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《成語故事之掩耳盜鈴》讀后感600字

時間:2021-04-16 13:18:10 讀后感 我要投稿

《成語故事之掩耳盜鈴》讀后感600字

  無意中我又翻到了之前看的這本《成語故事之掩耳盜鈴》,在課本上我們也學習過這則故事,可今天我再看時,臉不由自主的紅了。

《成語故事之掩耳盜鈴》讀后感600字

  相信大家都聽過這個故事,故事講的是一個小偷看到別人家的門鈴十分喜歡,于是晚上就搬來板凳,準備把它偷走。可是小偷知道只要他一碰鈴,這家人就會聽到,肯定會也來抓他。他突然想到了一個好辦法:那就是只要掩住耳朵,那不就聽不到鈴聲了嗎?于是,他掩住自己的耳朵,準備盜鈴,誰知他一碰鈴就被別人聽到了,把他捉了個正著。

  哎!這個小偷真是傻啊,你這不是自欺欺人嗎?你捂住自己的耳朵,只有你聽不到鈴聲,但人家照樣可以聽到呀!活該你被抓。再說,你有手有腳的,怎么不通過自己的雙手的辛勤勞動來獲取門鈴呢。

  在指責書中小偷的同時,我不由得想到我也干過這樣的事,也曾自欺欺人過。記得那次放學后,我到家就看起了電視忘了寫作業這回事了。第二天一上課,老師就問:“大家的作業都寫完了嗎?”我這才想起來我根本沒寫作業,可現在再寫已經來不及了,我只好硬著頭皮跟著同學們附和:“寫完了。”本以為就此能蒙混過去,只要我說寫完了別人肯定不會懷疑的,誰知一向不檢查作業的老師今天卻開始檢查起作業來。完了,完了,該怎么辦呢?老師離我越來越近,我就感到我越來越緊張,手心都冒汗了。突然我靈機一動,開始翻起書包來,等到老師走到我跟前時,我裝作十分著急的樣子說:“老師,我作業忘帶了。”或許老師看我表演的這么著急,又或許是不想拆穿我的謊言對我說:“下次記得帶來。”我一下松了口氣,開始為自己的小聰明感到驕傲。當時自作聰明的我,課后我并沒有把作業補上。

  直到今天再看這本書,我才發現我竟然和書中的小偷一樣,干著自欺欺人的事情,而且不止一次耍著我那引以為傲的.小聰明。書中的小偷是捂著耳朵以為他聽不到鈴聲,別人也一樣聽不到鈴聲。而我是捂著耳朵告訴自己你這樣做是對的,不去聽別人的任何聲音。照這樣下去,我害得不是別人,反而是我自己。其實生活中,我相信有很多人和我一樣,干著自欺欺人的事,從現在開始請大家和我一起反省吧!

  再次遇到這樣的書是我的幸運,我要改正我這個自欺欺人的壞毛病,做一個誠實、上進的好學生。


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