讀《抄寫》有感作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的讀《抄寫》有感作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《抄寫》有感作文1
最近，我閱讀了一篇來自《上帝的笑》一書里的文章它就是在“雕刻靈魂” 一章里的《抄寫》。它是小學(xué)生們的同感，它也是教師們的習(xí)慣，里面是教師們所需要的道理。
故事是這樣的。
一名交警攔住了一輛闖紅燈的汽車。車?yán)锏呐糠Q自己是小學(xué)教師，趕著去上課，馬上就要遲到了。“希望您諒解。”她說。交警聽了，喜出望外：“太好了！幾年來我一直在等，想抓一個(gè)小學(xué)老師。過來，把”我闖紅燈“四字抄寫三百遍——這是我小學(xué)時(shí)就立下的志愿。”
對(duì)普通讀者而言，這只是一個(gè)笑話，但是我認(rèn)為，對(duì)于那些隨意懲罰學(xué)生、全無愛心的老師而言，這卻是個(gè)報(bào)應(yīng)。所有的人都是學(xué)校教育的“產(chǎn)品”， 不稱職的老師多了，那么不合格的產(chǎn)品就會(huì)更加多。不過我覺得，并非好學(xué)校就沒有不稱職的老師，所以要有好成績有時(shí)還得看我們是否能幸運(yùn)地找到一位稱職的老師了。
當(dāng)然，并非只有不稱職的老師才會(huì)懲罰學(xué)生，稱職的老師也會(huì)懲罰學(xué)生。就拿我們班的劉老師來說吧，劉老師是個(gè)稱職的老師，但她也用“抄”來懲罰我們，不過對(duì)于那些不稱職的老師來說，罰抄的機(jī)率和程度都要低多了。所以我認(rèn)為，適當(dāng)?shù)奶幜P是可以的，但不能太過份了。
讀《抄寫》有感作文2
小抄寫員是由著名作者亞米契斯所寫的，經(jīng)改動(dòng)成了我們所學(xué)的課文。文章通俗易懂，感人至深，博得了同學(xué)們的喜愛。
這篇課文主要講了敘利奧為了減輕父親負(fù)擔(dān)，暗地里幫助父親寫簽條，結(jié)果被父親一再誤解，最終真相大白，父親十分懊悔。
學(xué)完了這篇課文，我被震憾了，敘利奧真是偉大，居然那么的體諒他的父親，受到誤解后還仍舊那樣的繼續(xù)幫父親工作，了不起，了不起……我與他可差了十萬八千里，特別是敘利奧被父親誤解了那種程度，可他卻為了幫父親減少負(fù)擔(dān)，寧愿背負(fù)著父親的誤解，也絕不說出真相。而我卻總先想自己，不去顧及別人的感受。然而，這還不是我佩服敘利奧理由，最重要的是他那高超的模仿力，可為什么敘利奧能把父親的字模仿得那么像呢？我想，是因?yàn)樗菫楦赣H減輕負(fù)擔(dān)，補(bǔ)貼家庭生活堅(jiān)定的信念吧。
如今，社會(huì)上出現(xiàn)了許多不專心于學(xué)業(yè)的人，他們以為自己天生就是笨蛋，沒有任何的天賦，整天在哪怨天尤人，唉聲嘆氣：“我太笨了，平生無大志，只求有飯吃……他們真的最沒有前途了嗎？我想未必。自己的未來是靠自己打拼的，并不是老天安排的。不要以為自己沒有這方面天賦，那方面不是天才，難道敘利奧天生就會(huì)模仿父親的筆記寫書法？難道敘利奧是這方面的神童？不，不是的，敘利奧靠的是堅(jiān)定的信念，是信念使他暗地里模仿父親的筆記工作，減輕了父親的負(fù)擔(dān)。
茫茫的世界，漫漫的人生，人只要有了信念，就能激發(fā)出自己的潛力，游向成功的彼岸。
信念是石，敲出星星之火，信念是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，信念是燈，照亮夜前的路，信念是路，它會(huì)帶你走向黎明……
讀《抄寫》有感作文3
愛是什么？我常常這樣問自己，自從讀了亞米契斯的《小抄寫員》，我才對(duì)這個(gè)疑惑我許久的問題有了一個(gè)較清晰、完整的答案。
這個(gè)故事主要講述了一個(gè)12歲，名叫敘利奧的小男孩，為了減輕父親的工作壓力，在半夜里偷偷爬起來為父親抄寫簽條。由于敘利奧的幫助，父親的工資多了起來，但小男孩卻因睡眠不足，身體和成績直線下降，受到父親嚴(yán)厲的指責(zé)和冷漠，但敘利奧仍不放棄，堅(jiān)持抄寫，最終被父親發(fā)現(xiàn)，父親十分自責(zé)、難過、感動(dòng)的事。
讀完這個(gè)故事，我臉紅了，感覺十分的慚愧，因?yàn)樵谄綍r(shí)我的什么事都是家人幫我做，而我卻很少幫助他們做家務(wù)，替他們分憂。面對(duì)這個(gè)僅僅比我大1歲的孩子，我自嘆不如，敘利奧為了不讓父親太勞累，不顧自己的身體，甚至頂著父親的責(zé)罵，堅(jiān)持幫助父親，減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。回頭看看我，像一個(gè)小皇帝，衣來伸手，飯來張口，從沒想過幫大人做點(diǎn)事。隨著年齡的增長，現(xiàn)在雖然懂事些了，也能做一些力所能及的事，但還是比不過敘利奧，因?yàn)閿⒗麏W不僅要承受成績下降和體力不支的壓力，還要承受父親不理解和冷漠的精神負(fù)擔(dān)，當(dāng)知道父親決定不再管他了，敘利奧是多么的沮喪和悲痛欲絕啊！但他毫不埋怨，仍然深深地愛著他的父親。然而，快到12歲的我，卻受不得半點(diǎn)委屈，動(dòng)輒就發(fā)脾氣，大吼大叫，儼然像家里的“小公主”。 敘利奧不氣餒，堅(jiān)持抄寫簽條，終于有一天父親發(fā)現(xiàn)了在半夜工作的敘利奧，頓時(shí)明白了一切，心中充滿了愧疚和慈愛，父親又像從前一樣愛他了。看到這兒，我不由得鼻子酸酸的，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，這感人的畫面一下子浮現(xiàn)在我的腦海中。
《小抄寫員》這一課給了我很多的教育和啟迪，讓我知道了什么是真愛和親情，我一定要向敘利奧學(xué)習(xí)，向他那樣擁有一顆仁愛之心，向他一樣懂得關(guān)心父母、體諒父母、孝敬父母，做一個(gè)懂事的孩子。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉……
讀《抄寫》有感作文4
課文主要講了小學(xué)生敘利奧為了減輕父親的疲勞，在長達(dá)4個(gè)月的時(shí)間里，默默忍受父親的誤解和責(zé)怪，每天深夜里偷偷幫父親抄寫郵簽掙錢養(yǎng)家的故事。當(dāng)我讀完這篇文章后，我感到非常驚訝，敘利奧——一個(gè)十二歲的孩子，他從小就有了掙錢養(yǎng)家的責(zé)任感，真是了不起啊！
和我相比，真是天差地別。我只會(huì)和父母頂嘴，每當(dāng)我讀到父親責(zé)罵敘利奧的時(shí)候，他并沒有說出真相，從這里就可以看出，敘利奧是多么愛他的父親，多么有家庭責(zé)任感，是一個(gè)多么懂事的好孩子啊！如果換了我，我早就把真相說出來了，免得受冤枉。
有一次，爸爸讓我去拿杯子，我卻大聲嚷到：“自己的事情自己做，為什么要讓我去拿？”還有一次，我做錯(cuò)了事，媽媽責(zé)罵我，我卻不知悔改，千方百計(jì)的找借口，和媽媽頂嘴。現(xiàn)在想起來，覺得自己真的很慚愧。
敘利奧雖然生活在一個(gè)清苦的家庭里，但他是那樣關(guān)心父母，勇于承擔(dān)責(zé)任，真是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我要像他一樣從小就有責(zé)任感，是對(duì)家庭、社會(huì)的責(zé)任感，不和父母頂嘴。做一個(gè)能關(guān)心人、幫助人的好學(xué)生。
讀《抄寫》有感作文5
翻開課本,我懷著沉重的心情,讀完了<<小抄寫員>>,我不禁被敘利奧那種精神所感動(dòng).
課文的主人公敘利奧,他生活在一個(gè)貧困的家庭中,條件不好,但他卻有著父母的慈愛.他的父親是鐵路工人,由于家庭的收入不好,所以父親白天做工,晚上幫人抄寫簽條.由于勞苦,父親顯得老了.敘利奧等到了父親休息的時(shí)候,偷偷幫他抄寫簽條.以后,敘利奧還是這樣工作著.日子一天天過去了,由于經(jīng)常這樣,他們一家的收入多了.可是,敘利奧睡眠不足,經(jīng)常打瞌睡,復(fù)習(xí)功課的時(shí)候也是一樣,學(xué)習(xí)成績也在一天天下降,身體狀況也一天天的衰弱了,成績也不好,當(dāng)然少不了父親對(duì)他的責(zé)備了.但是,每次敘利奧都默默的忍受著.
我被敘利奧的關(guān)心,體貼父母,勇于分擔(dān)家庭責(zé)任的精神所感動(dòng).在我們當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上的那些獨(dú)生子女,受到了父母百般的呵護(hù),各個(gè)就像是"小皇帝""小公主"的,哪個(gè)像敘利奧這樣了.那樣獨(dú)生子女們總是會(huì)抓住父母對(duì)他們的溺愛,進(jìn)行"攻擊".父母們也無奈何了.
我以前也是這樣的，媽媽叫我干活,我不愿意,經(jīng)常要我媽媽對(duì)我使出絕招--用一點(diǎn)小恩小惠來賄賂我,我呢,也總被小恩小惠迷惑.俗話說"拿人錢財(cái),與人消災(zāi)."我拿了媽媽的錢,幫她干活.但會(huì)帶著一副筋疲力盡的樣子．
讀了＜＜小抄寫員＞＞后，我不禁為了自己的過失感到了慚愧．我頓時(shí)覺得他是那樣的偉大，而我是那樣的渺小．
讀《抄寫》有感作文6
今天，我拿起語文書，翻到《小抄寫員》這一課，細(xì)細(xì)地讀了起來，讀完后，我被敘利奧和他父親之間深沉的愛感動(dòng)了。 在寫敘利奧第一次替爸爸工作這個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)，作者是這樣寫的:敘利奧等父親睡了，“悄悄”穿好衣服，“輕輕走進(jìn)父親的寫字間，一點(diǎn)亮煤油燈，仿照父親的字跡寫。”敘利奧心里 “又喜歡，又有些害怕”。直到他寫了一百六十張，才“攝手賺腳”回床睡覺.這一段細(xì)致的描寫，把敘利奧替父親工作時(shí)那種又喜歡又害怕的心情，活生生地表現(xiàn)出來了. 這篇文章寫得最生動(dòng)最感人的一段是、在敘利奧替父親工作四個(gè)月后的一天，從晚飯時(shí)到第二天清晨的事。
那天吃晚飯時(shí)，母親說敘利奧病了，父親接著母親的話說:“我早已不管他了。”這對(duì)敘利奧是一個(gè)多么沉重的打擊呀，他心里難過得“像刀割一樣”。過去敘利奧咳嗽一聲就擔(dān)心得不得了的父親，現(xiàn)在確實(shí)不愛他了.這對(duì)敘利奧來說，是件多么痛心的事呀。可是到了晚上，習(xí)慣的力最使敘利奧又寫起來了.忽然敘利奧手一動(dòng)，碰落了一本書，敘利奧嚇得坐不穩(wěn)了，直到他聽不見什么聲音，才放心地繼續(xù)工作。
而他的父親已站在他的身后.父親終于知道了以前的`事，心中充滿了懊侮和慈愛，一動(dòng)也不動(dòng)地站在敘利奧身后。 是啊，兒子是那樣的工作，可自己卻那樣責(zé)罵兒子，現(xiàn)在后悔來不及了。 父親伸出兩只發(fā)抖的手抱住敘利奧的頭。他忍住眼淚，但還是輕輕地吸泣著。一切都明白了，兒子原諒了父親，你更愛兒子了。父子之間的感情更加深厚了。 讀完這段，我也為敘利奧和他的父親重歸于好感到高興。 通過閱讀這篇文章，使我了解到注意文章的細(xì)節(jié)，可以更深刻地了解文章的思想，而寫作注意細(xì)節(jié)，就會(huì)寫得更加生動(dòng)。
讀《抄寫》有感作文7
“又過了兩個(gè)月，敘利奧繼續(xù)夜夜工作，白天疲倦不堪；父親見了兒子，仍舊動(dòng)怒，而且對(duì)兒子漸漸冷淡了。他不跟他多說話，甚至不愿看見他……”
——題記
讀著讀著，眼里突然噙滿了淚水，敘利奧在暗中幫助父親，但父親卻從未在他最脆弱的時(shí)候給予他愛，他寧可硬著頭皮面對(duì)父親的責(zé)罵，也要默默的為自己至親至愛的父親分擔(dān)一份責(zé)任，他不是地下工作者，為何要“享受”地下工作者的待遇？
文章里的敘利奧是一個(gè)怎樣的孩子呢？他的思維不超群，相貌不出眾，不是他人口中的富家子弟，也不是一個(gè)名氣多大的人物，但他為何能犧牲自寶貴的時(shí)間，充裕的睡眠，來不求回報(bào)的為父親工作呢？一切只因?yàn)樗睦锬欠菡鎿吹膼郏窕鹈绨闳紵狡椒卜驳乃∠胂胛覀儯m然豐衣足食，但心中的火苗的光芒是否漸漸退去了鮮艷色彩呢？誰能清清楚楚的記得父母的生日？誰又能像敘利奧這樣為了減輕父母身上的擔(dān)子，而去沒日沒夜忍受“傷痛”呢？先別說敘利奧的舉動(dòng)，我們何時(shí)幫父母做過簡簡單單的家務(wù)活？我們是否該從朦朧中醒來？是否該自我檢討一下呢？與敘利奧相比，我們做的難道還多嗎？不！現(xiàn)在九零后的我們，有誰能理解父母，懂父母對(duì)我們第一無二的特殊感情？
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”天下有哪一個(gè)孩子不愛自己的爸爸媽媽呢？但我們的愛往往只單純的表現(xiàn)在語言上，父母給了我們太多珍貴的事物，是我們欠父母太多了，而不是父母欠我們的！我們應(yīng)該用什么來報(bào)答父母？用什么來感激父母？難道只顯露在一個(gè)普普通通的“愛”字中嗎？不！愛的表達(dá)在于我們的所作所為，用實(shí)際行動(dòng)來證明我們刻骨銘心的愛，這才是我們應(yīng)該做的！“雨愛”的秘密，只在每一顆充滿感恩的心中“流傳”！
面對(duì)父親的責(zé)罵，他默默地承受著，此時(shí)他是多么的難受啊，不是他學(xué)習(xí)不用心，那是他對(duì)父親“不朽”的愛呀！當(dāng)黑面紗被揭開，他就是與眾不同的，無言的愛，用行動(dòng)來證明的愛，正是我們?nèi)鄙俚模?/p>
既然愛的表達(dá)需要用實(shí)際行動(dòng)來證明，那就讓我們懷著一顆感恩的心在這個(gè)愛的世界中，盡情的“遨游”，盡情的來表達(dá)難能可貴的愛吧！
讀《抄寫》有感作文8
《小抄寫員》是意大利的一位著名作家亞米契斯所寫的一本書《愛的教育》里面的一個(gè)令人感動(dòng)的故事。《小抄寫員》主要講的是：五年級(jí)的敘利奧一家人非常貧窮，加上敘利奧的幾個(gè)弟弟妹妹，他們過著十分清苦的生活。但父親還是很愛他們。一天，有個(gè)雜志社托敘利奧的父親來抄寫簽條，這個(gè)工作很辛苦。懂事的敘利奧為了減輕父親的疲勞，偷偷地來抄寫簽條的故事。
敘利奧要準(zhǔn)備抄簽條了，當(dāng)我看到“一天晚上，敘利奧等父親睡了以后，悄悄下床穿好衣服，輕輕走進(jìn)父親寫字的房間里，把煤油燈點(diǎn)著”這個(gè)句子時(shí)，我從“悄悄”“輕輕”這些詞語中體會(huì)到了敘利奧十分小心翼翼，生怕被父親發(fā)現(xiàn)。
看到這里，我感受頗多。如果是我們的話，肯定是家中的“小霸王”。平時(shí)就是玩電腦、看電視，怎么會(huì)去幫父母工作呢？我覺得敘利奧很有孝心，雖然這樣能掙錢，但是學(xué)習(xí)會(huì)下降。
就這樣，過了兩個(gè)月。由于敘利奧長期睡眠不足，不知不覺，他的臉色越來越差。功課也沒有以前做的好，上課還打盹兒。父親在不明原因的情況下對(duì)他不理不睬。說敘利奧自作自受，敘利奧心如刀割，這一次他真下了決心不寫簽條了。
但敘利奧的決心仍沒有用，半夜十二點(diǎn)，他又忍不住起來了。不知什么時(shí)候，父親已經(jīng)在他身后了。父親明白了一切，原來都是一場誤會(huì)。看到這里，我感覺到敘利奧父親的懊悔。
看了《小抄寫員》，我有很多感觸，我體會(huì)到了敘利奧濃濃的孝心。以后，我不會(huì)和爸爸媽媽頂嘴了。要幫助他們做一些力所能及的事情，這就是我的感受。
讀《抄寫》有感作文9
今天，我又重新捧起《愛的教育》這本書細(xì)細(xì)咀嚼，回味無窮。
《愛的教育》是意大利著名的作家埃。德。阿米琪斯寫的一部極富感染力的兒童小說，它通過一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生寫的日記，抒發(fā)了人類最偉大的感情——愛。
其中最令我感動(dòng)的要數(shù)《佛羅倫薩的小抄寫員》了。故事里的小抄寫員朱利奧，他為了不讓父母過度勞累，竟每天深夜十二點(diǎn)起床為父親抄寫定單。他這種為父親著想的精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊！我們現(xiàn)在的孩子，家長對(duì)我們過度溺愛，什么事多不肯自己動(dòng)手做，衣來伸手，飯來張口，更別說像朱利奧那樣堅(jiān)持?jǐn)喔赣H工作。因?yàn)橹炖麏W每天夜晚多得工作，不能睡個(gè)好覺，所以白天一直打不起精神來，上課、做作業(yè)時(shí)甚至還要打瞌睡。他一直不動(dòng)聲色地忍受著父親的責(zé)備，雖然他的眼里噙著淚花，可他心里卻樂滋滋的。可是我們呢，什么事都得父母依著我們，遇到一些不順心的事兒就要掉“金豆豆，銀珠珠”，更別說家長罵我們，那天豈不是要塌下來了？所以家長都對(duì)我們百般疼愛。這和堅(jiān)強(qiáng)的朱利奧怎么能比呢？
朱利奧是大家的好榜樣，是值得大家敬佩的好少年，我們不僅要學(xué)好各種文化知識(shí)，還要學(xué)習(xí)朱利奧那尊敬長輩的好品質(zhì)！
讀《抄寫》有感作文10
我樸靜地放下手中的書，兩滴晶瑩的淚珠不覺地流下來，滴在了桌子上……
《小抄寫員》主人公敘利奧的家庭很貧困。父親是工人，一個(gè)人要干兩個(gè)人的工作。敘里奧還有好幾個(gè)弟弟妹妹。一家人生活雖然很清苦，但是日子過得很快樂，
爸爸是多么愛敘利奧，敘利奧又是多么愛爸爸啊！
你是家中的長子，又是爸爸最喜歡的孩子，家中情況不好，將來養(yǎng)家瑚口的重任又壓在你的身上。當(dāng)月亮高高地掛在深藍(lán)的天空時(shí)，你還在桌子上趴著為補(bǔ)貼家用而寫簽條！每天僅有三四個(gè)小時(shí)的睡覺時(shí)間對(duì)于一個(gè)十一二歲的小男孩來說，夠嗎？不夠。但是，你只能堅(jiān)持著為父親一天一天地寫那些能夠掙錢的簽條。當(dāng)父親發(fā)現(xiàn)你的成績下降時(shí)，你并沒有馬上進(jìn)行辯解，只是默默地流眼淚，每天晚上照起不誤，為父親寫簽條，為這個(gè)家庭掙取家用。你太堅(jiān)強(qiáng)了，敘利奧！你真的是一個(gè)好孩子！
啊！敘利奧的父親，你是一個(gè)可敬、可愛的好父親。（讀后感）
你是家中的頂梁柱，一家人的生活重?fù)?dān)全壓在你的肩上。你一天要承擔(dān)這么多份工作，但井沒有不管孩子。相反，你卻格外地關(guān)愛孩子們，寧可自己受罪，也絕不讓孩子吃苦，盡自己最大的力量，讓孩子們過上富足的生活。您可真是一位愛子心切的好爸爸呀！
父母對(duì)孩子的愛感動(dòng)天地，而孩子對(duì)父母的愛也感動(dòng)天地。就讓我們把這種感動(dòng)天地的愛延續(xù)下去吧！
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