讀《心田上的百合花》有感
讀《心田上的百合花》有感1
讀了臺灣作家林清玄的散文《心田上的百合花》，我感觸很深。文章借物喻人，講的是斷崖上的一株百合，為了證明自己的價值，不顧雜草的嘲笑和鄙夷，努力釋放內心的力量，開出美麗的花朵。幾十年后，百合漫山遍野，美景感動了無數人。
百合之所以能成功，是因為心中有個信念：“我是一株百合，不是一株野草。”“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。”這是百合自我意識的覺醒，這覺醒引導她邁出了成功的第一步。
每個人來到世界上都是不容易的，不知道你怎樣看待這個好不容易來到世界上的獨一無二的自己，你是否想過怎樣讓自己的人生更有意義？能白白地來這世界一遭嗎？是否要給世界留下些美好的痕跡？你要做野草，還是百合？是準備庸庸碌碌、渾渾噩噩，還是積極向上、努力拼搏？真誠希望你對自己的人生有個前瞻性認識。
我們每個人都是自己前途最有權威的設計者和建筑者，能否成功，關鍵看你能否樹立堅定的信念，激發內在潛能，堅持不懈，努力實現自己的人生價值。要知道我們每個人的潛能都是無限的，據說就連愛因斯坦對大腦的利用也不過10%左右。因此請對自己有信心，為自己樹立一個夢想，要知道心有多大，舞臺就有多大，態度決定一切！
成功之路從來都是坎坷的，曲折的，充滿艱辛的。你要有思想準備，要知道沒有人能隨隨便便成功。即使身處逆境，面對冷嘲熱諷，遭受暴雨狂風，也請不要放棄，你只管風雨兼程，只管積蓄力量將自己提升。要堅信，只要執著地追求夢想，你的人生之花早晚會綻放！
文中百合全心全意地、默默地開花，并不為炫耀，只想以花來證明自己的存在，為世界增添一份美麗。這種想法多么純潔，多么高尚啊！后來的百合也都謹記著她的教導，因此才有了那滿山滿谷的震撼人心的美麗！成功的花環是迷人的，但如果有謙虛鑲邊，是不是更可貴？
愿你的心田也種下這樣一株百合花！
讀《心田上的百合花》有感2
前天，我們學習了《心田上的百合花》這篇課文，這篇課文讓人感動。主要寫了一株百合花剛出世的時候很像一株野草，野草們也說它是野草，常常疾風和嘲笑百合花說它癡花說夢。但百合花堅持自己的夢想：我要開花。
百合花開花后，并沒有得意忘形，并告誡子孫后代：“我們要全心全意的默默地開花，以花來證明自己的存在。”幾十年后百合花開的漫山遍野，好多人都千里迢迢的跑過來賞花，而賞花時許多人都被感動的掉眼淚的故事。讓我想起了冰心的一句話：成功的花，人們只驚羨她羨時的明艷，然而，當初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
學完了這一課，讓我想到一個人，斷臂鋼琴師——劉偉。
劉偉因車禍而截去雙肢，當時他說了一句話：我的人生有兩條路可以走，要么趕緊死，要么精彩的活著。劉偉失去了雙臂以后，參加了全國殘疾人游泳比賽，獲得了兩金一銀，而且還會用雙腳畫畫，用腳寫毛筆字等，讓我驚嘆不已。因為我用手寫毛筆字都寫不好，更別說腳了。
劉偉19歲開始學習鋼琴，學得不到三年就為劉德華伴奏，讓人羨慕。劉偉還參加《快樂男聲》打倒總決賽，獲得了總冠軍。
把劉偉和我一對比，真是一個天上一個地下。我們現在過錦衣玉食的日子，等長大了離開了父母又能過一個怎樣的生活？所以我們應該學習百合花的品質，堅持自己的夢想，不放棄，不拋棄。
讀《心田上的百合花》有感3
今天，我讀完了《心田上的百合花》后，我的心靈受了深深的震撼。
在一個偏僻的山谷里，有一個斷崖，那里長出了一株弱小無助的百合。因為它和雜草長的一模一樣，說它是一株百合。雜草老愛嘲笑它，所以百合心中有這樣一個念頭：我是一株百合，而不是一株草，唯一能證明我是百合的方法就是開出潔白無瑕的花朵。有了這個念頭，百合花努力的吸收大量的水分和陽光，并深深地扎根。
當我讀到這句話的時候，意識到百合花是多么有生活意念呀！如果是我們呢？對，我們一定也要像百合一樣堅持不懈，就會開出美麗又純潔的花朵，向著目標出發。
當我讀到這句話―“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花朵；我要開花，是為了完成一株花的莊嚴使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管你們怎么看我，不管有沒有人欣賞，我都要開花！”
這句話我讀完后，我自然而然的就想起這株花竟有這樣強烈的愿望―開出美麗的花的愿望，向著目標前進。如果我們做不到的話該怎么辦呢？我們難道連一株花都比不過嗎？不！我們一定要勝過它，而且要比它更好！所以，我們要向著目標前進，“成功”是要從青少年做起的，不要長大了才后悔。
本文告訴我們為實現自身的價值，就應該堅持不懈、不屈不撓，向著目標前進。
讀《心田上的百合花》有感4
今天，我讀了一篇名叫《心田上的百合花》的文章，拿出來和大家分享一下。
在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個高達數尺的斷崖。有一天，長出了一株小小的像雜草一樣的百合花。百合心里知道自己不是一株野草，但是沒人相信它，唯一能證明它是一株花的方法，就是開出美麗的花朵。終于在一個春天的早晨，百合的頂部長出了第一個花苞。
百合周圍的野草們一直在嘲笑和譏諷百合，它們認為百合只是一株野草，是不可能開花的。而百合卻仍不放棄，有一天，它終于開出了潔白而美麗的花，這時，野草們再也不敢嘲笑它了。風兒幫百合傳播花籽，百合開滿了山崖。不管是近處的人，還是遠處的人都來這里欣賞這美麗的野百合。
讀完這篇文章后，我體會到了百合自信、自立、自強不息的精神，當野草們都不相信他的時候，它仍堅定自己的信念，實現了人生的價值。我也要像百合學習，勇于進取，將來我也要活出自己人生的精彩。
讀《心田上的百合花》有感5
百合花，如今受人愛戴，但是在很早以前，可大大不同。讀了《心田上的百合花開》，我深有感觸。
寫了一朵百合花在懸崖峭壁上頑強生長！剛開始，它雖然像棵野草，但它的心里始終知道自己不是一棵野草。為了使野草不再譏笑；是蜂蝶不再勸阻；使它感到自己的存在。于是它充分地吸收水分和陽光，深深地扎根，直直地挺著胸膛。正是百合花有著這樣一個信念：“我是一株花，我有我的使命，我有我的存在。”到了春天，百合花終于經過了自己的努力成功開出一朵潔白芬芳的花……
誰在世界上都是不能輕易替代的角色，忙忙碌碌也好，松松跨跨也罷，每個人都得奔波著寫自己的人生。
一個人的價值出自于他的存在，只是多少不同而已。在學習生活中，也是如此，應該抱有這樣的信念：“我是一個學生，我有我的學習任務，我有我的考試，我更應該去認真學習，努力奮斗。”
“世上無難事，只要肯登攀。”我們也應該盡自己最大的.努力獲取成功，讓我們為百合花的精神喝彩，向百合花的品質學習吧！
這可愛潔白，美麗淳樸的花兒，還不是認識人生的一道亮點嗎？
讀《心田上的百合花》有感6
當一個道理以童話故事的的形式出現在人們的眼前。我們的心難免觸動，如同那微風拂過水面。
——題記
一珠小小的野百合。譜寫了一首美麗而感人的樂曲，在我的心靈上空回蕩。
這珠平凡卻又非凡的百合啊！她用靈性潔白和秀挺的風姿，擊敗了野草的鄙夷。終于，百合開遍了整個山谷。
百合非人卻似人。我難道不也是一珠百合么？我只有“開花”，才能才能證明自己，證明自己的存在，證明自己的價值。
記得有一次我。我無意中聽到了別人在背后議論我的話。那是多出來呀，內心脆弱的我，流下了傷心的淚，剛一轉身，竟迎面碰上了路過的班主任。她似乎知道了什么，一言不發地把我領到空無一人的辦公室。他說了好多話，其中有一段讓我至今難忘，在通往成功的路上，總會有荊棘和無謂者的閑言雜語。你要能夠坦然面對，改變自己的缺點，希望將來能看到一個光芒萬丈的你！
正如內心堅定的信念鼓舞了百合花的勇氣，老師的啟迪給了我莫大的力量。一夜之間，我思想發生的巨變……
百合花開在心田！
讀《心田上的百合花》有感7
“我們要全心全意默默的開花，以花證明自己的存在”。——林清玄《心田上的百合花開》
母親的一朋友是養花的大咖，在機緣巧合下，同樣愛花的曾有幸向她普及了些許花的知識，其中不乏有各種各樣花的花語，溫室內，百花齊放，目光漸漸應接不暇，我卻一眼相中了那盆被放置在角落的百合花，只是并未開花便有些病怏怏的不如想象中的高貴典雅罷了。
百年好合？順利？祝福？高貴？清純？心想事成？一個個美好的花語，我卻并未在她的身上發現半分花語的影子。
想要透過靈魂看一個人，不，是看一朵花，一朵病怏怏的花，仿佛是在主人的精心照料下放縱自己，再無想要開花的欲望罷。
“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花，我要開花，是為了完成一株花的莊嚴使命，我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在，不管有沒有人欣賞我，我管你們怎么看我，我都要開花”哦，多久未尋到在這么堅定不移的信念了，我有些恍惚，片刻之間自是想起來這是我前不久在林清玄的《心田上的百合花開》中的片段。
未見我的動作，聲以傳來，“同是一株百合，為何差別會有如此大。”我的手不自覺的觸到百合花頹廢的身軀，又快速避開，仿佛多碰一下都是褻瀆，對自己的手的褻瀆，對斷崖絕壁上苦苦掙扎，終于綻放開花的她的褻瀆。
斷崖中的她，美麗芬芳，純潔溫柔，堅毅剛強。
溫室中的她，頹廢不已，未開花以先敗。
用“自憐入世多難合，未稱庭前種此花。”來言說倒也不為過。
在母親的朋友家里待太久，已有些乏了，便起身告別，正待出門，母親的朋友喚住了我，頗為不好意思的拜托我，請我幫她出門時將這盆百合拿出去丟了。
我沒有勸她，也沒有推脫，因為溫室中的百合，已不配成為百合了。
過河拆橋，忘恩負義是當今社會中最普遍的做法，更不必提，橋已不再是橋。
所以說：只有信念堅定，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環境也都能適應，這是最傻的辦法，卻也是最有效的辦法。
讀《心田上的百合花》有感8
前幾天，我們學了一篇課文，叫做《心田上的百合花》！
其實，課文主要講了：在一個偏僻遙遠的山谷斷牙上，長在雜草中的一株百合花，為了完成作為一株花的莊嚴使命，不顧身旁雜草的冷嘲熱諷，努力釋放內心的能量，終于綻放出美麗的花朵，實現了自己的愿望，證明了自己的價值。
但當我讀到文中的這一句話：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！”時，不禁發自肺腑的佩服這株百合花，那是因為，這株百合為了完成作為一株花的莊嚴使命，不顧身邊雜草們的譏諷，堅持自己要開花的信念，使我感受到了它那可貴的堅持不懈的精神。同時，我也想起了有一次在屋頂上的那只螞蟻：當時，那只螞蟻為了去吃一塊磚上的食物，不顧那塊磚對它來說有多么的高，多么的陡峭，它仍然選擇知難而上，而沒有選擇退縮，雖然失敗了幾次，但在它堅定的信念下，終于還是爬上去了。我看見了，不得不佩服這一只小小的螞蟻。
后來，當我又讀到這句話：在雜草的鄙夷下，百合努力的釋放內心的力量。有一天，它終于開花了。它那潔白的顏色和秀挺的風姿，成了斷崖上，最美麗的風景。的時候，我有經不住衷心的感嘆道：這真是一株堅強的百合呀！此外，我還想到了20xx.5.12大地震中，汶川某個小學的學生們，雖然被埋在廢墟中，但卻十分堅強，還唱起了國歌，真是令人欽佩呀！
啊，是呀，連一株百合面對困難都這么堅強，為了完成作為一株花的莊嚴使命，都嫩堅持不懈，那我們人類，作為萬物之靈，面對困難是否應該更堅強、更堅持不懈呢？
讀《心田上的百合花》有感9
當我學完全文時，常常在不理解與無耐中屢行著職責，而且在“放棄”與“堅持”的邊緣中爭扎。但我始終堅持下來了，不管我做的好不好，不管別人怎樣地看待，我只知道這就是生命，完成我的使命就是對生命的尊重。
“我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。”每個人在生命的起端都種下了一顆種子，開花結果是一種過程，可在千萬種角色中，在茫茫人海中，你的存在代表著什么呢？我覺得個人的存在不是為了誰，只是為了自己，百合以花證明了自己的存在，可我想以與眾不同來證明世上是有我這個人的存在。
讀《心田上的百合花》有感10
我看完這篇文章，我首先想到了百合花它不是一株草，它只有綻開那無比潔白的花朵才能一目了然。我呢，要努力學習做一株百合。當他被山上的野草嘲笑時，而是向著目標前進，開出那美麗的花朵。當它開出花但沒有人欣賞它，它還是要結籽，這種有志氣的精神值得我們學習。
我一定要學習百合花，做一名好少年。雖然在努力用功時，沒有人能發現我有很大的進步，但總有一天，美麗的花朵能綻放笑容。我心中一直在想，我一定要綻開這朵花，發揚自己的優點。做事的時候一定要有信心，不能自卑。我要學習百合花不怕被人嘲笑，堅持自己的立場，做事努力的品德。百合是靠著不斷努力，用功才能成功開花的，最主要的是有信心，有志氣，自信是必不可少的。一個人只有信心，是無法成功的，一定要去做，去試試，有了這些，就是向成功邁了一大步。
不管是干什么事，只要能有自信，有志氣，努力，是一定能像百合一樣，開出雪白的花朵，結出種子，在城市的每一個地方開著美麗的百合，清香在藍天上飄蕩……
老師在博客寫發了一篇故事讓孩子們去讀，然后每個人都要寫一篇讀后感。我和爸爸看后雖然都夸獎了瓜瓜，但是內心并沒有覺得他寫的有多好，感覺他還是老毛病，同樣的話說了好幾遍也說不清楚。但是這是他第一次寫這么多字，他最害怕寫的就是讀后感，所以這次他已經有很大進步了，我們應該給他成長的空間。
可是沒有想到的是，今天晚上瓜瓜回來說老師夸獎了他，說他寫的太好了。老師沒想到他會寫出這么美的語言，不僅語言美，認識也寫得特別好。還讓他把作文發到老師的郵箱。打開周記本一看，更是大吃一驚，老師給了優加加，是瓜瓜夢寐的最高分。我當時想到的就是對老師的感激，因為最近瓜瓜出了很多問題，老師每一次都處理的很及時，也鼓勵的很及時，真是讓我感動。
打開老師的郵箱，才看到老師選的作文，都是語言比較樸實，寫自己真實感受的文章。原來老師并不欣賞華麗的語言堆砌，超過年齡的高水平發揮。一開始我還以為老師因為瓜瓜前一段的表現，只是想單純借此鼓勵瓜瓜一下，看過那些文章以后，我覺得老師是真的在夸獎瓜瓜文章寫得好。
真是發自內心的感謝老師。
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