讀烏丟丟奇遇記有感350字
【篇一：烏丟丟奇遇記讀后感】
《烏丟丟奇遇記》這本書是著名的作家，金波爺爺寫的。
這是一個帶點憂傷的故事。烏丟丟是布袋爺爺的木偶，在布袋爺爺回家的時候，不小心落下烏丟丟唯一的一只小腳丫�！獋�叫珍兒的小女孩發現了烏丟丟，在無奈之下，把丟丟帶回了家，縫在丑娃身上，烏丟丟的生命就開始了。
烏丟丟很想布袋爺爺，于是，在一天傍晚，它不辭而別。無意之中來到了吟癡老人的家。在吟癡老人的幫助下，它看到了布袋爺爺，可是，那是布袋爺爺已經去世了……所以，烏丟丟又回到了珍兒的家，不巧的是，珍兒的學校發生了火災，烏丟丟跳入火中，把自己的身體溶進了珍兒的身體里。珍兒和正常人一樣了，有了兩條健康的腿。
每個人都會有自己所熱愛的人，就像吟癡老人、珍兒和布袋爺爺那么熱愛烏丟丟一樣。
這個故事讓我懂得了別人給了你愛，你一定要用愛來回報。
【篇二：烏丟丟奇遇記讀后感】
《烏丟丟的奇遇》是講一個既感人又傷心的童話故事。
《烏丟丟的奇遇》主要講了布袋爺爺帶著木偶一起表演《獨角大俠平妖記》。表演結束后，布袋爺爺帶著木偶離開了。有一個叫珍兒的殘疾小女孩，在臺階下的草叢里，找到了烏丟丟唯一的一只腳。珍兒打算還給布袋爺爺，可爺爺已經走遠了，她不得不回家。在珍兒10歲生日的時候，她的媽媽給烏丟丟縫了一個新身體。第二天早上，烏丟丟悄悄悄地離開了珍兒的家。
烏丟丟無意之間遇到了吟老，和吟老一起尋找布袋爺爺和珍兒。在途中，烏丟丟學會了寫詩，也學會了愛。這使他更加的快樂。
后來，他得知布袋爺爺去世的消息，非常傷心。于是他就繼續尋找珍兒。那一天，珍兒的學校著火了，烏丟丟連忙去救珍兒，珍兒被救出來了�？墒菫鮼G丟卻只剩下一只腳了，這只腳融入到珍兒的腳里，珍兒健康了，烏丟丟卻永遠消失了。
這個故事讓我懂得：因為生命就是愛。有愛滋養著生命，才會變得豐富多彩、有意義，甚至不朽。
【篇三：烏丟丟奇遇記讀后感作文】
當我讀完這本書后，我驚訝的發現自己竟看懂了這本充滿愛的書。
烏丟丟是一個丑的可愛的布娃娃。因為被安上了一只會活動的腳，便開始說話；跳舞；唱歌。烏丟丟想去外面的世界去闖一闖，便離開它的主人珍兒家。不知不覺走到了吟癡老詩人家。老實人發現了他，并聽烏丟丟述說了它的故事，便勸他回到珍兒家。說珍兒見不到烏丟丟會傷心的。烏丟丟也聽說了吟癡老詩人的感人經歷，便同意去珍兒家看望珍兒。可是他們來到珍兒住的小鎮時，里面的小學卻著火了。珍兒被困在了里面，烏丟丟奮不顧身的沖進火場救珍兒，珍兒很快得救了。烏丟丟卻因為救珍兒，被大火燒得只剩下一條腿了……
讀了這本書，我深深的了解到，愛的力量是多么偉大，它可以創造奇跡，它可以讓生命充滿活力。我一口氣把十四章和尾聲讀完了，一種感動充滿了我的心。生命是可貴的，生命因愛而美麗，愛讓生命發出耀眼的光彩。
《烏丟丟的奇遇》是一部童話，也是一本使人讀了蕩氣回腸的哲理之書，你也要看看哦！相信你看了之后，也會喜歡上這本書！
【篇四：烏丟丟奇遇記讀后感】
中國著名作家金波寫的《烏丟丟奇遇記》一文，我讀了以后，被獨角大俠烏丟丟——一只可愛勇敢的小腳丫感動了。
烏丟丟的好朋友珍兒的學校不知怎的突然失火了，烏丟丟馬上趕到珍兒的學校，不顧危險，幫助大人們提水，當烏丟丟找到珍兒時，珍兒正在救學校里一直看門的狗。她艱難的解著狗脖子上的繩索。烏丟丟幫助珍兒解開繩索。烏丟丟先讓小狗逃生，在把珍兒推出熊熊的火海。可是大火被撲滅了，小狗四處尋找烏丟丟，發現他時，可憐的烏丟丟卻變成了灰燼。
我們接受別人的愛，更不該忘記用愛來回報；就像走向人生之路，你必須邁開左右腳。
這段話時烏丟丟最后留下的話，我們其實也應該像小腳丫一樣，做一個知恩圖報的人。
烏丟丟為了報答珍兒把自己僅剩的一只腳融入了珍兒體內，獨角大俠終于消失了，卻永遠留在了人們心里。
其實生命的存在，形式并不重要，無論是“獨角大俠”還是“烏丟丟”，甚至是失去了軀體的小腳丫，他們都因為被愛而獲得了生命，更因為用愛去回報而使生命更美麗。
【篇五：烏丟丟奇遇記讀后感】
讀完《烏丟丟的奇遇》，我被主要人物烏丟丟深深地打動了。
“烏丟丟”不但是一個擁有愛心，活潑可愛的“小男孩”，還是一個名副其實的“獨腳大俠”。他通過了自己的不懈努力，在詩人吟老的幫助下，經歷了許許多多有趣的事情，并不斷地成長，終于擁有了一顆心。
雖然烏丟丟的生命只有短短幾個月的時間，但在它生命的幾個月里，他學會了很多，也經歷了很多；雖然他只有一條腿，但他還要尋找回家的路。
在森林里，烏丟丟幫助了許多蘑菇人擁有了心。蘑菇人的生命只有一天時間，但在這一天里，它們創造了新的奇跡。一場冰雹夾著雨噼里啪啦的下了下來，蘑菇人的身體越變越大，最后竟變成了一座小亭子，蘑菇人們幫助了許多昆蟲、烏丟丟和吟老擋風雨，因為它們的友愛，才使它們擁有了心。雖然它們只是植物，但他們也有資格擁有心！
正是因為烏丟丟擁有了一顆心，在故事的最后，他才會挺身而出的沖進火場，救了給予他生命的人——珍兒，卻失去了自己的生命。
【篇六：烏丟丟奇遇記讀后感】
最近，我又讀了一次《烏丟丟的奇遇》，讀完后，我受益匪淺。在這本書中，我明白了什么是愛，人生的財富是什么，生命的意義是什么……
文中的主人公：獨腳大俠烏丟丟在吟癡老人的陪伴下，踏上了尋找布袋爺爺和珍兒的旅途，一路上，他們結實了許多伙伴，因此明白了許多道理。而烏丟丟因為能給孩子們帶來快樂，而獲得了生命，他珍惜生命的'可貴，并懂得用愛滋養生命，用愛回報生命……愛，讓烏丟丟的生命變得更加鮮活、有趣；愛，也讓烏丟丟和老詩友情變得更加神圣。
從中，令我印象最為深刻的一個章節是：“尾聲”。從中，我讀到了人間真情——愛。在火災中，為救賜予他肉體的珍兒，奮不顧身，因而犧牲了自己的肉體，又變成了一只小腳丫。但為了讓腳有點跛的珍兒健康起來，他將自已的體溫、力量，一點一點地給了珍兒那只殘疾的腳，而他卻慢慢地消失、融匯了。
看完這本書后，我明白了一個道理：有愛滋養的生命，才是鮮活、美麗、不朽的生命。
我們接受著被人的愛，更不該忘記用愛來回報，就像走上人生之路，你必須邁開左右腳。
【篇七：烏丟丟奇遇記讀后感】
今天我又讀了烏丟丟的奇遇六七八章后，我的感受很深。其中最讓我深受感動的一章是逆風的蝶。
這一章講述這樣一個故事：一天早上，風刮的很大，但烏丟丟他們仍在趕路。這時候，他們頭頂上飛來一只蝴蝶，蝴蝶對他們說：“我們一起趕路好么？”烏丟丟答應了。風越刮越大，一下子把蝴蝶吹到了樹上。這時候，在樹下的烏丟丟和吟老讓蝴蝶趕快下來。吟老讓蝴蝶鉆進他的帽子里。吟老問蝴蝶：“你為什么趕著這么大的風飛呢？”蝴蝶說：“我是要去找一只薔薇花，去年她為我遮過雨，要不是她，我現在就不會在這兒了。更何況，我已經答應她，她只是為我開的，如果我不去，她就會凋謝。好了，我不在你帽子里待了，我要自己去找薔薇花�！焙w走了，他被風吹到了河里�！八懒��！睘鮼G丟說。這時，河面上出現了一只白帆正向著薔薇花的方向飄去�！澳鞘撬撵`魂。”吟老說。
從這個故事中，我感受到蝴蝶有頑強、守信、執著和知恩圖報的品質。他的這種品質值得我們去學習。
【篇八：烏丟丟奇遇記讀后感】
今天，有一本書讓我癡迷，它就是金波寫的長篇童話——《烏丟丟的奇遇》。
烏丟丟原是耍木偶戲的老爺爺手中獨腳大俠的一只腳，是珍兒將它安在了“丑娃”的身上，而在珍兒生日的前一天，烏丟丟不辭而別，從而在吟癡老先生家住下了，在吟癡老先生家里，他知道吟癡老先生60多歲了還一直想著去了“沒有年齡的國度”的可人，烏丟丟覺得自己愛上了可人送給吟癡老先生的木頭套娃娃可可，后來，烏丟丟非常想念珍兒和耍木偶戲的老爺爺，可他卻意外的得知了耍木偶戲的老爺爺已經去世了，最后，烏丟丟為了救珍兒而失去了身體，當天晚上，烏丟丟將自己的生命給了珍兒，讓珍兒成了一個健康的她。
烏丟丟因為能給我們帶來快樂而獲得了生命，他非常珍惜生命的可貴，并懂得用愛去滋養生命，用愛去回報生命。愛，讓烏丟丟的生命變的更加鮮活、有趣；愛，也讓烏丟丟和老詩人的友情變得神圣。其實，生命的存在，形式并不重要，無論是“獨腳大俠”，還是“烏丟丟”，甚至是失去了軀體的“小腳丫”，他都被愛而獲得了生命，更因為用愛去回報生命使生命美麗。
【篇九：烏丟丟奇遇記讀后感】
在學校時，老師和我們一起共讀了《烏丟丟的奇遇》這本書，這本書不僅是一本十分有趣的書，也是一本十分令人感動的書。
這本書講了獨腳大俠烏丟丟和吟老一起尋找珍兒的歷險記，他們在途中遇到了雕塑家、蘑菇人、逆風的蝶等人，感悟了人生的道理，但最令我感動的是逆風的蝴蝶和尾聲。逆風的蝴蝶為了和一朵以前為它擋過風雨的薔薇花約會，而被風吹進了小河里，可是他的靈魂卻可以永遠追逐著那朵微薔花。當我看到這里的時候，我的心里不禁一顫：啊！多么遵守諾言的蝴蝶啊，多么可惡的大風啊，你為什么讓這對如親人般的朋友拆散了，為什么要這么殘忍地對待著只蝴蝶；在尾聲中，烏丟丟看見了珍兒的腳跛的更加厲害了，覺得這個家需要珍兒去拯救，就不聲不響的離開了人間，把自己的血肉給了珍兒，把自己的健康給了珍兒的媽媽。這時，我驚呆了，竟然有人能為了一個家庭的幸福，犧牲自己！
讀了這本書，我懂得了生命的真諦：奉獻別人，付出自己！
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