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我的同桌是班長(zhǎng)讀后感

時(shí)間:2021-04-13 15:24:36 讀后感 我要投稿

我的同桌是班長(zhǎng)讀后感范文

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的我的同桌是班長(zhǎng)讀后感范文,歡迎大家分享。

我的同桌是班長(zhǎng)讀后感范文

我的同桌是班長(zhǎng)讀后感范文1

  放寒假的時(shí)候,老師發(fā)給我們我的同桌是班長(zhǎng)這本書,我讀了之后,發(fā)現(xiàn)這本書非常好看,這本書里面講了兩篇故事,分別是我的同桌是班長(zhǎng)和媽媽的愛在門背后。

  這本書的主要內(nèi)容是好動(dòng)、好說話和好做攜作的楊自熱,因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心做同桌,感到自己處處都受到同學(xué)的監(jiān)視和限制,而且每次都會(huì)和她發(fā)生沖突,他覺著老師經(jīng)常包容班長(zhǎng)蔡一心, 想盡了一切辦法制服班長(zhǎng),結(jié)果都搞的班里雞飛狗跳,不得安寧,最后老師舉辦一星期一次的辯論會(huì),以楊自熱為首的男子反方,經(jīng)常過努力收集資料,終于贏得了以班長(zhǎng)為首的女生正方,楊自熱還受到了老師的表揚(yáng)。這讓我明白,只要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真做事,老師就會(huì)表揚(yáng)你,并沒有什么包容的事情。

  媽媽的愛在門背后主要內(nèi)容是在同學(xué)眼里愛哭鼻子的男生小個(gè)子尹剛,從小就失去了爸爸,在媽媽的過分寵愛和高壓之下,總感到信心不足。他和女生斗,每次都要輸,甚至整的一點(diǎn)辦法都沒有。而在家里,他對(duì)媽媽不滿情緒也越來越強(qiáng)烈,后來居然產(chǎn)生了離開媽媽的欲望……但他最終在外婆家里睡覺的時(shí)候夢(mèng)見了媽媽,他覺得還是離不開媽媽,單親家庭其實(shí)是很可憐的,但只要消除了煩惱,有時(shí)候也會(huì)過得很好。

我的同桌是班長(zhǎng)讀后感范文2

  我的同桌是班長(zhǎng)的作者伍美珍被稱為"陽光姐姐",她書中的故事全部取材于讀者的來信,專門為我們少年兒童量身定做的,真實(shí)地反應(yīng)映我們孩子中間存在的諸多問題。

  主人公楊自熱是一個(gè)好動(dòng)、好說話、好做攜作的可愛的、勇敢、正直的小男孩,因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心是同桌,時(shí)刻感覺到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次和蔡一心發(fā)生沖突,他總覺得老師在包庇班長(zhǎng),有種受到不公正待遇的感覺。為了爭(zhēng)取自己的利益,顯示自己小男子漢的威嚴(yán),于是他想盡了一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或制服班長(zhǎng),結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧。老師有時(shí)候也不知該如何對(duì)付這個(gè)到處調(diào)皮搗蛋的差同學(xué)。

  其中"看電視"這個(gè)情節(jié)給我留下了很深的印象。楊自熱被允許觀看升學(xué)指南,盡管他不愿意看,可是家長(zhǎng)逼著他看。電視中記者采訪北大一名女生,最后才明白原來這個(gè)女孩不是北大的學(xué)生,而是在北大打掃圖書館的,我看了以后,禁不住哈哈大笑。為什么記者也那么喜歡追捧名校的學(xué)子呢?

  從我的同桌是班長(zhǎng)這本書中,我得到了心靈的放松。我真的希望爸爸媽媽也能讀讀這本書,能傾聽我的心聲,讓我做一只快樂的小鳥,在天空中自由地展翅翱翔!

我的同桌是班長(zhǎng)讀后感范文3

  伍美珍阿姨的《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書很有趣,我十分喜歡。

  這是發(fā)生在學(xué)校里的趣事。書里一共有兩個(gè)主人翁,一個(gè)是楊自熱,另一個(gè)尹鋼。楊自熱是一個(gè)活潑、淘氣又具有豐富想象力的男孩子,而尹鋼是膽小、愛哭、軟弱的小男孩。

  書上講了豐富多彩的學(xué)習(xí)生活,有快樂,有傷心,有嚴(yán)肅,有輕松、緊張、刺激……我感受到,原來生活是多姿多彩的,生活是美妙的,生活原來也可以這樣過。

  學(xué)習(xí)就像五味瓶,酸甜苦辣,樣樣齊全。生活是自由自在的,你想怎么過就怎么過。我感受到,自己是很幸福的,因?yàn)槲沂羌依锏莫?dú)生女,父母都很疼我,我想要什么,父母必定會(huì)滿足我。但是,即便如此,我也不會(huì)侍寵生嬌,任意妄為。我曾經(jīng)看過很多子女與父母之間鬧矛盾的新聞,她們對(duì)父母索求無度,最終鬧得一家人不和睦,雞犬不寧的。我才不會(huì)像她們那樣做呢!父母把我生下來,辛辛苦苦把我養(yǎng)大,我應(yīng)該要孝順父母,主動(dòng)減輕他們的負(fù)擔(dān),一家人和和睦睦的相處,這樣才會(huì)過得幸福呀,這樣我們的日子就會(huì)過得很“甜”。

  生活是美麗的,是自由的,是幸福的,讓我們一起放飛夢(mèng)想,追求幸福吧!

我的同桌是班長(zhǎng)讀后感范文4

  寒假里,老師讓我們多讀書、讀好書。我知道,讀書能讓我們更快的進(jìn)步,多讀書、讀好書對(duì)我們的成長(zhǎng)很重要,而“新華書店”就為我們提供了廣闊閱讀的空間,為我們提供了讀書的機(jī)會(huì),成為我們假期學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的免費(fèi)圖書館。

  《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書也是我最喜歡讀的一本書,書中講的是一名叫楊自熱的小男生,他愛調(diào)皮、搗蛋,是一個(gè)典型的“差生”,而正直、勇敢的他,又述說著他可愛的一面。他的同桌——班長(zhǎng)蔡一心,則是一名成績(jī)很好卻驕傲自大的女生,號(hào)稱“獅子王”,她還常和班里的“四人組”一起整楊自熱,弄得班里雞飛狗跳、不得安寧。故事中的楊自熱屬于活寶一級(jí)的人物,他總能用幽默、風(fēng)趣的話讓大家哈哈大笑。

  讀完這本書,使我進(jìn)一步明白:要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),也要看到自己的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,要懷有一顆感恩圖報(bào)的心,還要用樂觀的態(tài)度面對(duì)每一件事,這樣,這個(gè)世界會(huì)更美好。

我的同桌是班長(zhǎng)讀后感范文5

  前幾天我看了一本書,是陽光姐姐伍美珍寫的《我的同桌是班長(zhǎng)》,這本書的內(nèi)容很有趣,我津津有味地看了二遍。書的內(nèi)容主要寫一名愛動(dòng)、愛說話、愛做小動(dòng)作不愛學(xué)習(xí)的男生楊自熱,他和班長(zhǎng)蔡一心外號(hào)“獅子王”同桌,感到自己處處受到監(jiān)視和限制,他們總是要發(fā)生沖突,他想盡了一切辦法,企圖制服班長(zhǎng),結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧……后來,因?yàn)橐淮我馔庾寳钭詿岙?dāng)上了付班長(zhǎng),漸漸地他明白了老師和同桌原來都是在幫助他。

  看了這書以后,讓我想到了我的同桌是杜詩(shī)琴,我和她同桌二年了,她雖然不是班長(zhǎng)但上學(xué)期也被評(píng)上進(jìn)步生。我上學(xué)期評(píng)上學(xué)習(xí)積極份子,我的職位是比她高了點(diǎn),不過我有時(shí)也會(huì)犯錯(cuò),杜詩(shī)琴也犯過錯(cuò),就連我們班的班長(zhǎng)任書雨她也犯過錯(cuò)。這個(gè)世界上沒有十全十美的人,要學(xué)會(huì)取別人的長(zhǎng)處來彌補(bǔ)自己的短處。

  我相信在老師的眼里,每個(gè)孩子都是好學(xué)生。 看了這本書以后,我想在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我會(huì)更加團(tuán)結(jié)同學(xué),凡事不斤斤計(jì)較,要有一顆寬容的心,感恩的心!

我的同桌是班長(zhǎng)讀后感范文6

  今天,我看了一本書《我的同桌是班長(zhǎng)》,是兒童作家伍美珍的作品。這本書寫了兩個(gè)故事,《我的同桌是班長(zhǎng)》和《媽媽的愛在門背后》。

  《我的同桌是班長(zhǎng)》的故事講得好生動(dòng)。好說話,好做小動(dòng)作的男生楊自熱,因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心是同桌,感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次發(fā)生沖突,他覺得老是都袒護(hù)班長(zhǎng),他想盡一切辦法,軟硬兼施,結(jié)果都在最后搞得班里雞飛狗跳,不得安寧。我最喜歡的就是楊自熱得到了一個(gè)機(jī)器狗,他們家的小保姆問機(jī)器人楊自熱是誰,它竟說楊自熱是五百年前的生物,讀到這里我不由自主的笑起來hellip;hellip;

  《媽媽的愛在門背后》講的是在同學(xué)眼中,愛哭鼻子的小男生尹剛,在媽媽的過分寵愛和高壓下,總感到信心不足。他每次給女生發(fā)生沖突,每次都是他輸,而在家里,他對(duì)媽媽不滿的情緒也越來越強(qiáng)烈,甚至產(chǎn)生了要離家出走的想法。

  讀了這本書后讓我明白:我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,來鼓勵(lì)他自己要做的去別人的長(zhǎng)處來補(bǔ)自己的短處。我要在今后的學(xué)習(xí)生活中和同學(xué)相親相愛,互相團(tuán)結(jié),用欣賞的眼光看待身邊的每一個(gè)人,從不同的角度看待人和事。

我的同桌是班長(zhǎng)讀后感范文7

  《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書講述了楊自熱(外號(hào)冬瓜大總統(tǒng))同學(xué)和蔡一心(班長(zhǎng),外號(hào)獅子王)之間的趣事。他們兩個(gè)老是發(fā)生沖突,蔡一心老是罵楊自熱白癡,楊自熱便立刻跑到陽臺(tái)上曬太陽,還自言自語道:“哼,等我曬黑了,看誰說我是白癡。”我笑的肚子都疼了。

  我認(rèn)為雙方能夠互相諒解,結(jié)果可能會(huì)好點(diǎn),如果不肯去忍耐對(duì)方,所以才無法友好相處。

  我想起了一句名言:人的生活離不開友誼,但要得到真正的友誼并不容易;友誼需要忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),諒解去護(hù)理。

  看了這個(gè)小說,我學(xué)會(huì)了在不同的角度去看人和事,具備一顆寬容的心。

我的同桌是班長(zhǎng)讀后感范文8

  星期六,媽媽給我買了一本《我的同桌是班長(zhǎng)》,這本書內(nèi)容幽默搞笑,看完這本書,讓我心情舒暢。

  這本書的主人公叫楊自熱,他是一個(gè)好動(dòng)、好說的男生,他的同桌——蔡一心是他們的班長(zhǎng)。和班長(zhǎng)是同桌后,他感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次發(fā)生沖突后,他感覺老師總在包庇班長(zhǎng)。他想盡一切辦法,企圖收買或制服班長(zhǎng),結(jié)果搞的班里雞飛狗跳,不得安寧……最后老師和班長(zhǎng)為了幫助他,就讓他當(dāng)了副班長(zhǎng),他感到自己有了責(zé)任后表現(xiàn)得越來越好了。

  讀了這本書,也聯(lián)想到了我自己的班級(jí),也會(huì)有這樣調(diào)皮的同學(xué),我非常喜歡這本書,同時(shí)也讓我明白:不管在在今后的學(xué)習(xí)還是生活當(dāng)中,我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,和自己的不足之處,多幫助身邊的同學(xué),自己也要做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué),要有一顆寬容感恩的心,真誠(chéng)對(duì)人,這樣我們的生活才會(huì)精彩無限,生活和學(xué)習(xí)才會(huì)有滋有味!

  一本小小的書,讓我懂得了許多許多!

我的同桌是班長(zhǎng)讀后感范文9

  今天,自己一個(gè)人在家無聊時(shí)隨意翻開一本書,就埋頭看了起來。沒想到越看越起勁,停不下來……主人公楊自熱是一個(gè)好動(dòng)、好說話、好做小動(dòng)作的可愛的、勇敢、正直的小男孩,因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心是同桌,時(shí)刻感覺到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次和蔡一心發(fā)生沖突,他總覺得老師在包庇班長(zhǎng),有種受到不公正待遇的感覺。

  為了爭(zhēng)取自己的.利益,顯示自己小男子漢的威嚴(yán),于是他想盡了一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或制服班長(zhǎng),結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧。老師有時(shí)候也不知該如何對(duì)付這個(gè)到處調(diào)皮搗蛋的差同學(xué)。這不由得使我想起了我班的汲政輝同學(xué)。他的膽子很大、個(gè)子高高的、皮膚發(fā)著健康的顏色。學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,為人很熱心,足球踢得也沒有說的,就一個(gè)字來形容那就是——帥。人總是要有一點(diǎn)缺點(diǎn)的。不愛寫完作業(yè)的小毛病是他的特權(quán),老師也有時(shí)候拿他沒有任何辦法。

  但是我們班級(jí)中每當(dāng)大掃除的時(shí)候。他總是一馬當(dāng)先,身先士卒,忙得不亦樂乎———這時(shí)候的他表現(xiàn)出了大方、勤勞,認(rèn)真。體育課上的英姿颯爽給我們展示男孩子的陽剛之美。足球比賽的時(shí)候,他也是我們班的領(lǐng)頭軍,率領(lǐng)我們的班的同學(xué)和其它班級(jí)一決雌雄……可是我們?cè)趯W(xué)校里總是以學(xué)生是否按老師的指令做事為標(biāo)準(zhǔn)來衡量一個(gè)學(xué)生,是否完成作業(yè)、是否遵守紀(jì)律、是否不調(diào)皮等等,這樣有很多的像楊自熱、汲政輝這樣同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)可能就會(huì)被我們個(gè)淡化,忽視。

  讀完這篇小說,使我明白:我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,來鼓勵(lì)他,自己要做到取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。我想在今后的學(xué)習(xí)生活中要用發(fā)現(xiàn)的美眼光去看到生活中的人,從不用的角度去看待人和事。做一個(gè)具有感恩的心、寬厚而快樂的心胸的學(xué)生。作文

我的同桌是班長(zhǎng)讀后感范文10

  《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書是一本挺有意思的一本書。

  里面講的是一個(gè)男孩的同桌是班長(zhǎng),他覺得老師總是偏愛班長(zhǎng),偏心班長(zhǎng),自己卻在班上受到了打壓,被女孩子欺負(fù),被侮辱。后來自己也如愿以償?shù)禺?dāng)上了副班長(zhǎng),對(duì)老師的誤會(huì)慢慢地化解了,對(duì)同桌班長(zhǎng)的矛盾也漸漸地變淺了。

  這本書的主要人物也就是三個(gè),那就是男孩、班長(zhǎng)和班主任。男孩的性格有一點(diǎn)小氣,但是還是很正義的;班長(zhǎng)有一點(diǎn)霸氣,而且還有點(diǎn)濫用私權(quán)的現(xiàn)象;班主任有點(diǎn)公私不分,但還是會(huì)為了班級(jí)著想的。雖然他們性格不同,做法不同,但目的是相同的:都是為了大家,為了班級(jí)的發(fā)展。

  我個(gè)人的觀點(diǎn)是比較喜歡那個(gè)男孩。出生于豪門,卻沒有架子,在班上有不少朋友,比如蟋蟀,小燕子等一幫好友。不僅這些,他還有勇氣反抗班長(zhǎng)、班主任。他還很正義,那些同學(xué)被班長(zhǎng)欺負(fù),他會(huì)去幫忙,雖然他自身有一些小毛病,但我喜歡他那種正義和有親和力的性格。

  我不太喜歡班長(zhǎng),因?yàn)樗袝r(shí)濫用私權(quán),帶著她那三人組欺負(fù)同學(xué)。而且她脾氣有點(diǎn)不好,動(dòng)不動(dòng)就一聲吼,而且還輕視一些同學(xué)。比如對(duì)那男孩說:“我是正,你只是副啊!”有意拉開男孩和她的距離,最不好的是交一些損友,她們?nèi)私M整天欺負(fù)同學(xué),冤枉同學(xué),唯恐天下不亂啊!

  這本書讓我明白了:同學(xué)之間應(yīng)該相互理解相互幫助相互溝通。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就大動(dòng)干戈。除了社會(huì)以后你會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)間的友誼是這個(gè)世界上最珍貴最純潔的友誼了。

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