只有一個地球讀后感（精選23篇）
當閱讀了一本名著后，你有什么領悟呢？是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編整理的只有一個地球讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
只有一個地球讀后感 1
今天我讀了《只有一個地球》這篇課文，使我受益匪淺。
《只有一個地球》這篇文章告訴了我們：人們居住的地球只有一個，人們不能亂砍亂伐，因為自然資源是有限，而且至少以地球為中心以外40公里的地方沒有人適合居住的第二個星球。據說，有宇航員在宇宙中看到的地球是一個晶瑩的球體。而楊利偉叔叔登上月球時看到的.地球則不是一個晶瑩的球體。這些事情更加提醒我們應該保護我們賴以生存的家園。
以前的我也經常不愛護環境，經常把垃圾亂丟。一會扔方便袋，一會扔塑料瓶。看完這篇文章后我懂得了這樣作得危害。它告訴我們不能破壞地球。
所以我們要從自己做起，從身邊做起，愛護身邊的一草一木，不亂扔垃圾。使我們的家園在我們的愛護下更加美麗、更加潔凈、更加溫暖。
只有一個地球讀后感 2
保護環境，就是保護地球，就是保護生命。這句話說的太對了。我們和地球和大自然的一切是融為一體的，我們應該保護地球
讀完只有一個地球這篇文章后，我慷慨萬千。里面講了地球雖然美麗，但在宇宙中也是渺小的`，所擁有自然資源也是有限的。是適合人類生活的唯一星球，說明了保護地球生態環境是多么的要。提醒人們要保護地球，保護地球的生態環境。
可是有許多人類不加節制地開采有限資源，隨意毀害再生資源，濫用化學品等，導致了水資源森林資源生物資源大氣資源等不可再生。他們真是太過分了!難道他們不知道，他們的生命都是地球媽媽給的嗎?他們還做出許多傷害地球的事。我希望他們能早點醒悟!
讓我們去保護地球吧!讓它變得更加晶瑩，讓它的無私奉獻得到回報吧!
只有一個地球讀后感 3
今天，王老師教了一篇課文，叫作《只有一個地球》，我學習之后，受益匪淺。
在此，我知道了原來我們一直在居住的地球，半徑只有六千三百多米，跟茫茫宇宙相比，地球只不過是個滄海一粟。而且，地球所擁有的資源也是有限，它們都是經過了幾百年甚至幾億年的時間才形成的'。可是，人們不注重保護，任意毀壞自然資源，還不顧后果地濫用化學品，造成了一系列的生態災難。就是因為人類的貪婪，才會使地球媽媽千瘡百孔。
人類啊，要知道，地球只有一個，科學家早已證明過，在以地球為中心的40萬億千米的范圍內，沒有一個適合人類居住的第二個星球。我們不能指望破壞了地球以后移居到別的星球上去。所以就讓我們從現在起，保護好地球媽媽，不讓地球媽媽受到一絲一毫的傷害吧!
只有一個地球讀后感 4
地球是我們生存的家園，是為我們提供棲身之地的母親。
地球曾經是多么美麗，是多么的年輕漂亮，可如今她變了，變得灰蒙蒙的，變得衰老了。
現在清澈的河水被工廠排放的.污水染成了黑色;成片的森林被狠心的人們砍伐的一干二凈;可愛的小動物也讓殘忍的人們端上了餐桌，進了人們的肚子里了;新鮮的空氣變的渾濁了;藍藍的天空也變成了灰色。
地球的未來關系之我們的子孫后代，如果我們不斷的破壞地球，不加節制的開采破壞自然資源，在不久的將來，我們的地球就將變成無資源社會，人類也就走到了生命的盡頭。所以讓我們來保護地球，造福地球，讓地球長期為我們人類作貢獻吧!
只有一個地球讀后感 5
今天我看了一篇文章，文章的名字叫《只有一個地球》。
這篇課文講的是：一個有幸飛上太空的宇航員看到了地球。
地球就像一個個水晶球一樣圓，被藍色的海洋環繞著。白色的'風眼加上土黃的沙漠，使地球變成了一個更漂亮的球體。我們的地球雖然美麗，但也很容易就破碎。
放學期間，看見汽車排放的尾氣，工廠的濃煙，就會想起充滿傷痕的地球，雖然我們已經在大力的進行環保活動，但還有許多不法分子在破壞我們生活的地球。
不要以為，我們生活的地球的資源是無限的，地球的資源是有限的，取完了，地球就沒有什么了，如果我們不停下掠奪資源的腳步，總有一天地球的資源終究會消失，我們人類及世界一切的生靈都將毀滅。
所以我們一定要愛護環境，保衛我們生活的家——地球。
只有一個地球讀后感 6
在我讀完第十三課課文時，我心中立即出現一種很難述說的感情。我只能通過文字，我表達我心中的感情。
第十三課的主要內容是告訴人類要愛惜地球。當一個人出現在陌生的地方時，他也許能夠靠他的聰明才智來機智的逃脫；但如果是一群人呢？他們還能像只有一個人那樣？
我覺得人這種動物簡直是個感情的機器，包括這篇文章的作者。是啊，宇宙是有很多星球，也許還真有適合人類居住的.，可是，我們為什么要放棄這個生我們、養我們的星球呢？地球養育我們的祖先，哺乳著我們，我們為什么說放棄就放棄呢？人類為了生存，不惜一切代價，甚至連自己的朋友地球都放棄了，難道“不拋棄，不放棄”這個詞還用我來教你們嗎？當地球奄奄一息的時候，當人們都選擇逃離的時候，我想我不會，我要陪伴地球！度過它最危難的時刻，哪怕，要付出我的生命。
人人都知道這是個可愛的地球，可誰，又真正懂得去珍惜呢？
只有一個地球讀后感 7
今天，我讀了《只有一個地球》這本書，我明白了地球只有一個，如果我們不好好珍惜，我們將失去家園。地球，這個人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，地球受到了破壞，而人類卻不去制止，還不斷破壞地球，使空氣更加不清新，使地球一天不如一天。
地球的資源是有限的，我們不斷濫用化學用品，使空氣污染，使水資源污染，使原本美麗的地球變得像一個病人。水龍頭不停地流出清澈的`自來水，用水人卻不知去向；開著電燈，房間里長時間空無一人；筆記本被隨手扔進垃圾桶，卻只用了幾頁……這些生活中的小事，每天都有發生，而造成地球資源枯竭。
地球需要我們的保護，保護環境就是保護我們自己，讓我們一起為地球創造一個更美好的環境吧！
只有一個地球讀后感 8
今天，我讀了《只有一個地球》這篇文章，它使我深刻地認識到地球是多么重要，多么美麗。同時，也使我深刻地認識到人類的生存環境正面臨著多么巨大的威脅。
文中提到，地球是宇宙中的一艘航船，它的載人使命是有限的，人類必須認識到地球是唯一可以生存的星球。如果我們不珍惜地球，濫用資源，那么地球將面臨著毀滅，人類也將面臨著滅亡。
此外，文中還提到，地球上的資源正在迅速消耗，人類必須節約資源，保護環境，使地球保持可持續的發展。
讀完這篇文章，我深刻認識到保護地球的重要性，以及我們每個人的責任。我們必須節約資源，保護環境，使地球保持健康，為人類的未來留下一個美好的家園。
總之，《只有一個地球》這篇文章使我深刻認識到保護地球的`重要性，以及我們每個人的責任。我們必須節約資源，保護環境，使地球保持健康，為人類的未來留下一個美好的家園。
只有一個地球讀后感 9
我很喜歡《只有一個地球》這篇課文，因為它使我初步認識了地球。
地球，是生命的搖籃，是人類的母親。自地球上出現人類以來，它就一直哺育著我們，為人類提供無窮無盡的自然資源。可是，當這位偉大的母親在無私奉獻時，人類卻隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學用品，破壞了地球的生態環境，給自身帶來嚴重的危害。
我由此想到了發生于1952年英國倫敦的煙霧事件。由于冬季燃煤排放的.煙塵和二氧化硫在濃霧中積聚不散，致使在半個月內就死亡4000多人，以后的兩個月又有8000多人死亡。這就是人類破壞生態環境，給自己種下的苦果。
地球是獨一無二的，它美麗、壯觀，同時又非常容易破碎。人類只有珍惜它、愛護它，它才會越來越美麗，給予人類一個美好的家園。
只有一個地球讀后感 10
我讀的第三本書就是《只有一個地球》，當我讀到“地球所擁有的自然資源也是有限的，人類生活所需要的水資源本來可以不斷再生的`，長期給人類作貢獻。”這一部分時，我陷入了深思。
記得小時候，爺爺經常會帶我到山上玩，站在山坡上放眼望去，蔥郁的樹林，碧綠的麥田，清澈的小溪盡收眼底。那是我的
可是，不知道是怎么回事，這里的水資源受到了人為的污染，水變得很臟，現在麥田只剩下空曠曠的荒地，由于水極度變臟，爺爺奶奶經常每天去村口提水，而且要好多次才提滿罐。
由于人類隨意毀壞自然資源，亂砍濫伐，破壞植被，加上各種污染，使水在自然界的循環遭到破壞。“不但使水資源不能再生，還造成一系列的生態災難，給人類
“水是生命之源！”愛護地球吧！這是我們共同的家園；愛護地球吧，這是我們共同母親！
只有一個地球讀后感 11
地球母親慷慨地向我們提供礦產資源、水資源、森林資源、生物資源，大氣資源等任何資源。本來這些資源是可以不斷再生的，但是我們隨意毀壞這些資源。濫用化學品，使它們不能再生。
我們要精心地保護地球母親，不要在讓她受傷害了，不要讓她獨自一人在背后偷偷哭泣了，保護地球母親的方法很多。
比如：我們可以從身邊做起，先用水洗菜，洗過菜后，可以用剩下的水來拖地，拖過地之后，在用這些水來沖馬桶。還可以把我們寫完的本紙留下來，在背面列算式。要堅決不用一次性筷子，一次性口懷。那樣我們就能多留下多少棵大樹，從而保護木資源。
所以，從現在開始，我們要留心身邊的`每一件小事，“時時刻刻都要記住保護環境，從自身做起”這句話。如果，我們每一個人一天都少用幾根一次性筷子和一次性口懷，那么一個月下來，我們就留下了多少棵大樹，那么，我們的地球母親，就不會在一個偷偷的哭了。
只有一個地球讀后感 12
通過讀完《只有一個地球》，讓我深深地懂得：地球是渺小的，人類能夠活動的范圍是很小很小的。地球所擁有的資源也是有限的。但地球資源卻遭到隨意破壞，到時候人類將沒有第二個星球可居住。
每個人都有自己的家園。森林是野生動物的家園；池塘是小魚兒的`家園 ；天空是小云朵的家園；而地球就是我們人類共同的家園。
同學們，雖然我們現在還只是一個小學生，不可能為全人類的環境做出貢獻，但我們可以從身邊的小事做起，從保護社會的環境做起。因為我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的標志。我們要有時代責任感，為美化社會做出我們應有的努力，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，讓我們共同努力，保護珍愛地球———我們共同的家園，讓清風常拂綠柳，碧水永伴蒼山！
只有一個地球讀后感 13
《只有一個地球》告訴了我們：要保護環境，怎系資源，不能流失一點點資源。
遨游太空的宇航員說：“我們這個地球太可愛了，也同時太容易破碎了。”這句話中的“可愛”是指地球無私地養育著世間萬物；而“破碎”是指人類隨意破壞自然資源，不顧后果的濫用化學品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。讀了這句話，我感受到了地球是無私的，它默默地奉獻，做出了巨大的貢獻，所以，我們要精心的保護好地球，不能讓我們的“家園”受到破壞。
從“科學家已經證明，至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球”中，我感受到了如果我們再隨意的'破壞地球，地球毀滅，我們將別無去處。
讀了這篇課文，我體會到了地球是生命的搖籃，是人類賴以生存的家園，保護地球是每個人應盡的義務和責任。
只有一個地球讀后感 14
但是，因為人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態災難，給人類的生存帶來了嚴重的威脅。——《只有一個地球》
我的感悟：只有一個地球！我們的地球母親太美麗了，她擁有如此多的自然資源，水資源和生物資源，供給人類。可人們不但不珍惜它們，還在河水中排放污水，無節制的砍伐樹木，兇殘地殺害這些珍稀動物。就像農夫與蛇一樣，地球母親賜予我們如此多的資源，我們不但不感恩，還加速迫害她。現在雖然已有許多呼吁人們保護環境的.宣傳片，但又有什么用呢？有些人依舊我行我素，他們都有一個共同的觀點：我就仍一點，又會怎么樣？如果我們都還是這么不負責任的想，地球遲早要枯竭。地震，泥石流，霧霾，都是大自然對人們的嚴厲的警告，我們應該制止了。為了地球能更好地造福于我們，讓我們下意識地保護環境。因為，只有一個地球！
只有一個地球讀后感 15
今天我們學了《只有一個地球》一課，文章主要先寫了宇航員在太空中看見的地球的外貌，又寫了地球的資源已被破壞，最后寫了人們無法移居到第二個星球，我們要精心保護地球，保護地球的生態環境。
是啊！地球的資源已被破壞，23%的耕地面積嚴重退化。50%的江河水流量減少或被污染。1/3的土地面積面臨沙漠化……這是一個個多么可怕的數字啊！
地球——我們的母親，它無私慷慨的獻出資源讓我使用，可我們呢？“破壞資源環境，讓1/3的'土地面臨沙漠化——”難道這就是我們對地球的回報嗎？
保護地球這個觀念漸漸深入人心。而作為一名少先隊員的我們應該愛護身邊的一草一木，讓天更藍、草更綠、水更清；讓地球在我們人人帶領下越來越美。讓我們做一個合格的環保小衛士吧！
只有一個地球讀后感 16
世界地球日快到了，我再次讀了《只有一個地球》這篇課文。當我讀到“地球所擁有的自然資源也是有限的。”“人類生活所需要的水資源也是有限的。”“人類生活所需要的.水資源本來可以不斷再生，長期給人類做貢獻的。”這一部分時，我陷入了沉思 。
由于人類隨意毀壞自然資源，濫砍濫伐，破壞植被，加上各種污染，使水在自然界里遭到破壞。使水資源不能再生，還造成一系列的生態災難，給人類帶來嚴重的威脅。就這樣長期惡劣的循環下去，以后會是什么樣呢?地球可能滴水不見，到處是裂縫。人們也由于喝不到水而渴死，更可怕的是人類可能會像恐龍一樣從地球上消失。
“水是生命之源”。愛護地球吧!這是我們共同的家園,這是我們共同的母親。讓我們珍惜每一滴水，讓地球母親健康起來吧!
只有一個地球讀后感 17
一個學期又匆匆的離我而去，在新假期里我又閱讀了很多圖書，在一本書里有一篇文章深深的印入我的腦海。它的名字叫《只有一個地球》。在完這篇文章后，我知道了：地球是人類的母親，是生命的搖籃，是一個偉大的母親！
據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在太空看到的地球是一個美麗，晶瑩而唯一有生命的星球，在它周圍裹著已成薄薄的水藍色紗衣。地球總是無私地為人類做著貢獻，但由于人類不知珍惜，不知節制地開采和隨意的破壞，不但使地球的自然資源越來越少，還造成一系列的'生態災難，給人類的生存帶來了威脅。
我們這個地球太可愛了，同時又太容易受害了。朋友們，科學家已經證明：宇宙以外地球為中心四十萬億里內，沒有適合人們居住的第二個地球。所以人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的地球。
珍愛大自然吧！珍愛大自然就是珍愛生命。啊！只有一個地球，地球的公民們，快醒悟吧！讓我們一起來保護我們的家園——地球！
只有一個地球讀后感 18
今天，我讀了一篇課文叫《只有一個地球有感》，課文的大概意思是：地球給予我們人類了水資源，森林資源……，但是我們人類隨意破壞自然資源，總是亂用化學品，因此給人類的生存帶來了威脅。
有人說，宇宙空間是很大的，那里有很多的星球，在地球資源沒有了的時候，我們可以移居到別的.星球上去呀！但是科學家們證明，其他的星球，沒有一個適合我們人類居住的。并且我們住的這個地球很可愛，但是太容易破碎了，所以我們應該變化地球。
讀了這篇《只有一個地球有感》的文章之后，我知道了地球是我們大家永遠也不能失去的一個物體，我們不應該指望在破壞了地球，然后依據到別的星球上去，因為其他的星球上，根本沒有一個星球可以讓我們人類生存，所以我們必須保護地球，保護地球的資源，保護地球的生態環境，讓地球更好的幫助我們。
只有一個地球讀后感 19
我讀過這篇文章后，覺得人類是破壞地球的罪魁禍首。人們不加節制的開采礦場資源地球必將快速的枯竭。而我們卻無法生存，所以我們要好好的保護地球。
水龍頭不停的流出清澈的'自來水，用水人不知去向；開著電燈、電視，房間里卻空無一人；筆記本被隨手扔進垃圾桶，卻只用了幾頁……你是否看過類似的現象？是否做過類似的事呢？
是啊我們只有一個地球，如果我們不好好的保護地球我們將會別無去處。珍惜資源，保護環境，完全可以從身邊的小事做起。如：盡量不用一次性物品、注意節約用電，不用的燈要及時關掉。不用電腦、不看電視的話也要及時關掉、節約紙張，如果用完的話可以當演草本去用。
只有一個地球。我們要精心的保護地球，保護地球的生態環境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！為了我們家園的美好明天，盡自己的一份力量。
只有一個地球讀后感 20
這個暑假我讀了《只有一個地球》這篇文章后，我知道了：地球是人類的母親，是生命的搖籃。
飛上太空的宇航員介紹，他們在太空看到的地球是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的'星球，在它周圍裹著一層薄薄的水藍色紗衣。地球總是無私地為人類作著貢獻，但是由于人類不知珍惜，不加節制地開采和隨意地毀壞，不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態災難，給人類的生存帶來了威脅。例如1995年7月份，我國發生的一件事：幾家工廠因為過量地向大海和大氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環境，又使自然資源受到嚴重損失。
同學們，科學家早已證明：在宇宙以地球為中心的四十萬億公里內，沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。
從保護身邊的一草一木、一山一水做起，行動起來，讓我們一起保護我們生活的大家園——地球！
只有一個地球讀后感 21
讀了只有一個地球我的心情久久不能平靜，現在人們不重視地球的環境，地球的生命岌岌可危，這話是夸張了點，但是，除了地球之外，我們能到哪里去呢？
地球之外是否有生命存在，是人類一直探索的宇宙之謎。如果地球之外沒有生命存在，我們就要更好的保護地球的環境。人類生活所需的水資源，森林資源，生物資源，大氣資源，只有我們生命的搖籃———地球才有的，各種資源本來是可以不斷再生的，可是人類肆意破壞，各種資源已面臨滅絕。可是人類還是不知醒悟。地球所擁有的自然資源不是上帝的恩賜，而是經過幾億年的.地質變化才形成的。
地球，太陽系中我們唯一可以生存的星球，也許是銀河系，也許更是宇宙中的。保護地球，珍惜家園，從我做起！
只有一個地球讀后感 22
今天，老師飽含深情地給我們講了《只有一個地球》這一課，使我深切懂得了地球這位人類母親的苦衷。在老師講課的同時，我好像聽到了地球的苦衷：“救救我吧！救救我吧！”
當我讀到“我們的.地球太可愛了，同時又太容易破碎了”時，我心潮起伏、洶涌澎湃。不知從什么時候起，我們耳邊很少聽到清脆悅耳的鳥鳴聲，我們眼前很少看見自由自在飛翔的鳥群。有人為了掙大錢，常常捕捉小動物，將來，地球上可能只剩下一種動物——人。
所以，我長大了要當一名動物、植物管理員，如果有人砍伐樹木、捕捉小動物，就讓他得到應有的懲罰!
“保護環境吧！”不要再讓地球母親痛苦地哀鳴。“珍愛動物吧！”地球母親會傷心的。讓我們共同愛護人類的家園吧！
只有一個地球讀后感 23
從樓上放眼望去，天空烏蒙蒙的，原本一望無際的森林，如今卻變成了一幢幢鱗次櫛比的高樓大廈。
大自然是無私的，它向人類慷慨地提供著自然資源，而人類卻不加節制地開采，導致了一系列的不良后果。1998年的洪水、北京的沙塵暴、南極上空的臭氧層空洞……都充分說明了這一點。人類不加節制的開采，不僅會引起一系列的不良反應，而且會造成資源短缺，也會給人類造成巨大的危害。想象一下，我們只有一個地球，如果它被破壞了，我們將別無去處；如果地球上的各種資源都枯竭了，我們不能從別的地方得到任何補充。
我們要精心地保護地球，保護地球的生態環境。作為祖國未來的接班人，如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的'法律法規，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中！
我們只有一個地球。保護環境，讓我們從身邊的小事做起！
【只有一個地球讀后感】相關文章：
只有一個地球08-18
只有一個地球07-28
只有一個地球說課稿04-26
地球只有一個作文04-27
地球，只有一個作文04-03
只有一個地球作文04-05
只有一個地球說課稿01-01
只有一個地球作文02-22
【經典】只有一個地球作文10-27
《只有一個地球》教學設計10-27