小學生讀《作文神童與外星人日記篇》有感
暑假里,我一直在看育英老師寫的另類作文書連載《作文神童與外星人,日記篇》。
這個連載,是歡迎我們中小學生參與、構思、猜想,訓練寫作能力的文章,我現在已看到了連載(10),大概意思是說主人公李小路不喜歡寫日記,一寫日記就不知所措,抓耳撓腮地寫不出來。在學校洗臉時被瞇了眼,經外星人一位漂亮的姐姐瓊兒在他的兩只眼睛和兩只耳朵上動了手腳后,他與我們普通人就不一樣了。
半年后,他得到了瓊兒姐送的一件禮物,是一只會說話的智能貓,這個禮物除了李小路,其他人都看不到。智能貓說要實現李小路一個愿望,但是要睡上一個月以后。在智能貓睡著的這一個月期間,李小路的日記還是沒有一點長進,并且模仿爸爸的日記,一點也沒有新意。還有,和他的同學一起照著兩本日記書寫日記,全班同學寫得都很雷同,只有同學徐興文寫得差不多,但他經常嘲笑李小路,李小路很氣憤,并且和他打了架,受到了老師的懲罰。這時,他想起了睡覺的智能貓說實現他一個愿望,算算一個月已經過去了,智能貓睡得那個球裂開了,為了和同學一爭高下,李小路就趕忙讓智能貓幫他寫日記,可智能貓卻沒有幫他寫,并讓他把打架出了名的事用筆寫下來,這次李小路的日記出乎大人的意料,寫得非常好,并且爸爸準備把寫的日記讓老朋友沈編輯看一看。
通過這幾期連載,我也慢慢懂得了寫日記的方法:能寫出最好的.日記,就是在忘記了自己是在寫日記的情況下寫出來。不能看著人家怎樣就跟著學,不能盲目崇拜別人的東西,書上的日記或作文都是別人的,不能照本念經,要有自己的真情實感,看到別人的東西不一定就是好東西。
育英老師的另類作文仍在繼續連載,我會一直努力、堅持看下去,以此訓練我的想象力。
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