讀草房子的有感
讀草房子的有感1
這是曹伯伯七八十年代完成的作品，時代離我們很遙遠，但讀起《草房子》這本書，卻感到那么親切。
故事由9個小故事組成，似乎可以獨立成章但它們內在又有著千絲萬縷的聯系。這里的一切都油麻地這個地方有關，都和桑桑這個小主人公有關。故事的一切都圍繞著他們展開。桑桑是一個聰明伶俐，活潑好動的小男駭。在他六年的小學生涯中，做的好事多不勝數，但是闖的禍也不少。比如，他把蚊帳改成漁網來捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜改造成鴿子的高級別墅......這一切，不得不使我邊看書邊笑。
但是，在藥寮那一章，又讓我多次流下淚水。在那章，桑桑被診斷為患了絕癥，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋訪名醫，但是又一次次的失敗，我為桑桑這樣短暫的生命流下了淚水。在幾乎要絕望的時，溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮里，為他熬藥，鼓勵他。終于，桑桑的爸爸訪到了名醫。當看到桑桑的病痊愈的時候，我高興得又一次流下了淚水。從此，隨著時間的流動，桑桑懂事了許多。
我也曾經是一個頑皮的孩子，常常在家里的院子里挖上一個兩半米來深的洞，然后鋪上稻草，完成我心目中陷阱，或者是在別人進門時，實施我的惡作劇。而且在班級里總是欺負同學，今天不是把這個打出鼻血了，就是明天那個頭上起了個包。但是，在爸爸媽媽的教育下，我漸漸知道我的做法是錯誤的了，我這樣損人不利己的做法不但傷害了別人，而且在別人心目中留下了一個不好的影響，還養成了一個不好的習慣。
故事中的桑桑在六年的小學生涯中有喜有憂，有笑有淚，我不是也有同感嗎？
讀草房子的有感2
暑假里讀了《草房子》這本書，給我留下了深刻的印象。
書中講述的是一個名叫桑桑的小男孩和他的小伙伴們：心地善良的紙月，沒有頭發的陸鶴，家境富裕的杜小康，視地如寶的秦大奶奶，亭亭玉立的白雀和細條高個的細馬的故事。
其中，我最喜歡的是桑桑，他調皮搗蛋，喜歡做一些夸張的事。比如他把家里的一口鍋砸了換錢買鴿子；把自己的蚊帳做成漁網下河捕魚；把爸爸年輕時獲得的榮譽撕掉變成了他自己的筆記本；再比如，在炎熱的夏天里他穿著厚厚的棉襖棉褲為學校里制造了一道獨特的風景。
雖然桑桑總是異想天開，但是慢慢你會發現，他身上有一種讓人敬佩的品質。
有一次，他的同學紙月上課經常遲到，他決心查出個究竟。于是，桑桑一大早起床來到紙月家附近，發現有三個高年級生堵住了紙月的去路，于是，他和那三個壞學生吵了起來。讀到這里，我被桑桑那種助人為樂的精神感動了，也看到了同學之間那種深厚的友誼。在學校里，我們不就應該向桑桑這樣，同學有困難就出手幫忙嗎?在別人需要時給予幫助的才是真正的朋友。
還有一回夜里，他幫蔣一輪給白雀送信，但是白雀家的大門已經關上了，如果要見到白雀，就必須穿過白三的前屋。所以他就想出了六年級作文讀《草房子》有感
一個鬼點子，他用鐵壺在白三面前灑水，白三醒了，就起床去給水牛接尿，水牛不理他，安靜的嚼草。桑桑就這么反反復復的灑水，白三就反反復復的起床，這么幾次后，白三終于不耐煩了，牽著牛就往外走，桑桑趁機竄到白雀房間里，把信交給了她。這是一種多么美好的品質啊！為了遵守自己的承諾，他絞盡腦汁的想方設法幫蔣一輪送信，當他的“諜報人員”，既幫助了別人，又得到了快樂。六年級作文讀《草房子》有感
然后是因沒有頭發而被人稱“禿鶴”的陸鶴。他從小就是一個十足的小禿子。書上說，在陽光下，他的這顆腦袋就像打了蠟一般亮，看到這，我不禁“撲哧”一下笑了出來，仿佛睜開眼就能看到陸鶴那閃閃發亮的小禿頭。
因為他是光頭，所以桑校長不讓他參加會操，怕他丟臉，但他很固執，執意要參加，沒辦法，桑校長只好讓他戴了一頂帽子參加了會操。當表演進行了三分之二時，陸鶴突然將頭上的帽子扔向遠處，導致了大家失去了榮譽。他為什么要這樣做呢？我真搞不懂，這樣不僅使學校失去了榮譽，而且對他自己也沒有好處，這樣損人不利己的事情，做了又有什么用？
但是后來，在一年一度的全鄉文藝匯演中，因為演偽連軍長的那個人不是禿子，所以導致劇本不能正常進行。而當陸鶴得知這件事情后，為了彌補之前的過錯，重新找回同學友誼，他主動向蔣老師請求扮演這個別人都不愿意演的角色，并獲得了成功。看到這里，我真心為陸鶴感到驕傲，自豪他將功補過，不僅成功找回了同學友誼，也為學校爭得了榮譽。
油麻地小學的校長，也就是桑桑的爸爸——喬桑為了給桑桑治好病，自己打獵賺錢，帶著桑桑四處求醫，一絲機會都不放過。我看到了父親對孩子的那份愛，令人潛然淚下的那種父愛。是啊，父母對孩子的愛總是最無私的，最不求回報的。作為兒女，我們應該懂得感恩，懂得孝順他們。
想到這里，我不禁內疚萬分。在家里，我不僅和父母頂嘴，還和他們吵架，他們叫我做什么我就不情不愿的，我不懂得感恩，可是他們對我沒有一絲怨恨，可能這就是全天下的父母的共同之處吧！
這本《草房子》給了我很大的啟示，如果有機會，你也找來讀一讀吧！
讀草房子的有感3
《草房子》這本書給我印象最深的人物是杜小康和桑桑。 杜小康家開始是油麻地里家庭條件最好的一家。正因為如此，杜小康和其他同學不一樣。杜小康有著別的孩子沒有的東西。如：杜小康有皮褲袋，有一年四季的衣服，有一輛自行車，有一件白大褂……杜小康的生活讓他的同學很羨慕。杜小康所在的班級所獲的榮譽都和杜小康有關，因此，杜小康是孩子們中的“王”。校長桑喬都說：這個班級離不開杜小康。
但在最后，一心想發大財的杜庸和拿了他們家幾代人攢下的積蓄買了一批貨，結果在回家的路上，不幸發生了！杜小康家從此破產了。杜庸和也在那次不幸中，重病纏身。杜小康作為家里現在唯一的一個男子漢，他要賺錢還債，他也就退學了……杜小康從一個花花公子變成了一個懂事的大男孩，他的經歷讓我們為他感到不幸，他的堅強值得我學習。
桑桑是油麻地小學桑校長的兒子。
在學校里，他“欺負”同學，他搶了禿鶴的帽子在校園里亂跑，讓禿鶴難堪，引起整個校園的轟動。在家里，他用蚊帳當做漁網捕魚。這一切行為換來的是老師的批評和父母的責備，但他從不后悔。 他也很勇敢。平時從不遲到的小女孩紙月連續三天遲到，他感覺很蹊蹺，就暗地里調查紙月遲到的原因，發現有三個男孩經常欺負紙月。他毫不猶豫地去幫助她，機智地帶她脫離了那三個男孩的“魔爪”。 最讓我感動的是，桑桑讀六年級的時候得了一種怪病，連城里的醫生都束手無策，但被病痛折磨的體無完膚的他和深愛著他的爸爸都沒有放棄，還有溫幼葛老師的那句“別怕”也支撐鼓舞著他，他不向命運低頭。和爸爸四處求醫。“功夫不負有心人”，他們遇到了一位老中醫，確診并治好了他的病。看到他終于戰勝了病魔，我不經淚流滿面。
讀《草房子》，就像品味一杯香醇的咖啡，在點滴之間，進入曹文軒所勾勒的世界……
習作中，作者沒有泛泛而談，而是選取兩個具有代表性的人物——杜小康和桑桑，他們的成長之路坎坷不平，讀來能引起作者以及更
多讀者的共鳴。
讀草房子的有感4
《草房子》一書的作者曹文軒是我很欣賞的一位兒童文學作家，之前曾無意中讀到他的另一本著作——《我的兒子皮卡》，書中對真情、對美好人性的細膩描寫，宛如一股溫暖清澈的春水，滋潤著每一個如我一樣的讀者的心靈，牽引著我們對生命中真善美的永恒追尋。
作為兒童文學作家的代表人物，曹文軒的作品超越了兒童生活題材，進入人的本質生活領域，閃爍著生命人格的光輝。他在《草房子》中一再的追問：“如何使今天的孩子感動？”現在的孩子，能感動他們的東西應是——生死離別、厄運中的相扶、困境中的相助、孤獨時的陪伴……感動他們的應是道義的力量、智慧的力量和真善美的力量，而這一切，現實生活中是永在的。
《草房子》一書中的主人公桑桑第一次見到秦奶奶，好像認識她似的叫了一聲奶奶，一向被人厭惡的老太婆，聽到這樣親切的叫聲，心里不知是什么滋味。但從她親昵的行動中，我們不難看出，她伸出手去撫摸桑桑的腦袋時閃過的溫情。所有的孩子都遠遠地躲著她，桑桑卻意外地從她那兒討來一大把艾葉。看來，秦奶奶并不是那樣的不近人情，原來愛是相互的。
書中的陸鶴是個禿頭的男孩，因為大家都叫他禿鶴，還嘲笑戲弄他，他充滿了自卑，感到無助，也因此逃學到小河邊，望著波光粼粼的湖水發呆落淚。但是值得一提的是，這個孩子最終憑著自信讓所有人都刮目相看，誰說沒頭發就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的。可見，只有自己相信自己才是最好的解藥。
讀完了這本書，我感覺童年就像一間充滿陽光的草房子，她讓我們想起了浪漫、溫馨、純真無邪，是一切完美的所在，她美得寧靜、溫馨、悠遠，而且永恒！
讀草房子的有感5
在這個暑假，我看完了《草房子》這本書。這本書是著名文學家曹文軒寫的，作品寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。
這本書的幾個故事，都是在油麻地小學發生的。這本書，講了調皮、聰明、善良的桑桑、孤寡老人秦大奶奶、深深相愛卻又不能在一起的蔣老師和白雀、捍衛自己尊嚴的禿子陸鶴……其中讓我最感動的是秦大奶奶，她的丈夫早就去世了，沒有子女，一個人孤零零的。她唯一擁有的就是油麻地小學里的那座草房子。學校想把秦大奶奶趕出去，但她死活不肯走。沒有人理解她，在人們眼中，秦大奶奶就是一個瘋婆子。直到有一天，全村人出動了，他們把秦大奶奶的的房子拆了。于是她開始報復學校。她趕著雞鴨，讓它們到處拉屎，讓學校上不成課。是桑桑喊秦大奶奶一聲“奶奶”，讓她改變了。她救了小女孩喬喬，油麻地小學的所有人都很尊敬她。同學們一看見秦大奶奶就親切地喊著“奶奶”。秦大奶奶開始守護油麻地小學，最終為了學校的一個南瓜，落入了水中，離開了人世。
讀完這本書，淚水在我眼眶中徘徊。這本書以桑桑的口吻來寫，充滿童真童趣，也感人肺腑。讀了這本書，我懂得了一個道理：每個人的一生不會一帆風順，我們不能逃避困難，要滿懷希望，微笑著去面對。
文中的桑桑非常善良，但他也很調皮：用蚊帳做一個漁網捕魚、用碗櫥做一個鴿子的家……我要學習桑桑的善良：關心秦大奶奶、幫紙月趕走壞小孩、幫蔣老師解釋戚小罐的暈倒……以后我要：與同學互幫互助、在公交車上給老人讓座、幫父母做一些力所能及的事、不讓父母操心……
這些故事中，無處沒有愛：爸爸對桑桑的愛、秦大奶奶對油麻地小學草房子的愛、邱二爺邱二娘對細馬的愛、杜小康對父親的愛……
愛是在你困難的時候伸出的一雙手，愛是一首飄蕩在夜空中的歌謠，愛是沙漠中的一泓清泉，愛是一場灑落在久旱的土地上的甘霖。
讀草房子的有感6
一本書，一串故事，一段旅程，一次邂逅。
寧靜的夏日黃昏，夕陽西下。我在爺爺家梧桐樹下再次品讀了曹文軒的《草房子》。合上《草房子》，向四野望去，廣袤的原野上似乎正飄蕩著杜小康、桑桑、細馬、紙月和陸鶴們嬉鬧的聲音，我陷入了沉思……
《草房子》淋漓盡致地詮釋了幾個我的同齡人成長的故事。我在這部作品中感受到的是一個個帶著溫情的故事。
我從杜小康的行動中體會到了什么是憂傷，什么是勇氣！
杜小康原本是村子里家境最富有的小孩，一直過著衣食無憂的生活，但因他父親生意投資的失敗，一夜間負債累累，一下子從原來童真快樂的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上，承載了太多太多。他害怕過，無助過，憂傷過，但他從未停下步伐，而是勇敢的向前邁進。挫折、困難使他成長，使他過早地成熟，使他漸漸的領悟了人生，也讓他變得更加勇敢了。
我從桑桑的行動中體會到了什么是樂觀，什么是堅定！
桑桑是校長的兒子，它有著僅次于杜小康的生活條件。他陽光、活潑、快樂，是孩子們羨慕的對象。但是，如此高高在上的他，卻無情的被“病魔”纏上了。面對病魔，得知自己將不久于人世的他，恐懼過、悲傷過，但最終他依然用微笑來面對，來度過最后的時光。他不想看見那些同情的目光，不想靠著他人的同情來過日子，更不想讓父母更加傷心、難過。然而希望的希翼依然存在——在最后關頭，桑桑和他的父親尋求到了治此病的高手，在病魔手中奪回了生命。他頑強的意志力，樂觀的精神是他“重生”的重要原因。
還有似蠻力無敵卻懂得感恩的孩子細馬，善良純潔的女孩紙月，有強烈的自尊心陸鶴……書中的同齡人和我們一樣是純真的，好像一張張白紙，雖然偶爾會勾出黑色的線條，但最終繪成的都將是一幅美好的圖畫！
我曾想，如果我是書中之一，是否能好像他們一樣，承受其身上的責任，挑起肩上的重擔？是否會退卻，會氣餒？我想，只有擁有他們身上頑強的意志力，不屈不撓的精神，才能夠在生活的汪洋大海中度過難關，找尋到迷失的方向，才能夠在風雨過后見到絢爛的彩虹。
而現在的.我們，不正缺少這種精神，這種意志嗎？朋友們，請你也來仔細讀讀這本《草房子》吧。用心去感悟，你會發現，其實我們的內心世界和他們一樣脆弱，力量和他們一樣渺小。但他們在逆境面前又遠比我們堅強，力量又遠比我們強大！
每閱讀一次《草房子》，我都會久久沉浸在草房子的世界里，度過一次難忘的心靈旅程，一次與美好心靈的邂逅！《草房子》讓我學會堅強、學會樂觀、學會坦然面對困難與挫折。
讀草房子的有感7
苦苦的艾葉，靜靜的大河，金色的草房子，一望無際的蘆葦蕩······這就是油麻地，那兒有一群可愛的孩子：堅強的杜小康，柔弱的紙月，頑皮的桑桑······這些生動形象的人物都出自曹文軒伯伯筆下的純美小說草房子。
這本書記錄了男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活，一個個小小的故事中卻帶著深厚的感情，讓我在看的過程中不禁也與書中的人物同哭同笑，身臨其境。
書中這讓我感動的是禿頂的陸鶴了，一天他帶了一頂帽子卻被桑桑搶走，老師將帽子還給他，他生氣的走了后，同學們漸漸的孤立他，在后來的表演中，陸鶴主動申請要演，并賣力的練習，最終在老師的幫助下，同學們慢慢地回到了他的身邊。
看了這個故事我想到了自己在學鋼琴時的一件事，那是我9歲，有一篇指法很難，練了好幾次都沒練好，我氣壞了，好長一段時間都沒碰鋼琴，媽媽語重心長的對我說，你不能光顧著盲目地練，要有技巧。
我聽了這番話，老老實實地練起來，最終學會了。
草房子是一本永遠值得我珍藏的書!
讀草房子的有感8
《草房子》是曹教授另一部著作，講述了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年生活。
然而我們不知，曹教授為什么能寫出這樣好的小說呢?其實桑桑就是小時的曹教授，而校長桑喬正是曹教授的父親!《草房子》一篇美文，一篇讓人感動的文章。桑桑的調皮讓我想起了小時的搗蛋，在這六年中桑桑從稚嫩逐漸長大，最后從容的“死”了一回。六年事情讓人感動繽紛，然而真正的在最后，最后桑桑站在高處，望著生活六年的草房子，不禁哭了起來。第二天一早，他便與這片土地遠遠離去。這部長篇小說之所以能夠感動許多的20世紀冷酷的新生，是因為作者抓住新生的感動點，即生離死別，游駐聚散，厄運中相扶，困難時有人幫助為主的去創作文學作品。只有寫今日才能感動于世，不一定，小時候也能感動于世。于是曹教授便集中精神寫下了不朽的《草房子》，在運用時，曹教授借助了許多美的力量。因為世間皆有衰老，如花開放了，有凋落了;人出生，最后也會逐漸衰老，但是有一種力量永不衰老，她便是美。感動我們的其實是道義的力量、情感的力量、智慧的力量以及美的力量。
其實感動人的那些東西是千古不變的，而曹教授只不過合理的運用了一下!希望同學們也能學會這種方法。
讀草房子的有感9
最近我讀一本曹文軒純美最近我讀一本曹文軒純美小說——《草房子》，我非常感動。
杜小康，你一定是油麻地最成熟的孩子吧!許多孩子還不愿意讀書，但你是因家庭困難而讀不了書的，但我知道，其實你心里總想著讀書。他們只顧的上玩時，你卻在校門口默默無聞的聽課，賺錢。也許。將來油麻地最好學、上進的人就是你，我真希望你能上學。
細馬，你記的你曾經發過的誓嗎?你說要為媽媽造一棟大房子。你真有心機，買樣還要精挑細選，你也許是最有心機的孩子。雖然你沒讀過書，但你學會了課堂上學不到的東西——堅強。你爸爸生病時，你不顧冰天雪地，寒風刺骨，頂著風去挖柳樹須子，手上出了血也不怕，你真堅強。如果是我，早躲在被窩里不敢出來了呢!如果一個只知道讀書，遇到什么困難都退縮的，你愿意要哪個?當然是細馬。面對今后自力更生的辛苦，你能樂觀面對，太棒了。
杜小康和細馬都非常堅強，困難總嚇不了他們。我們應向他們學習。最近我讀一本曹文軒純美最近我讀一本曹文軒純美小說——《草房子》，我非常感動。
杜小康，你一定是油麻地最成熟的孩子吧!許多孩子還不愿意讀書，但你是因家庭困難而讀不了書的，但我知道，其實你心里總想著讀書。他們只顧的上玩時，你卻在校門口默默無聞的聽課，賺錢。也許。將來油麻地最好學、上進的人就是你，我真希望你能上學。
細馬，你記的你曾經發過的誓嗎?你說要為媽媽造一棟大房子。你真有心機，買樣還要精挑細選，你也許是最有心機的孩子。雖然你沒讀過書，但你學會了課堂上學不到的東西——堅強。你爸爸生病時，你不顧冰天雪地，寒風刺骨，頂著風去挖柳樹須子，手上出了血也不怕，你真堅強。如果是我，早躲在被窩里不敢出來了呢!如果一個只知道讀書，遇到什么困難都退縮的，你愿意要哪個?當然是細馬。面對今后自力更生的辛苦，你能樂觀面對，太棒了。
杜小康和細馬都非常堅強，困難總嚇不了他們。我們應向他們學習。
讀草房子的有感10
在寒假中，我讀了曹文軒寫的《草房子》一書，其主要內容是桑桑、禿鶴、紙月、細馬、杜小康等五個優秀少年刻骨銘心，終身難忘得六年小學生活。
在《草房子》這本書中最令我難以忘懷的人是禿鶴，他被該是已活潑可愛的男生，但因為他那顆與眾不同的腦袋，而被大家嘲笑。因此，禿鶴變的倔強、自尊心強。但在一次表演上，禿鶴不怕大家嘲笑，扮演了一個壞蛋的角色，為學校增添了榮譽，是他一又一次融入了這個大集體中。是的，禿鶴雖然有著丑陋的外表，但他卻有一顆熱愛集體的心。
因此，曹文軒在描寫禿鶴是最后一段寫道“純凈的月光照著大地，照著油麻地小學的師生們，也照著世界上英俊的少年。”
在《草房子》這本書中，我最喜歡的人物是桑桑，桑桑是這本書中的小主人公，他調皮、搗蛋，但他卻贏得了油麻地人上上下下的喜愛，這又是為什么呢？這是因為當紙月被人欺負時，桑桑勇敢地站出來保護紙月，他的勇氣令我們敬佩，當秦大奶奶孤獨的時候，也是桑桑秦大奶奶，是她不再孤單，桑桑幫助過的人數不勝數，看來，桑桑還是一個善良、勇敢、活潑、可愛的男孩子啊！所以桑桑贏得了油麻地人上上下下的喜愛。
桑桑在油麻地除了紙月外，他還是關心細馬，雖然細馬不是油麻地人
，是被人收養的，但桑桑從不嫌棄細馬，每天放學后，都與細馬在一起玩耍，這也見證了他們的友誼。
“世上不是缺少美，而是缺少美的眼睛。”我想，這句話大家一定很熟悉吧！
美的力量不小于思想的力量，史上只有一個東西永久不衰，那就是美！