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小學生讀《悲觀與樂觀》有感

時間:2024-06-30 01:30:30 王娟 讀后感 我要投稿
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小學生讀《悲觀與樂觀》有感

  認真讀完一本著作后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編收集整理的小學生讀《悲觀與樂觀》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學生讀《悲觀與樂觀》有感

  小學生讀《悲觀與樂觀》有感 1

  有一對性格迥異的雙胞胎,哥哥是悲觀者而弟弟卻像是天生的樂天派。家里人希望能夠改變他們極端的性格,為他們準備了不同的禮物。哥哥因不會騎自行車而痛哭,而弟弟卻以為家人給他準備了馬兒而歡呼。這兩兄弟反應截然不同,一個以樂觀的心態來面對,另一個卻以悲觀的心態來面對。

  這是我在語文課上學到的一篇小短文,短文很短,卻讓我難以忘記,因為它讓我懂得了:在生活中,我們要樂觀地去面對每一件事情。正如美國作家理查德,瓦格納所說的快樂不在于事情,而在于我們自己。

  我們常常會把一些事情往壞想,那么那件事情就會越來越壞,但如果那往好的方面想,那么那件事就會越來越好,人就會很樂觀。在我看過的書里,有一個同樣的故事,是我知道了人要保持樂觀的心態。

  小故事是這樣說的':口渴的兩個人找到了半杯水。樂觀的人說:“我終于找到水了!雖然眼下只有半杯水,但千里行始于足,有良好的開端,我一定還能找到更多的水。”而悲觀的人選擇說:“怎么只有這半杯水?就有這半杯水有什么用?一氣之下碰到水杯然后座以渴斃。

  我們在認識問題的時候,一定不能盲目地去悲觀與失望,應該以一種積極向上的態度去看待生活中的人和事。

  小學生讀《悲觀與樂觀》有感 2

  人與人的人生觀都是不一樣的,而對待每一件事的態度與看法也是不一樣。

  假如同時有兩個從監獄往外看,一個人會看到爛泥,然后長嘆一聲:“唉,我呀,也不是何時才能出去,就算是出去了,又能做些什么呢?還不如在這墻大院里孤獨終生,等待著死去!”而另一個人則會懷著對未來的憧憬,仰望青天空中閃著的星星,略有所感的說:“等到過幾年我出去了,一定會踏踏實實走正道,再也不會想那些歪門斜道了,也爭取在城里掙點錢,然后回家好好的照顧老婆孩子……”他們所留心的事物與說出的話不同,主要是他們的人生觀不同,而他們以后所走的路當然也會截然相反。

  “生活是美好的,雖然也不免有些傷心和痛苦,但這些都是生活的本色,我們要勇敢而樂觀的面對它。”是啊生活永遠是美好的,每個人不應該在小小的困難中放棄,甚至一蹶不振,更不應該用消極的心去看待事物的,我們反而要把每一次的挫折與磨難,當作對人生的一種考驗,而這種考驗,是為讓我們變得更強壯,更堅韌,更具有挑戰。其實我們對待每一件事情,就算是有些令人悲傷的,痛苦的,我們只要把他們往好處想,比如老師今天批評了我,本身心里很不愉快,可再仔細想想,老師是因為重視我,在乎我,才會時時提醒我所犯下的錯,。而這樣想,心里會舒服的很多。

  尼采曾說:“受苦的人,沒有悲觀的權力。”正是。就如在地震時,沒有喊暈的權力,失火的時間沒有怕的權力;戰場上沒有怕死的權力一樣。只有不喊暈的人才能逃離危樓,只有不怕熏的人才能逃離火海;只有不怕死的戰士才能取得勝利;也只有受苦而不悲觀的人才能克服困難,脫離困境。

  現在就來說說那些看破紅塵,遠離世俗的出家人吧!他們人人滿口大道理,什么“我已經看破紅塵”“空即是色,色即是空”……反正感覺他們像是那看破世間萬物的大師。其實他們只是想逃避罷了,他們在事業或者感情上受到了打擊,就只想用這些胡編亂造的.話語掩蓋自己,讓自己釋懷,而他們的那顆世俗的心,真的不在跳動了嗎?那純真無瑕的少年夢不再幻想了嗎?不,不是的,其實真正懦弱的人是他們,真正悲觀的也是他們了,正因為他們不能用一個樂觀的心態去面對問題,解決問題,才只能選擇逃避。

  樂觀與悲觀,可能就在你一念之間,它們二者,可能會引領你走上不同的道路,有著不同的人生。

  小學生讀《悲觀與樂觀》有感 3

  一個風和日麗的早晨,我一邊沐浴著陽光,一邊看著《樂觀與悲觀》這篇短文。

  短文講述的是一個家庭有一對雙胞胎。一個孩子非常悲觀,另一個則非常樂觀。爸爸便想改善兄弟倆,于是把過于悲觀的孩子放到一個滿是新玩具的房間里,把過于樂觀的孩子放進一個堆滿馬糞的房間里。一天后爸爸去看悲觀的孩子,走進房間問:你怎么不完玩具呀?孩子回答:我會把玩具玩壞的'。爸爸又走到樂觀孩子的面前,看見孩子在馬糞堆中掏什么。父親不解,便問孩子。孩子回答道:爸爸也許馬糞下面有一匹小馬駒呢!

  我覺得樂觀是人走向成功的一條捷徑,而悲觀則會幫你繞回起點。樂觀的人會在實戰中越戰越。即使失敗,樂觀人也會向前看,把失敗當作一次教訓,路越走越寬。而悲觀的人則整天沉浸在痛苦之中,路越走越窄導致自己把自己推到懸崖邊上。

  有一次兩個人走在沙漠上,兩個人又饑又渴。走了很久兩個人終于找到了半瓶水,悲觀的人說:走了這么久才找到了半瓶水,累死我啦。樂觀的人則說:太好了,終于找到了半瓶水悲觀的人決定不走了,因為他覺得資源有限,根本走不出去。而樂觀的人則堅信自己能走出去。最終樂觀的人走出了沙漠。悲觀的人則永遠躺在了這片寂靜的沙漠上化成了那一粒粒沙。

  記住只有樂觀才能帶你走向光明,讓你擺脫黑暗的陰影,讓你走出死亡的邊境。所以樂觀是你走向成功不可缺少的鑰匙!

  小學生讀《悲觀與樂觀》有感 4

  樂觀和悲觀是兩種不同的思考模式。一味樂觀并不保證擁有成功的人生;悲觀也并不等于陷入負面情緒。如果設定了合理的期望值,朝向符合自己興趣的目標努力,一樣強韌有力。

  如果你是一個樂天派,不必太過自信,否則不易看到自身面臨的危機,誤以為自己可以掌控一切,可能會脫離現實。《樂觀者贏,悲觀者勝》這本書太給人們一種全新的策略——“策略性樂觀”。

  如果你是一個悲觀者,請不要自怨自艾,本書所闡述的“防御性悲觀”策略,通過對焦慮的調控,同樣給予我們成功的機會。你一樣能夠工作優異,走向成功!

  紐約皮尤研究中心最近的一項調查表明,日本是對前景感覺最黯淡的國名。27%的民眾對未來5年感到悲觀,而認為國內經濟狀況會變得惡劣的人更達93%。令人奇怪的是,為何國土面積只有37萬平方公里的日本卻能夠成為世界第二經濟強國呢?最重要的原因之一,是人本人比較悲觀,具有強烈的危機感,對本國的劣勢保持著清醒的認識,從而不斷拼命地工作,千方百計將劣勢化解到最小,最終得以躋身全球經濟強國之列。

  一般人認為,樂觀是成功人生的性格特征。心理學的研究,也證實樂天派工作效率很高,身心健康,更容易成功。于是,大家一窩蜂強調樂觀的重要性;在學習上重視樂觀習慣的培養,在工作生提倡樂觀的'奮斗精神,在心靈上強調樂觀的態度提倡樂觀,學習樂觀,這當然沒錯。不過,每個人性格不同,天生資質也不一樣,并不是每個人都能表現樂觀,那些性格傾向于悲觀的人,如果每天強迫他們學習樂觀,也未必有效。

  該書闡述了樂觀于悲觀的兩種不同的思考模式。一味樂觀并不保證你就一定成功,這要看你是如何運用它,用在哪些目標上。悲觀者也不一定就會陷入負面情緒,要看他們給自己的定位。例如:在企業界,讓樂觀的人去拉業務,沖業績,拓展市場,他們就回如魚得水,因為這是他們所擅長的。而讓悲觀者由于未雨綢繆的能力特別強,所以讓他們運用多慮的本性,他們也能顯露才華。

  作者讓我們看到了“樂觀者贏,悲觀者勝”這現象。其實樂觀和悲觀只不過是兩種不同的思維和生活方式,樂觀有樂觀的好處,悲觀也有自己的價值。因此一個樂天派,不要過于自信,否則不易看到自身的缺點和身處的現狀。

  當我們目標明確,心態積極,用于負責,做事勤奮,從不抱怨,樂觀開朗時,我們是在為自己的油箱加油。當我們失去目標,悲觀消極,尋找借口,應付拖延,經常抱怨,懶惰逃避,我的油箱里面正在滲漏流失。在通往我們人生的夢想和目的地的道路上,堅定的目標和信念、永遠的積極態度、正確的思維方式、強烈的自我期望以及高效能的行為習慣是我們最大的加油站的動力來源。

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