小學生讀雷鋒的故事有感
小學生讀雷鋒的故事有感1
雷鋒從小就失去了親人，被六叔奶奶收養著，后來，雷鋒參軍了。參軍后，他的好事就真的有好幾火車了。雷鋒對待戰友親如兄弟，做什么事都先想著群眾，恪盡職守，處處嚴格要求自己。這種精神使我為之敬佩。
捫心自問，自己有雷鋒精神嗎？有沒有做到對待同學親如兄弟（姐妹），做什么事先想到別人，嚴以律己呢？沒有！沒有！沒有！我真是自愧不如��！同樣是人，雷鋒都能這么做，而我卻不能，慚愧��！因此，我發誓，我要向雷鋒學習，做一個21世紀的活雷鋒。在學校里，看見垃圾要及時撿起，待人謙虛；在街上，看見年邁的老人過馬路及時攙扶；在公車上，看見有老人或行動不便的人沒座及時讓座；在家里，幫助爸爸媽媽干活 雖然，我不能向雷鋒那樣做大好事，但這些生活中的小事我能做。
雷鋒愛戰友，愛同學，愛得熱烈。愛資源，愛環境，愛得癡情。愛祖國，愛人民，愛得真誠。雷鋒的親密戰友喬安山說：我們的社會好比馬路，雷鋒精神起到的就是交通規則的作用。沒有交通規則的馬路只會雜亂無章，車禍連連。這就是說，社會是需要雷鋒精神的。所以，我們要發揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永垂不朽，使社會變得和諧。
小學生讀雷鋒的故事有感2
當我讀完這本書的時候，我想我那時的神情只可以用四個字來形容，那就是“以淚洗面”。而當我放下書的那一刻，我心里涌現的卻不再是感動，而是對雷鋒叔叔更多的敬佩。
記得在書中有這樣一個故事讓我感觸很深：有一次，雷鋒坐上了從撫順”開往沈陽的火車。他看到坐車的人很多，就把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來，就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西，忙個不停。有人勸他，說：“看把你累的，都滿頭大汗了，快歇歇吧!”可他說：“我不累�！痹谏蜿枔Q車的時候，一出站口，雷鋒看見一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，原來是把車票丟了。只見那個中年婦女渾身上下翻了個遍，車票還是沒有找到。雷鋒不由得上前問道：“大嫂，你到哪兒去啊?怎么把車票弄丟了?”
那位婦女著急地說：“俺從山東來，到吉林去看孩子他爸，不知什么時候把車票和錢都丟了，這可怎么辦啊?”雷鋒聽了，說：“大嫂!你跟我來吧!”雷鋒領著那位婦女來到售票處，用自己的津貼買了一張到吉林的車票，塞到大嫂手里，說：“快上車吧，車就要開了�！蹦俏淮笊┦掷锬弥嚻�，感動得熱淚盈眶，說：“大兄弟，你叫什么名字?是哪個單位的?”雷鋒笑了笑，心想，大嫂還想還我錢呢，就不在意地說：“大嫂，別問了，我叫解放軍，家就住在中國�！焙髞硪驗槔卒h叔叔經常出去做報告，但是他無論走到哪里就把好事做到哪里，所以人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！�
同學們，讓我們一起向雷鋒叔叔學習，發揚艱苦奮斗的作風，繼承雷鋒叔叔全心全意為他人服務的優良傳統。不能總以自我為中心，我們應該想到是祖國給了我們施展才能的機會，是社會接納了我們，而我們就應該為社會，為國家做出點貢獻。我們是祖國的接班人，讓我們從小就有一個感恩的心，讓我們接過雷鋒叔叔手中的火炬永遠的傳遞下去!讓我們現在一起伸出手來，共建一個感恩的家!
小學生讀雷鋒的故事有感3
今天中午，我把《雷鋒的故事》全部看完一遍，之后，我的心久久不能平靜。
我心里想雷鋒僅僅四歲，爸爸被日本人抓去毒打，家里沒有錢醫治，哥哥又在爸爸去世第二年的肺結核有事沒錢治療，死了。連病帶餓，弟弟2死了，媽媽走投無路，懸梁自盡，雷鋒變成了孤兒，他在媽媽的遺體旁又哭又鬧，可是雷鋒的呼喊媽媽再也聽不到了。還好媽媽死前叫雷鋒去六叔奶奶家住。雷鋒的家鄉解放了，黨收留了雷鋒。雷鋒非常的好學，看書總是看到深更半夜，仿佛要把前幾年沒有看的書全部的不上來，黑眼圈都出來了，直到自己眼睛睜不開為止，別人怎么叫都不行。一天，他和張書記走在路上的時候看見一顆螺絲釘，雷鋒用腳踢了它，張書記說：“螺絲釘也有它的用處，少了它就會缺少點什么，世界就不那么美好了�！�
雷鋒心里想我不就是一顆小小的螺絲釘嗎？哪里需要我就應該到哪里去無論有多么地艱難。從此雷鋒就更認真了。不幸的事情發生了，在雷鋒二十二歲的時候就應公犧牲了，可雷鋒的精神卻永遠刻在我們心中。
小學生讀雷鋒的故事有感4
愿雷鋒精神永放光彩！這是我看了（雷鋒的故事）這本書后出自內心的真實感受。
翻開這本書的扉頁，幾個火紅的大字映入我的眼簾：“向雷鋒同志學習！”我不覺產生了一個大問號——為什么要向雷鋒叔叔學習呢？為了弄懂這個問題，我便迫不及待地拿著書如饑似渴地閱讀起來。
當我把這本書認認真真地讀完時，那個埋藏在我心底的大問號完全消失了。而且我還了解到：雷鋒，這個偉大的共產黨員，僅僅活了二十二個春秋，就壯烈犧牲了。雷鋒曾在日記中寫道：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的.為人民服務之中去……”雷鋒是這樣說的，也是這樣做的。雷鋒經常利用節假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火車。他的生命雖然這么短暫，卻放出了熠熠耀人的光輝。
雷鋒叔叔處處為別人做好事，得到了大家的贊揚。這讓我想起了以前的一件事。有一次，放學的時候，天忽然下起了大雨。幸好我帶了一把雨桑當我撐著雨傘回家時，看見一個小同學沒帶雨傘，正躲在路邊的屋檐下避雨呢。我想：我才不管你呢，誰叫你沒帶雨桑然后我就獨自回家了。現在想起來，我真感到慚愧。雷鋒叔叔一生都能為別人做好事，而我卻不能幫助那位小同學，哎！誰叫我那么自私埃以后我一定會像雷鋒叔叔那樣，盡自己的能力去幫助別人。
讀完了（雷鋒的故事），我心里久久不能平靜。雷鋒這個出生在舊社會的孤兒，在黨的關懷下成長，在自己的工作崗位上忘我地工作并為廣大人民群眾無私的奉獻著。雷鋒叔叔雖然離開了我們，但雷鋒精神永遠活在我們心中！他是偉大的，是可敬的！而我呢？有了爸爸媽媽的精心呵護，生活得無憂無慮，要吃有吃，要穿有穿，飯來張口，衣來伸手，只知索取，不知奉獻�，F在回想起來，我覺得十分慚愧。我決心從今以后做一個勤儉樸素、熱愛勞動、熱愛集體和關心他人的好學生。學習雷鋒叔叔釘子般的精神，刻苦學習、不斷進齲我要以雷鋒叔叔為榜樣，像雷鋒那樣，滿腔熱忱、堅持不懈地做有益公眾的平凡小事，用共產主義思想的瑰麗珍珠，鑲嵌出社會主義精神文明的大廈。
雷鋒精神永遠不會過時。雷鋒精神之花已在我們這一代身上重綻笑臉。讓我們把雷鋒這種“有一分熱，發一分光”的精神作為一種精神財富流傳后世，發揚光大，為祖國——這個五彩繽紛的百花園增添一分春色。
小學生讀雷鋒的故事有感5
在雷鋒小時候，他就成了孤兒。他本家的六奶奶可憐他，就收留了他，他為了報答，就上山砍柴。突然有一位地主婆冒出來說雷鋒砍了她家的柴，結果在雷鋒的手背上連砍三刀。這三刀雷鋒永記于心。
他長大后如愿以償的當了兵，他不但在部隊里虛心學習，幫助隊友，那里有困難就到哪里去幫忙，而且做好事從不留名，經常做了好事后就跑了。他自己舍不得買這買那，衣服破了自己縫補，他也特別愛看書簡直就是書蟲子。
有一次遼陽市遭受了洪水的災害，他毫不猶豫，把平時省吃儉用的100元錢寄給了遼陽災區的人民。有些人說他是“傻子”，這是不對的。他說：“我要做一個有利于人民、有利于國家的人。如果說這是“傻子”，那我甘心愿意做這樣的“傻子”，人民生活需要這樣的“傻子”，祖國建設也需要這樣的“傻子”。我就是長著一個心眼，我一心向著黨，向著社會主義，向著共產主義！”正是這句話，讓我對雷鋒產生了深深地敬佩。
有一次，他和好友一起去開車，雷鋒指揮，他好友開車時一不小心撞倒一根粗大的柱子剛好壓到雷鋒，雷鋒當場死亡，但他永遠活在我們心中。
回望過去，雷鋒匆匆的走了，腳步聲離我們也是越來越遠了，可是人們是知道的，雷鋒的精神世界是富有的，雷鋒，永遠活在我心中！