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《傅雷家書》小學生讀后感

時間:2021-04-13 10:13:34 讀后感 我要投稿

《傅雷家書》小學生讀后感

  當仔細品讀一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。現在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家整理的《傅雷家書》小學生讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《傅雷家書》小學生讀后感

《傅雷家書》小學生讀后感1

  傅雷是我國聞名文學翻譯家、文藝批評家,他是一個博學,睿智,端正的學者,極富本性。母親朱梅馥是一個具有東方文化素養,又經西方文化洗禮,既溫厚仁慈,又端莊賢淑的東方女性。

  第一部分對讀者來說是一個對其時文藝再起時期歷史的一些相識和馬基雅維里本身對政權分類的一些見解。第二部分是作者對本身故國意大利其時隊伍狀態的擔心和否認。第三部分,就我感覺,是整部書的最精美也是最受爭議的中間,我的一些感覺和想法也多數來自于此。

  父親傅雷對當今中外的文學、音樂、繪畫、涉獵遍及,研究博識,小我私家的文化修養極高。而他造就的東西又是從小擔當精良的家庭教誨,終于生長為國際大家的兒子傅聰。他深刻明確,藝術縱然是像鋼琴演奏也必要嚴酷的技術因素,但絕不是“技術”,而是滿身心、全品德的表現。他教誨兒子說:“我始終以為弄學問也好,弄藝術也好,頂要緊的是“人”,要把一個“人”’只管即便生長,沒成為藝術家之前,先要學做人,不然,那種某某家無論怎樣高超,也不會對人類有多大的孝敬。一個純粹投身藝術的人,他除了藝術和小我私家的品德,已別無所求。

  我也是出與好奇心和抱著讀名著的心態來讀這本飽受爭議的又被人成為是人類歷史上巨大頭腦的書的。

《傅雷家書》小學生讀后感2

  《傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編,寫信時間為一九五四年至一九六六年六月。

  這是一部最好的藝術學徒修養讀物,也是一部布滿著父愛的教子篇,傅雷夫婦是中國父母的典范,他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養的兩個孩子:傅聰--聞名鋼琴大師、傅敏--英語特級教師,是他們先做人、后成“家”,獨立思考,因材施教等教育思想的成功體現。輯印在這本小書里,不是普通的家書。傅雷在給傅聰的信里這樣說:“長篇累犢的給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當做一個討論藝術,討論音樂的對手;第二,極想激出你一些青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養料,同時也可以間接傳布給別的青年;第三,借通信練習你的--不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時時刻刻,隨處給你做個警種,做面忠實的鏡子,不論在做人方面,在生活細節方面,在藝術修養方面,在演奏姿態方面。”貫穿全部家書的情意,是要兒子知道國家的榮辱,藝術的尊嚴,能夠用嚴厲的態度對待一切,做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術家。”家書中父母的諄諄教誨,孩子與父母的真誠交流,親情溢于字里行間,給天下父母子女強烈的感染啟迪.

  傅雷和傅聰的家書給了我許多啟示。我們很多家長忽視了同孩子的朋友關系,養了十幾年,卻沒有真正地享受過為人父母的樂趣,他們因為迫切地望子成龍,望女成鳳,對待孩子的心態扭曲了,各種揠苗助長的措施出籠了。有些家長盲目模擬傅雷“棒槌底下出孝子”的做法,可他們想過沒有,他們有傅雷那種身教重于言傳的品質嗎?光學傅雷一個“打”字,打得出一個好結果嗎?于是孩子嘗到了辱罵、拳頭的滋味嘗到壓力和懼怕下學習的苦頭,孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了,他的晚年雖然由于政治運動的原因飽受折磨,但在這一點上他是幸福的,因為他和兒子成了最知心的朋友。

  現在,很多家長也爭相效仿傅雷的教子方式,因此,這就成了親子教育的典范。

《傅雷家書》小學生讀后感3

  《傅雷家書》絕不是普通的家書,它是一部最好的藝術學徒修養讀物,也是一部充滿著父愛的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇。

  人的自愛其子,也是一種自然規律。人的生命總是有局限的,而人的事業卻永遠無盡頭。通過親生的兒女,延續自己的生命,也延續與發展一個人為社會,為祖國,為人類所能盡的力量。因此,培育兒女也正是對社會,對祖國,對人類世界應該的盡的一項神圣的義務與責任。我們看傅雷怎樣培育他的孩子,從家書中顯而易見。他在給兒子傅聰的信里,這樣說:“長篇累牘地給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當作一個討論藝術,討論音樂的對手;第二,極想激出你一些年輕人的感想,讓我做父親的得些新鮮養料。同時也可以傳布給別的青年。第三,借通信訓練你的不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時時刻刻隨處給你做個警鐘,不論在做人方面還是其他各方面。”貫穿全部家書的情誼,是要兒子知道國家的榮辱,藝術的尊嚴,能夠用嚴肅的態度對待一切。做一個“德藝具備,人格卓越的藝術家”。

  再看看這些書信的背景,傅雷是在怎樣的政治處境中寫出來的。有多少人在那場“黑暗的災禍”中受到傷害,傅雷卻在其中顯出了他不變的本色。

《傅雷家書》小學生讀后感4

  傅雷的一封封信對他孩子的愛,一封封書信對孩子的期盼,他是中國的翻譯家,作家,教育家。他是一個嚴厲,盡責任的父親,這本書主要講了父親對孩子的教育,如何面對接下來的生活,在遇到孩子遇到困難的時候鞭策和鼓勵他和做事的嚴謹性,正是這些幫助,讓這個孩子有勇氣面對和戰勝困難,讓他踏上真正的道路,這一切的一切都和傅雷離不開。

  從這本書中我明白了許多,我們都應該去學習傅雷的那種溝通,交流,為什么父母和孩子的關系不好?因為沒有共同的語言,所導致的,感謝《傅雷家書》給我上的一課。

《傅雷家書》小學生讀后感5

  在寒假的時光里,我既然不能出去走親戚,就在家里看了《傅雷家書》,在讀完了這本書之后,還是有一定收獲的——在書里,我感受到了偉大的父愛。

  傅雷以前對待傅聰是很嚴肅的,這都源自于他的父母,但是后來以家書的形式來體現對孩子的關心,這一點還是非常令我傾佩的`。

  傅雷在信中會談很多事情,比如:音樂、學習和一些生活上的事情,但是他不管寫什么,都是真親實意的,寫在筆下的都是對孩子的愛戴。

  我敬佩傅雷,因為他是一個會教育孩子的好父親。

《傅雷家書》小學生讀后感6

  在剛剛接觸這本書的時候,不難從名字得出,這是一封封信寫成的書。翻開它時濃濃親情溢于字里行間,傅聰出國在外,父母的一封封家書表達出對他的學習生活無微不至的關愛和對他的引導教育。

  這本書里并不是雜亂的家庭瑣事,其中包含了很多,傅聰一直受父母的教誨,父親雖嚴厲,有些咄咄逼人,但在自己孩子真正遇到挫折時,他的態度變了。傅雷多次與傅聰交流音樂上的技巧,為他點名方向,還不斷要求他擁有高尚的思想,頑強的精神。在經濟上給傅聰合理規劃,使在國外的傅聰并沒有墜入寂寞的深淵,對學習生活手忙腳亂,而是井井有條最終擁有了自己的幸福。

  讀了《傅雷家書》使我受益之深。父母之愛,應沒齒難忘,我們應當知恩圖報,做一位孝順的兒女。

《傅雷家書》小學生讀后感7

  父母是我們身邊最貼近的人們,他們時刻關懷著我們,在身邊教導著我們。就在這個寒假里我讀了一本書,名《傅雷家書》傅雷通過書信的方式溝通。正是這一封封的書信,感動著我們,打動著我們。

  傅雷是我國著名文學翻譯家、文藝評論家,他極富個性。母親朱梅馥是一個具有東方文化素養,又經西方文化洗禮,既溫厚善良,又端莊賢淑的東方女性。

  讀了這本書后真為傅雷對人生的如此認真和對子女的如此關愛而感動萬分。家書中大到事業人生藝術,小到吃飯穿衣花錢,事無巨細。從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴格的人,有些方面甚至有些刻薄自己的味道,傅雷給兒子立下的三個原則:不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子的精神令人感動。

  讀了傅雷家書后,我懂得了許多,我更了解父母了。這本書不僅是一本教育書,也是一本可以拉近父母與孩子的一本書,讓孩子更了解父母,讓父母更了解孩子。

《傅雷家書》小學生讀后感8

  《傅雷家書》是傅雷夫婦以書信的形式給兒子講述自己的經歷并教給他們做人的道理,父母對孩子濃濃的愛意流露在字里行間。

  傅雷與傅聰通過書信一起討論藝術,研究樂曲的內涵,聊生活,講社會、國家,同時傅雷對傅聰的道德教育也十分注重。傅雷用自己的經歷現身說法,教導兒子待人要謙虛,禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮辱感,有藝術人格的尊嚴,做一個”德藝兼備,人格卓越的藝術家“。

  父母的愛是人世間最偉大的愛。傅雷教他的兒子做人的道理,教他如何做學問,教他愛國,影響著傅聰的一生。我們也應該與父母多溝通、交流、分享自己的想法,互相理解。

《傅雷家書》小學生讀后感9

  在這個寒假,我讀了《傅雷家書》這本書,它給我的感受是這不僅僅是家書,更是一本教人育人的書。在這里,傅雷不只是一個父親,同時也是兒子的好友、老師。書中字里行間無不透露著一個父親對兒子的愛,朋友的關心勉勵,老師的諄諄教誨。

  從書中,我知道了,傅雷是非常細心的一個人,他對兒子的關懷無微不至,大到人生哲理,小到為人處世,傅雷愛兒子,但卻不溺愛兒子,他對兒子悉心培養,希望他成為一個時刻愛國、淡泊名利的人,這樣的父親怎能不令人敬佩呢?

  書中有這樣一句話令我記憶猶新:”人一輩子都在高潮——低潮中浮沉。惟有庸碌的人生活才如一潭死水;或者要有極高的修養,方能廓然無累,真正解脫。“多么深刻的一句話啊,當我們面對成功時,要謙虛坦然;面對失敗時,要積極進取。人生本就是一曲跌宕起伏的音樂,這些高潮和低潮構成了精彩的人生,坦然面對,才能真正幸福。這句話給了我深深的啟迪,我一定會永久銘記。

《傅雷家書》小學生讀后感10

  寒假中,我讀了一本有深重意義的書,里面有一百來封信,它包含了獨雷對其兒子深深的父愛——《傅雷家書》。

  傅雷是一位嚴厲的父親,對他兒子的要求很嚴格,在傅聰小時候,傅雷的教育方式十分暴躁。但在這一封封家書中,流露出了對兒子的關愛和關心,流露出了濃濃的愛子之心。

  傅雷與傅聰在信中談了音樂和生活方面,也教傅聰如何做人。傅雷會為兒子不足的方面提建議,幫助他改正,同時也會鼓勵他。在信中,傅雷也會勇于承認自己的錯誤,并對自己進行糾正。傅雷給傅聰傳授自己的經驗,悉心的教導他,讓他成為一個成功的、淡泊名利的人。

  所以說,兒子變了朋友,世界上有什么事可以和這種幸福相比呢。

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