讀 《學習雷鋒》有感
讀 《學習雷鋒》有感1
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌可稱得上是家喻戶曉，人皆有知。
雷鋒，一位偉大的共產主義戰士，中國人民全心全意為人民服務的楷模，他曾三次被評為先進工作者，五次被評為學習標兵，十八次被評為紅旗手，并獲得青年社會主義建設積極分子的光榮稱號，這些遠比得上一個品學兼優的學生，可雷鋒叔叔沒有上過學，就連學校也沒踏進過，他的知識都是后來長大了努力補起來的。
還有一次，雷鋒出差一千里，好事做了一火車。什么幫大媽倒水，幫婦女提包，幫丟票的小孩買票，等一堆好事。
像這樣的好人，我們班上也有幾個，就說鄭燈運吧，他雖然成績很差，但是他非常樂于助人，還經常被老師同學們表揚呢!你瞧，他又做了一件好事，今天晚自習的時候，一位同學先開始還活蹦亂跳的，可是不幸的事情發生了，撲通一聲，他吐了一地，不怕臟不嫌臭的鄭燈運同學馬上跑下樓鏟了些煤灰，把臟物蓋住了，并用掃帚把它掃干凈了。下課后，老師還表揚了他，批評了我們這些所謂的干部，讓我們寫了一份深刻的檢討，像這樣的事情不知發生了多少次呢!
我，雷鋒完全不一樣的人，做完全不一樣的事，現在我一定要改變自己，就如“改變世界，改變自己，改變一切，改變小氣。”這句歌詞一樣把自己的不足之處改變，成為一個樂于助人的好同學。
雷鋒叔叔，你是我的榜樣，我永遠忘不子您。
讀 《學習雷鋒》有感2
今天我讀了《學雷鋒做有道德的人》這本書。我是含著淚和感動把它看完的，因為雷鋒是個平凡普通的人，卻做出了許多不普通的事，讓我在感動的同時也讓我對自己的以后的所作行為有所提醒。比如雷鋒處處不忘節約，把自己穿的襪子補了又補，不知補了多少次，但雷鋒還是不肯扔掉。而他所用的臉盆和漱口缸用了多年，上面的瓷掉了都看不見原來的摸樣了，也舍不得買一個新的。雷鋒就是這樣，一點一滴地為國家，為集體，積累著財富，以勤儉節約為準則的人。看看雷鋒，再想想我們現在這種穿的暖暖，吃的飽飽的幸福生活，好像已經忘掉了勤儉節約的優良品質。
從雷鋒抓緊時間，就連看電影前一會兒的時間雷鋒都要看書，一點時間也不放過。也有人問過雷鋒叔叔：就這么一點時間，你還看書啊！雷鋒卻說：時間短嗎？我已經看了三四頁了。時間雖短，可能看一頁算一頁，積少成多嘛！不抓緊時間不行啊！時間似流水不能讓它白白流走。雷鋒就是這樣一位愛學習，不放過時間一分一秒浪費的人。看看雷鋒，再想想我們現在坐在寬敞明亮的教室里學習，有著這么優越的環境，而還不好好學習不臉紅嗎？
雷鋒對自己生活要求苛刻，但是對那些生活困難需要幫助的人卻大方。那年雷鋒知道遼陽地區遭到百年不遇的大洪災，他腦海里閃出一個捐款的念頭，他立刻跑到儲蓄所把自己兩年來在工廠，部隊積攢下的200元寄給了災區人民。他常說：人民的困難，就是我的困難，幫助人們客服困難，獻出自己的力量，是我應盡的責任。
讀 《學習雷鋒》有感3
在我們這個有著13億人的泱泱大國里，像雷鋒這樣人不計其數。20xx年是一個平凡的一年，在這一年中涌現了許多值得我們大家贊美的事，學習的人。最美老師——張麗麗，為了救出自己的學生，當危險來臨的一瞬間她毅然用自己身體挽住了學生的生命，但自己卻失去了一雙腿。吳菊萍，托舉生命的最美媽媽，危險裹挾生命呼嘯而來，母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出，接住生命。孟佩杰，遵守孝道的平凡女孩，在貧困中任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣迎接這種種不幸，在艱難；里，他無言無悔，堅守清貧讓傳統的孝道充滿每個細節。
我的身邊也有好多的活雷鋒代表，汪金貴老師是一位有著豐富知識的老教師，是我們學校一位上科學課的老師，他對自己的每一節課都認真備課，仔細鉆研，如何才能讓學生更能吸收到自己所講的知識呢？他會一次一次，反反復復的講解，直到學生弄懂為止。他為了更形象的給我們講好課，他不辭辛苦的去大自然采集植物標本。又一次為了追尋一只蝴蝶，而把自己的腿摔傷了。暑假他還組織我們學生一起去探索大自然的秘密，讓我們能更親近自然，了解大自然的美麗。有人把老師比作人類靈魂的工程師、太陽下最崇高的職業。老師對學生的愛是最偉大，最高潔的。在我們班上有位叫章鑫的同學，他在回家的路上拾到一百多塊錢，他一點都沒有猶豫就把錢交給了學校。這種拾金不昧，幫助老人，熱愛勞動，愛護公物的好人好事太不計其數了。
雷鋒精神值得我們傳承下去，雷鋒的優秀品質值得我們學習，讓我們大家以雷鋒為榜樣做一個有道德的人。好好學習，長大后做一個對社會有用之人。
讀 《學習雷鋒》有感4
發揚雷鋒精神，雷鋒精神指引我們前行。雷鋒叔叔的一生平凡而又偉大，聽著雷鋒叔叔的故事，我便被打動了，我也要做一個“小雷鋒”！雖然今天我們的學習條件有了改善，生活有了改變，但這并不意味著雷鋒精神過時了，如今，我們仍需要雷鋒精神。
雷鋒在生前寫了許多日記，我記得最深的一句就是：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去……”看了雷鋒叔叔寫的這番話，我知道：一個人的生活本是枯燥無味的，幫助了別人，就會感到快樂。幫助別人，快樂自己！
小時候就從爺爺奶奶那兒聽過雷鋒的故事，只覺得當時環境太惡劣，我們現在的人當然受不了，雷鋒的家境又貧困，真的是很不容易。他二十歲時，生命這道走完了。但他在這世上留下了許多感人的事跡，在一代又一代的傳承。我們要學習雷鋒精神，發揚他的“釘子”精神。雷鋒精神人人都可以學，因為它只是一個行動。是的，一個人做一點好事并不難，難的是一生只做好事，不做壞事。
啊！雷鋒叔叔多么偉大，雷鋒叔叔多么崇高；他的心靈多么高尚！一心只為著人民，卻把自己拋之腦后。讓我們一起學習雷鋒精神吧！
讀 《學習雷鋒》有感5
雷鋒，一個永遠不會被忘記的名字，因為在他身上有著許許多多熠熠閃光的精神，特別是他那善于“擠”和“鉆”的“釘子”精神，更令我欽佩。
一滴水只有放入大海才不會干涸，一個人只有融入集體時才最有力量。如果說，國家是一架大機器，那么，每一個人就是這架機器中的一個個齒輪、一顆顆螺絲釘。我們只有為國家更好地效力，國家這架機器才會更好地運轉。雷鋒叔叔，就是這樣一顆永不生銹的螺絲釘。
雷鋒叔叔雖然文化程度不高，但他熱愛學習。他常常早起點，晚睡點的擠時間出來看書學習，他不放過一點空閑的時間，哪怕只有幾分鐘的時間，他也要拿書出來讀一讀。雷鋒叔叔是一個善于利用時間，擠出時間來學習言文化，學習時事政治，學習業務技術，不斷充實自己。這就是釘子的一個長處------擠勁。而聯想到我身邊的人，就如我自己常常在寫作業時玩耍把時間都滴在時間的河流里，沒有聲音，也沒有影子，我不禁涔涔而淚潸潸了，我很慚愧。
雷鋒叔叔在新兵訓練排學習汽車時因工作需要，去報到的比較遲，因此與其他的新兵落下許多的課程，雷鋒叔叔不禁有些著急。但是，他自己沒有氣餒，雷鋒叔叔在心中暗暗鼓勵自己。他遇到不會的題目一點也不馬虎。立刻就去問教導員，直到弄懂為止。雷鋒叔叔這種精神是釘子的另一個長處------“鉆”勁。
雷鋒叔叔的這種精神也影響著我的爸爸。爸爸是電信公司的一個線務員，現在通信技術飛速發展，寬帶已從電纜升級成光纖上網了，他最近正在潛心學習裝光纖這種新技術，他們公司發下來的關于光纖的教才書，他一遇到不懂就去翻。書都快被他翻爛了，最終，爸爸用他的那股“鉆”勁學會了光纖技術。
雷鋒叔叔正是利用這種“釘子”精神，廢寢忘食，只爭朝夕，刻苦鉆研，成為了一個又紅又專的共產主義戰士。我相信，這種“釘子”精神一定會在新的時代下釋放出新的光芒!
讀 《學習雷鋒》有感6
寒假里，我閱讀了許多好書，其中有一本名叫：《學習雷鋒好榜樣》。閱讀完后，我對這里面的人物深受敬佩，而且心靈有了很大的感觸。
“雷鋒”這個名字相信大家一點兒也不陌生。在雷鋒眼里，只有聽從黨的教導，永遠效忠于黨，一心一意為人民服務。雷鋒從小失去了親人，在窮鄉親的拉扯下，他艱難的活了下來。黨把雷鋒送進了兒童團，讓他進學校讀書。從那以后，黨對雷鋒有了感不盡的恩情。雷鋒一直想當一名戰士，正是這種執著的精神讓他實現了理想。小時候，雷鋒就樂于助人，幫助了成千上萬個有困難的人，他總說：“幫助別人是我一生最快樂的事，為人民服務，我拼死也值得！”雷鋒的生命終止在了22歲，他為人民服務，為黨服務，把自己的青春獻給了祖國。
同學們，我們應該學習雷鋒這種不屈不撓、為人民服務的精神。我比雷鋒差多了。他雖然成績不是那么優異，但他熱愛學習，幫助他人做力所能及的事。我，一個普普通通的女孩，沒有他熱愛學習，沒有他熱心幫助別人，而且家境又比他好，我真是太羞愧了！我要從現在開始，要向雷鋒虛心學習，做一個小雷鋒！
雷鋒精神，代代相傳，我們生活中，有著許許多多這樣的人。有一次，我在大街上看到了一位清潔工阿姨，她正彎著腰在打掃。看著她好辛苦，我剛想去扶她一把，突然，一位盲人的`拐杖和東西掉在了地上，那位清潔工阿姨趕忙放下手中的活兒，去把盲人的東西全部撿起，并把盲人扶到了路旁的椅子上，打電話讓盲人的家人接了他回家。盲人的家人趕到后連聲感謝，，那位阿姨卻說：“沒什么，我應該幫助每個人。”事后，發生了多次這樣的事被我看見。
我想對雷鋒說：“雷鋒，你是一位真正的革命戰士。你對戰友、同學和全世界人民付出了那么多，你卻不曾為自己想過，而是為別人奉獻，就是因為你有這種‘鉆’勁，才獲得祖國人民的愛戴！感謝你，雷鋒！”
雷鋒，你對祖國人民的奉獻我銘記在心。大家應該學習雷鋒精神，為祖國人民奉獻，讓自己快樂！最后，我要送一句話給大家：學習雷鋒好榜樣！
讀 《學習雷鋒》有感7
新年開始，春暖花開，春意盎然的時候，我們就會想起一個人，他曾經說過這樣一句話，我要把有限的生命投入到無限的服務當中去，同學們，你們知道他是誰嗎？對，他就是戰士—雷鋒！
雷鋒雖然離開我們五十年了，但雷鋒那種全心全意為人民服務，那種干一行愛一行，舍己為人、助人為樂的精神永遠留在人們心中，代代相傳。雷鋒精神是中華民族傳統美德，。讀《學習雷鋒好榜樣》之后，我才知道，雷鋒一個時代的楷模，深深地影響了一代又一代的人們，是那個時代造就了他，也把他的精神留給了下一代的人們。
雷鋒，他死于一場意外的車禍，在他活著的時候，他寧愿做一顆螺絲釘，默默無聞的為他人服務。我們要向雷鋒同志學習，熱愛祖國、熱愛人民，助人為樂，我們要好好學習，用我們的知識，建設一個美好的祖國。
讀 《學習雷鋒》有感8
手捧中學生讀本《學習雷鋒好榜樣》，心潮如奔騰澎湃的黃河之水，一個極普通的名字在我心中涌動。這就是“雷鋒.。”并產生了巨大的力量，直撞我們心房。
雷鋒離開了我們已世五十年，但他的事跡一直在感動著成千上萬的人。作為一個普通的解放軍戰士，激勵了幾代人的成長；作為一個平凡的共產黨員，贏得了億萬人民的崇敬。他的生命雖然只有22年，但卻作實際行動踐行了共產主義的精神，詮釋了中華民放的傳統美德。雷鋒，這個極普通的名字，點燃了每一個有上進心的中國青少年的心火。無論時代如何發展，社會如何變遷，他用自己的生命鑄造的人生坐標和道德情懷將永遠閃耀在我們的家園，恒久地映照著我們。不是嗎？黨中央四代領導集體的大力倡導學習他；“兩彈元勛”的一系列事跡；殲一10戰機之父宋文驄的人生寫真；鋼鐵軍人丁曉兵的“左手敬禮”；冰水救人的無名英雄；小學里的“大人物”；煤礦舍己救人的鐵漢子張前東；當官手空空、退休進山林的楊善州；“最窮”的歌手叢飛的一生。等等的事跡都是雷鋒精神的活寫照，是他留給我們中華民族的一筆極大的財富。如果沒有他們的踐行，沒有他們的演繹，何來“托舉哥”和今天在珠江邊一跳劃出人生最美妙歷程的武警戰士鄭益龍呢？總之，以上平凡人的言行就是雷鋒的再現，是新時代的活雷鋒。可見，《學習雷鋒好榜樣》這本讀本，以極其生動的事實，形象的語言描述在祖國廣袤的國土上新鮮活現的雷鋒形象，為我們當代中學生樹立了生坐標和道德榜樣，是我們極好的人生讀本。由此可見，“雷鋒”這個名字是多么的強大啊。
“雷鋒”不但為我們樹立了人生坐標和道德榜樣，還為我們青少年的學習提供了極好的學習方法，就是他善于擠和鉆的“釘子”精神。雷鋒曾經說過，“釘子有兩面三刀個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。”他自己正是利用這種擠和鉆的“釘子”精神不斷努力學習，提高本領，在平凡中實現了偉大，使自己22年的生命歷程始終閃耀著光芒。作為當代的中學生，我們的首要任務就是在知識的海洋里汲取營養，為自己的將來實現理想打下更堅實的基礎，更為未來成為國家的棟梁積蓄力量。因此，我們要像他那樣在學習上永不滿足，永不懈怠，不斷進取，成就理想的人生。坐在輪椅上的女博士侯晶晶；用鼻尖寫詩的美麗天使趙晨光；孫家立的苦練本領的故事，洪戰輝背妺求學的故事等，無不都是“雷鋒”精神的延續，也為我們青少年樹立了極好的榜樣。特別是現實，國際形勢風云突變，不少野心勃勃“大國”盡力遏制我們的突起，在我們的周邊不斷挑起事端。所以，沒有好的本領要保護好自己的國家淡何容易？如果不是這樣，那么晚清那段血淋淋的悲劇將會重演。更何況現在那物欲橫溢的影響也不可低估，如果沒有堅韌不拔精神，沒有雷鋒那“釘子”精神，要學好本領、報效祖國是辦不到的。一個名字，成了一種精神，并對后人產生深遠的影響，足見這個名字的偉力，也只有雷鋒才能辦到。
“學雷鋒精神，走雷鋒道路，創雷鋒業績”，已經成為頗具時代特色的口號。并在祖國遼闊的大地上漫延。“最美的洗腳妺”劉麗的捐資助學、奔忙在冰雪地震前線的志愿者唐山十三農民……他們象雷鋒那樣，有著遠大的理想和無私奉獻的精神。他們是我國有志青年的典型代表。也閃爍著中華民族光彩。
“雷鋒”這一名字不但在我們中國產生如此大影響，在世界各地也產生極大的影響。“雷鋒是真實的，雷鋒精神是人類共同的財富。”一位外國友人在學完雷鋒精神后這樣深情地說。現在，在外國聽雷鋒故事、唱雷鋒歌曲已經不再是什么新鮮事了。居住在中國的外國人，他們常常跟當地居民一道，走街串巷義務開展了一系列的服務活動，受到一致好評。所有這些，都是“雷鋒”這處名字產生的“熱效應”，這種效應并將長存不衰。是的，“雷鋒”已經超越時空，成為全人類歷史的寶貴的精神財富。無論何種膚色，說何種語言的人，都已深曉“雷鋒”這個名字了。所以，“雷鋒”已不僅是一個名字，它代表的是一個時代的精神，并與時俱進，永遠長存。
掩卷沉思，“雷鋒”這個普通得不能再普通的名詞，卻如長江東去之水，沖撞我們的心靈，讓我們清醒、讓我們成熟。作為祖國新一代有志的青年，必須學習雷鋒精神，踐行雷鋒精神。特別是在新世紀全面建設小康社會，實現中華民族偉大復興的大潮中，我們更要好好學習雷鋒精神，為建設祖國、保衛祖國作出自己的貢獻。