讀《懶惰的智慧》有感范文
讀了這篇文章后,我卻不怎么同意作者說的觀點。
文章里說,懶漢比勤勞的人好,懶漢干活不會浪費力氣,不會濫用力氣,不想找多那么一丁點兒事來做。說什么大多數勤勞的人都比懶惰的人易老,不會用心智去偷懶取巧。
可是我覺得勤勞的人比懶漢好。為什么呢?因為俗話說:“機會留給又準備的人。”而懶漢肯定不會去準備,這樣一來,就會與很多機會失之交臂。又如,懶漢會把垃圾扔在地上,哪怕垃圾桶“近在眼前”也好,也不愿走上幾步去扔進垃圾桶里;或者往垃圾桶里“投籃”,中于不中,與己無關了。而勤勞的人往往會是愛衛生,整潔的.,房間永遠是干干凈凈的,也很樂于助人,地上有垃圾會撿起拿去扔。還有,懶漢會因某個地方加少了一個零件而導致失業,雖然效率高,但結果卻會令人大吃一驚,而勤勞的人一定不會。
文章還說:“許多重要的規則和定理都是懶漢先出來的。”我看未必:就拿著名的物理學家伽利略和牛頓來說吧。伽利略,如果他是一個懶漢,他又怎么會去觀察吊燈的擺動而得出“擺的等時性”呢?再說說牛頓吧,他當初坐在樹下,一個蘋果掉下來后,是他發現了地心有引力。如果他是一個懶漢,他決不會去探究“蘋果為什么會掉下來呢”,他肯定就會把蘋果直接給吃了。
不過文章有一點我是贊成的。“精神的懶惰也同樣促進了人類的進步。”的確,如果世界沒有懶漢,那么也不會有為勤勞而奮斗的人了。如果沒有懶漢,久而久之,不僅人無斗志,國家也會坐吃山空,不滅亡倒也顯得怪了。
當然,我不否認懶也有懶的好處。如我們中學生應學習,而學習的任務本來是讓我們增長知識,闊大知識面的,是一件愉快的事。可總聽說有些人讀書讀成了書呆子,有的說學習煩,鬧跳樓、厭學。他們只是未能發現學習的樂趣,把學習看成壓力,而且他們都是什么都背、做,卻不揀重點。我有時真想不明白一個人的腦子里如何能裝得下如此多的東西。
所以,對于學習,我個人覺得應該勞逸結合,有時要勤奮,可也要學會做懶漢才行。
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