讀《說岳全傳》有感400字（通用21篇）
讀完一本書以后，你有什么總結呢？為此需要認真地寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的讀《說岳全傳》有感400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《說岳全傳》有感 篇1
今天，我讀完了《說岳全傳》這本書。讀這本書，我用了將近一個月的時間，因為這本書是白話文，雖然有些地方不太容易理解，但我覺得非常有意思，讀起來讓我愛不釋手。
這本書講述了岳飛的.一生。“一片丹心圖報國，兩行清淚為忠家，出師未捷身先死，常使后人淚滿襟。”這四句足以說明岳飛的一生。岳飛從小習武，有勇有謀，一片忠心，精忠報國。他率領岳家軍同金軍打了幾十場戰役，所向披靡。后來又揮師北伐，大敗金軍，到了朱仙鎮，馬上就要直搗黃龍，取得勝利，宋高宗卻連下十二道金牌，被迫班師。后來遭到秦檜等人的陷害，以“莫須有”的謀反罪名，被殺死在風波亭。一個英雄就這樣被殘害了！
這本書我印象最深的是第二十七回《岳飛大戰愛華山》。岳飛讓吉青將金兀術引到愛華山，又命大軍埋伏在山上，等到金兀術等人進入埋伏圈，岳飛一聲令下，萬箭齊發，將金軍殺了個片甲不留。
岳飛的愛國精神，將永遠留在我們心中！
讀《說岳全傳》有感 篇2
今天，我讀完了《說岳全傳》這本書。書中每一回開頭都有兩句小詩，概括了本回的大概意思。作者運用了大量神魔的筆法，在歷史的基礎上穿插了許多傳說故事。如岳飛是金翅明王大鵬的`化身。
這本書讓人讀起來很有意思。我了解到岳飛是一個講義氣，一心一意為國，不貪污民脂民膏的大英雄。
本書描寫了從岳飛和他的兄弟投軍報國，一直到宋孝宗時期為岳飛平反。尤其是最后幾回讓人讀起來感覺豪氣沖天，又令人潸然淚下。在岳飛被秦檜冤殺之后，他手下的戰士們相繼自刎。從側面表現出岳飛和兄弟們的情誼之深。說實話，當我看到秦檜把岳飛以“莫須有”的罪名處死之后，不禁也想大呼四個字“嗚呼哀哉”。
岳飛不愧是我們心目中一個偉大的英雄，他令我很敬佩。
讀《說岳全傳》有感 篇3
說岳全傳中說的是古代英雄，岳飛的感人故事。
岳飛，他是南宋時著名的抗金英雄。出生于湘州湯陰縣的一個普通農民家庭。《說岳全傳》主要講述了南宋抗金英雄岳飛的傳奇故事。岳飛出生三天，家鄉湯陰縣就遭遇洪災，父親遇難，母親抱著他坐在花缸中逃生。漂流至內黃縣，被王明收留。岳飛在母親嚴教下讀書識字，又與王貴等從周侗學藝，少年時即文武雙全。岳飛與王貴、牛皋等結義兄弟赴京考武舉，因槍挑小梁王闖下大禍，逃回鄉里……
讀了這本書之后，我對這件事情不太理解：岳飛被12道金牌召回，甘愿落下一個“莫須有”的`罪名。他還是忠于朝廷，沒有違抗。我覺得這樣并不好，他死了，就沒有像他那樣有勇有謀的忠臣良將抵抗金兵。他這樣做，不但沒有忠于朝廷，還對不起天下老百姓。這個朝廷就是老百姓的，只是有人在貽害朝廷。他不抵抗金兵，只會讓老百姓受苦，自己也會人頭落地。
《說岳全傳》這本書，真讓我受益匪淺啊！
讀《說岳全傳》有感 篇4
寒假時，我們一家到杭州西湖游玩，在宋城我們觀賞了一臺舞臺劇，是講述宋朝時岳飛大敗金國完顏兀術的故事。我看完以后，感覺意猶未盡，便在家中爸爸那裝滿古今名著的書柜里，翻江倒海地尋覓《說岳全傳》。功夫不負有心人，我終于找到了，便如獲至寶捧著書津津有味地看起來。我看了第一回后，愛不釋手，看得如癡如醉，跟著書中精彩紛呈的`故事情節沉迷當中。
《說岳全傳》是講述精忠岳飛抗金的故事。岳飛生下來就聰敏過人，武藝高強，又結識了牛皋、王貴等一班好兄弟，漸漸有了名聲。后來，金兵來犯，皇上就封岳飛為元帥，去攻打金兀術。但岳飛父子遭奸臣陷害，屈死在風波亭。最后岳飛次子岳雷帶領軍將繼承岳飛遺志，打敗金兵，也就有了笑死牛皋，氣死兀術的佳話。
接著，卑鄙無恥、賣國求榮的奸臣秦檜夫婦和張俊等人也受到了應有的懲罰，作者又在小說的開頭結尾加上了神話色彩，增強傳奇韻味。
一本蕩氣回腸的《說岳全傳》終于翻到了最后一頁，而我的心情卻久久不能平靜，一邊為岳家軍擊敗外敵暗自喜慶，一邊又為奸臣殘害忠良氣憤填胸。我為岳飛的精忠報國感動，我們也要發揚岳飛的愛國精神。
讀《說岳全傳》有感 篇5
《說岳全傳》說的是岳飛岳元帥的精忠報國的'一件事情，并且岳飛死的時候很冤枉，我給大家來講一講這個故事吧！
岳飛在湯陽縣出生，父親岳和，母親桃氏，由于出生三日后洪水爆發，岳飛的母親和岳飛做到缸里，飄到了一個叫麒麟村的村子上，一個叫王明的人收養了他們，因為沒錢所以，岳飛學知識是用沙子和樹枝當作筆和紙來寫字，每天都來到了學堂門口聽課，很刻苦，每天看書都到晚上才停止，結識了周桐為師父，拜周桐為干父親，和張顯、湯懷、王貴，為兄弟，武器“瀝泉槍”后得了元帥之職，從此走上了報國之路。在路上識了張憲、余華龍、何元慶、施全、楊再興……眾英雄，把金兵殺退，可惜秦檜作亂，用十二道號令把岳元帥召回在風波亭被殺。
岳飛真是一個赫赫有名的大英雄，我們大家也要像岳元帥一樣，努力刻苦讀書，為國家效力，為國家掙得名聲，讓國家走向世界強國。現在我們的生活多么富有，有那么多的書籍，有那么多的好老師教我們學習，我們可不能身在福中不知福！我們應該博覽群書，像岳飛好好的學習珍惜時間，抓住每一分，每一秒的學習，不能把時間浪費在看電視和玩游戲中。
讀《說岳全傳》有感 篇6
假期，我讀了《說岳全傳》一書，深有感觸。
我自從讀了岳飛的《滿江紅》之后，我就被岳飛的精神震撼了。
岳飛臨死前接到圣旨，他毫不畏懼，說道：“犯官接令，自然要綁了去。”然后又將岳飛、張憲綁住，令禁子把自己綁住。后岳飛、張憲問道：“我們勇得功勞，反要去我們；我們何不打出去？”岳飛大義凌然地說：“胡說！自古忠臣不怕死。岳飛何足懼哉！”說完，便被兩旁禁子勒死在風波亭，時年39歲。
比起岳飛，此刻的人真是膽小。有一個人在公共汽車上看到一個人行竊，不但不報警，反而對小偷低頭哈腰，實在令人不解。還有一次，一個小女孩看到車上有一扒手，他剛要出聲，小女孩的父母卻掐住了她，喝令她不要出聲。之后這個小女孩在作文里寫到此事，老師居然說小女孩的`父母做的對。他們這種變相的茍且偷生的活法如果讓岳飛明白了，岳飛說不定會仰天長笑：“大丈夫視死如歸，汝等鼠輩怎能為我中華的弟子？”
我們務必要想岳飛學習，做一個精忠報國，但看生死的人。
讀《說岳全傳》有感 篇7
今年寒假，我讀了一本書，名叫《說岳全傳》，里面有一個個好看、精彩的故事。這本書了許多栩栩如生的人物，看后讓我感到“回味無窮”。
《說岳全傳》這本書中分別都運用襯托、夸張、比喻等手法突出了一個個人物的特點。有精忠報國的岳飛、有奸詐無比的秦檜、還有武藝高強的岳云等等。這本書主要講了南宋抗擊金兵中一個個保衛國家、精忠報國的人物事跡，同時也寫出了戰爭給人們帶來的災難。其中給我印象最深刻的故事就是高寵槍挑鐵華車，可惜當他挑到第十一輛之時馬因無力而倒了下來，高寵也因此被鐵華車壓死。所以我感到很遺憾。里面我最喜歡岳云了，因為他殺死過數名金將英勇無畏、精忠報國這樣一個年輕有為的'人難道不會受人喜愛嗎？而最討厭的當然是奸臣秦檜。他陷害無辜的岳飛父子背叛朝廷是個奸臣。
讀了這本書讓我明白了一個道理那就是做為一個中國人，就要像岳飛一樣精忠報國，既使他最終被奸人秦檜所害但他依然無怨無悔。我們也應學習一下他這種精神。
多讀書因為書是人類進步的階梯。
讀《說岳全傳》有感 篇8
今年寒假，我讀了《說岳全傳》一書，深有感觸。
我自從讀了岳飛的《滿江紅》之后，我就被岳飛的精神震撼了。
岳飛臨死前接到圣旨，他毫不畏懼，說道：“犯官接令，自然要綁了去。”然后又將岳飛、張憲綁住，令禁子把自己綁住。后岳飛、張憲問道：“我們勇得功勞，反要去我們;我們何不打出去?”岳飛大義凌然地說：“胡說!自古忠臣不怕死。岳飛何足懼哉!”說完，便被兩旁禁子勒死在風波亭，時年39歲。
比起岳飛，現在的人真是膽小。有一個人在公共汽車上看到一個人行竊，不但不報警，反而對小偷低頭哈腰，實在令人不解。還有一次，一個小女孩看到車上有一扒手，他剛要出聲，小女孩的'父母卻掐住了她，喝令她不要出聲。后來這個小女孩在作文里寫到此事，老師居然說小女孩的父母做的對。他們這種變相的茍且偷生的活法如果讓岳飛知道了，岳飛說不定會仰天長笑：“大丈夫視死如歸，汝等鼠輩怎能為我中華的弟子?”
我們一定要想岳飛學習，做一個精忠報國，但看生死的人。
讀《說岳全傳》有感 篇9
前一段時間，我去圖書館借來了一本《說岳前傳》來看。
《說岳全傳》中所寫的忠奸斗爭是在南宋立國未穩、金兵大舉進兵中原的特殊歷史背景之下展開的。岳飛等愛國將領，力主抗戰，收復失地。而秦檜為首的權奸集團，則竭力主張賣國求和。因此，愛國與賣國、抗戰與投降，便成為作品中反映的忠奸斗爭的具體資料。由于最高統治者皇帝站在投降派一方，這就使作者和作品的主人公面臨著不可克服的矛盾：一方面歌頌抗戰是說岳故事固有的中心資料，也是貼合作者思想的；另一方面，忠君是封建社會最高的道德準則，是“三綱之首”，作者逾越不了這個認識。
本來，在皇帝本人就是投降派頭子的狀況下，忠君與愛國二者是不可得兼的。但在《說岳全傳》里，作者要盡力將兩者統一起來，結果造成了作品主題思想和岳飛性格的復雜性。作者解釋不了現實的杯具，便在岳飛故事之外，加上了一個給人以安慰的.尾巴。
因此，《說岳全傳》八十回，自然分成相對獨立的兩大部分：前六十一回，是岳飛的“英雄譜”和“創業史”；后十九回，是岳飛死后的故事——岳飛沉冤得伸并被謚為“精忠武穆王”。
總的來說《說岳全傳》通篇都是說書人口氣，語言通俗流暢、簡潔明快，情節精彩動人，是一部值得閱讀的佳作。
讀《說岳全傳》有感 篇10
《說岳全傳》中所寫的忠奸斗爭是在南宋立國未穩、金兵大舉進兵中原的特殊歷史背景之下展開的。岳飛等愛國將領，力主抗戰，收復失地。而秦檜為首的權奸集團，則竭力主張求和。因此，愛國與、抗戰與投降，便成為作品中反映的忠奸斗爭的具體內容。由于最高者站在投降派一方，這就使作者和作品的主人公面臨著不可克服的矛盾：一方面頌抗戰是說岳故事固有的中心內容，也是符合作者思想的；另一方面，忠君是封建最高的準則，是“三綱之首”，作者逾越不了這個認識。
本來，在本人就是投降派的情況下，忠君與愛國二者是不可得兼的.。但在《說岳全傳》里，作者要盡力將兩者起來，結果造成了作品主題思想和岳飛性格的復雜性。作者解釋不了現實的悲劇，便在岳飛故事之外，加上了一個給人以安慰的尾巴。
因此，《說岳全傳》八十回，自然分成相對的兩大部分：前六十一回，是岳飛的“英雄譜”和“創業史”；后十九回，是岳飛死后的故事——岳飛得伸并被謚為“精忠武穆王”。
《說岳全傳》充滿了色彩。岳飛單槍闖敵營、梁紅玉擊鼓戰金山、牛皋將金兀術騎于胯下大笑而死等情節，都寫得有聲有色，富于感染力。《說岳全傳》的情節安排，有自己的特色。以岳飛為中心，形成眾星拱月之勢。
總的來說《說岳全傳》通篇都是說書人口氣，語言通俗流暢、簡潔明快，情節精彩動人,是一部值得閱讀的佳作。
讀《說岳全傳》有感 篇11
從古到今，為國家、為民族的事業而犧牲的英雄數不勝數，《說岳全傳》中就有這么一位精忠報國的民族英雄——岳飛。
《說岳全傳》，講述了南宋抗金英雄岳飛的傳奇故事，岳飛自小喪父，是在母親嚴格教育下讀書識字的，又與王貴等師從周侗學藝，少年時就文武雙全。金兀術興兵南犯，康王召岳飛抗金。岳飛在牛頭山一戰中，大敗金兀術，因功升為元帥。正當岳飛準備直搗黃龍府之時，金兀術派來的內奸秦檜連發十二道金牌將岳飛召回京師。并以“莫須有”的罪名，屈殺了岳飛、岳云和張憲于風波亭。不久，秦檜暴死，高宗駕崩。孝宗為岳飛平反昭雪，岳雷率岳家軍大敗金兵。
岳元帥給我留下了深刻的印像，兩個字——愛國。回想起祖國艱難的那些日子，98年的洪災，03年的非典，08年的地震，這些是時時威脅著我們中華民族的災難！可我們一樣挺過來了，難道這不是因為我們擁有幾百萬愛國勇士嗎？回望祖國輝煌的昨天，第29屆奧運會成功的`舉辦，難道不是我們十三億愛國人民共同努力的結晶嗎？
讀完《說岳全傳》，我深深地被岳飛的精神所感動，我們從小要多讀書、多看書，每件事都要從多個方面去審視，開拓思路。還要牢記凡事靠自己的那份堅強和自信，才能像岳飛一樣聰明英武，精忠報國！
讀《說岳全傳》有感 篇12
在我的書架上有許多書，有中外名著、兒童讀物、漫畫書等。其中我最喜愛的一本書還要數《說岳全傳》了。
《說岳全傳》這本書主要講了南宋抗金名將岳飛的一生。岳飛出生在一個富貴人家里，可出生沒幾天就洪水泛濫，幸其母抱著他坐在一口大水缸里才得以逃生。后來母子二人被王明收留，還與王貴`、張顯、湯懷結拜為兄弟，拜師習武。康王趙構在金陵既位時召岳飛入朝為官，在宗澤的帶領下抗擊金兵。岳飛的第一仗就用八百兒郎大敗兀術十萬金兵，后又屢立戰功。此后，金兵一聽是岳家軍的`隊伍就望風而逃。岳飛因屢破金兵，被封為副元帥之職，與張邦國同守黃河。不久，金兵六十萬人馬重新犯宋，岳飛帶領岳家軍一路勢如破竹，殺得金兵抱頭鼠竄，一路血流成河。正當岳飛一路北上，準備直搗黃龍之時，被秦檜連用十二道金牌召回。回京后，岳飛被秦檜用莫須有罪名打入天牢。在牢里，秦檜的手下逼岳飛承認自已賣國求榮，但岳飛誓死不低頭，秦檜無奈，將岳飛害死在波亭。
岳飛一生精忠報國，為南宋立下汗馬功勞，可最后卻慘死在風波亭。我不禁為岳飛感到悲傷，感到不平，我也十分痛恨秦檜。岳飛、張邦國、宗澤保衛祖國，抗擊金兵，檜卻賣國求榮，最后落得千古罵名。不過，岳飛雖然被害死，但他的這種愛國精神卻流傳千古，激勵著后
人報效國家。我想，雖然我們身處和平年代，但我們可以通過好好學習做一個對社會對祖國有貢獻的人，來報效祖國。我以后一定要向岳飛學習，將他的精神流傳下去。
讀《說岳全傳》有感 篇13
《說岳全傳》，全稱《新增精忠演義說本岳王全傳》，是一部以岳飛抗金故是為題材的英雄傳奇小說。
《說岳全傳》之所以流傳不哀，深得讀者的喜歡，首先取決于他所敘的故事本身，以及其塑造的岳飛形象。
岳飛出生才三天，家鄉湯陰縣便遭受洪災，他失去父親，在襁褓中被母親抱著坐在花罐里逃生，漂流到異鄉。苦難的身世，注定了岳飛只有靠個人的努力，才能改變自己的命運。他少年好學，在沙土上學字，一樣樂此不疲，勤學武藝，練就了一身本領。正是靠著過人的凜賦以及勤學苦練來的本領。岳飛一步步走出了鄉陳，終于由一個普通的鄉春少年，成為統領天下兵馬的.帥。尤其令人感動的是岳飛精忠報國，抗擊金人侵略的故事。在兵攻陷大梁，名族存亡的緊喲關頭，岳飛背著母親在他背上刺的“精忠報國”四個大字，挺身而出。面對強敵，他沒有畏懼，常遭奸臣阻撓，他沖不氣餒，赫赫戰功卻獲罪責，他無怨無悔，義無反顧地賽領著他的岳家軍，南征北討，青龍山、愛華山、朱仙鎮，金兵損失慘重，聞風喪膽。這種強烈的愛國主義精神，曾經感染了一代又一代的讀者。岳飛也成為永生在中國老百姓的民族英雄。
總之，《說岳全傳》是一部比較優秀的作品。我們只要以正確的態度來閱讀這部小說，就能夠得到歷史的教益和藝術的享受。
讀《說岳全傳》有感 篇14
岳飛是一個精忠報國的人，他也是我最崇拜的偶像。《說岳全傳》里面的岳飛更是英勇無比，精忠報國的偉大的民族英雄，抗金將領。岳飛的一生，幾乎都在為國效力，討伐金兵。令我印象最深刻的一回就是:風波亭父子歸神！
岳飛和他的長子岳云，被奸賊秦檜害死在了風波亭上。岳飛被秦檜陷害，那時候身在高官的秦檜掌朝政大權，一心想讓宋朝滅亡，想讓金朝并吞中原的小人秦檜假傳詔書，把岳飛父子逮捕到監獄里，用嚴刑拷打，說岳飛出賣宋朝的機密。岳飛父子不肯說，就把他們長期囚禁在監獄里。
一心想害死岳飛的秦檜，又假傳詔書，假傳皇帝的指令，又將岳飛父子囚禁在風波亭上。
奸賊秦檜和他的妻子一起再次用嚴刑拷打逼岳飛說出岳家將的機密，岳飛還是不肯說，岳云也是沉默不語。
奸賊秦檜沒有辦法了，將岳飛父子害死在了風波亭上。兩個精忠報國的生靈就這樣從這個世界消失了。兩名精忠報國的'勇士從這個世界上消失了，害死岳飛的奸賊秦檜會也好景不長。不久就因病而死，看到這里我憤憤不平，兩個這樣美好的生靈，永遠銘記在心中，偉大的抗金英雄啊！您安息吧！
岳飛是一位精忠報國的將領。他的英雄事跡銘記在我的心中。我要像岳鵬舉那樣，長大為國立功勞，做一名棟梁之才！
讀《說岳全傳》有感 篇15
岳飛，一位抗金英雄。書名為《說岳全傳》，全稱為《精忠演義說本岳王全傳》。我是多么敬佩岳飛呀！
岳飛出生才三天，家鄉湯陰縣遭受洪災，父親遇難，母親抱著他坐花缸逃生。漂流至內黃縣，被王明收留。岳飛在母親嚴教下讀書識字，又與王貴等從周侗學藝，少年時即文武雙全。岳飛與王貴、牛皋等結兄弟赴京考武舉，因槍挑小梁王闖下大禍，逃回鄉里。不久，金兀術興兵南犯，擄走微、欽二帝。后大敗金兵，兀術便派內奸秦檜連發十二道金牌將岳飛召回京師，并以“莫須有”的罪名，屈殺岳飛和岳云、張憲于風波亭。不久，秦檜暴死，高宗駕崩。孝宗為岳飛平反昭雪，岳雷率岳家軍小將大敗金兵。
我非常喜歡《說岳全傳》。有一次，我放學回到家，便拿起《說岳全傳》來看。奶奶叫我吃飯，我卻不肯。她趁我不小心，拿了《說岳全傳》去，我便大哭起來，奶奶無奈，只好把《說岳全傳》還給我。姐姐也趁我不小心，拿了《說岳全傳》去，我猛地去搶。我東一搶西一拿，姐姐不小心，被我搶了過來。奶奶和藹地說“智華，別看了，來吃飯了，吃完再看。”“不，看完再吃。”我倔強的說。姐姐只好用最后一招：打電話給媽媽。我急忙跑去吃飯了。還有一次，爸爸媽媽們準備一起出去玩，我不肯去。便在家里看《說岳全傳》。
《說岳全傳》這本書可以增長我們的.課外知識和歷史知識。
讀《說岳全傳》有感 篇16
暑假，為了豐富生活，我看了很多書，其中最有感觸的就是《說岳全傳》了，它讓我讀得津津有味，百看不厭。他（岳飛），即使是在奸臣當道、國難當頭的逆境中，他也沒有做出任何一件不忠不孝的事。
通過這本書我才真正體會到岳飛“精忠報國”四個大字的重大含義。我可真佩服岳飛有膽有識，有陰有謀，武藝高強，帶領岳家人憑借著自身的實力與計謀，打得金兵屁滾尿流。不過，最令人敬佩的還是他那顆愛國之心。
岳飛剛出生三天，家鄉就發了洪水，岳母抱著年幼的'他坐著花缸逃生，而父親岳和則被端急的洪水吞沒了。岳飛從小天資聰明，刻苦學習，苦練武功。這就注定了岳飛要靠自己的努力才能改變自己命運，姚氏是個偉大的母親，為了使岳飛成為忠臣，銘記在心，就在岳飛的背上刺下“精忠報國”四字。這使岳飛以后不圖金銀財寶，只圖報孝中華。
“巧試劍”武場稱雄，“槍挑小梁王”毫不畏懼，終于得到賞識抗殺金兵，卻又被奸臣秦檜用十二道令牌所害，與大兒子岳云在風浪亭被麻繩勒死，當年岳飛39歲，大兒子岳云23歲，他們死時狂風不做，飛沙走石，連老天爺也覺得憤憤不平。
最讓我覺得震撼的是“槍挑小梁王”，我真是佩服得岳飛心服口服，岳飛從不怕官勢，與小梁王立下生死之書，最后小梁王被岳飛一槍刺死。看了這章，我真不禁拍手叫好。
看完這本書，我相信岳飛精忠報國的精神永遠將激勵一代又一代的人！
我一定刻苦學習，長大以后像岳飛那樣“精忠報國”！
讀《說岳全傳》有感 篇17
暑假，老師帶著我們岳讀《說岳全傳》這全書。這本書是白話文，雖然讀起來有點困難，但卻十分有意思。
“恕發沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇……”我想起了曾經朗誦過的這首氣壯山河的詩。岳飛一位文武雙全，舉世無雙，精忠報國的忠良之才。
課上，老師問我們怎樣讀書，我是這樣回答的.：先看書名、作者、再看一下目錄和介紹，然后再認認真真地開始讀。今天，我讀到了第十五回。我最感興趣的是第十二回，“奪狀元槍挑小梁王，反武場放走岳鵬舉”。講的是岳飛想考武狀元，梁王也來考取，并且立下了生死書。梁王拿著斧頭向岳飛砍去，岳飛用瀝泉神槍擋了去，一槍刺向了梁王，梁王被刺中，跌下馬來，一命烏乎了！岳飛可真是神勇呀！岳飛使用的兵器是瀝泉神槍和湛盧寶劍，這兩樣兵器幫助岳飛斬殺無數敵人。
岳飛還是一個十分重情義的人。他的師傅周侗去世的時候，由于沒有錢下葬，他將自己身上所有的衣服賣掉，用來安葬師傅。
通過閱讀這本書，我更加了解了岳飛，也更加敬重這位英雄人物！
讀《說岳全傳》有感 篇18
岳飛，大家多多少少都聽說過吧，他是南宋時著名的抗金英雄
字鵬舉，出生于湘州湯陰縣的普通農民家庭。他從小就刻苦學習，練就了一身好武藝，一位智勇雙全的人才。
岳飛青年時期，正是徽宗、欽宗被金兵掠走，趙構在臨安稱帝之時。他四次從軍，在開封受到著名將領宗澤的`賞識。他的部隊以記律嚴明著稱，“凍死不拆屋，餓死不擄掠”，被人們稱為“岳家軍”。這他背上的“精忠報國”四個鮮明的字。岳飛大敗金兀術后，兀術嘆道：“撼山易，撼岳家軍難”。正當岳飛節節勝利之時，貪生怕死的趙構，聽從了賣國賊秦繪的奸計，一天之內下了十二道金牌召岳飛回師。岳飛痛心的說：“十年之功，廢于一旦!所得江山，一朝全休。”并寫下了“怒發沖冠……”的詞句。
岳飛一回到臨安，就被解除了兵權。不久，奸賊秦繪誣告岳飛謀反，以“莫須有”的罪名在風波亭殺害了年僅39歲的岳飛。
過了許多年，岳飛才被平反，但他抗金斗爭，贏得了的尊敬，為世代所傳誦。
讀《說岳全傳》有感 篇19
一說起岳飛，大家多多少少聽說過他的一些故事吧。他是南宋著名的愛國英雄，字鵬舉，出生于湘州湯陰縣的一個普通農民家庭。他從小刻苦學習，練就了一身好武藝，成為一位智勇雙全的人才。
岳飛先后四次從軍，在開封受到著名將領宗澤的賞識。他的部隊以紀律嚴明著稱，“凍死不拆屋，餓死擄奪”被世人稱為“岳家軍”。他的背上母親親手刺下的“精忠報國”四個鮮明大字。岳飛大敗金兀術后，那金兀術嘆道：“撼山易，撼岳家軍難”但是，正當岳家軍節節勝利時，貪生怕死的`皇帝趙構聽信了賣國賊秦檜的奸計，一天之內下了十二道召回金牌令，岳飛不得不班師回朝，岳飛痛心的說：“十年之功，廢于一旦，所得江山一朝全無。”并寫下了“怒發沖冠……”這樣的詞句。岳飛回到臨安后，兵權就被解除了。不久，奸賊秦檜誣告岳飛謀反，以木莫須有的罪名在風波亭殺害了年僅三十九歲的岳飛。愛國英雄岳飛堅持抗金斗爭贏得了后人尊敬和愛戴，他的英名世世代代人永遠銘記。
當今時代，祖國繁榮昌盛令世界矚目，是無數的愛國同胞用青春和智慧齊心奮斗取得的。可以說，他們都有岳飛一樣的愛國激情，不同的是他們今天是在沒有硝煙的崗位上奮力拼搏、爭創一流的業績。時代造就英雄，黨的改革開放好政策使一大批有識之士脫穎而出。他們不僅自己富足有余，更是使當地人民在小康路上越奔越有甜頭。
我們少年兒童從小就要學習岳飛的愛國思想，長大后用學到的知識技能報效祖國。美好的明天在召喚我們，我們準備好了：為共產主義事業奮斗終身。
讀《說岳全傳》有感 篇20
我相信大家一定都認識這個人，他就是抗金名將——岳飛。
我非常同情岳飛，因為他剛出生，就沒了父親——岳和。有一天，岳和正在家里招待親戚朋友，忽然聽到有一聲巨響，只見洶涌的洪水向村莊沖來，岳和急中生智，忙叫岳飛的媽媽——姚氏，抱著岳飛，坐在一只大花缸里，剛坐好，洪水就漫進了院子，花缸浮了起來。岳和抓著缸沿對姚氏說：“你要把兒子養大成人呀！”說完，一個浪打來，岳和就被洪水卷走了。岳飛的爸爸就這樣不幸地死了。
岳飛從小很聰明，母親姚氏教他讀書，他一教就會，而且過目不忘；還有，姚氏教岳飛寫字，要岳飛去買紙和筆，岳飛卻說：“娘，不用買了，我自由辦法。”說完，端來了一簸箕細紗，還有幾根削尖了的樹枝，當紙和筆；岳飛還用兵如神，常常打勝仗。
我覺得岳飛是一個精忠報國，不受誘惑，誓死不屈的人，因為王佐送來厚禮，說：“我們楊幺聘請岳大哥一起去攻打天下。”可岳飛卻說我岳飛雖然沒有什么才能，可我生是宋朝的.人，死是宋朝的鬼，決不干不忠不孝的事。”而且王佐再三勸告，都無濟于事。岳飛誓死不屈體現在秦檜讓兩個賤臣害岳飛，說岳飛克扣軍糧，說岳飛按兵不動，蓄意謀反，可都被岳飛否決了，他們說不過岳飛，就對岳飛用刑，打得岳飛鮮血淋淋，血肉模糊，最后曲冤死在風波亭。
我長大以后要向岳飛一樣，文武雙全，精忠報國。
讀《說岳全傳》有感 篇21
中國曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古訓，意思是說，有道德的人應該彬彬有禮，不能態度粗暴，也不能出言不遜，禮貌待人，使用文明禮貌的語言，是我們中華民族的.優良傳統。
在《說岳全傳》上有這么一段：牛皋向一位老者問路，他在馬上喊道：“呔，老頭兒，爺問你，小校場往哪里走？”老頭不但沒給他指路，反而生氣罵他是“冒失鬼”，過了一會兒，岳父也來到這里，他先離蹬下馬，然后向前施禮“請問老丈，方才可看見一個騎黑馬的？他往哪條路走的？老人見岳父舉止文明，很有禮貌，便耐心的給他指路，這正如俗話說得好：禮到人心暖，無禮討人嫌。”
有一天一個女青年下公共汽車，她的長裙拖到了車廂的踏板上，被一個跟在后面的小學生踩了一下，女青年回頭看看，小朋友連忙把腳抬起說：“對不起，把您的裙子踩臟了，”女青年微笑著說“沒關系”。于是一場可能發生的糾紛避免了，講究文明，禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋梁，減少相互間的矛盾。
人在社會生活中，總要和別人交往，學會文明言行，禮貌待人，恰當地使用文明語言，就能使人與人之間的關系更加和諧，社會生活更加美好！
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