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讀《親愛的笨笨豬》有感小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-04-19 08:00:21 讀后感 我要投稿

讀《親愛的笨笨豬》有感小學(xué)生作文

  幫助別人你會(huì)得到快樂,,你有困難時(shí),別人也會(huì)來幫助你。這是我讀完《親愛的笨笨豬》這本書之后的感受。

讀《親愛的笨笨豬》有感小學(xué)生作文

  笨笨豬雖然很笨,但他比誰都快活。在小熊生日會(huì)上,他因?yàn)樨澇裕怨饬怂械亩灸⒐剑瑓s因此救了所有的動(dòng)物;他睡覺打呼嚕像打雷,居然嚇跑了來吃小白兔的大灰狼;他見市場上鹽蛋好賣,讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋,結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股……

  因?yàn)榻o人帶來太多的'快樂,所以笨笨豬快樂。這種品質(zhì),就顯得尤為可貴了。這種品質(zhì),就像德國人“人人為我,我為人人”一樣。其實(shí)生活中的一些小事也可以看出“人人為我,我為人人”。

  一天早上,我來到學(xué)校,突然發(fā)現(xiàn)沒帶書!想回去拿可是已經(jīng)來不及,快上課了,根本不夠時(shí)間我回到家拿書再回到學(xué)校,怎么辦啊!遲到可是要被老師K的啊!怎么辦啊!我急得抓耳撓腮。這時(shí),細(xì)心的同桌發(fā)現(xiàn)了我眉頭緊鎖、坐立不安的樣子,關(guān)切地問我:“怎么了?發(fā)生發(fā)什么事了?”我?guī)е耷徽f:“我的書忘帶了,要被老師K了。”“那我們一起用吧!”“謝謝!”我開心地說。又是過去好幾天天,她沒帶鋼筆,我正好有兩支。我把一支借給了她。她連聲向我說“謝謝”。我說:“沒事,你上次也不幫了我嘛。”我們都笑了。

  幫助他人,就是幫助自己。如果人人都這樣,世間就會(huì)多一片愛的藍(lán)天!

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