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《愛的教育》讀后感

時間:2021-05-05 14:28:35 讀后感 我要投稿

《愛的教育》讀后感4篇

  導語:《愛的教育》的作者亞米契斯,是意大利著名作家。《愛的教育》是世界兒童文學史上一部優秀的日記體小說,這部小說通過一個小學生的日記,以充滿兒童情趣的幽默語言,記錄了孩子們在整整一年中學習生活的點點滴滴。

《愛的教育》讀后感4篇

  《愛的教育》讀后感1

  《愛的教育》采用日記的形式,講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,建記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、兄弟姐妹的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現的更多的是閃光的美德,這正是小說頌揚的地方。小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示,附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。這本小說在漫長的歲月里,它陪伴一代又一代的孩子成長。能夠說,這是一本永遠不會過時的書。它用愛塑造人,引導咱們永遠持續一顆勇于進取而善良真誠的`心,愛祖國,愛人民,同情人民的一切不幸與苦難。

  這其中最令我難忘的是“醫院的天使”。故事講述的是一個叫齊啟祿的小男孩,由于他的父親到法國做工,前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病,因此住進了醫院。一面寫信給他妻子,告訴她自我已經回國,及因生病入院的事。妻子得信后雖然擔心,但正因有一個兒子正在病著,還有著正在哺乳的小兒,不能分身,不得叫大兒子到往看望父親。孩子在醫院卻一向照顧著一個外人,最后不但不和真正的父親回家,卻要堅持照顧著那陌生人。

  愛自我的親人是就應的,也是容易的,但如果一個人只懂得愛自我的家人,除了家人之外的人一概不愛,那他就是一個可悲的人,他并不真正明白愛。然而又有多少人真的去感受去學習那種愛呢?!再請回過頭看看現實,這世界上并非充滿著愛,窮人對富人,許多都是將真正的愛看作是一種奢侈品,而將金錢、利益至上的人。

  我認為《愛的教育》雖然講的是情感教育,卻洋溢著對生活,對大自然的鐘愛,充滿樂觀向上的精神。在閱讀時好似把我帶入了廣闊的社會中去,它真是讓我懂得了許多課本上學不到的東西。每個故事都講述了那些兄弟姐妹的友誼和寧肯犧牲自我的高貴品質激勵著一代又一代的少年兒童。愛能夠比成很多東西,確是這樣又不僅僅僅是這些。我想,“愛是什么”不會有明確的答案,但我已經完成了對于愛的思考——愛是博大的,無窮的,偉大的力量。

  愛的教育讀后感2

  在這本書中,有許多故事感動了我在那里,我舉一個愛的例子:這個故事的愛的英雄是洛貝諦。有一天他在上學的路中央摔倒了,迎面而來的是一輛車!狀況十分危急,周圍的人都呆住了,沒有一個人想到要沖上去推開了那個孩子!可他自我,卻受傷了。那個人就是洛貝諦。這,就是愛的力量,多么偉大呀,竟使洛貝諦能夠不顧一切的去救那個孩子――一個陌生人。是啊,愛隨處可見。愛也是不一樣的。母親口渴時的一杯水,叫愛;同學跌倒時的一雙手,叫愛;同桌寫錯字的一塊橡皮,叫愛;為保護同學的一次舍已救人,叫愛。

  這些驚天動地的大事,也是愛。

  《愛的教育》讀后感3

  “如果人人都獻出一點愛,這個世界將會變得更加完美。”是啊,愛在咱們之間無所不在:父母親對你的愛;親朋好友對你的關懷……可當我讀了《愛的教育》后,對它又有了進一步的了解。

  《愛的教育》采用了日記體的形式,講述一個名叫安利柯的小男孩的成長的故事,詳細地記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、兄弟姐妹的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。

  《愛的教育》全書100篇,其中《仁慈的花朵》最讓我記憶猶新,歷歷在目。它描述了女子學校的女同學們幫忙一個因在掃煙筒時丟了三十個銅板的小少年,并且還瞞著校長——做了一群“無名英雄”。英國哲學家洛克說得好:“我始終認為人們的行動是他們的思想的最好證明。”這個故事中閃耀著的崇高的品質和道德的光輝,給我的心靈以強烈的震撼。

  而如今的社會上,有些人則十分勢利,他(她)們的行為準則是看是否對自我有利,即使在道義面前也不放下討價還價。這種人是十分渺小的,他們的處事哲學必然會遭到人們的鄙棄。正因虛偽換不來真情,冷酷換不來熱忱。冷漠自私者失去了做人的道義,他們就很難得到別人盡心盡力的幫忙,有失道之因,必然有寡助之果。人生的錯誤,往往在于“自私自利”四個字,私利不去,公道則亡。

  反之,與人方便,與己方便;善待別人,等于善待自我;給別人幸福,就是給自我幸福;溫暖別人的同時,也溫暖了自我。一個人心里有別人,總能設身處地地為他人著想,并有真情的奉獻,那么得到的將是內心的充實,高尚的人格,愛心的照耀,真情的溫暖。甘愿給社會付出真情和愛的人,是最幸福的人,正因幸福總是偏愛那些鐘愛生活而樂于奉獻的善良的人。

  “人間情,不分天南地北,暖你暖我;獻愛心,莫談貧富‘貴賤’,人人可為。贈人玫瑰,手有余香。獻給他人一份愛心,留給自我一份春天。”真情,讓你我心靈相通;真情,使世界不再孤單。只要你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,真情能夠到永遠。

  愿生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

  愛的教育讀后感4

  這本書主要講了安利柯與家人和同學的生活。安利柯的父親母親都是富有愛心的人,他的姐姐也很善良。安利柯的同學可多了,有寬宏超多的卡羅納、活潑開朗的柯萊蒂、弱不禁風的納利、聰明的德羅西、殘疾的科羅西……

  他們的生活紛繁多變,每一天的壞事情讓他們心煩意亂,但是,他們總能堅強應對。每一天的好事情又讓他們喜上眉梢,更加鐘愛生活。在這本書中,有正義和邪惡的較量;有愉悅和悲傷的情感;又成功和失敗交替。每當一件事從咱們身邊走過,咱們會感到時光流逝,當每一件事迎面而來時,咱們又會感到高興。

  其實,用愛來播撒期望的種子是咱們每個孩子的愿望,我真期望我也能變成安利柯,感受一下大家庭的愛。

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