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三年級學生讀《讓座》有感

時間:2024-05-22 22:04:51 林強 讀后感 我要投稿
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三年級學生讀《讓座》有感(通用13篇)

  當品味完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得體會,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的三年級學生讀《讓座》有感,希望能夠幫助到大家。

三年級學生讀《讓座》有感(通用13篇)

  三年級學生讀《讓座》有感 1

  今天,我讀了一篇對我受益匪淺的文章,那就是----《讓座》,他深深的教育我要樂于助人,為他人著想。

  《讓座》講的是初春的一天,我上了車,被一位老人吸引住了,到了五一廣場站,我終于輪到了一個座位,我看到抱小孩的人,本想讓座,可又怕難受,最后,一位老人讓座了,我見了,深深的感到羞愧,于是,我離開了座位,我不小心踩在老人腳背上,他沒有知覺,下站了,我知道老人的是假肢,望著他消失在人海中。

  讀了《讓座》這篇文章,想到了自己,自己以前不也與文中的`作者一樣嗎?

  那還是在某天,我和姐姐回家過年,車上人潮人擠的,我和姐姐都站著,終于,到了新縣城,正好有兩個座位,我和姐姐都坐了上去,突然,上來一位滿頭白發,扶著拐杖的老奶奶,我本想讓做的,可是想到自己站了這么久,腳都酸了,于是我完全不想讓座了,過了一會兒,姐姐站起來對那位白發老奶奶說;“老奶奶,你座吧!”看著姐姐那樣樂于助人,我臉紅了,不禁感到羞愧,心中熱潮澎湃,久久不能平靜……

  讀了《讓座》這篇文章,我受益匪淺,懂得了從小要樂于助人,尊老愛幼,為他人著想。

  三年級學生讀《讓座》有感 2

  當我翻開這本名為《讓座》的書籍時,我首先被故事里簡單而溫馨的情節所吸引。故事講述的是在一個擁擠的公交車上,一個年邁的老奶奶因為沒有座位而站立不穩。這時,一個年輕的小學生主動站起來,把自己的座位讓給了老奶奶。這個簡單的行為,卻充滿了對長輩的`尊敬和對弱者的關愛。

  讀完這個故事,我深受啟發。它讓我意識到,在日常生活中,我們也可以通過一些小小的舉動來傳遞愛和溫暖。讓座不僅是一個簡單的行為,更是一種美德的體現。它教會我們要懂得尊重他人,關心他人,尤其是在別人需要幫助的時候。

  作為一名三年級的學生,我認為自己也應該像故事中的小學生一樣,學會關愛他人,尊重長輩。無論是在公交車上,還是在校園里,我都會盡自己所能去幫助那些需要幫助的人。我相信,只要我們每個人都能夠做到這些,我們的世界一定會變得更加美好。

  三年級學生讀《讓座》有感 3

  《讓座》這本書給我留下了深刻的印象。它用簡單的文字,講述了一個充滿愛心的故事。在這個故事中,我看到了一個小學生的'善良和純真,也看到了他對長輩的尊敬和關愛。

  這個故事讓我明白了一個道理:善良是一種力量。它可以讓我們的世界變得更加美好,也可以讓我們自己變得更加快樂。當我們看到別人遇到困難時,如果我們能夠伸出援手,給予他們幫助和關愛,那么我們的內心也會感到無比的滿足和快樂。

  同時,這個故事也讓我認識到了自己的不足。有時候,我也會因為自己的私心而忽略了他人的需要。但是從現在開始,我要向故事中的小學生學習,學會關心他人,尊重他人。我相信,只要我們每個人都能夠擁有一顆善良的心,我們的世界一定會變得更加美好。

  三年級學生讀《讓座》有感 4

  當我讀完《讓座》這本書時,我感受到了一種深深的感動。這本書用簡單的故事,傳遞了深刻的道理。它告訴我們,在生活中,我們應該學會關愛他人,尊重他人。

  通過這個故事,我認識到了自己的責任和義務。作為一名小學生,我應該盡自己所能去幫助那些需要幫助的人。無論是在學習上還是在生活中,我都會盡自己最大的努力去幫助他人。我相信,只要我們每個人都能夠這樣做,我們的班級、我們的學校、我們的社會一定會變得更加和諧、更加美好。

  同時,這個故事也讓我明白了什么是真正的善良。善良不是一種表面的做作,而是一種內心的真實感受。當我們看到別人遇到困難時,如果我們能夠真心實意地去幫助他們,那么我們的內心也會感到無比的滿足和快樂。

  總之,《讓座》這本書給我帶來了很多啟示和感悟。它讓我更加明白了什么是真正的善良和關愛,也讓我更加珍惜身邊的`人和事。我相信,在未來的日子里,我會一直秉持著這些美好的品質,去創造一個更加美好的世界。

  三年級學生讀《讓座》有感 5

  最近,我讀了一篇名叫《讓座》的文章,感觸頗深。這篇文章主要講述了一個小男孩在公交車上主動給一位老奶奶讓座的故事。

  讀完這篇文章,我不禁想起了自己曾經乘坐公交車的'經歷。有時候,我也會看到車上的老人或孕婦站在搖晃的車廂里,但我卻常常因為害羞或者覺得不好意思而沒有主動讓座。而現在,我明白了,一個小小的讓座舉動,不僅能幫助到需要幫助的人,還能傳遞出人與人之間的溫暖和關愛。

  從這篇文章中,我學到了很多。我明白了,作為一個三年級的學生,我應該學會關愛他人,學會在生活中做一個小小的“雷鋒”。以后,無論在哪里,我都會盡自己所能去幫助那些需要幫助的人,讓這個世界因為我們的存在而變得更加美好。

  三年級學生讀《讓座》有感 6

  當我翻開《讓座》這篇文章時,我就被其中的故事情節深深吸引了。這篇文章講述了一個三年級的小學生在公交車上主動給一位老爺爺讓座的故事。

  讀完這篇文章后,我深深地感受到了小男孩的善良和愛心。他用自己的行動告訴了我們,關愛他人并不是一件難事,只要我們愿意去做,就能給別人帶來溫暖和幫助。同時,我也意識到,在我們的.生活中,有很多需要我們關心和幫助的人,我們應該學會珍惜和感恩。

  從這篇文章中,我還學到了一個道理:尊重他人就是尊重自己。我們應該尊重每一個人的生命和尊嚴,不應該因為年齡、性別、身份等因素而對他們有所歧視或偏見。只有當我們真正學會了尊重他人,才能贏得別人的尊重和信任。

  三年級學生讀《讓座》有感 7

  今天,我讀了《讓座》這篇文章,它讓我有了很多新的思考和感悟。

  文章中的小男孩雖然年紀小,但他卻用實際行動展示了什么是真正的善良和愛心。他主動給一位身體不太好的老奶奶讓座,這種精神值得我們每一個人學習。

  讀完這篇文章后,我反思了自己平時的行為。有時候,我也會因為自己的懶惰或者自私而忽略了他人的需要。但是從現在開始,我要像小男孩一樣,學會關心他人、尊重他人、幫助他人。我相信,只要我們每個人都能做到這一點,我們的社會一定會變得更加和諧、更加美好。

  同時,我也明白了一個道理:善良和愛心是無價的。它們不需要我們花費太多的.金錢或時間,但卻能給我們帶來無盡的快樂和滿足感。因此,我們應該時刻保持一顆善良的心,用我們的行動去溫暖這個世界。

  三年級學生讀《讓座》有感 8

  最近,我讀了一篇名為《讓座》的短文,它講述了一個簡單卻深刻的故事。故事中的小男孩在公交車上主動給一位老奶奶讓座,他的'善良和懂事讓我深受觸動。

  通過閱讀這篇文章,我意識到了尊重老人、關愛他人的重要性。在生活中,我們也經常會遇到需要幫助的人,比如老人、孕婦、殘疾人等。如果我們每個人都能像故事中的小男孩一樣,主動伸出援手,那么我們的社會將會變得更加和諧美好。

  此外,我也從這篇文章中學到了一個道理:做好事不分大小。讓座雖然是一件小事,但它卻能傳遞出人與人之間的關愛和溫暖。我們要從點滴小事做起,用實際行動去關愛他人,讓世界因我們而變得更加美好。

  三年級學生讀《讓座》有感 9

  讀完《讓座》這篇文章后,我深感震撼。故事中的小男孩用自己的行動詮釋了什么是真正的善良和愛心。

  在這個快節奏的社會里,人們往往容易忽視身邊的.小事。然而,正是這些看似微不足道的小事,卻蘊含著巨大的能量。讓座不僅僅是一種禮貌行為,更是一種對他人的尊重和關愛。它讓我們看到了人性中最美好的一面。

  通過這篇文章,我更加明白了自己的責任和義務。作為新時代的小學生,我們應該樹立正確的價值觀,學會關愛他人、尊重他人。同時,我們也要從自身做起,從小事做起,用實際行動去踐行這些美好的品質。

  三年級學生讀《讓座》有感 10

  當我讀完《讓座》這篇文章時,我的心中涌起了一股暖流。這篇文章不僅讓我感受到了人與人之間的溫暖和關愛,還讓我思考了許多問題。

  首先,我想到了自己在日常生活中是否也能像故事中的小男孩一樣,主動關愛他人、幫助他人。我意識到自己在這方面還有很多不足之處,需要更加努力地去學習和實踐。

  其次,我也思考了如何讓更多的人意識到讓座的重要性。或許我們可以通過宣傳、教育等方式來提高人們的道德素質和社會責任感。只有每個人都能夠意識到自己的責任和義務,才能共同營造一個和諧美好的社會。

  最后,我認為《讓座》這篇文章不僅是一篇感人的故事,更是一種精神的傳承和弘揚。它讓我們看到了人性中最美好的.一面,也讓我們更加珍惜和感恩身邊的人和事。在未來的日子里,我將以這篇文章為榜樣,努力成為一個有愛心、有責任感的人。

  三年級學生讀《讓座》有感 11

  在三年級的課本中,我讀到了一篇名為《讓座》的文章。文章雖然簡短,但其中蘊含的深意卻讓我久久不能忘懷。

  故事講的是在公交車上,一個年輕的小伙子主動給一位老人讓座。這個簡單的行為,卻展現出了人與人之間的關愛和尊重。在閱讀這篇文章時,我仿佛看到了那個小伙子站起身子,微笑著對老人說:“您請坐。”而老人則滿臉感激地坐下,兩人的臉上都洋溢著幸福的笑容。

  讀完這篇文章,我深受啟發。我明白了,在日常生活中,我們應該學會關愛他人,尊重他人。一個小小的讓座行為,不僅能讓別人感到溫暖,也能讓自己收獲快樂。我想,在今后的'生活中,我也要像那個小伙子一樣,多做一些力所能及的事情,去幫助需要幫助的人。

  三年級學生讀《讓座》有感 12

  《讓座》這篇文章給我留下了深刻的印象。文章雖然簡單,但其中蘊含的道理卻讓我受益匪淺。

  在公交車上,讓座是一種美德,也是一種對他人的尊重。當我讀到小伙子主動給老人讓座時,我感受到了他內心的善良和無私。他并沒有因為自己是年輕人就理所當然地坐著,而是選擇了把座位讓給更需要的人。這種精神讓我十分敬佩。

  同時,我也意識到,在我們的生活中,有很多需要我們去幫助的人。他們可能是年邁的老人,也可能是身體不便的`殘疾人。我們應該像那個小伙子一樣,用我們的行動去關愛他們,讓他們感受到社會的溫暖。

  這篇文章讓我更加明白,關愛他人是一種美德,也是一種責任。我們應該從身邊的小事做起,用自己的行動去傳遞正能量。

  三年級學生讀《讓座》有感 13

  《讓座》這篇文章雖然篇幅不長,但每次讀來都讓我有新的感悟。

  文章中的小伙子給我留下了深刻的印象。他的行為雖然簡單,但卻充滿了愛心和尊重。在公交車上,他主動給老人讓座,這不僅體現了他對老人的關愛,也展現了他對社會的責任感。

  通過這篇文章,我更加明白了讓座的意義。讓座不僅僅是一種禮貌行為,更是一種對他人的尊重和關愛。當我們看到別人需要幫助時,我們應該毫不猶豫地伸出援手,用我們的行動去溫暖他們的心。

  同時,我也認識到,在我們的生活中,有很多需要我們去關愛和幫助的人。我們應該時刻保持一顆善良的心,用自己的行動去傳遞正能量,讓社會變得更加美好。

  總之,《讓座》這篇文章讓我受益匪淺。它讓我明白了關愛他人的'重要性,也讓我更加珍惜身邊的人和事。在今后的生活中,我會更加努力地去做一個有愛心、有責任感的人。

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