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讀《駱駝的腳印》有感

時間:2021-04-16 12:48:42 讀后感 我要投稿

讀《駱駝的腳印》有感

  假期,我讀了一本有趣的書——《駱駝的腳印》,這本書有10篇童話,其中我最喜歡的是《大象的耳朵》

讀《駱駝的腳印》有感

  這篇童話講了這么一個耐人尋味的故事:大象有一對耷拉著的大耳朵,動物們看見了,都說大象的耳朵有毛病,大象不安了起來,于是想盡辦法,要把耳朵豎起來。耳朵終于豎了起來,可麻煩也來了,好多蟲子都飛到大象的耳朵里跳舞,把大象的耳朵當作舞廳,吵得大象又頭疼又心煩。沒辦法他又把耳朵放了下來,蟲子再也困擾不了他了。

  文中最后寫到:大象說:“我還是讓耳朵耷拉著吧!別人是別人,我就是我。”簡簡單單的一句話卻道出了一個真理,走自己的路,讓別人去說吧。

  的確,每個生命都是獨一無二的`,都是與眾不同的,大公雞清早打鳴,貓頭鷹卻在夜晚工作;猴子喜歡在樹上蕩來蕩去,魚兒卻習慣在水里游來游去;如果要他們互相換過來,恐怕都不適應,都不習慣,也不可能。其實,人與人也有很多不同,我們不能用一把尺子衡量所有人,要求所有人。有的人性格開朗,有的人天性內斂;的有的同學擅長寫作文,有的同學偏愛做手工,有的同學跑步跑得快,有的同學唱歌唱得妙……正是因為大家各不相同,生活才更豐富多彩。如果每個人都是一樣的,就像花園里只有一種花,哪怕是國色天香的牡丹,那該多無趣,多單調。

  從另一個方面,每一個人都要保持自己的獨立性,不要輕易人云亦云,更不能不根據實際,盲目效仿別人。以前有一個東施效顰的故事不就充分說明了這點嗎?我們是要取長補短,博采眾長,但是更要冷靜思考,辨別,哪些是符合自己,哪些是可以為我所用的。比方說有的同學天生體質弱,不能看到別人跑幾千米沒事,就頭腦發熱跟著猛跑,結果可能適得其反。就像大象,為了和大家一樣,把耳朵豎起來,結果呢,各種麻煩接踵而至。所以,別人的意見也好,別人的做法也好,在準備采納之前,在準備拿來之前,要好好問問自己:適合我嗎?

  掩上書,我輕輕對自己說:要做一個有主見的孩子。

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