讀《了不起的小葉子》有感300字（精選14篇）
看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的《了不起的小葉子》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
讀《了不起的小葉子》有感 篇1
故事中的主人公是小葉子和她的同學(xué)們，他們分別是小葉子的同桌奧斯卡，小葉子對(duì)他的評(píng)價(jià)是，鋼琴鍵盤上的小王子，泳池里的小飛魚，世界上最棒的同桌；小葉子的好朋友，錢亞亞，小葉子對(duì)她的評(píng)價(jià)是，超級(jí)愛美，伶牙俐齒，一般人說(shuō)不過她。小葉子的同學(xué)，張小越，小葉子對(duì)他的評(píng)價(jià)是，不敢說(shuō)。小葉子的家人，小葉子的爸爸，一位工程師，名校學(xué)霸，小葉子的媽媽，說(shuō)話直來(lái)直去，有點(diǎn)懶，但要求很高，尤其是對(duì)小葉子。小葉子的外婆是最寵愛小葉子的，不管小葉子幾歲了，依然拿她當(dāng)小寶。小葉子的老師韓老師，記性超好，小葉子在學(xué)校里做的任何事情她都能記得一清二楚。小葉子的原名叫葉小田，外號(hào)小葉子，葉子醬，菜葉子等等。
小葉子最喜愛吃芒果、草莓、火龍果等水果，最喜歡看書、跳舞、畫畫和發(fā)呆。星座是白羊座（小葉子的媽媽說(shuō)白羊座的女生勇往直前，熱情勇敢）。這本書為什么叫了不起的小葉子呢，因?yàn)橛幸淮涡∪~子路過一家蛋糕店，看見一塊草綠色的蛋糕被命名為了不起的小青。可是為什么它叫這個(gè)名字呢？店員姐姐說(shuō)，因?yàn)樗伾苷粤瞬黄稹｀福热灰粔K蛋糕都可以是了不起的，那作為一個(gè)長(zhǎng)相80分，成績(jī)80分的女生，也可以是了不起的啊。
后來(lái)小葉子就在自己的成長(zhǎng)手冊(cè)上寫下了這幾個(gè)打字：了不起的小葉子。其實(shí)，小葉子是迷迷糊糊、大大咧咧的可愛女生，她成績(jī)一般，長(zhǎng)相一般，沒什么了不起的。但她純真善良、真誠(chéng)的對(duì)待朋友。她樂觀開朗，對(duì)周圍的一切都抱有好奇心，所以有時(shí)候她又挺“了不起”的。讀完這本書后，我覺得我要向小葉子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)小葉子的純真善良和樂觀開朗、要真誠(chéng)地對(duì)待朋友。
讀《了不起的小葉子》有感 篇2
這個(gè)寒假我讀了一本很有意義的書，《了不起的小葉子》。
其中，我最喜歡“難聽的外號(hào)”，“馬桶里的高爾夫球”，“最有意義的禮物”，等幾段校園故事。故事里的主人公是一個(gè)叫小葉子的迷迷糊糊，大大咧咧的可愛女生，他成績(jī)一般，長(zhǎng)相一般，沒什么“了不起”的。但她的純真善良，真誠(chéng)的對(duì)待朋友，她樂觀開朗，對(duì)周圍的一切都抱有好奇心。所以有時(shí)候她又挺了不起的。在故事里我會(huì)找到自己的影子，就好像在寫自己經(jīng)歷過的事情，再寫自己。我很喜歡這本書，反復(fù)讀了兩遍呢！
我會(huì)一直堅(jiān)持讀書，養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣。
讀《了不起的小葉子》有感 篇3
暑假期間，我讀了一本具有紀(jì)念意義的書，我從中學(xué)到了很多團(tuán)結(jié)同學(xué)的道理，我對(duì)他愛不釋手，一口氣就把他讀完了。這本書的作者是龐婕蕾，名字叫《了不起的小葉子》。
起初，我還以為小葉子是一片“葉子”呢？這引起了我的好奇心，我想：“葉子怎么能了不起呢。”現(xiàn)在，看了書里的內(nèi)容我明白了小葉子是一名叫葉小田的女生。她生性柔順，長(zhǎng)相一般，學(xué)習(xí)也一般。總之，她是一個(gè)普通的女生，但她具有幽默感，能時(shí)常把同學(xué)們的不開心化解，在她的世界里開心就是每天的工作。她有許多好朋友，張小越就是他好朋友之中的一個(gè)，書中介紹了她和張小越之間的故事，寫了“小葉子”與她之間的友誼，以及“小葉子”能想她之想幫她化解危機(jī)。有一次班級(jí)選舉班干部，“小葉子”想選中隊(duì)長(zhǎng)，這幾次成績(jī)都比較靠前，有信心能當(dāng)選中隊(duì)長(zhǎng)。但是，張小越很沮喪的對(duì)葉小田說(shuō)“你不能不能不當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)，我媽媽生病了，要是中隊(duì)長(zhǎng)的位置也沒了，媽媽的病也好不了。”霎時(shí)間，她的眼淚把臉籠罩了。葉小田同情他，她去了老師的辦公室說(shuō)：“我還想當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)。”老師答應(yīng)了她的要求。張小越也保住中隊(duì)長(zhǎng)的位置。從中我要學(xué)習(xí)葉小田，學(xué)習(xí)他舍己為人、樂觀豁達(dá)的精神。
我喜歡葉小田，因?yàn)樗峭瑢W(xué)們中的“開心果，”同學(xué)們的困難她都愿意幫助，怪不得叫：“了不起”的小葉子呢！我也要成為“了不起”的人。
讀《了不起的小葉子》有感 篇4
這個(gè)寒假，爸爸給我買了《了不起的小葉子》這本書。看這個(gè)書名，就特別吸引人，所以我一氣兒就都讀完了。
“小葉子”她是一個(gè)迷迷糊糊、大大咧咧的可愛小女生，因?yàn)樗且粋�(gè)中等生，所以成績(jī)一般。長(zhǎng)相也算一般，她也沒什么"了不起'的。就因?yàn)樗冋嫔屏迹嬲\(chéng)的對(duì)待她的朋友、家人、同學(xué)，樂觀開朗，對(duì)周圍的一切都抱有好奇心。所以她有時(shí)候又挺“了不起”的。
她有很多好朋友，比如愛臭美的錢亞亞，喜歡幫助他人的奧斯卡，還有鬼點(diǎn)子多，嗓門大的張小越，他們之間發(fā)生了許多有趣的事情。書中還講了許多在學(xué)校的故事，對(duì)于“零號(hào)寶座”的事情，小葉子起初不理解，不知道那個(gè)座位是懲罰調(diào)皮不聽話的孩子而設(shè)置的，她反而覺的那個(gè)位置優(yōu)點(diǎn)很多，比如離老師近能聞到老師的香水味，可以沒有同桌不用聽那些無(wú)聊的話，還可以看清楚黑板上的字……有一次還被老師叫到“零號(hào)寶座”上坐了一節(jié)課，結(jié)果回家被媽媽批評(píng)了一頓。
新來(lái)的美術(shù)老師姓賴，大家叫他賴?yán)蠋煟嚴(yán)蠋熃掏瑢W(xué)畫蛤蟆，同學(xué)們發(fā)揮想象，畫出了各種造型的蛤蟆，真有趣！小葉子還和德國(guó)的小朋友一起做陶藝，辦晚會(huì)，還收到德國(guó)小朋友寄來(lái)的親手做的巧克力，她認(rèn)為那才是最有意義的禮物。
她的表姐學(xué)習(xí)超級(jí)好，有一天她的表姐去他家玩，小葉子的媽媽十分開心，就因?yàn)樗谋斫銓W(xué)習(xí)超級(jí)好，想讓小葉子多學(xué)學(xué)，可小葉子的表姐說(shuō)還是中等生好點(diǎn)。
小葉子和他們班的同學(xué)每天都開開心心的，從來(lái)不會(huì)因?yàn)橛惺裁疵艽蚱饋?lái)？除了有一次因?yàn)殄X亞亞叫他小氣鬼讓她不開心了鬧了點(diǎn)小矛盾，吵了一架。
有時(shí)我也想到我自己，原來(lái)念一、二年級(jí)時(shí)，上課時(shí)調(diào)皮的我也曾被老師叫到講臺(tái)或教室門口。還不如小葉子的零號(hào)寶座舒服呢，那時(shí)也不覺得怎么丟人。
現(xiàn)在想想，每個(gè)人的成長(zhǎng)都有許多回憶，有喜怒哀樂和同學(xué)之間的真摯友情。在以后的學(xué)習(xí)中，我要尊重老師。對(duì)同學(xué)熱情，我也會(huì)變得很“了不起”。
讀《了不起的小葉子》有感 篇5
今年寒假我讀了很多課外書，《愛的教育》、《傻瓜維特》、《恰同學(xué)少年》和《了不起的小葉子》。其中《了不起的小葉子》非常好看。
我先來(lái)介紹一下小葉子：小葉子的真名是“葉小田”，可是她的媽媽覺得叫“田小葉”更好聽；小葉子的外號(hào)像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，葉子醬、菜葉子等；小葉子是白羊座，她的媽媽說(shuō)，白羊座的人勇往直前，熱情勇敢。知道為什么這本書叫了不起的小葉子嗎？因?yàn)橛幸淮巍拔摇甭愤^一個(gè)蛋糕店，看見一塊草綠的蛋糕被命名為＂了不起的小青＂呀，好特別！既然一塊蛋糕都可以是了不起的，那作為一個(gè)長(zhǎng)相八十分，成績(jī)八十分的女生，蛋糕都了不起，那我肯定也是了不起呀！所以我叫了不起的小葉子。
書中講的是小葉子在學(xué)校的事。我印像最深的一篇文章就是零號(hào)寶座。剛聽到這個(gè)名字我心想：零號(hào)寶座是什么，它有什么用呢？帶這著重重疑問，我開始看了。零號(hào)寶座可是小葉子的老地方，只要小葉子一睡覺或一走神老師就會(huì)讓小葉子坐到零號(hào)寶座。每一次小葉子坐到零號(hào)寶座，下面的同學(xué)就“噓”會(huì)松一口氣，因?yàn)樗麄儯⒔饷摿恕＃⑷嗤瑢W(xué)都認(rèn)為坐上零號(hào)寶座的都不是好的事情，可唯獨(dú)小葉子她覺得坐零號(hào)寶座好處多著呢！
1、可以看清黑板上的字。
2、離老師近，可以聞見老師身上的香水味。
3、張小越?jīng)]機(jī)會(huì)拉我的辮子了。
4、沒有同桌講話，聽課效率一下提高了。
5、下課后可以直奔廁所；不用排隊(duì)。
這么多的好處小葉子可舍不得把零號(hào)寶座讓給別人。回家小葉子給她媽媽一說(shuō)，她媽媽可氣壞了；你以后還要坐嗎？嗯、坐那可好了呢！媽媽又用殺手锏，用手戳我腦袋，我想：這樣不會(huì)越戳越傻吧！
讀了這本書讓我感到，小葉子是一個(gè)迷迷糊糊。大大咧咧的可愛的小女生，對(duì)周圍的一切都抱有好奇的心里。勇往直前，不怕困難非常值得我們學(xué)習(xí)，所以，有時(shí)候她又讓人覺得了不起的。我們成長(zhǎng)的路還很長(zhǎng)，還有許多困難，只要我們努力，就一定會(huì)成功。
讀《了不起的小葉子》有感 篇6
今年學(xué)校推薦的書目，《了不起的小葉子》也在其中，開始我被書的名字吸引，一片葉子有什么了不起的，我想探究真相，序幕拉開，原來(lái)小葉子是葉小田。
她是一個(gè)可愛的女生，她迷迷糊糊，大大咧咧的，她的成績(jī)不怎么好，但是葉小田心地善良，樂于助人，在我看來(lái)小葉子是一個(gè)真誠(chéng)的女生，她樂觀開朗對(duì)周圍的一切都抱有好奇心，讀完這本書，我覺得我要向小葉子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)小葉子純真善良和樂觀開朗，要真誠(chéng)對(duì)待朋友。
在故事里，我也找到了自己的影子，就好像寫自己經(jīng)歷過的事情，不過我沒有遇到那樣調(diào)皮的學(xué)生來(lái)戲弄我。
我以前不愛讀書、寫作。通過讀人人都有一只魔法筆，我覺得我似乎有了一只魔法筆，我用它來(lái)寫我的童年，記錄我純真快樂的世界。
讀《了不起的小葉子》有感 篇7
今天爸爸給我買了一本書，名字叫做了不起的小葉子夢(mèng)想加油站。我很高興，馬上就看了起來(lái)。不一會(huì)兒，我就讀完了。這個(gè)故事跟我們的生活息息相關(guān)。這里面有我最喜歡的一篇文章。是什么呢？一會(huì)兒你就知道了。就是講她和她的同學(xué)們?cè)谌~小田家排練節(jié)目的故事。他們排練一會(huì)兒后再開始商量化妝的事情，錢亞亞拿出化妝箱，大家伙們讓小葉子先畫。小葉子閉上了眼睛，不一會(huì)兒 睡著了。然而錢亞亞在給她修眉的時(shí)候不小心把他的半個(gè)眉毛刮掉了。小葉子傷心的回了家。媽媽看了小葉子后又說(shuō)了她一頓，然后爸爸對(duì)媽媽說(shuō)。小葉子已經(jīng)夠傷心的，就別再說(shuō)他了。
這篇故事讓我懂得了遇到困難。不能退縮。
讀《了不起的小葉子》有感 篇8
暑假，媽媽給我買了一本書，名字叫《了不起的小葉子》。我很感興趣，所以把這本書從頭看到尾。
小葉子是一個(gè)迷迷糊糊、大大咧咧的可愛的小女生，成績(jī)一般，長(zhǎng)相一般，沒什么“了不起”的，但她純真、善良，真誠(chéng)的對(duì)待朋友，她樂觀、開朗，對(duì)周圍的一切都抱有好奇心。所以，有時(shí)候她又挺“了不起”的。
書中講的是小葉子在學(xué)校的故事。李校長(zhǎng)發(fā)明了一個(gè)零號(hào)寶座，在每間教室的講臺(tái)上放置一個(gè)座位，為了懲治那些調(diào)皮不聽話的孩子而發(fā)明的。有一次小葉子不小心犯了錯(cuò)誤，被老師叫到零號(hào)寶座坐了一節(jié)課，回到家里，媽媽狠狠的批評(píng)了她。后來(lái)小葉子又和德國(guó)的小朋友一起上課，做陶藝，舉辦文藝晚會(huì)，一起參觀博物館等，德國(guó)小朋友還給小葉子郵來(lái)的親手做的手工巧克力，小葉 子覺得親手做的是最有意義的禮物。
我也要學(xué)習(xí)書中的小葉子，她樂觀，開朗，愛交朋友。
讀《了不起的小葉子》有感 篇9
“了不起的小葉子”系列用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言塑造了一個(gè)活潑開朗的三年級(jí)小女孩的形象，作者用溫 柔暖性的筆，一點(diǎn)點(diǎn)地刻畫出了一個(gè)小女孩的內(nèi)心世界，寫出其成長(zhǎng)過程中所面臨的煩惱和困惑， 快樂和憂傷。雖然作品主人公不是一個(gè)完美的兒童形象，但她真實(shí)、自然、流露出兒童自然、質(zhì)樸 的天性。在作品幽默、生動(dòng)的故事情節(jié)中，可以看出作者是真正以兒童的視角來(lái)描寫兒童的世界， 并且懷著真正的關(guān)愛來(lái)寫描寫這個(gè)不完美的小女孩的成長(zhǎng)，更多折射出孩子當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)生活，關(guān)注 兒童心靈的成長(zhǎng)。
小葉子是一個(gè)成績(jī)八十分、長(zhǎng)相八十分的小女生，她很善良，很可愛，還有點(diǎn)小迷糊，有點(diǎn)傻呵 呵……她也很敏感，有屬于自己的小秘密和喜怒哀樂。她盡管和她的大多數(shù)同學(xué)一樣，遭遇到了中等 生的壓力，也常為此苦惱，但還是懷揣著夢(mèng)想和熱情，勇敢地向前闖，在歡聲笑語(yǔ)和流淚中，體味 著爸媽的愛和苛責(zé)，感受著小伙伴們的溫暖與多變，迅速成長(zhǎng)著……她真的是很了不起！
讀《了不起的小葉子》有感 篇10
在寒假快要開始的時(shí)，老師說(shuō)：“每個(gè)人在開學(xué)時(shí)要交一篇讀后感”。我就選擇了《了不起的小葉子》這本書。
在這本書里小葉子是個(gè)大大咧咧的小女生，但是她真誠(chéng)。對(duì)待她的朋友非常真誠(chéng)，朋友也很真誠(chéng)的對(duì)待她，所以平凡的她也交到許多好朋友。
在《讓世界為我喝彩》里面的小葉子一直不知道未來(lái)自己究竟要干什么。在報(bào)紙里面看到了一篇文章，從此之后，她就知道并且確定自己想干什么了，那便是成為一個(gè)會(huì)潛水的專業(yè)醫(yī)生，她想要像報(bào)道里面的那個(gè)人一樣，救出可愛的孩子們。
我很喜歡小葉子，她不但善良、勇敢、真誠(chéng)，有時(shí)還很粗心。在《錯(cuò)別字大王》里面的小葉子非常粗心，遇到不認(rèn)識(shí)的字也不查字典，就拿字典當(dāng)擺設(shè)，因此她媽媽總是說(shuō)她。有一天，小葉子和同學(xué)們一起去一所大學(xué)去上課，結(jié)果，因?yàn)樾∪~子讀錯(cuò)了幾個(gè)字，而讓大家笑了起來(lái)。從此知道粗心的毛病必須得改正。
在我擁有的書里面我最喜歡的就是《了不起的小葉子》你們呢？
讀《了不起的小葉子》有感 篇11
好書如一縷清茶，沁人心脾，芳香滿堂，而當(dāng)一本好書被喜歡讀書的人閱讀之后，就更能體現(xiàn)出這本書的價(jià)值。這本好書就是龐婕蕾寫的《了不起的.小葉子》。這個(gè)喜歡讀書的人，嘿嘿，就是我嘍！
作者用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言塑造了活潑好動(dòng)、大大咧咧的主人公小葉子，雖然長(zhǎng)相一般，成績(jī)一般，但是她很重情誼，有很多屬于自己的想法和性格，讓人隔著筆墨都能體會(huì)到小葉子的喜怒哀樂。盡管和她的大多數(shù)同學(xué)一樣，遭遇到了學(xué)習(xí)上的壓力，也常為此苦惱，但還是懷揣著夢(mèng)想和熱情，勇敢地向前闖，在歡聲笑語(yǔ)和流淚中，體味著爸媽的愛和苛責(zé)，感受著小伙伴們的溫暖與多變，迅速成長(zhǎng)著……怪不得叫了不起的小葉子呢！
通過讀這本書，我知道了每個(gè)人都有不完美的一面，不必刻意去隱藏它，真實(shí)自然的去表達(dá)自己，這些所謂的“缺點(diǎn)”或許在未來(lái)某一天它會(huì)成為你成功之路中，一把必不可少的鑰匙！
讀《了不起的小葉子》有感 篇12
今年暑假學(xué)校推薦的書目，龐婕蕾寫的《了不起的小葉子》也在其中，開始我被書的名字吸引，了不起的小葉子，一片葉子有什么了不起的，有什么獨(dú)特之處，我想探究真相，序幕拉開，原來(lái)小葉子是葉小田。
她是一個(gè)可愛的女生，她迷迷糊糊，大大咧咧的，她的成績(jī)不怎么好，但是葉小田心地善良，樂于助人，在我看來(lái)小葉子是一個(gè)真誠(chéng)的女生，她樂觀開朗對(duì)周圍的一切都抱有好奇心，所以有時(shí)候她又挺了不起的，讀完這本書，我覺得我要向小葉子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)小葉子純真善良和樂觀開朗，要真誠(chéng)對(duì)待朋友。
在整本書中給我印象最深刻的就是《人人都有一支魔法筆》，小葉子在自己不愿意的閱讀與寫作開拓課上意外的遇到了魔法老師，在老師的啟發(fā)和引導(dǎo)下，小葉子的興趣愛好和能力大增，好像有了一支魔法筆一樣，寫下了一首迄今為止最滿意的詩(shī)《走投無(wú)路的小熊》，后來(lái)被張改版，被放在班里的黑板上展示，小葉子也拿張沒辦法。
在故事里，我也找到了自己的影子，就好像寫自己經(jīng)歷過的事情，不過我沒有遇到像張那樣調(diào)皮的學(xué)生來(lái)戲弄我。
我以前不愛讀書，寫作通過讀人人都有一只魔法筆，我覺得我似乎有了一只魔法筆，我用它來(lái)寫我的童年，記錄我純真快樂的世界。
讀《了不起的小葉子》有感 篇13
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這兩句詩(shī)是唐代大詩(shī)人杜甫寫的。在寒假期間，我讀了許多有意思的書。有一本書讓我至今還沉醉在故事情節(jié)中，來(lái)讓我們看看這是什么書吧！
《了不起的小葉子——我有驚喜送給你》在龐婕蕾姐姐的筆下，寫的栩栩如生，讓我好似身臨其境。
書中的主人公小葉子是個(gè)迷迷糊糊、大大咧咧的可愛女生，她成績(jī)一般，長(zhǎng)相一般，沒什么了不起。但它純真善良，真心對(duì)待朋友，樂觀開朗。在《有意思的牛大力》這篇文章里，我深深感受到了同學(xué)之間的那份友情，小葉子在牛大力最餓的時(shí)候給牛大力一塊巧克力。因?yàn)檫@件事，在牛大力轉(zhuǎn)學(xué)前還給小葉子一幅畫，畫的背面寫了一行歪歪扭扭的字：最開心的的事就是，在餓得快要暈過去的時(shí)候就是有人給你一塊巧克力。小葉子，謝謝你。只是一塊巧克力，就讓牛大力感激不盡，可想而知，人世間的友情是一種多么偉大的力量。在《獨(dú)一無(wú)二的禮物》這章中，是溫暖的愛感化了小葉子。
親情和友情是兩種無(wú)形的力量，我會(huì)像小葉子那樣真心對(duì)待朋友，孝敬父母。我還會(huì)多讀書，讀好書。
讀《了不起的小葉子》有感 篇14
今天，我讀了一本叫《了不起的小葉子》的書。書中的故事深深地吸引了我。
這本書主要描寫了一個(gè)叫小葉子的女孩。放假的時(shí)候，她的老師們都給她們留十幾頁(yè)的作業(yè)，加起來(lái)一大摞呢。留完作業(yè)千篇一律的都叮囑一句：“必須按時(shí)完成，并保證質(zhì)量”。“這么多的作業(yè)什么時(shí)候能做完啊”？把小葉子愁的一下子住了醫(yī)院。在媽媽的安慰和鼓勵(lì)下，小葉子保質(zhì)保量的完成了全部的作業(yè)。小葉子沒有什么秘訣，只是把每天的作業(yè)計(jì)劃好，再按部就班的執(zhí)行就不覺多了。
我的學(xué)習(xí)不怎么好，無(wú)論怎么努力，成績(jī)總是穩(wěn)坐在中上游的位置上堅(jiān)持不變。和小葉子相比，恰恰相反的是作業(yè)多了我并不愁。可我不管怎么努力，成績(jī)就是“馬尾拎豆腐提不起來(lái)。”爸爸媽媽看在眼里急在心上。這不期中考試結(jié)果又出來(lái)了，成績(jī)依然。晚上我們圍在桌子邊旁邊，開個(gè)“諸葛亮”會(huì)議查找原因。想找到存在的痼疾。經(jīng)仔細(xì)“偵查”和熱烈的討論，原來(lái)丟分的結(jié)癥終于找到了。就是答卷時(shí)馬馬虎虎，寫字丟三落四，加之寫字毛草卷面不潔，可不就丟分嘛！
學(xué)習(xí)是一件態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖拢瑏?lái)不得絲毫的馬虎和大意，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，受益終身。
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