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看電影《暖春》有感

時間:2021-04-23 14:09:41 讀后感 我要投稿

看電影《暖春》有感

看電影《暖春》有感1

  我看了一部電影名叫《暖春》.這部電影可感人了,我看到后面快結束的時候我的眼淚都流下來了.而且我相信無論是誰,只要有一點思想,哪怕僅有一丁點思想的人,都會被那樣的故事所感動.

看電影《暖春》有感

  我來說一說這個電影里的東西吧。這部電影是說:有一天,村民們在路邊撿到了一個小女孩。然后有一大爺把她領回了家,而且發生了很多的事。有三件事讓我非長的感動。

  其一是老人因砍柴淋雨而發燒病倒在床,小花邊流著淚邊唱歌給“爺爺”聽,在周圍看著的人也都淚流滿面,這爺倆不是親人卻勝似親人,沒有像瓊瑤劇般聲嘶力竭,嚎啕大哭,而是恰倒好處,讓人感到情真意切.

  其二,那原本惡狠狠的嬸娘為小花燒了一桌菜,買了紙風箏,并讓她稱自己為“娘”,兩人緊緊擁抱,老人則在一旁欣賞地流下熱淚.小花的真摯善良,胸襟寬廣,以德報怨的品質感化了那顆自私自利的心,也照亮了整個山村的陰暗角落,大家都接受并認可了她.

  其三,老人的兒子在聽說自己也是被撿來扶養長大的時候,想到自己先前對老人如此不孝,便同妻子一同跪倒在地,失聲痛哭,懊悔不已,老人卻依舊毫無怨言,將他扶起.老人犧牲了自己一生的婚姻幸福收養了兩個孩子,這雖然不是驚天動地的壯舉,卻著實讓人敬佩不已,而付出也終于得到了回報.

  看了電影我們感動了,流淚了,并不代表就此結束,真愛是我們必須深藏于心并且時刻銘記的.感動后我們更該懂得去珍惜真情,明白它的來之不易,親情,友情,甚至是愛情。我多想大聲唱:人人獻出一點愛,讓世界變得更美好! 希望更多的人能看看這部電影。

看電影《暖春》有感2

  想起我在《有“搭錯車”想到的》的幾句話,“電視藝術的力量終究的人性分不開的,如果反人性而單獨追其功利,雖然能醉心于人,但終究會失敗消逝。珍惜人間最至上的真情,便是珍惜最珍重的財富。”

  有人說《暖春》的惡心之處就是刻意的煽情,煽情何嘗不是所有情感影視為了達到感人的目的而運行的呢?另外,外國有《亂世佳人》、《泰坦尼克》,中國有《紅高粱》、《紅河谷》這里何嘗不沒有煽情的細節呢?如果以周式幽默,王朔對話來衡量所有電影的有差,未免有點乾坤獨斷了,那是審美價值取向的不同。何況感人也是因人而異,煽到你的心坎上你會覺得感人,對于麻木人只能發出空白的冷笑,電視劇和電影相比,的確我看感覺里面的小花確實較之電影,有點哭的太頻繁了,但是故事依舊是樸素了,不影響大局,也符合生活邏輯,它不是瓊瑤式的浪漫泡沫,較之瓊瑤類型電視,《暖春》的境界要高出幾層。

  芍藥村不過是一個模型,它的外延可以引申的更廣,里面涉及到了封建思想的生育重男輕女,把沒有血緣關系兒子和小花撫養長大,還有黑煤窯的無恥,可以說從如人性美的角度來反襯這個世間上的丑惡。

  這個故事確實不是最好的,不少人看過后哭的很不心甘情愿,但是為什么就被這么俗套的故事感動了呢?這樣的眼淚與這樣感動難道不是自然而然來的,是強迫的嗎?這個故事給人視覺感官和主題視角,還是比較樸素、反映最普遍的人情,還不是瓊瑤故事歇斯底里的吶喊,更不是超女靚男選秀節目那樣用催淚的自白來賺娶粉絲的眼淚,最后得到選票的回報。

  那些在城市中生活優越的少男少女,為了一夜的浪費,給這個社會增添不少放縱過后給無辜的棄嬰,當他們看到這部電視劇,不是需要反悔就得需要轉臺,或者用其惡俗的語言對此影片來咒罵一番,以達到心理的平衡。

  我相信有不少人看到電視的某個情節,能應映射到自己生活的不道德,或者說不地道,沒人情,尤其是在和父母同看的時候,還反觀自己的孝心如何?看的時候還可能發出一身冷汗。

  不過故事是故事,現實是現實,熱淚一把,填補生活上的不和諧,隨著時間的消逝,也就忘了,麻木的依舊麻木,高尚的依舊高尚,倘若能引起微小的改變,也算是功德無量了。

看電影《暖春》有感3

  一個無家可歸的孤兒小花從外村跑到芍藥村,村民們都不想把自家的肥水外流。年邁的寶柱爹看不下去,頂著兒子、兒媳的壓力收留了苦命的小花。小花是個聰明、懂事的孩子,爺倆兒相依為命、土屋里從此有了笑聲、多門多年不生娃的兒媳香草十分妒忌,想把小花送人。一次又一次的騙走了單純的小花,但始終沒能如愿。小花每天除了做飯、做家務之外還偷偷的學寫字。小花非但沒有記恨叔叔、嬸娘,還一次又一次用真誠和稚嫩的心去接近他們,她的寬容與善良的心撞擊了香草與寶柱的良心,終于使他們落下了懺悔的眼淚寶柱爹和小花被請回了正屋,他們看著桌子上的豐盛的飯菜,哽咽得難以下咽,小花含淚撲向了香草、叫了生平的第一聲娘在一家人團圓的幸福的哭泣聲中我也淚流滿面.

  多么溫暖!多么感人!謝謝這位爺爺收留了小花,為她跌倒、為她而重病,把她培養成這么好的一個姑娘,而小花也為爺爺爭了口氣,靠上了大學。因為爺爺愛她,她也愛爺爺!從這部電影中我看到了人間處處有真情!也看到了社會的不平等,我們是多么幸福呀!應該珍惜現在的幸福生活,好好學習,同時伸出援助之手來幫助那些需要幫助的人.

  看到了影片中小花的生活,我不由地想起了我們現在的幸福生活。影片中小花的生活是那樣的艱苦、可她卻那樣的懂事,爭氣可現在 的一些獨生子女,生活在父母的光環下,過著伸手、飯來張口的的日子,但他們還不滿足,只要父母有一點過失,他們便會覺得委屈,不高興,而且學習還不好;影片中的小花,什么家務都會干,可現在的孩子什么事也不會干,甚至連自己的.日常生活也照顧不了;影片中的小花省吃儉用,可現在的孩子們,只要是自己喜歡的不管再貴都要買下來,如果自己不喜歡的不管再貴,即使都買下來了,也會丟掉。

  暖春,像春天一樣的溫暖!暖春,愛的啟示!

  這電影非常感人。其實,我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也都像老爺爺愛小花那樣愛我們,可我卻沒有體會到。現在我體會到了,我以后一定要好好的學習,來報答他們對我的愛。

看電影《暖春》有感4

  《暖春》一部催人淚下的電影…

  里面講述了一個大山里的孩子感人的故事,她的名字叫小花,一個孤兒,她的奶奶死了,被別人賣到了別的人家,天天挨打沒有飯吃。后來,她終于逃了出來,昏倒在隔壁村的大路上。第二天,村民發現了她,都在那議論紛紛,為了不讓自家的肥水外流 ,沒有一個人把小花帶回家去。寶柱爹看見了,就把小花帶回家里,因此,他和兒子分了家。最終,小花以優異的成績考上了大學,成了山里第一個大學生。

  我很敬佩劇中的主人公小花,她不僅在這么艱苦的環境下取得了如此成績,更讓我佩服的是她能處處原諒別人的品德,記得那一次小花正在外面掃地,突然聽見她的嬸娘叫了一聲,她急忙跑了進去,原來她的嬸娘腳被燙傷了了。香草平時對她很壞,而她……當她準備幫香草止痛時,香草把小花一推,小花一下子坐在了地上。正好她的手扎在了地上的玻璃碎片,流了很多血。她立即跑到隔壁王嬸家。她著急的對王嬸說“王嬸,嬸娘的腳被 燙傷了,你快去看看”王嬸說:“你的手流了很多血,我先給你擦藥吧。”可她卻說:“我沒事的,您快去吧!”

  在我們班集體中,很少有人會這樣體諒別人,就說我們班的有些同學因為一點芝麻大的小事就吵了起來,原來一個同學不小心把鋼筆水甩到前面同學身上去了,他們你一言,我一語,互不相讓。現在同學們的學習生活條件比電影中小主人公的條件不知要好多少倍,卻不好好學習,彼此之間還斤斤計較,吵架,打架,開小差……我們要學電影中主人公小花精神,努力學習,互相幫助,團結友愛,共同進步,做一個社會上有用的人。

看電影《暖春》有感5

  伴著清脆的下課聲,大家都興奮地勤跑出教室排好隊,因為今天我們要去看電影──《暖春》。

  來到電影院,同學們都靜靜的座了下來,一陣凄美的音樂響起,電影暖春拉開了序幕。

  暖春是一個感人的真實故事,本片的主人公──小花被一位好心的爺爺收養后生活有了指望,卻造成了家人的不滿,但小花用自己的善良感動了這家人,就連處處與她作對的嬸娘最后也接受了她。經過十四年的刻苦學習,終于如愿以償地過上了自己夢寐以求的大學生活。的確,小花是一個孤兒,可她懂得孝敬長輩,吃若耐老,而我們在爸爸媽媽的關愛下,過著飯來張口,衣來伸手的生活,要什么樣有什么,可我們懂得孝敬爸媽體貼長輩嗎?不,我們不懂,我們只知道不斷的向父母索要更多的愛更多的關懷,父母的愛是無私的,偉大的,仔細一想,我們動是自私的,我們生活在這么美好的社會里,像一朵鮮花,貪婪地吮吸著在大地媽媽給我們帶來的水份,在雨露中茁壯成長,小花卻生活在貧困的山區里,像一棵小草,雖然沒有水份的滋養,卻仍然堅強地生長著,因為她知道總有一天,會盛開在百花叢中。

  凄厲的音樂聲再次響起,我不禁熱淚盈眶。走出電影院,望著一片美好的世界,我心里充滿了快樂和希望。

看電影《暖春》有感6

  看完了這部影片,我思緒萬千。小花生長在大山里,父母雙亡,成了無依無靠的孤兒,過著衣不避體、食不裹腹的生活,被好心的老爺爺收養,但又不被叔叔、嬸娘接納。于是老爺爺和小花不得不同叔叔、嬸娘分開居住。由于大山人煙稀少,生活條件差,再加上老爺爺年紀大,沒有能力供小花上學讀書,老爺爺只好和小花上山砍枝條編竹籃、竹筐,賣的錢供小花讀書。小花也很懂事,為了節約紙張,她讓老師用鉛筆來改作業,目的是為了用完本子后用橡皮擦干凈了再寫,她的鉛筆也是用得實在不能用了為止。她堅持到校學習,受到了老師和同學們的稱贊,每天放學回家后,她除了完成作業外,還要幫爺爺編筐。但是她的學習總是年級第一。并且用善心感動了叔叔、嬸娘,一家人從此過上了既幸福又美滿的生活,小花也以優異的成績考上了縣上最好的大學。

  我們現在有了良好的家庭環境,有了優美而又舒適的學校環境。我們還時常出現上課亂講話、上學遲到、早退的現象。回家后不但不幫父母做家務,反而吃飯讓人盛,喝水讓人倒,就連襪子、紅領巾自己也不洗,還愛和別人攀比,衣服不好看就想扔,文具沒用完就扔掉了。自己的學習任務沒放在心上,總是在父母的再三催促下才極不情愿地完成作業,把作業當成了一種負擔,還時時給父母出難題、使性子、添麻煩。我們在家是父母的掌上明珠,在學校是花朵,小花卻生活在大山里,但她不向自己不幸的命運所屈服,想憑借著知識走出大山。于是她克服困難拼命讀書,最終成了大山里的第一位大學生。我真的為小花的命運而感到悲傷,為個別同學不愛學習感到可惜,為小花熱愛學習的精神感到欽佩。面對小花,反省我們自己,我們真的應該向小花學習,珍惜現在的學習條件,面對困難不屈服,做一個像小花一樣勇往直前的好學生。

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