
通過讀這本書，我感受到約瑟的爺爺很愛約瑟，很慈祥。使我深深感到我的爺爺也是同樣愛我們，經常給我們買喜歡的東西，從來不罵我，我們好幸福，我們也愛爺爺。
我還感受到了約瑟的爺爺很愛動腦筋、很節約，他總能把舊的東西變成新的東西。以后我要向他學習，做任何事情都要動動腦筋，多想想辦法，這樣一定會有意想不到的結果；在生活中要養成節約不浪費的好習慣，把姐姐穿小的衣服留下來自己穿。
世紀之交出生的我們，生活條件優越，親人對我們時常的關心，這樣的愛，小朋友們，你們感受到了嗎？
這是一本很好看的書，你們也來看一下吧！
《爺爺一定有辦法》繪本書讀后感 篇12
很小的時候，媽媽給我買了一本非常好看的書，名字叫做《爺爺一定有辦法》，我可喜歡這本書了。那時候，媽媽讀給我聽，現在我上學成長了，可以自己閱讀了。
這本書里有一個特別厲害的老爺爺，他是約瑟的爺爺，他能把一個毛毯改成外套、背心、手帕，變成一切能利用的東西，而且剪下來的碎布頭還讓家里的小老鼠們穿上了新衣服。我每次看到約瑟的爺爺，就想起我的奶奶，她也是一個超級厲害的“大神”，有一次，我在體育課上不小心摔了一跤，把褲子摔破了一個洞，媽媽說扔了吧，多難看。奶奶說，別慌，讓我來想想辦法。后來，她用一塊粉色的布做了一個小花，縫在褲子上，可漂亮了，穿出去可神氣了！轉變就在一瞬間，只要開動腦筋，就可以有不一樣的收獲。
小朋友們，真的希望你們也可以讀到這本書，認識這個特別能干的爺爺。
《爺爺一定有辦法》繪本書讀后感 篇13
五一放假期間我和媽媽一起讀了繪本《爺爺一定有辦法》這本書，我很喜歡這本書，跟媽媽一起讀了好多遍。
這本書主要講了：約瑟小的時候，爺爺為他做了一塊奇妙的毯子。這塊毯子是藍色的，上面有星星和月亮，漂亮極了。后來，約瑟大了，毯子舊了，媽媽想丟掉，約瑟卻說：“爺爺一定有辦法。”約瑟的爺爺像魔術師一樣，把毯子陸續改為：外套、背心、領帶、手帕和紐扣。這讓我想起我的爺爺，我的爺爺也總是為我修著修那。在爸爸小的時候，爺爺還給爸爸做了一輛漂亮的四輪腳踏車，上面還有一個漂亮的小鹿圖案，一直保存到現在，我小的時候還騎過呢。爺爺真了不起，我喜歡我的爺爺。
讀完這本書后讓我懂得了無論什么東西，無論大小，它的存在都是有價值的，我們要開動腦筋，充分利用它、珍惜它、愛護它，不要隨便丟棄。
《爺爺一定有辦法》繪本書讀后感 篇14
從小到大，我讀過許許多多的課外書。有令人開心的，有令人傷心的，還有令人哭笑不得的書。但我最喜歡的書是《爺爺一定有辦法》。
這本書主要講的是，主人公小約瑟和心靈手巧的爺爺之間發生的有趣故事。故事主要內容是這樣的：小約瑟有一位特別手巧的爺爺，爺爺給小約瑟做了一條漂亮的毯子。神奇的是，小約瑟蓋上爺爺做的這條毯子，從來不會做噩夢。但是，隨著小約瑟漸漸長大，毯子有些小了。于是，爺爺又把毯子改做成了襯衫、短袖、背心、領結、毛巾……做出了好多新的東西，每一件小約瑟都非常喜歡。
讀了這本書，我覺得這個爺爺真是太偉大了，為了自己的孫子，想方設法，做出了那么多感人的事情。這也不由得使我想起了自己的奶奶。
有一次，我正在上課，外面下起了鵝毛大雪。“這節課就到這，下課！”老師的聲音剛一落，我們就迫不及待地沖出了教室。在外面的雪地里，我看見了奶奶：她的頭上、身上已經落了厚厚的一層積雪。我沖出校門，和奶奶一起回家。我邊走邊抱怨天冷，奶奶緊緊的把我的手握在她的掌心，說：“現在還冷嗎？”頓時，一股暖流涌進我的心田，我忙說：“不冷了，奶奶。”哇！奶奶的手好暖啊。我知道，這是奶奶對我暖暖的愛。
《爺爺一定有辦法》繪本書讀后感 篇15
在家里我們的東西舊了，基本上就是隨手丟掉的，可是文章中的爺爺卻不停地用自己的雙手創造出一件又一件，約瑟喜歡的作品。
這是本充滿溫暖、充滿創造力的書，圍繞一條小小的毯子，圍繞約瑟一家的生活，還有約瑟家地下老鼠一家的生活講述的給人無限溫暖、無限想象的故事。
爺爺一定有辦法，多么肯定的說法，這不僅是約瑟對爺爺的信任，更包含著彼此間深深地愛。
兒子眼尖，看到爺爺在家里給約瑟做毛毯，地下的老鼠在不停地把爺爺裁剪下來的布碎往自己家里運。
軟軟的毛毯蓋在約瑟的身上，陪伴著約瑟地成長，地下的老鼠也在不停地勞作，為建設自己的新家而努力著。
約瑟長大了，毛毯也舊了，媽媽要把毛毯丟棄，可以約瑟不舍得親愛的爺爺親手為他制作的毛毯，不舍得日夜陪伴他的毛毯。“是啊，就像我的小被子一樣噢，一直陪著我噢”兒子開心大叫（他們的被子是外婆在孩子沒出生時給他們做的，兩個孩子，天天喜歡的不得了，天天睡著要抱著心愛的被子）
《爺爺一定有辦法》繪本書讀后感 篇16
今天我和媽媽一起閱讀了《爺爺一定有辦法》這本經典的繪本書。故事是由一塊普通的藍料子帶來的，講了慈祥的爺爺既聰明又心靈手巧，總是能把舊的看上去可以扔棄的東西重新變新，讓約瑟看見了、穿上了，吃驚不小、喜出望外；“樓板下的”小老鼠一家，也是智慧非凡、辛勤非凡，可以把所有的零零碎碎縫制成自己喜歡的模樣，把平常的日子裝備拿起來，平常的日子就是很忙碌，很幸福的了。
這個故事里的奇跡全都是爺爺創造出來的，是他的慈祥的愛心和靈巧的手，可是其實這也是所有慈愛的長輩們都創造出來的。在看故事的時候我想到了我的外公，每當我的自行車輪子偏了、輪滑鞋不合適了、電子琴沒電了……我都會大喊道“姥爺來給我修修……”在我的眼里外公就是全能的。故事中爺爺的目光和微微的笑，也是慈愛的長輩們的目光和微笑，誰都能看見，誰也都有這樣的記憶。
普通的生活和日子是最好的料子，無論是藍色、黃色、灰色，甚至黑色。重要的是你能想到把它變成什么。爺爺的奇妙是不僅想到了把它變成一條毯子，更是接二連三的變成衣服、領帶、手帕，乃至讓人一點都沒料到的一粒紐扣！
這是一本很不錯的繪本書，值得小朋友跟家長一起閱讀。
《爺爺一定有辦法》繪本書讀后感 篇17
有一個小孩子叫約瑟，他還是娃娃的時候，爺爺給他縫制了一條奇妙的毯子。漸漸地，他長大了，毯子又小又舊，媽媽說："真該把它丟了"。約瑟不同意，說："爺爺一定有辦法，我找爺爺去"。爺爺拿著毯子翻過來翻過去，說："這塊料子還夠做…一件奇妙的外套"。在以后的日子里，隨著約瑟的成長，外套變成了背心，背心變成了領帶，領帶變成了手帕，手帕變成了紐扣。約瑟快樂地成長著，可是一天，媽媽說："約瑟，你的紐扣呢?"他找遍了所有的地方，還是沒有找到，他難過極了，就去找爺爺，可爺爺這次說："我也沒有辦法了"。第二天，在學校里，約瑟說："這些材料還夠做…"，他寫出了《爺爺一定有辦法》這個故事。
讀完這個故事，我感覺約瑟從小就和爺爺通過一塊藍色的布料建立起深厚的感情，感受到約瑟一家快樂的家庭生活。爺爺和約瑟很節約，約瑟相信爺爺可以把舊東西變成新東西，只要肯動腦筋、肯思考，一定會有辦法的。
《爺爺一定有辦法》繪本書讀后感 篇18
李老師讓我們每天堅持課外閱讀半小時，我覺得這是個很不錯的主義，所以從昨天開始我每天都要閱讀半小時，昨天我跟媽媽一起閱讀繪本故事《爺爺一定有辦法》，小故事很有趣，我讀完還想讀呢。現在我還看不懂字，我先把書自己看圖片一遍然后再讓媽媽幫忙講一遍，自己也用拼音念出來，媽媽說我進步了，嘻。
我特別喜歡這本書的圖畫，因為在這個故事的每一幅圖下空有一個小老鼠的家庭，畫面上的他們沒有臟乎乎的下水道，他們每一只小老鼠都有自己的房間，每間房間都很漂亮，哪里的一切都充滿生活氣息，那么溫馨，那么幸福，最主要是它們也忙忙碌碌著，在用爺爺剪下來的零碎布做床單，窗簾，桌布，還有衣服等等，用勤勞的雙手把自己的家庭裝扮得漂漂亮亮，看上去真甜蜜。真是美妙極了!媽媽起初都沒看到，還是我告訴她的呢!
通過這本書我還知道，凡事要多動腦筋、想辦法，才能充分利用現有的資源，變廢為寶，把不能用的東西變成有用的東西，而且這樣經常會有意想不到的結果哦。因此我喜歡《爺爺一定有辦法》這本書。希望自己也能像爺爺那么能干，在普通的生活中做出不平凡的事情。
《爺爺一定有辦法》繪本書讀后感 篇19
大家好，我是瞿溪二小一（3）班的戴伊晗，今天我給大家分享一本我非常喜歡的一本繪本《爺爺一定有辦法》。
這是由一塊普通的藍料子帶來的故事，講了慈祥的爺爺即聰明又心靈手巧，給小主人公約瑟做了一條奇妙的毯子，后來爺爺又不斷把變的老舊的毯子改成了背心，領帶，手帕，扣子。善于動腦的爺爺總是能把舊的，看上去可以丟棄的東西重新變成新的，使人看見了，聽見了都會驚嘆不已！雖然最后布料消失了，但是我想約瑟一定是非常幸福的！在我們的生活中也是一樣的，有形的事物雖然會消失，但是它所留下的記憶帶給我們的快樂卻會永遠留在我們的心里！
爺爺用愛與智慧給了約瑟無盡的關懷和愛護，守護了約瑟的成長，在約瑟失望的時候，總是能想出辦法給他驚喜，讓他開心起來，陪他度過了一個快樂的童年。這也讓我想起了我的爺爺，對我也總是關懷備至，每當我遇到困難，他總是會悉心教導我，幫助我。他還會像一個老頑童一樣和我一起玩游戲！給我帶來了許多的歡樂！
我的分享結束了，謝謝大家！
《爺爺一定有辦法》繪本書讀后感 篇20
這天我和媽媽、妹妹共同讀了一本繪本《爺爺必須有辦法》。這但是校信通送給我們的獎品呀!
這本書講的是：當約瑟還是娃娃的時候，爺爺為他縫了一條奇妙的毯子。這條毯子既舒服、又保暖，還能夠把惡夢趕跑。但是約瑟漸漸長大了，奇妙的毯子也變得老舊了。一天，媽媽說“約瑟，看看你的毯子，真該把它丟掉了。”但約瑟卻說：“爺爺必須有辦法!”說著他飛快地跑到爺爺的屋子里，爺爺拿起毯子，翻過來，翻過去，用剪刀開始喀嚓喀嚓地剪著，再用針飛快地縫進縫出……爺爺把毯子變成了一件外套!之后外套舊了，爺爺又把它變成了一個背心……就這樣，這條奇妙的毯子一向伴著約瑟長大。到了最后，毯子變成了一顆紐扣，紐扣不見了，約瑟就把它寫成了一個奇妙故事!
透過讀這本書，我感受到約瑟的爺爺很愛約瑟，很慈祥。我想到了我的爺爺，他也很慈祥，從來不吵我們，還經常給我們買一些蔬菜、水果送過來，他很愛我們，我們也要愛他。
我還感受到了約瑟的爺爺很愛動腦筋、很節約，他總能把舊的東西變成新的東西。以后我要向他學習，在生活和學習中遇到問題時，多動腦筋。我還要愛惜東西，把不穿的衣服留下來給妹妹穿。
我還很喜歡這本書中的圖畫，充滿了生活氣息。圖畫里有菜市場熱鬧的情景，有放鴨子的歡樂情景，還有小橋流水、鸚鵡……好像把我帶到了畫里一樣，美麗極了!
這本書圖案的下面還有一個老鼠家庭，它們用爺爺剪下的碎布頭，把自己的家打扮得既溫馨，又漂亮!讓我覺得很搞笑!
小朋友，這是一本很好看的書，很搞笑，很有意思!你們也來看一下吧!
《爺爺一定有辦法》繪本書讀后感 篇21
這本書講的是一個平凡的故事：爺爺為孫子約瑟一次又一次修改物品，從毯子-外套-背心-領帶-扣子，在縫縫補補、裁裁剪剪當中，人類的情感在無聲息地溫暖地傳遞著，這種愛是實實在在的。
爺爺對孫子無盡的關懷和愛護，一針一線地縫入了約瑟的成長當中，乃至當有形的東西全部消失后，留下的記憶卻永遠也揮之不去。我在反復閱讀此書的時候，一次次地感受到這種強烈的情感，每當約瑟的媽媽要扔掉約瑟的東西時，約瑟總是堅定而又驕傲地說：“爺爺一定有辦法”，我也總是被約瑟那稚嫩的語氣和倔強的表情所打動。故事既平凡質樸，情節又波瀾起伏，而當紐扣丟掉后，約瑟慌張地去找爺爺，爺爺也沒有辦法時，我的心也被高高懸起，神經變得緊張起來；直到讀到那奇妙的結尾，才如釋重負。而被濃濃的感情所撥動的心竟久久不能平靜……《爺爺一定有辦法》真的是一本很棒的書！故事言語中處處體現出樸素、平凡、持久的愛，此書把我帶回了金色的童年，而今已為人父母的家長，在培養孩子方面其責任也就不言而喻了。孩子的話：《爺爺一定有辦法》一書，故事體現了爺爺心靈手巧、聰明、智慧、節約，更透著爺爺對約瑟的關愛。世紀之交出生的我們，生活條件優越，爸爸媽媽每天接送我們上下學，從衣食住行到時常的叮嚀無不關心，這樣的愛，小朋友們你們感受到了嗎？
書中媽媽一次次地要丟掉破舊的東西，而小約瑟不愿丟掉，他一次次地說“爺爺一定有辦法”，更執著對爺爺的愛，約瑟愛爺爺，爺爺用愛陪伴著約瑟童年的成長，所以我們要珍惜愛，讓愛的陽光普照大地、充滿世界！
《爺爺一定有辦法》繪本書讀后感 篇22
今天下午的閱讀課，給孩子們講了繪本《爺爺一定有辦法》。在師生共讀的過程中，引導著孩子們說說這是一個什么樣的家庭？你喜歡這個爺爺嗎？為什么？孩子們說得非常精彩，有一個孩子還說：辦法總比困難多，爺爺的辦法真是多。當然，孩子們也感悟到這是一個充滿愛的大家庭，當然包括每幅圖下面的老鼠一家。
在夜深人靜的此刻，再次翻閱這個繪本，越讀越覺的這個爺爺真是了不起。每當媽媽讓約瑟把他做的用舊的、用小的毛毯、上衣、背心……丟掉時，小約瑟總是舍不得，首先想到的是：爺爺一定有辦法。小約瑟之所以會這樣想，我想是來源于爺爺對約瑟的愛，也來源于約瑟對爺爺的信任與依賴。的確如此，爺爺從來沒有讓小約瑟失望過，總會想出辦法做出一件件奇妙的東西，直到小紐扣丟失了。即使這樣，又有什么關系呢？約瑟已經感受到爺爺對他深深的愛，情不自禁地拿起筆寫下這愛的故事。
了不起的爺爺總能想出辦法幫著孩子解決難題。作為老師或家長，能否像這位爺爺一樣有辦法呢？
近期，我經常聽到有家長向我訴苦說自己的孩子只寫老師布置的練字任務，多一個字也不寫，還理直氣壯的說，老師沒有讓寫。于是，家長先是和風細雨般的勸說，幾番下來沒有效果之后，就立刻轉變成狂風暴雨似的批評，結果孩子眼含熱淚極不情愿的開始練字。等孩子睡了，家長也心平氣和了，后悔之情則把心里填得滿滿的。
其實，之所以會出現這種局面，只能說沒有辦法。如果能靜心動腦筋想一想，說不定就會靈光一現，好辦法隨即出現。你瞧，爺爺拿著舊衣物翻過來翻過去的，不正是在想適合小約瑟使用的辦法嗎？
愿我和家長朋友都能像這位了不起的爺爺一樣，每當孩子遇到困難的時候，首先會說：
“爸爸媽媽（老師）一定有辦法！”
《爺爺一定有辦法》繪本書讀后感 篇23
在繁華的都市里，在清貧的鄉村里，每天都產生著一種慢性殺手——垃圾。人們用了各種方法消滅它，卻使他變成一個威力強大的慢性殺手。變廢為寶，這方法越來越多人接受。
有一篇文章就是寫變廢為寶的故事的——《爺爺一定有辦法》：媽媽給約瑟買了一條藍毯子，但隨著約瑟一天天長大，毯子逐漸地小了、舊了。媽媽想把毯子扔掉，可毯子卻被約瑟給了爺爺“改裝”。通過爺爺不斷地裁剪，毯子變成了外套等衣物，直到約瑟把紐扣弄掉了。
假如所有人像約瑟爺爺那樣學會變廢為寶的話可多好。想想現在處理垃圾的辦法，都對環境有害。但如果把垃圾變廢為寶的話，不僅可以降低垃圾的產量，還可以節省金錢呢。甚至，廢物做的藝術品，還可以幫你大賺一把呢！但這種資源很少人利用，更多的是制造垃圾的人！每天城市平均產生垃圾上千噸！一年算起來，一個市足足產生365000噸垃圾，何況是中國如此之多的城市！
讓我來簡單分析一下常見垃圾處理法的害處：垃圾填埋法使用的是垃圾降解的原理，但塑料降解起來要花上上百年的時間，金屬要幾年到十幾年，尼龍要十幾年，煙頭和紙要幾年。而且部分垃圾降解后會分解出有毒物質，導致土壤肥料喪失，無法種植植物，慢慢地扼殺地球。
垃圾填埋法呢？塑料等物質遭焚燒后會散發出有毒的氣體，對焚燒廠附近的居民造成極大傷害，大大增加了他們或肺癌等肺部疾病的風險，對周邊的動物和植物造成威脅。
為了降低這些毒的散發，我們最好用變廢為寶的方法，甚至取納其他物品，以降低垃圾的產生。但是變什么“廢”為什么“寶”呢？我給你舉幾個例子：那些大大小小的瓶瓶罐罐，喝了后不可以變成水壺嗎？那些喝完的有瓶蓋的玻璃瓶，不可以用來裝自釀的酒、小吃嗎？那些紙尿布，難道不能換用布做的尿布嗎？還有……這不是很多嗎？我們只要按方法做，連“泥山”也會變成“金礦”。
《爺爺一定有辦法》繪本書讀后感 篇24
在讀幼兒園的時候，我就有一個愛好，就是喜歡讀繪本書，五顏六色的圖案，生動活潑的人物形象，總是能讓我沉迷其中。所以，爸爸媽媽就買了很多的繪本書送給我。今年暑假，當我又重新拿起這些書本細細地品味，三年多過去，比起當年的領悟也更深了一層。讓我印象最深刻的莫過于菲比·吉爾曼創作的《爺爺一定有辦法》。
這是本充滿愛、充滿溫暖、充滿創造力的圖畫書，它是圍繞一條小小的毯子，圍繞約瑟一家的生活，還有約瑟家地下老鼠一家的生活講述的給人無限溫暖、無限想象的故事。
爺爺想盡一切辦法為孫子約瑟一次又一次修改物品，從毯子到外套到背心到領帶再到扣子，但字里行間無不體現了那份樸素的、平凡的、深沉的、持久的愛。這種愛是實實在在的，就如同我們的唐詩：“慈母手中線，游子身上衣”中所表達的一樣。在縫縫補補、裁裁剪剪當中，人類的情感也在無聲息地溫暖地傳遞著。爺爺無盡的關懷和愛護，一針一線地縫入了約瑟的成長當中，乃至當有形的東西全部徹底地消失以后，留存下的記憶卻是永遠地揮之不去。
我在閱讀這本書的時候真真實實能感受到這種強烈的情感，每次當媽媽要扔掉約瑟的東西時，約瑟總是堅定而且驕傲地說：“爺爺一定有辦法。”我也總是被他那稚嫩的語氣和倔強的表情所打動。而當紐扣丟掉，約瑟慌張激動地去找爺爺，爺爺也沒有辦法時，我的心不禁被高高懸起，神經變得緊張起來；直到讀到那個奇妙的結尾的時候，才如釋重負，松了一口氣。但被濃濃的感情所撥動的心弦竟是久久不能平靜下來……
對于00后的我們而言，這是一個物質過度充裕的年代，物品總是用完即丟，這個暑假，通過這個繪本故事讓我有了很多的反思，勤儉節約是生活的一種美德，我們一定要學會節儉。《爺爺一定有辦法》真的是一本很棒的繪本書！
《爺爺一定有辦法》繪本書讀后感 篇25
寒假在家跟侄子一起讀了繪本——《爺爺一定有辦法》。
這本書是全國優秀幼兒讀物評選委員會推薦的優秀讀物，作者是菲比·吉爾曼。封面上爺爺穿著黑色的風衣，面帶微笑的領著約瑟的手走在鄉間的小路上。小約瑟抬頭看著藍藍的天空，很開心。伴隨著漂亮的畫面，我們很快就讀完了此書，發現它不但畫面漂亮，而且構思精巧。
這本書描寫了在一個猶太人的小村莊里，約瑟的爺爺能夠修補任何東西。他將一條破舊的沒有用處的毯子，做成外套；將沒有用處的外套，做成背心；將沒有用處的背心，做成領帶；將沒有用處的領帶，做成手帕；將沒有用處的手帕，做成紐扣！真是了不起。最后爺爺又教小約瑟把從毯子到手帕的經過寫成了一個奇妙的故事。
小時候會夢想著自己能坐在格林童話中所描述的那種神奇的毯子上，甚至是騎在掃帚上在天空中自由穿梭！今天看到的是一塊我們生活中普通的毯子，一件蓋在小約瑟身上的毯子，但那是凝聚著爺爺的智慧和對小約瑟的愛心的毯子。
在小約瑟的心中，爺爺永遠是溫暖、智慧、靈巧、可依賴的。所以小約瑟在生活中還有什么好害怕的呢？毯子從一開始就凝結著爺爺對約瑟的愛，是他和爺爺親情的感情聯結物。最出人意料的是結局，結局給了我們最后的驚詫和喜悅。我們看到小約瑟長大了，毯子卻越變越小，然而這份愛在約瑟心中卻越長越大，越來越清晰，爺爺的愛和生活的智慧已融在他的成長里，小約瑟也學會了爺爺的“把生活中的困難”變成愛的美好，把紐扣的丟失變成了“奇妙的故事”！這是一個伴著愛成長的故事。
這本書給我的啟發也很多。主要是在養育方法上。平常生活中，我們或許更多滿足于讓孩子吃飽穿暖，忽略孩子的心理需求，特別是忽略了孩子的生理、心理、智力、語言等各方面進步最迅速的時期。有時候把自己對子女的種種的愛視為“恩”約束子女的行為，讓子女聽我們的安排。但我們又取得了多少效果呢？子女能及時地把感恩升華為一種責任嗎？我們的最好的愛應是能伴隨著子女健康成長的愛，是讓她在成長的過程中學會把生活中的困難變成愛的美好，是把愛和生活的智慧融在她的成長里。
《爺爺一定有辦法》繪本書讀后感 篇26
讀了爺爺一定辦法這本書讓我們大家知道了老人們到底有多愛孩子，不用說大家也都知道，但往往人們一談到老人就只能說出溺愛這個字眼。讀了這本書，你會知道老人們對孩子的愛，不僅只有溺愛，在無形中老人們也在教會孩子一個用心的道理。
故事從一條藍色的奇妙的布開始了一個故事，故事中的小約瑟有一個很棒的爺爺，在他出生的時候給他用一塊藍色的布做了一條奇妙的毯子，可是約瑟漸漸長大了，毯子舊了，媽媽勸約瑟把它丟了，約瑟卻說“爺爺一定有辦法”于是爺爺將毯子改成了外套……后來又把外套改成了背心……又把背心改成了領帶……又把領帶改成了手絹……最后將手絹改成了一顆奇妙的紐扣……最后紐扣不見了，這次爺爺真的沒有辦法，最后笑約瑟也學著爺爺的樣子，說“嗯……這些材料還夠”當我翻開最后一頁的時候，看到的是“……寫成一個奇妙的故事”真好！
雖然是結尾，但就像是故事的開始一樣讓人回味。其實孩子有老人的關心絕對沒有壞處，老人的愛看似平淡無奇，但卻是孩子最依賴的，故事中的爺爺用平常的布，做出了平常的衣服，再用平常的衣服變成了各種東西，看似平常的東西只要用心，用愛就能變成不一樣的東西，在這個故事中孩子所學會了不僅是“爺爺一定有辦法”更多的是“我也一定有辦法”，這種潛移默化的教育是誰也無法取代和磨滅的！
最讓人回味和思考的，不僅是一家人，幾代人的親情，還有就是在小約瑟爺爺奶奶家屋子下面的小老鼠一家，不管爺爺將布料改成什么剩下的布料都會成為小老鼠一家的大收獲，它們把剩下的布料也做成了毯子、外套、背心甚至桌布、窗簾、裙子、被子等等等等——全書用奇妙的藍色布料作為環襯，上面是圖畫，中間是簡單并重復的文字，有意思的是在每頁書的下面都是小老鼠一家的畫面，雖然沒有一句文字，但平平常常的小老鼠一家，也一定有辦法將自己的生活過得很幸福。這簡單的小幸福，不是伸手就來，但你也一定有辦法就像爺爺一定有辦法一樣，讓自己和身邊的人過得很幸福……
《爺爺一定有辦法》繪本書讀后感 篇27
我和媽媽最近一起讀了《爺爺一定有辦法》這本書，這是一個繪本故事。而且是人人都讀得懂，也聽得懂的故事，小故事很有趣，讓我讀完還想讀。其實故事是由一塊普通的藍料子開始的，主要講了慈祥的爺爺即聰明又心靈手巧，總是能把舊的看上去可以扔棄的東西重新變成新的，哪有神奇的魔法一樣，使人看見了，聽見了有一種吃驚不小的感覺，總是奇跡不斷。我們也能像爺爺那么能干嗎?在普通的生活里能做出不平凡的事嗎?
我來說說這個故事的主要內容吧!當約瑟還小的時候，爺爺為他做了一條奇妙的毯子。這條奇妙的毯子不但舒服，而且很保暖，還可以把惡魔通通趕跑，不過約瑟漸漸長大 了，這條奇妙的毯子也變得老舊了。約瑟的媽媽說毯子太舊想把它扔掉了。約瑟說:“爺爺一定會有辦法的。”于是他就跑去找爺爺，爺爺一看說這料子還夠 做……就喀吱喀吱縫進縫出很快一件奇妙的外套就做好了。過了不久，約瑟又長大了，奇妙的外套也變得老舊了，媽媽又想把它丟了。可約瑟還去找爺爺， 爺爺又用同樣的辦法把外套變成了背心。接下來爺爺又把背心變成了奇妙的領帶，領帶又變成了手帕，最后手帕變成了紐扣。有一天紐扣不見了消失了，即使是爺爺 也沒辦法無中生有呀!第二天約瑟去上學，拿起筆在紙上刷刷的寫著，他說這些材料還夠用……于是就寫成了這個奇妙而又精彩的故事。
我還特別喜歡這本書的圖畫，因為在這個故事的每一幅圖下空有一個小老鼠的家庭，畫面上的他們沒有臟乎乎的下水道，他們每一只小老鼠都有自己的房間，每間房間都很漂亮，哪里的一切都充滿生活氣息，那么溫馨，那么幸福，最主要是它們也忙忙碌碌著，在用爺爺剪下來的零碎布做床單，窗簾，桌布，還有衣服等等，用勤勞的雙手把自己的家庭裝扮得漂漂亮亮，看上去真甜蜜。真是美妙極了!
讀了這個故事，使我深深感到我的爺爺也是同樣愛我，經常給我買我喜歡的東西，從來不罵我，我好幸福，我也愛我的爺爺。還使我懂得了在生活中要養成節約不浪費的好習慣，更要認真學習，像約瑟的爺爺那么聰明，做任何事情都要動動腦筋，多想想辦法，這樣一定會有意想不到的結果。也能像爺爺那么能干，在普通的生活中做出不平凡的事情。
《爺爺一定有辦法》繪本書讀后感 篇28
《爺爺一定有辦法》確實是一本非常優秀的繪本，無論是從文字的表達還是繪畫的再現都給人以無限地遐想和回味。我覺得這個繪本特別適合低年級孩子閱讀。
在帶童書閱讀班孩子閱讀時，我強調了第一遍約瑟碰到困難時說的話：“爺爺一定有辦法！”以及爺爺解決方法的過程。第二次稍加引導，到了后來，孩子們每當看到約瑟碰到困難，不僅能模仿媽媽的語氣數落約瑟變舊的衣物，更能脫口說出約瑟的反應和爺爺解決辦法的動作。每次“這塊布料還夠做……”都是我挖掘學生思維的切入點。我很高興地看到孩子一次次猜測，從簡單的布料大小考慮到細心地為約瑟弟弟考慮，這都是孩子們的進步。如果把爺爺一定有辦法，約瑟一家的活動做為一道主菜，那么老鼠一家溫馨的變化就是餐后一道精致的甜點。
第一遍，我沒有讓這些孩子看到老鼠一家，讀完后，問孩子“還愿意再讀一遍嗎？”很多孩子不樂意了。于是，我告訴他們耐心等待，細心發現， “童書讀一遍是不夠的！”，當孩子們發現了老鼠一家以后，眼神流露出來的光芒讓我感到由衷地高興。下課了，他們一再要求讀下去，讀下去。
和自己班孩子一起讀的時候，孩子們也非常喜歡。這一次，因為有一部分孩子已經讀過兩遍了，我引導這些孩子關注畫面細節，這樣滿足了全班孩子，結果，另人驚喜的時，我們發現了童書里躲藏的一個小姑娘，這個小姑娘一直一直就陪伴在約瑟這個故事周圍，每次約瑟爺爺為約瑟想辦法的時候她都在一旁，作者很仔細地把她的大衣一點一點畫短，孩子們從心底體會到了，約瑟有這樣一個爺爺，是多么令人驕傲的事情。讀完以后，我讓孩子們談談，你覺得，約瑟一家是什么樣的一戶人家，孩子們說得很好。除了這個有辦法的爺爺，他們能夠體會到約瑟一家的溫馨、樸素和自然。
生活本來都很平常，一塊普通的料子，細細裁減，滲入了親情的溫暖，縫入了綿綿的愛意，但只有會體會的人才懂得去珍惜，去品味。
我們現在的孩子并不缺少關懷和溫情，他們在蜜罐中泡大，但是很多孩子并不覺得自己很幸福，因為他們還不會體會我們的愛。
《爺爺一定有辦法》繪本書讀后感 篇29
《爺爺必須有辦法》是一本全國優秀幼兒讀物評選委員會推薦的優秀讀物，在書封面的左下角有這樣一個標志。圖、文作者——菲比·吉爾曼，在封底還介紹此書榮獲加拿大克力斯堤先生書獎、露絲·史瓦茲獎及維琪·麥卡夫獎，所以這本書讓我迫不及待地想要看一看。
輕輕翻開書本，映入眼的是整版的藍，如同蔚藍的天空，空這中閃爍著大大小小的星星，十分漂亮，還以為是哈里·波特的魔法書。待我看完書，才發現這幅星星圖就是整個故事線索——一塊藍料子的圖案。
我覺得這本書最個性的是一個故事中還同時存在著另一個故事，那是在畫面下方的老鼠家庭的故事，更是帶來了額外的閱讀樂趣，其實兩個故事又是相關的，圖上爺爺用一塊布料為約瑟縫了一條毯子，那剩余的邊角料從地板縫掉到了地板下，兩只老鼠正在洞口張望，第二頁，約瑟一家幸福地看著剛剛出生的蓋著毯子的小約瑟，而下面的老鼠夫婦將布料收集起來，然后又準備東西拖往他們的新家。第四頁，我們能夠看到三層，最上面一層是約瑟爸爸在認真地做鞋子，媽媽在陽臺上張望;中間一層是約瑟和他的爺爺奶奶，看，奶奶正在搟面，不明白怎樣，讓我有一種熟悉的感覺，曾幾何時，我的奶奶也是這樣為我們做燒餅吃。地板下的老鼠夫婦的四個可愛的小老鼠出生了，而老鼠媽媽也在用藍布料為她的孩子做毯子、衣服。第六頁，爺爺帶著約瑟出去散步，老鼠一家也來到了草地上悠閑地散步呢!第八頁，也是三層結構，最上層看到約瑟的爸爸給媽媽有一雙嬰兒鞋，這也暗示他們的另一個孩子將要出生了。中間爺爺拿著量衣服的軟尺，還有個男子伸著手臂，看來約瑟的爺爺是個老裁縫了，底層老鼠議價也是其樂融融。書中有許多是連著的整幅畫，就像第八和第九頁，第八頁畫的是屋內的情景，而第九頁則是畫屋外的情景，讓人更覺親切。許多連頁的外景，每次都不同，有的是走過一群大白鵝，有的是走過個兜售面包的小販，又會是趕著馬車的車夫，等等，屋外主背景不變，但看著這些，仿佛自己走進了那個安詳和諧的故事當中去，沒有了此刻社會汽車的喧囂聲，耳朵都是新奇愉悅的聲音。
故事主線——藍料子，爺爺透過藍料子做成了毯子，再不斷的修改，變成外套、背心、領帶、手帕、紐扣，利用重復而有節奏的文字表達了故事，體現了爺爺的智慧和對約瑟的愛，故事里有許多的情：祖孫情、夫妻情、兄妹情，甚至隱約在其中的師生情、朋友情、鄰里情，故事里的故事還增加了我們的想象空間。不管從哪方面去解讀，收獲都會不少，所以這本書適合你多次翻閱，愿你每次都有新的發現和收獲。
《爺爺一定有辦法》繪本書讀后感 篇30
暑假里，我的書柜里進駐了一批新成員，其中我最寵愛的當屬這本《爺爺一定有辦法》。每當我大聲朗讀這則故事時，爺爺的臉上總會浮現出會心的笑容，因為繪本里的場景仿佛描繪著我們爺孫倆的日常。
這本書由加拿大作者菲比.吉爾曼根據當地流行已久的一則民間故事創作，講述的是約瑟的爺爺在他還是個小娃娃的時候就給他縫制了一條奇妙的毯子，蓋上它睡覺，約瑟感到既舒服、保暖，又能把噩夢通通趕跑。但是，隨著約瑟一天天長大，毯子也破舊不堪，約瑟堅信爺爺有辦法能幫他保住毯子，于是爺爺給他改制成了一件得體的外套。年復一年，布料逐漸破舊，然而每次爺爺總有辦法把它變換成約瑟喜愛的隨身之物，從外套到背心，又從背心改成領帶，再從領帶到手帕，直至變成一顆小小的紐扣。終有一天，紐扣掉了，巧婦難為無米之炊，爺爺也感到無能為力。正當大家覺得約瑟會萬分沮喪的時候，沒想到，約瑟想到了一個辦法，他用紙筆記錄下了在爺爺層出不窮的創意下，這塊奇妙毯子的進化史。爺爺和約瑟之間平凡而充滿溫情的故事，被傳頌至今。
喜愛這本書，因為我和約瑟一樣幸福，同樣有著一位心靈手巧的爺爺，從小到大，“爺爺牌”產品遍布我生活的方方面面。從幼兒園的園服，到現在的赭小校服，但凡袖子長了或是腰身不合適的，都是爺爺一針一線幫我仔細調整大小，園服校服上的姓名貼，也是爺爺親手縫上。穿著爺爺修改過的衣服，我就像繪本中約瑟穿上他爺爺縫制的大衣時一樣自信又自豪。爺爺雖然花白了頭，但穿針引線技術絲毫不比我媽媽差，這讓我一度覺得，電視里那些奶奶們瞇著眼睛也看不清針眼的畫面實屬夸張。家里的玩具來了一個又一個，頑皮如我，總有辦法讓它們或碎或裂或“啞巴”;聰明機智如我，每次都求助爺爺幫忙收場，他有個神奇的工具箱，破損的玩具在爺爺一雙巧手的擺弄下，總能恢復個八九不離十。正因如此，妹妹現在玩的都是我小時候的玩具，媽媽說，這可給她省了一大筆花銷呢!
喜愛這本書，暑假里幾次拿起這本書，甚至還帶著妹妹一起讀，但故事尾聲中約瑟模仿他爺爺說：“這些材料還夠……”，然后他自己用紙筆記錄下這個故事的情節，我可是在媽媽的解釋下才看明白。約瑟長大了，我也即將走進二年級的教室，從約瑟的故事中尋思我的日常，我明白了一個道理：爺爺固然是個全能選手，但爺爺也有無能為力的時候，作為小朋友的我，在事情出現僵局時可不能不依不饒，我們要用自己的方式解決問題，如同爺爺在我面前展現的那樣，也做一位勤于思考、敢于實踐、有所擔當的人。
《爺爺一定有辦法》繪本書讀后感 篇31
初識繪本時，我只是簡單的認為那只是類似漫畫書一般的書籍，一張圖畫，配上些許文字，抓住孩子們的注意力，看看之后一笑了之。但閱讀過世界圖畫這本書之后，讓我對繪本又有了新的認識，通過前半部分的閱讀，我明白的繪本書上的大量圖畫并不是僅僅為了吸引讀者的眼球，更多的是通過書本的封面，扉頁，圖案的花紋等等，讓我們對這個故事的整體意境有一個初步的了解。繪本書上的圖畫需要我們仔細研讀，在配上相應的文字，往往會發下這本書更加深刻的用意。下面我以一本繪本為例：
最近我帶領學生們一起讀了《爺爺一定有辦法》這本書，這是一個繪本故事，而且人人都能讀的懂，小故事很搞笑,讓我讀完還想讀。其實故事是由一塊普通的藍色布料開始的，主要講了慈祥的爺爺即聰明又心靈手巧，總是能把舊的，看上去能夠扔掉的東西重新變成新的，哪里會有這樣的魔法，爺爺真的這么能干嗎？我們也能像爺爺這樣能干嗎？
首先，我來說說這個故事的主要資料吧！當約瑟還小的時候，爺爺為他做了一個奇妙的毯子。這條奇妙的毯子不僅舒服而且保暖，還能把惡魔統統趕跑，但約瑟漸漸長大了，這條毯子也變得老舊了。約瑟媽媽說毯子太舊了，想把它扔掉了。約瑟說，爺爺一定會有辦法的。于是他就跑去找爺爺，爺爺一看這料子還能夠做，就喀吱喀吱縫進縫出，很快縫出了一件奇妙的外套。過了不久，約瑟又長大了，奇妙的外套也變得老舊了，媽媽又想把他扔掉。可約瑟還是去找爺爺，爺爺用同樣的方法縫出了一件背心，接下來爺爺又把背心變成了奇妙的領帶，領帶又變成了手帕，最后手帕變成了紐扣。有一天紐扣消失不見了即使是爺爺也沒有辦法在無中生有呀！第二天約瑟去上學，拿起筆在紙上刷刷的寫著，他說這些材料還夠用……于是就寫成了這個奇妙而精彩的故事。
我還特別喜歡這本書的圖畫，因為這個故事的每一幅圖下方有一個小老鼠的家庭，畫面上的他們沒有臟乎乎的下水道，他們每一只小老鼠都有自己的房間，每間房子都很漂亮，那里的一切都充滿生機，那么溫馨，那么幸福，最主要的是他們也忙忙碌碌著，在用爺爺剪下來的零碎布做床單，窗簾，桌布，還有衣服等等，用勤勞的雙手把自己的家裝扮的漂漂亮亮，看上去真甜蜜，真的美妙極了！
讀了這個故事，使我深深的感受到我的爺爺也是愛我的，小的時候經常給我買我喜歡的東西，從來不打罵我，我感覺自己很幸福，除此之外，我們還懂得了在生活中要養成節約，不浪費的好習慣，要認真學習，像約瑟爺爺那樣聰明，做任何事情都要動腦筋，多想辦法，這樣一定會有意想不到的.結果，也能像爺爺那么能干，在普通的生活中做出不平凡的事情。
《爺爺一定有辦法》繪本書讀后感 篇32
《爺爺一定有辦法》是一本全國優秀幼兒讀物評選委員會推薦的優秀讀物，在書封面的左下角有這樣一個標志。圖、文作者——菲比·吉爾曼，在封底還介紹此書榮獲加拿大克力斯堤先生書獎、露絲·史瓦茲獎及維琪·麥卡夫獎，所以這本書讓我迫不及待地想要看一看。
輕輕翻開書本，映入眼的是整版的藍，如同蔚藍的天空，空這中閃爍著大大小小的星星，十分漂亮，還以為是哈里·波特的魔法書。待我看完書，才發現這幅星星圖就是整個故事線索——一塊藍料子的圖案。
我覺得這本書最特別的是一個故事中還同時存在著另一個故事，那是在畫面下方的老鼠家庭的故事，更是帶來了額外的閱讀樂趣，其實兩個故事又是相關的，圖上爺爺用一塊布料為約瑟縫了一條毯子，那剩余的邊角料從地板縫掉到了地板下，兩只老鼠正在洞口張望，第二頁，約瑟一家幸福地看著剛剛出生的蓋著毯子的小約瑟，而下面的老鼠夫婦將布料收集起來，然后又準備東西拖往他們的新家。第四頁，我們可以看到三層，最上面一層是約瑟爸爸在認真地做鞋子，媽媽在陽臺上張望；中間一層是約瑟和他的爺爺奶奶，看，奶奶正在搟面，不知道怎么，讓我有一種熟悉的感覺，曾幾何時，我的奶奶也是這樣為我們做燒餅吃。地板下的老鼠夫婦的四個可愛的小老鼠出生了，而老鼠媽媽也在用藍布料為她的孩子做毯子、衣服。第六頁，爺爺帶著約瑟出去散步，老鼠一家也來到了草地上悠閑地散步呢！第八頁，也是三層結構，最上層看到約瑟的爸爸給媽媽有一雙嬰兒鞋，這也暗示他們的另一個孩子將要出生了。中間爺爺拿著量衣服的軟尺，還有個男子伸著手臂，看來約瑟的爺爺是個老裁縫了，底層老鼠議價也是其樂融融。書中有許多是連著的整幅畫，就像第八和第九頁，第八頁畫的是屋內的情景，而第九頁則是畫屋外的情景，讓人更覺親切。許多連頁的外景，每次都不同，有的是走過一群大白鵝，有的是走過個兜售面包的小販，又會是趕著馬車的車夫，等等，屋外主背景不變，但看著這些，仿佛自己走進了那個安詳和諧的故事當中去，沒有了現在社會汽車的喧囂聲，耳朵都是新奇愉悅的聲音。
故事主線——藍料子，爺爺通過藍料子做成了毯子，再不斷的修改，變成外套、背心、領帶、手帕、紐扣，利用重復而有節奏的文字表達了故事，體現了爺爺的智慧和對約瑟的愛，故事里有許多的情：祖孫情、夫妻情、兄妹情，甚至隱約在其中的師生情、朋友情、鄰里情，故事里的故事還增加了我們的想象空間。不管從哪方面去解讀，收獲都會不少，所以這本書適合你多次翻閱，愿你每次都有新的發現和收獲。
《爺爺一定有辦法》繪本書讀后感 篇33
讀了《爺爺一定有辦法》這本書后，我覺得約瑟的爺爺就像一位神奇的魔法師。他先是用一塊帶著星星圖案的布給約瑟做了一塊毯子，這塊奇妙的毯子可以把噩夢通通趕走，圖片上蓋著小毯子的小約瑟看起來睡得又香又甜。約瑟慢慢長大了，毯子也漸漸變得又破又舊，媽媽說該扔了，可是爺爺有辦法，爺爺把它變成了一件小外套，穿上新外套的約瑟看起來神氣極了！后來外套慢慢變得不合身了，爺爺又把它改成了一件漂亮的小背心。哇，爺爺每次都能帶給我驚喜，我看到小背心又變成了領帶、手帕，居然還能做成紐扣！
閱讀完了這個故事，我感受到了爺爺和約瑟之間濃濃的愛，爺爺用很平常的一塊布做了各種不同的禮物送給約瑟，約瑟也對爺爺做的東西非常珍惜，即使用得破舊了也舍不得扔。我的奶奶也像約瑟的爺爺一樣，能把許多看起來沒用的東西做成許多的寶貝。我的舊衣服破了，她就剪下一塊布，裝上綠豆，給我縫出一個好看又好玩的沙包。喝完飲料的大可樂瓶，奶奶會把上半截剪掉，然后裝上水，插上幾枝鮮花，變成一個漂亮的花瓶。
原來那些看起來沒用的東西只要我們用心去想、去做，就能夠變廢為寶！我以后也要像約瑟的爺爺和我的奶奶一樣，開動腦筋，把那些將要扔掉的東西變成各種各樣玩具、裝飾品、小禮物……也成為一名神奇的魔法師！
小朋友們，一起來讀讀這本有趣的故事吧，相信你會和我一樣喜歡它！
《爺爺一定有辦法》繪本書讀后感 篇34
前段時間，我在家里讀了一本《爺爺一定有辦法》的故事書。它得內容生動有趣，使我印象深刻。這本書的作者是菲比吉爾曼，故事主要講了爺爺真像一位魔術師，心靈手巧，他在約瑟不同年齡階段，把一條毯子“變成”外套、背心、領帶、手套和紐扣，約瑟非常珍惜它們。
我覺得約瑟的爺爺真是一個愛動腦筋，心靈手巧的人！他讓我想起了我的爺爺，他也是一個這樣的的人。爺爺做菜非常棒！梅菜扣肉、辣椒炒牛肉、豬肚包雞……除此以外，他在老家還會種菜、耕田，養豬、養雞……爺爺真能干！
我要向約瑟的爺爺和自己的爺爺學習，從小愛學習、愛勞動，做個心靈手巧的人！
《爺爺一定有辦法》繪本書讀后感 篇35
最近我讀了一本書《爺爺一定有辦法》，書中講述了一個小男孩約瑟在小的時候，他的爺爺送給他一塊平常的藍色布料，這塊布料從開始成為他的毯子，再每次慢慢變舊后通過爺爺的巧手，把它改制成衣服、領帶、手帕，一直到很小的紐扣。
故事讀了之后，我收獲了很多，尤其是爺爺的慈祥的愛心和靈巧的手，他使我明白，任何很平常的東西，如：一張紙、一塊布料、一個玩具、甚至是我們用廢的東西，只要我們擁有愛，敢于創造，勤勞的雙手會改變現有的普通，給我們的生活帶來色彩斑斕、快樂幸福。我想，我以后一定要認真學習、不斷進取，學會創新，像這個故事里的爺爺一樣，成為心靈手巧、勇于創新的人。
《爺爺一定有辦法》繪本書讀后感 篇36
我最喜歡的書就是《爺爺一定有辦法》。 這本書講的是約瑟有一個心靈手巧的爺爺，他既慈祥又聰明，總可以變廢為寶，把舊東西變成新東西。就像變魔術一樣，好神奇啊!
這個故事告訴了我們要反思自己：平時要勤儉節約，不浪費，要好好學習，就像故事中的爺爺一樣，做個心靈手巧的孩子，遇到事情要先思考，想辦法。
你也來讀讀這本書吧!相信你會從中感受到爺爺的好品質!
《爺爺一定有辦法》繪本書讀后感 篇37
今天，我看了《爺爺一定有辦法》這本書。
這本書講的是約瑟有任何問題都找爺爺。第一次，爺爺給他做的毯子舊了。爺爺改成了外套。第二次，外套舊了。爺爺改成了背心……最后改成的扭扣也不見了，但他寫成了一篇奇妙的故事。
這個故事告訴我們一個道理：凡事都要多動腦筋，想辦法，把不能用的東西變成能用的東西。
《爺爺一定有辦法》繪本書讀后感 篇38
通過這次讀《爺爺一定有辦法》這本書，我覺得故事里的小約瑟很節約，東西舊了不能用了也舍不得扔掉，但就是什么事情都要爺爺幫著做，小的時候還可以原諒，長大了怎么還要爺爺做，爺爺已經很老了，應該好好照顧他，而不是讓他勞累。
小朋友自己的事情自己做，不能每件事都靠大人，平時還是要多動腦多動手，做一個勤儉節約的好孩子。
《爺爺一定有辦法》繪本書讀后感 篇39
我非常喜歡《爺爺一定有辦法》書中約瑟的爺爺。爺爺是一位很有智慧和愛心的長輩。他很喜歡約瑟，并為約瑟做了一條奇妙的毯子，毯子舊了，爺爺把它改成一件奇妙的外套，外套不合身了，爺爺把它改成一件奇妙的背心，背心不合穿了，爺爺把背心改成一條奇妙的領帶，領帶臟了爺爺把領帶改成一條奇妙的手帕，手帕舊了爺爺把它改成一顆奇妙的紐扣，有一天約瑟發現紐扣不見了， 就把他發生的這些事情寫成了一個動人的故事。
我們今天才能讀到這么優秀的故事。我也要向書中的爺爺那樣對自已所喜歡的事物保持一份熱情和堅持，為實現自已的夢想而努力學習。
《爺爺一定有辦法》繪本書讀后感 篇40
一個戴眼鏡的老爺爺，一個穿著藍衣服的小男孩，這本書的封面深深吸引了我，我自已一看原來是《爺爺一定有辦法。》
這本書的內容是：當約瑟還是娃娃的時候，爺爺為他縫了條奇妙的毯子，毯子又舒服又保暖，還可以把惡夢通通趕跑。不過，約瑟漸漸長大了，奇妙的毯子也變得老舊了，有一天媽媽對他說：約瑟看看你的毯子，又破又舊，好難看真該把它丟了。約瑟說：爺爺一定有辦法，爺爺拿起毯子，看了看，用毯子坐了一件奇妙的外套，約瑟穿上這件奇妙的外套開心的出去玩了。約瑟漸漸長大，外套縮水了，變小了。爺爺看了看，用外套做了一套奇妙的背心。約瑟又長大了，它的背心沾了膠，又粘著顏料。爺爺看了看，用他做了一條奇妙的領帶，不過約瑟長大了，領帶沾了湯，臟了一大塊。爺爺看了看，用領帶做了一塊奇妙的手帕。約瑟又長大了，手帕用的破破爛爛斑斑點點。爺爺看了看，爺爺又用手帕做了一顆奇妙的紐扣，約瑟把扣子裝在他的吊帶上，一天，約瑟的扣子不見了。約瑟找了所有的地方，都是找不到紐扣，第二天，約瑟去上學，在紙上刷刷的寫著，說：這塊料子還夠寫成一個奇妙的故事。
讀完這個故事，爺爺用自己的巧手，普普通通的藍料子，做成毯子、外套、背心、領帶、手帕、紐扣。爺爺太厲害了。
我們干事的時候，都要像約瑟的爺爺一樣，發揮自己的想象力，心想事成。
《爺爺一定有辦法》繪本書讀后感 篇41
這是一本構思精巧，漂亮的手繪兒童版故事書。書中約瑟的爺爺是兒子很喜歡的人物，在他眼里，慈祥的爺爺簡直是個神奇的魔術師。總是能把舊的看上去能夠扔掉的東西變然一新，重復而富節奏的文字，每段都給我們留下懸念。繪圖資料可分三部分：一是心靈手巧的爺爺為約瑟創造的一個又一個奇跡。爺爺將約瑟用過的毯子逐步縫制成外套、背心、領帶、手帕、鈕扣，直到紐扣丟了，再也找不到了。第一次讀到此時，我實在是覺得有點遺憾，可聰明的約瑟拿起筆來，在紙上刷刷地寫著：這些材料還夠……寫成一個奇妙的故事。精彩的結尾，給了我們最后的驚奇和喜悅，連同前面的故事，畫了一個無可挑剔的圓，完美地印在了我們的腦海里;二是約瑟一家普通而溫馨的幸福生活。屋子里的生活場景，小鎮上的快樂氛圍，孩子們的嬉鬧，約瑟的小妹妹，說話的鸚鵡，豐富的表情，樸實的物品……一幅幅溫暖而諧和的畫面，讓整個故事顯得更有親和力;三是老鼠家族利用約瑟爺爺每次剪剩的零碎布頭做成自己喜歡的東西，全家其樂融融，忙碌并快樂著，生活得有滋有味，給我們帶來了更多的閱讀樂趣。
每每和兒子共讀這本書時，我的情緒都會格外舒暢。我深深體會到一個家族情感的相互交流是多么的重要。爺爺的節儉創新，讓我聯想到以前苦難的日子、當今能源的再利用。小約瑟的聰明可愛，讓我們對智慧未來充滿信心。
《爺爺一定有辦法》繪本書讀后感 篇42
讀了《爺爺必須有辦法》這則充滿溫馨趣味的故事，不禁為爺爺神奇的手藝及巧思而感嘆，為約瑟和爺爺甜蜜濃濃的祖孫情誼所陶醉。故事里的爺爺和約瑟在每一次失去與創新的過程中，情感也越來越深厚，而約瑟也越發的相信“爺爺必須有辦法”，這辦法來自于一股溫暖的信心，這信心是用親情的土壤培植出來的。爺爺一遍一遍不厭其煩的重復著，思考著，勞動著，縫出藍色毯子，再把藍色毯子變成外套背心等等。對于一個爺爺而言，這么做只是為了自己小孫孫心愿的滿足，為了看到小孫孫燦爛的笑容。爺爺的愛，我們能看到嗎?其實長輩們對我們的愛大多藏在平凡生活里的重復中，每一天的接送，一日三餐，不變的叮嚀……這樣的愛，我們能看到嗎?小約瑟為什么那樣執著的不愿丟掉破舊的藍色毯子和用藍色毯子做成的任何東西?因為這塊毯子是爺爺做的，那些各種各樣的小玩意兒是爺爺改的。更因為約瑟愛爺爺，約瑟珍惜爺爺的愛!這藍色的毯子陪伴約瑟長大，已經成為了約瑟小小生命的一部分。這種執著的珍惜是我們每個孩子都就應學習和擁有的。
對我們來說，一個物質過度充裕的年代，物品總是用完即丟，舉凡紙杯、紙盤、衛生筷等，過度的商品化讓我們不太有機會用舊東西，這個故事或許能夠給我們一點思考，重新檢視我們的生活習慣與消費行為。還是就應在生活中注意節約，用自己的雙手改造舊物，讓它們重新綻放光彩。以身作則，讓我們也養成勤儉節約的好習慣，不要隨意浪費。
《爺爺一定有辦法》繪本書讀后感 篇43
《爺爺一定有辦法》這本書，是過年時媽媽迎給我的新年禮物，我對這原書愛不釋手，十分愛護它，到當初還和新的一樣。
《爺爺必定有措施》這標書寫的主要己物有三個，分辨是約瑟、爺爺跟小老鼠一家。重要內容是：當約瑟仍是娃娃的時候，爺爺替他縫了一條奧妙的毯子；當毯子變得又破又陳的時候，爺爺把毯子縫成了一件奇妙的外套；當外套縮水變小，一點也分歧身的時候，爺爺又把外套縫成一件巧妙的違心；當腹心沾了膠，又沾了顏料的時候，爺爺又把向口縫成一件奇妙的領帶；該領帶變得很臟的時候，爺爺又把領帶縫成一塊奇妙的手帕；應手帕變得破襤褸爛、斑雀斑點的時候，爺爺又把手帕變成一棵奇妙的紐扣；最后紐扣不睹了，爺爺才不辦法。這利書主要告知咱們：爺爺是這樣有方法，老是能把舊的瞅上往能夠拋棄的貨色從新變新，讓你望見了、穿上了,吃驚不小、叫苦不迭；“樓板下的”小老鼠一野也是智慧不凡、辛苦特殊，可以把所有的零零星碎縫造成本人愛好的樣子容貌，把平凡的日子打扮伏去，平常的日子就是很繁忙很幸福的了！
我曾經有很多沒有用的、舊的東東比方手套、衣服、玩具、毛巾。都被我扔了，讀了《爺爺一定有辦法》我才曉得這樣干是不惡的，這樣會很揮霍，也會損壞環境，而且有一名句話說功：“維護環境，人我有責”。當前我們應當多動腦筋，讓沒用的、破舊的皆變成有用的、簇新的。
爾讀《爺爺一定有辦法》的感觸是：要多動頭腦也允許以發明沒一些奇觀來。
《爺爺一定有辦法》繪本書讀后感 篇44
這個暑假，我讀了一本很有意思的書，名字叫《爺爺一定有辦法》。這個故事里的爺爺十分有辦法。他總是能把舊的、看上去可以扔棄的東西重新變新，讓你看見了、穿上了，吃驚不小、喜出望外；“樓板下的”小老鼠一家，也是智慧非凡、辛勤非凡，可以把所有的零零碎碎縫制成自己喜歡的模樣，把平常的日子裝扮起來，平常的日子就變得很忙碌、很幸福的了！
這個故事告訴了我：不要自己以為這個東西不能用了，就把它丟棄，其實它還有別的用處。所以，我們在生活中也要向故事中的爺爺一樣，把舊的東西變成有用的東西！
《爺爺一定有辦法》繪本書讀后感 篇45
今天我又讀了一次“爺爺一定有辦法”，不過是和媽媽一起讀的。我感覺這本書很有創意，因為爺爺可以想出一個又一個的辦法，為約瑟做了一樣又一樣的東西。愛太偉大了，可以創造一個又一個奇妙的故事。從毛毯，到大衣，到背心，到領帶，到手帕，再到小紐扣，這一個個創意都體現了爺爺的智慧，體現了約瑟對爺爺的信賴，也體現了爺爺和約瑟之間的默契和深深的愛。最后雖然小紐扣被小老鼠們運走了，但是所有這些材料構成了一個好神奇的故事。
看了這篇故事，我覺得故事情節雖然簡單，但卻蘊含著溫馨和愛。這種溫馨和愛一直傳遞給小老鼠一家，也傳遞到了讀者的心里……
《爺爺一定有辦法》繪本書讀后感 篇46
在這個寒假里，我閱讀很多課外書，其中讓我最難忘的是一本名叫《爺爺一定有辦法》的課外讀物。
這本書講的是關于一個名叫約瑟的小男孩和他爺爺的故事。在約瑟出生的時候，他的爺爺就給他縫制了一條奇妙的毯子，隨著時光的流逝，約瑟不斷長大成人，爺爺也慢慢變老了，毯子也慢慢變小變舊了，但是約瑟不舍得丟棄這條心愛的毯子，爺爺為了滿足約瑟的心愿，總是能想出各種各樣的辦法，用奇妙的雙手把毯子接二連三地變成衣服、領帶、手帕，最后變成了讓人非常意外驚喜的一顆紐扣。我非常喜歡這個故事，也深深為約瑟和爺爺之間的溫情所感動。
這個故事讓我明白了只要有顆慈祥的愛心和靈巧的雙手，就能創造出奇跡。
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