稱贊讀后感500字左右
今天，我們學了一篇課文《稱贊》，故事的內容是這樣的：清晨，小刺猬去森林里采果子。走著走著，它遇見了小獾，小獾正在做小板凳，它已經做了三個，小板凳做得很粗糙。但是，能看出小獾做得很認真，小刺猬走上前，拿起板凳仔細地看了看，說：“小獾，你做得板凳可真好呀！”“真的嗎？”小獾高興極了。傍晚，小刺猬背著很多蘋果往家里走，小獾高興地迎上去，說：“小刺猬，我送你一個小椅子�！毙〈题樇t地說：“我不能要這把小椅子，因為，我沒有做什么呀？”小獾說：“在我做板凳快要泄氣的時候，你鼓勵我，讓我又了自信，你看，我現在都會做椅子了。收下吧，這是我的一點兒心意。”小刺猬連忙從背上取下兩個又大又紅的蘋果，遞給小獾說：“小獾，這是我的一點兒心意，你收下吧！”小獾高興地接過蘋果聞了聞說：“小刺猬，你的蘋果又甜又香，聞著都好吃！”小刺猬也高興極了：“謝謝你給我的'稱贊，讓我消除了一天的疲勞�！�
這個故事里的兩只小動物都很棒：小刺猬給小獾的稱贊，讓小獾在泄氣的時候有了自信，小獾給小刺猬的稱贊，幫小刺猬消除了一天的疲勞。它們互相稱贊，兩個小動物心里都很高興。學完這篇課文，我想了想：以前媽媽就稱贊過我。我的數學作業全做對了，媽媽夸我用心了，我很高興，晚上吃飯都吃得快了，練琴也練得好了，干什么都好、都快。稱贊就像巧克力，讓人心里甜甜的，做什么事都能做好了。以前，我看見別人的優點，總是不好意思去說。但是現在，我知道了：看到別人泄氣的時候，或者是別人做的好的事情，就應該去稱贊別人，這樣別人高興，自己也高興。
今天我要在博客上稱贊一個人，他是我們的班長昊昊：有一天下午我們去上學，教室里開著消毒燈，昊昊說：“你們先別進來！”然后他趕快把消毒燈關掉，又把窗戶打開，才讓我們進教室，我覺得昊昊當班長非常棒！以后，我也要學會稱贊別人，看到別人的優點要大聲地說出來，我相信，我會做到的！
媽媽的話：學會欣賞、并真誠地贊美別人是一種美德，“贈人玫瑰，手有余香”，在稱贊別人的同時自己也會獲得快樂。平時常聽到妙兒回來跟我們說起班里的一些事情，自然地流露出對老師的敬佩和對同學的贊美，當我問及是否當面表示過這種贊美時，她總是羞澀地說：“沒有~~~~”“我不知道怎么說�！被蚴恰拔也缓靡馑颊f。”之類的話。今天聽妙兒講了這個小故事，又看了她的讀后感，我想對妙兒說：稱贊別人需要真誠和勇氣，相信你會努力去做的，加油！每個人都有得到肯定和稱贊的需要，孩子更是這樣，“好孩子是夸出來的！”以后我們也要學會發現孩子的閃光點，多去贊美和鼓勵孩子，同時也通過自己的言傳身教去影響和帶動孩子，學會欣賞和贊美別人，我們會做得更好，加油！
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