讀《快樂星球》之《電腦奇遇記》有感300字（通用22篇）
當(dāng)看完一本著作后，你有什么體會(huì)呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的讀《快樂星球》之《電腦奇遇記》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《快樂星球》之《電腦奇遇記》有感 篇1
本次介紹的主角是丁凱樂。故事描述了樂樂是一個(gè)充滿愛心、一心想幫助別人的十歲少年，在陽光少年學(xué)校的四（一）班。班主任東方老師雖然是一個(gè)充滿朝氣、年輕、美麗的老師，卻經(jīng)常冤枉無辜的樂樂；班里的金剛（金小剛的綽號(hào)）總是欺負(fù)樂樂，因?yàn)榻饎倧男∩L在一個(gè)沒有父母關(guān)愛的家里，所以要打人證實(shí)自己的強(qiáng)大，好在樂樂認(rèn)識(shí)了蓮蓉包、多面體和冰檸檬；在家里，高山妹（樂樂媽媽）也要打樂樂。樂樂美好的童年就這樣被徹底破壞了，我真為他感到難過。
看了快樂星球之后，我內(nèi)心有很多的想法：我們這些小孩子那么渴望自由、夢(mèng)想和快樂，而爸爸媽媽們卻經(jīng)常讓我們的夢(mèng)想變破碎；班上的后進(jìn)生一樣也非常可愛，他們需要鼓勵(lì)，老師要象對(duì)待好學(xué)生一樣的對(duì)待他們。
用快樂表現(xiàn)快樂，幫助別人快樂才是真正的快樂。
讀《快樂星球》之《電腦奇遇記》有感 篇2
《快樂星球》之快樂到永遠(yuǎn)>主要講述了原本怯懦、膽小的四年級(jí)學(xué)生丁凱樂自從結(jié)識(shí)了快樂星球上的多面體和蓮蓉包等人后，他的生活發(fā)生了巨大的變化。堅(jiān)信“給別人帶來快樂才是真正的快樂”，樂樂心甘情愿地把自己的獎(jiǎng)品—一把小雨傘送給了素不相識(shí)的小姑娘、在校園里懸掛愛心鳥巢；以前喜歡去快樂星球?qū)で髱椭缃穸嗝骟w等人主動(dòng)幫忙他卻不需要了……善良、勇敢、富有愛心的樂樂解決問題的能力越來越強(qiáng)，越來越受到同學(xué)、老師和家長的喜愛。
《快樂到永遠(yuǎn)》這本書通過一個(gè)一個(gè)的小故事，告訴我們一個(gè)個(gè)簡單易懂的道理，讓我陪著樂樂在一個(gè)一個(gè)的故事里逐漸成長。通過這一個(gè)個(gè)的故事，不僅使我增長了知識(shí)，也明白了道理。當(dāng)我遇到了和樂樂一樣的問題時(shí)，知道該怎么去做才是對(duì)的。我要把“給別人帶來快樂才是真正的快樂”作為信念，將快樂進(jìn)行到底！
讀《快樂星球》之《電腦奇遇記》有感 篇3
快樂星球讀后感 每一個(gè)人都渴望擁有快樂，我也一樣。
《快樂星球》是一本科幻小說，它豐富了我的情感，使我們每一個(gè)人都快樂的成長。 快樂不是每個(gè)人都能擁有的，它就像一個(gè)精靈，一會(huì)竄到這，一會(huì)竄到那。它給我們的生活增添了色彩，讓我們的心中充滿美好。有人說：“在生活里，快樂星球在我們家里，快樂星球在我們每個(gè)人的心里。”是啊，快樂到處都是。 我心里的快樂星球是一個(gè)充滿愛，一個(gè)充滿快樂的星球。那些為非作歹的人，心中是沒有快樂的，它們心里承受著人們的譴責(zé)，雖然獲得了錢，卻失去了快樂，并且逃脫不了法律的制裁。
我希望我們的星球像快樂星球一樣，雖然人與人可能遠(yuǎn)隔千山萬水，但我們相互依存，誰也離不開誰，互相愛護(hù)，互相尊重。我們應(yīng)為這個(gè)星球作出貢獻(xiàn)。
讀《快樂星球》之《電腦奇遇記》有感 篇4
《快樂星球》不只是電視節(jié)目，還有書哦，我沒時(shí)間看電視，所以看了這本書，認(rèn)識(shí)了故事中的主人公艾克和艾雪，我特別喜歡他們。
在這一節(jié)中，老頑童爺爺讓他們兩個(gè)到地球上來尋找真正的友誼，感受人間真情，然后再回到快樂星球上去。
艾克、艾雪來到了地球，發(fā)生了很多很多的事情，讓他們知道了真正的友誼就是就是朋友之間要真誠友好，互相幫助。在一年的生活中，他們得到了同學(xué)們的幫助，同樣也幫助了很多的同學(xué)。
讀完這本書后，我想問艾克、艾雪幾個(gè)問題：為什么你們要來地球?qū)ふ艺嬲挠颜x，而不去其他地方呢？你們能不能用高科技把快樂星球上的友誼也帶給地球上的同學(xué)們呢？
這本書告訴我們，友誼要靠自己去尋找，要想別人對(duì)你友好，你就要先友好地對(duì)待別人。
我還學(xué)到了友好對(duì)待別人的方法：
首先要學(xué)會(huì)微笑和熱情。微笑和熱情才有感染力哦。
其次，要樂于助人，特別是遇到別人生病或受傷時(shí)要關(guān)心他。人最需要關(guān)心的時(shí)候就是生病或受傷的時(shí)候，老師說過，患難見真情，在同學(xué)有困難的時(shí)候幫助他，才是友誼的體現(xiàn)。
最后，要把班級(jí)當(dāng)成一個(gè)大家庭，我們每位同學(xué)都是大家庭里的一員，所以大家要團(tuán)結(jié)友愛，這樣我們才能尋找到真正的友誼。
讀《快樂星球》之《電腦奇遇記》有感 篇5
不久前，我讀了一本名叫《快樂星球》的書。這是一部讓人匪夷所思的一本書，書中內(nèi)容是所有兒童都向往的“快樂”星球。
起初，樂樂是個(gè)不快樂、不自信的小男孩，是快樂星球的人幫助了他。雖然他們素不相識(shí)，不曾相交，但他們卻毅然幫助這個(gè)無關(guān)緊要的人。這是多么難能可貴的精神啊！
中華民族有著五千年的歷史，助人為樂一直是傳統(tǒng)美德，但現(xiàn)在卻被一“錢”字所吞沒，人與人居然都是利益關(guān)系。這是多么可怕啊！
“快樂星球”追求的是快樂，在快樂的陪伴下獲取知識(shí)。可是……
現(xiàn)在，許多家長那種“望女成鳳，望子成龍”的情感給孩子們心靈籠罩了一塊大黑布；老師的嚴(yán)格要求，一個(gè)個(gè)大大的問號(hào)和緊張的學(xué)習(xí)讓學(xué)習(xí)不是很好的人絞盡腦汁。并不是我們不喜歡學(xué)習(xí)，而是我們不想整天沒完沒了地學(xué)習(xí)，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。孩子是快樂的象征，但現(xiàn)在的人更容易得“抑郁癥”。天真浪漫的孩子，幾時(shí)才能擁有自己的快樂？
我也渴望找到快樂，一份我想要的快樂；我渴望有一個(gè)金色的童樂，美好的回憶，在快樂和知識(shí)的陪伴下度過。我渴望……
讀《快樂星球》之《電腦奇遇記》有感 篇6
我表妹李心怡有本剛從書店買來的《快樂星球》，整天愛不釋手地抱著那本書，連碰也不讓我碰一下。有一天，表妹出去玩了，要一兩天在才能回來。這下子可能好了，沒人阻止我看這本書了。我光明正大地拿出了《快樂星球》，津津有味地看起這夢(mèng)寐以求的書來。這本書的人物可多了，有丁凱樂、東方老師、金剛、胖小哥、多面體、老頑童爺爺，蓮蓉包等。他們都有屬于自己的個(gè)性：善良、愛心、強(qiáng)悍、聰明、心直口快、驕傲、文靜、幽默。
就是這樣的豐富多彩的的個(gè)性，引起了一個(gè)快樂的故事。丁凱樂是個(gè)陽光少年，小學(xué)四年級(jí)一班學(xué)生。由于樂樂性格內(nèi)向，又膽小怕事，在學(xué)校經(jīng)常被班里幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)：金剛、胖小哥、小九九欺負(fù)。樂樂惹不起他們，只好忍氣吞聲。一次偶然的機(jī)會(huì)，樂樂通過電腦進(jìn)入一個(gè)叫“快樂星球”的地方，從此遇到了一連串意想不到的事情。是啊！我們少年的生活就是這樣：小小少年，背著大書包。有做不完的作業(yè)，有聽不完的嘮叨。老師、家長聽我說，這樣的顏色太單調(diào)。
我是小小少年，要有快樂的童年和快樂的生活。
讀《快樂星球》之《電腦奇遇記》有感 篇7
我們按字典上的解釋，呆板地理解—— 快樂就是高興和舒服。但自從看了《快樂星球》，我似乎明白了什么是快樂。
四年級(jí)學(xué)生丁凱樂是個(gè)膽小、怯懦的男孩。但自從認(rèn)識(shí)了快樂星球上的一群小伙伴后，他變得善良、勇敢、富有愛心了。樂樂獲得了同學(xué)、老師和家長的喜愛。樂樂擁有了快樂。
一向悶悶不樂的樂樂竟然擁有了快樂，這是因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了幫助別人。
看了《快樂星球1》，我明白了一個(gè)道理，給別人帶來快樂，才是真正的快樂。我們沒有感到快樂，是因?yàn)槲覀儧]有經(jīng)常幫助別人，讓我們伸出雙手，去幫助每一個(gè)需要幫助的人吧！
我長大以后要當(dāng)一位偉大的科學(xué)家，我要發(fā)明一種藥丸，人們吃了就會(huì)團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，從不快樂變到快樂；我要發(fā)明一雙翅膀，人們帶上它，每幫助一個(gè)人，就會(huì)飛到任何一個(gè)想去的地方；我要發(fā)明一本書，人們翻開它，就會(huì)和樂樂一起情不自禁地幫助別人，體會(huì)快樂；我還要發(fā)明一張照片，每當(dāng)看到它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)所有你幫助過的人正在向你微笑、招手。我們一定要讓未來的人們明白幫助別人才是真正的快樂。
《快樂星球》這本書使我收益匪淺，懂得了什么是快樂。
讀《快樂星球》之《電腦奇遇記》有感 篇8
我最近看了一本《快樂星球之快樂到永遠(yuǎn)》。看了這本書后，我的心久久不能平靜。它使我受益匪淺，使我懂得了許多道理。
這本書中的隱身衣、記憶面粉和信任儀等發(fā)明使我充滿好奇；書中的項(xiàng)鏈和飛船使我身臨其境；文中那些發(fā)明者使我敬佩無比。我真的也想成為樂樂這樣的人，有像馬翔宇一樣聰明的朋友，那該有多好！
最令我感到新奇的就是那機(jī)器人樂樂了。樂樂為了不去上學(xué)，整天能和好朋友玩，就讓笨笨給他造一個(gè)機(jī)器人。“樂樂”被造出來了，這機(jī)器人和真正的樂樂沒有多大區(qū)別，它甚至還有樂樂的記憶，連說話的聲音都像。機(jī)器人非常聰明，每次考試都考100分。而樂樂在快樂星球中玩耍。后來，笨笨對(duì)他說：“你如果不去上學(xué)，所學(xué)到的知識(shí)就永遠(yuǎn)停留在五年級(jí)的基礎(chǔ)上。”樂樂這才明白學(xué)習(xí)的目的，結(jié)果把機(jī)器人換了回來。
快樂星球，是充滿快樂的地方；快樂星球，是人們喜愛的星球；快樂星球，是使人向往的地方。
我相信，不用過多久，地球也將變成充滿快樂的地方，世上人人都快樂，不會(huì)再有難過，不會(huì)再有憂愁，不會(huì)再有悲傷。
讀《快樂星球》之《電腦奇遇記》有感 篇9
這個(gè)星期，我讀了一本叫做《快樂星球之逃出星球》的書。
這本書中有九個(gè)故事，講述的是學(xué)生丁凱樂為生活中無盡的.煩惱和沒完沒了的作業(yè)而感到十分苦惱。但他遇到了神奇的快樂星球的朋友們。從此，他便開始了精彩、奇妙、有趣的故事。他不但幫快樂星球的朋友多面體改掉了自高自大的毛病，幫同學(xué)小九九改掉了為了面子說謊話的壞處幫自己的爸爸找回了前所未有的信心，還說服了怒火沖天的媽媽去監(jiān)獄看望犯人李文舉，當(dāng)了李文舉的姐姐，上演了一場(chǎng)“認(rèn)姐”喜劇。
看了這本書，我才發(fā)現(xiàn)，我也有許多毛病：我也會(huì)有驕傲自大的時(shí)候；我也會(huì)為了自認(rèn)為十分寶貴的面子撒謊，自吹自擂，甚至把自己一直吹捧上天為止。直接說，那就是王婆賣瓜——自賣自夸。所以，我一定要努力改正這些毛病。我要謙虛，虛心向別人求教。畢竟我不是班里成績最好的同學(xué)。我也不能再為面子撒謊，因?yàn)檫@樣子沒有任何好處，假的終究是假的，撒完謊后，自己也不可能有那種能力，還會(huì)感到內(nèi)疚。而且，紙終究是包不住火的，一段時(shí)間后，謊言就會(huì)被揭穿的。
讀《快樂星球》之《電腦奇遇記》有感 篇10
這個(gè)月，我讀了《快樂星球之愛心巧克力》其中我最不喜歡“金剛”，他總是用暴力服人，和我們班的徐宇輝一樣。
故事的內(nèi)容十分精彩。四（1）班的東方老師生病了，一位姓王的老師來代課，她選丁凱樂為組長，這讓樂樂煩惱極了，人稱泰森的金剛在他那組，才第一天，樂樂和金剛就鬧翻了。樂極其膽小，金剛找來“胖哥”打了他，樂樂就到快樂星球拿了幾塊“愛心巧克力”給金剛吃，之后金剛像變了一個(gè)人，深受同學(xué)和老師的喜愛，但也惹了不少的麻煩。
我讀完后，深有感觸。金剛不就是我們班徐宇輝的附體嗎？記得有一次，我們答應(yīng)他幫他拿勺子，他便生氣極了，在我座位上吃飯，還故意把飯菜弄到我的桌子上，也不收拾，之后還處處和我作對(duì)，我說東，他偏說西，反正就是和我對(duì)著干。我真希望世界上真的有愛心巧克力，那樣，世界上的每個(gè)人都會(huì)很善良，世界就會(huì)變得更加美好，變得更加和諧！但是世界上不會(huì)有，只能用自己的一顆心，來感動(dòng)別人！現(xiàn)在，徐宇輝變了好多，十分溫柔，同學(xué)們都很喜歡他！
讀《快樂星球》之《電腦奇遇記》有感 篇11
前幾天里，我讀了外語教學(xué)與研究出版社出版的《快樂星球之難解的賬單》。
這個(gè)故事里主要講了：毛悅的爸爸是個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家，有一天，毛悅聽他爸爸講：就應(yīng)該得到勞動(dòng)報(bào)酬。結(jié)果他一到班上宣傳后，班上很多同學(xué)回家后都天天開始做家務(wù)，目的是想得到報(bào)酬。于是，每做完一件家務(wù)事還要定下一個(gè)賬單，準(zhǔn)備隨時(shí)把帳單給家長看，讓家長給報(bào)酬。
通過這件事，我感覺同學(xué)們愛做家務(wù)事是一件好事，但是，同學(xué)們卻私自定下了賬單，準(zhǔn)備隨時(shí)讓爸爸、媽媽付錢，我覺得這樣做是不對(duì)的，他們應(yīng)該想一想，我們的爸爸、媽媽是不是幫我們做了那么多的事情？他們幫我們洗衣服、燒飯，還辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，可是他們卻沒向我們要一分錢。如果爸爸、媽媽要我們付報(bào)酬的話，我們能付的清嗎？
我們現(xiàn)在已經(jīng)長大了，應(yīng)該主動(dòng)幫爸爸、媽媽多做一點(diǎn)家務(wù)事，減少爸爸、媽媽的負(fù)擔(dān)。而不是每做一件家務(wù)事都要定賬單，然后讓爸爸、媽媽付錢，這樣不僅沒減少家長的負(fù)擔(dān)，而且還讓家長增加了負(fù)擔(dān)。
我以后也要多作家務(wù)事，還要?jiǎng)窀嫔磉叺耐瑢W(xué)多主動(dòng)做家務(wù)事，不要讓家長的負(fù)擔(dān)太重。
讀《快樂星球》之《電腦奇遇記》有感 篇12
我十歲的時(shí)候在電視上看到了一部轟動(dòng)了幾億兒童的電視劇——快樂星球。
我很喜歡這部電視劇，它寫出了我們兒童的心理，更有一種神秘感。我很羨慕電視劇中的男主角——樂樂，他能用那把神奇的鑰匙在電腦上打開時(shí)空隧道，進(jìn)入快樂星球。更喜歡快樂星球的小發(fā)明家——多面體，他能發(fā)明出來各種各樣的高科技產(chǎn)品，如愛心巧克力、智能仙人掌、快樂生長水、快樂生長器等......蓮蓉包傻乎乎的樣子更可愛，當(dāng)然她也有清楚的時(shí)候。冰檸檬更是乖乖女，可她也有淘氣的時(shí)候。快樂星球的科學(xué)大師老頑童我當(dāng)然忘不了，他幫助地球上的樂樂找到快樂，而且在這中間還幫助樂樂解決了許多問題。
我為在我有生之年看到這么精彩的一部電視劇而感到慶幸，還為快樂星球編了一首詩：
《快樂星球》
中華人民共和國百丈跳。
快樂星球真神奇，先進(jìn)科技好多多。
地球樂樂受幫助，找到快樂真快樂。
我喜歡快樂星球這部電視劇。
讀《快樂星球》之《電腦奇遇記》有感 篇13
聽了這個(gè)題目，大家可能說我不務(wù)正業(yè)，但是，我真的很喜歡這本書，每當(dāng)讀這本書時(shí)，我感覺我就像有了一個(gè)全新的童年，我像一只魚兒，遨游在無憂無慮的海洋里，在那里，沒有老師的訓(xùn)斥，沒有爸爸媽媽的嘮叨，沒有讀不完的課本，也沒有堆積如山的作業(yè)。
只要我一讀這本書，我就會(huì)沉浸在這一個(gè)個(gè)快樂的故事里。這本書的主角樂樂通過快樂星球的各種幫助，在最后明白了一個(gè)道理：快樂要靠自己去尋找，它就在我們身邊。
發(fā)生與他相關(guān)的故事也說明了這個(gè)道理，他與他的伙伴們深深的打動(dòng)了我，書中一些好玩有趣的話語不禁讓我哈哈大笑，在沒事的時(shí)候，我就會(huì)廢寢忘食的“啃”起這本書來，從這本書里，我也找回了一個(gè)充足、自信的我。我非常喜愛這本書，把它視為我的“掌上明珠”我建議，在完成學(xué)習(xí)時(shí)，也不妨看一下吧！
我相信，你們讀完后，會(huì)有我同樣的感受。
讀《快樂星球》之《電腦奇遇記》有感 篇14
我讀過很多感人的書，其中最讓我感動(dòng)的是《快樂星球》這一本書。
小學(xué)生丁凱樂（小名樂樂），曾為沒完沒了的作業(yè)和生活中的煩惱而愁眉不展。但樂樂遇到了快樂星的朋友們，從此開始了一連串奇妙而有趣的故事……現(xiàn)在的樂樂盡管依然為學(xué)習(xí)和生活苦惱，但他已逐漸走出了以自我為中心的圈子，開始關(guān)心身邊的人和事。他說服了“媽媽”去監(jiān)獄去看望犯人；他為“爸爸”改變出謀劃策，幫爸爸找回了自信；他還幫“小發(fā)明家”多面體改掉了驕傲自大的毛病……樂樂用自己的行動(dòng)譜寫了一曲又一曲的快樂樂章！
這本書是我含著淚讀完的，他是真實(shí)地定出了我們這個(gè)年級(jí)的小學(xué)生的真實(shí)感受。這本書的內(nèi)容用快樂表現(xiàn)快樂，體現(xiàn)了一種全新的少兒書本創(chuàng)作理念。這本書不僅讓我明白了許多道理，還讓許多人明白了道理。書上有一個(gè)網(wǎng)友說自己自從看了這本書讓他改掉了討厭做作業(yè)的壞習(xí)慣……啊！我多么希望能讀到更多這樣的書。
讀《快樂星球》之《電腦奇遇記》有感 篇15
書是人類進(jìn)步的階梯，讀一本好書就如同交了一個(gè)益友。任何書都會(huì)帶給我們感悟，讓我們懂得道理。
幾天前我讀了《快樂星球》這本書，你們一定以為我很幼稚，你們誰知道幼稚中也有博大精深。這本書主要講了步平凡從小就有一個(gè)理想，那就是地球人也有機(jī)會(huì)參加宇宙科技大會(huì)。
后來，他在快樂星球人的幫助下，完成了理想。讀到這我們不由地發(fā)出疑問：一個(gè)僅12歲的男孩究竟憑什么獲得成功——理想。每個(gè)人心中都有了理想，一個(gè)心中有理想的人，有可能成為一個(gè)創(chuàng)造歷史的人。但人各有志，有的人理想只是一只麻雀；有的人理想是一只雄鷹，那你就真的會(huì)變成雄鷹。所以我們從小就要樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，然后在為了這個(gè)理想而奮斗。但畢竟實(shí)現(xiàn)理想的過程是艱辛而又漫長的，會(huì)有很多的不順心，會(huì)迎來一次次悲慘的失敗。但只要你不放棄，堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)達(dá)到勝利的彼岸。因?yàn)槔щy是實(shí)現(xiàn)理想的環(huán)境，勇氣和行動(dòng)是實(shí)現(xiàn)理想的條件，意志堅(jiān)強(qiáng)的人便是實(shí)現(xiàn)理想的最佳人選。
人類因?yàn)槔硐攵鴤ゴ螅谐晒φ叨际抢硐爰摇?/p>
讀《快樂星球》之《電腦奇遇記》有感 篇16
假期的時(shí)候，我看了《快樂星球》系列科幻少兒電視劇，非常喜歡，就讓奶奶去北方圖書城買了一套書，結(jié)果更是愛不釋手，一口氣把四本書看完了。它描寫的是：陽光少年小學(xué)四年一班學(xué)生丁凱樂，曾經(jīng)為沒完沒了的作業(yè)和生活中的煩惱而愁眉不展。但幸運(yùn)的是他遇到了快樂星球的朋友們——多面體、冰檸檬、蓮蓉包和老頑童爺爺，從此開始了一連串奇妙而有趣的故事……現(xiàn)在的樂樂盡管依然為學(xué)習(xí)和生活苦惱，但他已逐漸走出以自我為中心的圈子，開始關(guān)心身邊的人和事。樂樂用自己的行動(dòng)譜寫了一曲曲快樂樂章！
讀過之后，我的感想很多，是的，誰都想擁有一個(gè)樂樂那樣的“七彩的、夢(mèng)幻般的童年”！但是，令人惋惜，科幻就是科幻，是無法改變的。但我覺得用快樂來面對(duì)生活，助人為樂永遠(yuǎn)是真正的快樂這種思想是真實(shí)的，它體現(xiàn)了我們現(xiàn)代社會(huì)一種全新的理念！
盡管“快樂星球”成為了一個(gè)我的永恒的夢(mèng)，但它卻“重演”在我的心中。因?yàn)樗屛抑懒擞梦⑿γ鎸?duì)生活，幫助別人才是真的快樂；再怎么聰明也不要驕傲，還要繼續(xù)努力，否則總有一天會(huì)被人家趕上的……
讀《快樂星球》之《電腦奇遇記》有感 篇17
昨天，我和我媽媽去圖書城買書，我在圖書城看見了許多書，書多如繁星。我突然看見了一本有電視劇改版的《快樂星球》。于是，我便對(duì)這本產(chǎn)生了興趣，我要求媽媽給我買了一本，在我強(qiáng)烈勸說下她終于答應(yīng)了。
這本書是由冰檸檬、蓮蓉包、多面體、老頑童爺爺、樂樂、樂樂爸、樂樂媽和吳佳佳等人。書中的樂樂是個(gè)很膽小的人，每天都生活在被媽媽安排的日子里，自己有想法也不敢大聲說出來，只是埋藏在心里的最深處。
《快樂星球》這本書我最喜歡的是《無聲的舞蹈》這篇文章。這篇講述了一個(gè)發(fā)明故吳佳佳有小妹叫小米，他小時(shí)候得了一場(chǎng)很嚴(yán)重得病，高燒之后留下了后遺癥，小米再也聽不到聲音也不能說話了。可小米有一個(gè)愿望，就是要考上舞蹈學(xué)院。于是佳佳便去請(qǐng)求樂樂幫忙，樂樂答應(yīng)了。樂樂回家就打開了電腦進(jìn)入了《快樂星球》請(qǐng)多面體幫忙他同學(xué)小妹考上舞蹈學(xué)院多面體本來不同意。經(jīng)過樂樂的再三請(qǐng)求多面體同意?但是一點(diǎn)，小米自己也要付出努力。過了幾年終于考上舞蹈學(xué)院，在一段時(shí)間內(nèi)小米付出常人難以想象的艱辛。
通過這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理做人要想故事中的小米一樣做個(gè)勇敢直前，不要被困難打敗的人。
讀《快樂星球》之《電腦奇遇記》有感 篇18
丁凱樂是以前是一個(gè)膽小，懦弱的孩子，但是經(jīng)過快樂星球的幫助，他已經(jīng)完全改變了，變成了一個(gè)很優(yōu)秀的少年。說實(shí)話，很多次，我也試著拿一樣?xùn)|西去敲打鍵盤上的回車鍵，可每次都是令我失望，雖然我知道那都是虛構(gòu)的，但心中免不了充滿幻想，呵呵……
對(duì)于東方老師，我感覺他有錯(cuò)誤，就因?yàn)槟敲匆患拢统妨硕P樂的班長職務(wù)，再說了，人人免不了犯錯(cuò)誤，應(yīng)該給他機(jī)會(huì)，我認(rèn)為這樣，一定會(huì)比撤了他的班長職務(wù)要好的多。其實(shí)我也是一個(gè)班長，我也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師也批評(píng)過我很多次，但正是因?yàn)槔蠋煹陌荩屛倚判陌俦叮F(xiàn)在我成了老師和同學(xué)們心目中的好班長。但是東方老師確實(shí)是一個(gè)好老師，愛生如子，賞罰分明。這只是我個(gè)人對(duì)東方老師這個(gè)人物的看法，也不知道對(duì)不對(duì)，不過演東方老師的那個(gè)女演員滿漂亮的！
冰檸檬真的很可愛，讓你很喜歡。
多面體讓人很佩服，有那么多的發(fā)明，像：愛心巧克力。如果在現(xiàn)實(shí)生活中真的有該多好啊，我想那時(shí)侯我一定會(huì)拿給嚴(yán)厲的老師、爸爸還有媽媽吃的，哈哈！
我真的很希望，有一天，我可以到快樂星球去，因?yàn)槲蚁胱鲆粋�(gè)快樂的女孩！我渴望快樂！
最后，祝愿《快樂星球》第二部排的更好，更受小影迷的歡迎！
讀《快樂星球》之《電腦奇遇記》有感 篇19
友誼是一朵花兒，刻著你和她曾經(jīng)的歡笑；友誼是一棵大樹，在樹上開枝結(jié)果，讓你茁壯的成長；友誼是一盞明亮的燈，照亮著你前進(jìn)的道路；友誼如同一盒彩色筆，讓你的生活變得五彩繽紛。
《快樂星球》第二部就是講友誼的，說了艾克艾雪到地球上來尋找真正的友誼，但是黑暗星球?yàn)榱颂崛“税┑幕驍?shù)據(jù)，打敗快樂星球，常常在半道中給他們制造困難，而艾克艾雪在許多同學(xué)的幫助下，徹底打敗黑暗星球，終于在地球上找到了友誼。對(duì)此，我也為他們感到高興。 想到這兒，我感到特別后悔，怪我以前不好好地珍惜友誼。 記得那次，我和幾個(gè)朋友一起來玩拔河比賽。玩著玩著，忽然，帆帆把我的手壓了一下，我就和她吵了起來，越吵越厲害，帆帆和我都哭了起來，我大聲地說：“帆帆，我永遠(yuǎn)都不和你好了！”日子一天天過去了，帆帆現(xiàn)在板著一個(gè)臉，整天一聲也不吭，讓我一下子感到失去一個(gè)朋友，很孤單，很不自在，都怨我以前對(duì)帆帆那么兇，竟然會(huì)說出那樣的說。我真是后悔莫及，要是世界上有后悔藥該有多好啊，如果時(shí)間能夠重來，我一定會(huì)不和她起沖突，如果…… 我們一定要好好珍惜友誼，決不能像我這樣哦！
讀《快樂星球》之《電腦奇遇記》有感 篇20
前不久看了一本書，叫《快樂星球》。這是一本不可思議的書，講的是所有孩子向往的“幸福”星球。
起初，樂樂是個(gè)不快樂、不自信的男孩，快樂星球的人幫助了他。雖然從未謀面，卻毅然幫助了這個(gè)微不足道的人。這是多么珍貴的精神啊！
中華民族有五千年的歷史，助人為樂一直是傳統(tǒng)美德，現(xiàn)在卻被“錢”字吞噬了，人們其實(shí)是互相感興趣的。多可怕啊！
《快樂星球》追求快樂，用快樂獲取知識(shí)。但是.
現(xiàn)在很多父母的“找女成鳳，給成龍找兒子”的情懷，為孩子的心靈籠罩了一層大黑布；老師要求嚴(yán)格，大問號(hào)，學(xué)習(xí)緊張，讓不太會(huì)學(xué)習(xí)的人絞盡腦汁。不是不喜歡學(xué)習(xí)，而是不想整天無休止的學(xué)習(xí)，而是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。孩子是幸福的象征，但現(xiàn)在的人更容易“抑郁”。天真浪漫的孩子什么時(shí)候才能有自己的幸福？
我也渴望找到幸福，一種我想要的幸福；我渴望有一首金色的兒童音樂，快樂的回憶，帶著快樂和知識(shí)度過它。我渴望.
讀《快樂星球》之《電腦奇遇記》有感 篇21
快樂星球這本書，是根據(jù)科幻小說改編的一部小說。講述了曾經(jīng)崇尚科學(xué)萬能、膩煩了人類感情的艾克（在快樂星球上實(shí)名為小布丁）和助手艾雪（在快樂星球上實(shí)名為雪兒）在地球上生活了一年之后，發(fā)生了很大的變化。他們變得深深的喜愛上地球和這里的老師、同學(xué)們了。艾克、艾雪在學(xué)校里找到了真正的友誼。比如幫助家庭困難、面臨即將輟學(xué)的老夫子；幫助愛睡覺的孫野只睡5分鐘；幫助逃學(xué)、通宵去打游戲機(jī)的孫野和馬小滔，使他們懂得了打游戲機(jī)的壞處，便迷途之返；讓胖哥當(dāng)上了臨時(shí)班主任。快樂星球的人把黑暗星球的008號(hào)機(jī)器人改造成有愛心的、喜愛和平的機(jī)器人。
最后，黑暗星球首領(lǐng)實(shí)在忍不住了派009號(hào)機(jī)器人去地球消滅008號(hào)機(jī)器人。兩個(gè)黑暗星球的機(jī)器人展開了一場(chǎng)生死搏斗……
我覺得，這本書是我們少年兒童懂得友誼、團(tuán)結(jié)友愛的一本書，值得大家閱讀。
讀《快樂星球》之《電腦奇遇記》有感 篇22
在暑假我看了一部有趣的科幻少兒電視劇《快樂星球》，這部電視劇是我最喜歡的，我還買了碟和書，在空閑的時(shí)候我就拿出來看。
快樂星球里有兩個(gè)小朋友，一個(gè)叫艾克，一個(gè)叫艾雪，他們?yōu)榱藢ふ艺嬲挠颜x來到了地球，和地球人交了朋友。這時(shí)一個(gè)叫DAEK的黑暗星球想毀滅人類和快樂星球，統(tǒng)治整個(gè)宇宙，他們展開了一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)，最后快樂星球的孩子們以他們的勇敢、智慧和高智能技術(shù)終于戰(zhàn)勝了黑暗星球，而且還找到了真正的友誼。
從他們的身上，我看到了只要勇敢、善良、愛思考，就可以戰(zhàn)勝一切，想想我自己和他們相差太大了，有時(shí)連作業(yè)都完成得馬馬虎虎，更不用說去幫助別人了。我平時(shí)也喜歡玩電腦，可是技術(shù)沒有他們好，看來還得加油啊。
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