《假如給我三天光明》的讀后感500字范文
這本書告訴我要是人活著的每一天看著是生命的最后一天，該有多好啊！ 那就更能顯示出生命的價值……，回顧我們的生活，學(xué)習(xí)，又何嘗不是如此。下面是《假如給我三天光明》的讀后感500字，歡迎參考閱讀！
《假如給我三天光明》的讀后感500字
“假如給我三天光明”，我應(yīng)當(dāng)如何使用？舉世聞名的政治活動家、作家海倫凱勒在這篇文章中，反復(fù)批評我們“明眼”的正常人，我們大家在生活中常常熟視無睹，讓一天天的時間、光陰白白地從耳聰目明的身邊飛過，既然我們都是“正常人”，那么為什么，憑我們的觸覺，沒有得到海倫凱.勒所形容的“如此大的樂趣”？
我們大家都認(rèn)為自己的生活多么平淡，不停的重復(fù)。
我還記得那一天放學(xué)后，媽媽接我回家時問我：“你今天在學(xué)校里做了些什么？”那天我們?nèi)ゲ┪镳^，欣賞了五彩繽紛的油畫，但我卻含含糊糊地回答說：“沒什么特別的。”這句話當(dāng)然與事實(shí)相差甚遠(yuǎn)。
我們往往忽視了生活中的樂趣、意義，正如海倫.凱勒所說的：“失去了的東西，人們才會留戀它。”
上個星期我的右腳扭著了，沒能踢足球。坐在邊線區(qū)里的我多么羨慕球場上的`隊(duì)友。我盼望著身體恢復(fù)得那一天，能夠像他們一樣無憂無慮地踢球，這讓我回想起海倫凱勒的那句話：“人常常要到生了病，才會想到健康是多么的幸福。”
讀完這篇深刻的文章后，我才真正領(lǐng)會到生活的價值。我這才明白我們正常人常常“視而不見，聰耳不聞，無任何欣賞之心”。生活中的樂趣、意義是需要自己認(rèn)真體會、追求的。“假如給我三天光明”，我應(yīng)當(dāng)珍惜我所有的“天賦和器官”，像對待生命的最后一天那樣珍惜生活的每一天。
《假如給我三天光明》的讀后感500字
書中介紹了美國盲聾女學(xué)這海倫.凱勤的一生，她的眼睛瞎了，又失去了聽力。可她憑著超人的毅力，學(xué)會了講話，而且學(xué)會了5種語言文字，為人類做出了重要的貢獻(xiàn)。她受過許多國家人民的獎賞和贊揚(yáng)，一生擁有無數(shù)的鮮花與掌聲。
一個盲聾殘疾人，為何能取得如此大的成就？如果海倫.凱勤屈服不幸的命運(yùn)，那么，她將一個可憐又無知的人。然而，她并沒有向命運(yùn)底頭，而是以驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神走完了自已的光彩人生道路，成為一個知識廣博，受人尊敬的人。
讀罷此書，我深刻的認(rèn)識到：一個人能不能取得成就，不在于條件好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人總是以條件差呀，困難多呀，為不能取得成就找理由。但是和海倫.凱勤相比，這些條件又顯得多么微不足到呀！一個人只有胸懷遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個目標(biāo)去不懈地努力，去奮斗，才能發(fā)揮出自己巨大的潛能，胸有成竹的去獲得成功。
人應(yīng)該如何對待人生，人生的價值又何在？我覺得海倫.凱勤給我了一個圓滿的回答，她的人生道路就是我應(yīng)走的路。
《假如給我三天光明》的讀后感500字
我最近讀了《假如給我三天光明》這本書，很受感動，全書不僅內(nèi)容精彩，而且還很感人。 書里給我印象最深的就是作者海倫.凱勒。一個聾，啞，瞎的人，通過自己的努力最終成為畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)，并且被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像的故事。
海倫.凱勒從小因病而造成了身體殘疾，可她對知識的渴求卻比一般正常人更強(qiáng)烈。想一想 ， 我們一個健全的人每天上課，只要用腦記一下，用手寫一下，就能輕輕松松學(xué)到很多的知識。可是對于一個聾，啞，瞎的人來說是多么不容易啊！她需要花更多的時間和精力去學(xué)習(xí)，但是海倫.凱勒沒有放棄，她克服了常人難以想向的困難，最終獲得了成功。
我相信我們班的每個人都是爸爸媽媽的寶貝，都養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口的壞習(xí)慣了，跟身殘志堅(jiān)的海倫.凱勒比起來我們真應(yīng)該感到慚愧，我們應(yīng)該向海倫.凱勒以及靠勤奮努力獲得成功的所有人學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們不怕困難，勇于求學(xué)，努力進(jìn)取的精神。
讀了這本書讓我明白了一個道理：做人不能因?yàn)樽陨淼臍埲倍艞壟Γバ判模灰阌幸活w勇敢的心，努力拼搏，積極進(jìn)取就一定會成功。
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