讀《烏塔》有感300字
【篇一：讀《烏塔》有感】
讀了《烏塔》這篇文章，我覺得烏塔是個了不起的德國孩子。
她可以為了一次旅行，閱讀這些國家的書籍，可以為了一次旅行，放棄周末玩的時間，可以為了一次旅行，放棄假期這么長的時間，一般的人是做不到的，并堅持了三年。我從心底里佩服她，一個比我大四歲的小孩。
我們有的家長不讓自己的孩子單獨出門，我覺得又對又錯。對是因為現在在實行計劃生育，一般家里只有一個孩子，所以生怕出了什么閃失，有時連一個馬路都不讓自己過。錯是因為木讓孩子親身經歷。有一次，我暑假去蘇州三日游，沒有家長，只有老師，朋友。回到家，我就像啞巴會說話了一樣說了一個小時。
【篇二：讀《烏塔》有感】
在第七單元中，我們們學習了許多篇名人的成長故事，其中我印象最深刻的是《烏塔》這篇文章。
知道為什么嗎？因為這篇文章寫了一個小女孩：烏塔自己一個人獨自游歷歐洲。體現了她的獨立意識和獨立能力。這使我想到中國孩子在家里都是“小公主”“小皇帝”，每天都過著衣來伸手、飯來張口日子。這又使我想到了自己，自己想獨自出去玩一玩也每每受到父母的控制，更不要說是讓自己的孩子一個人去游歷世界呢？
許多父母溺愛孩子，他們都認為這是愛孩子，可他們錯了，不，他們應該是犯了個極大的錯誤，如果愛孩子，那應該讓他們去創造一個自己的世界，去克服困難！
烏塔是我們學習的榜樣，是一個值得我們去贊揚的孩子，我們應該從小培養獨立生活的能力。
【篇三：讀《烏塔》有感】
現在，能獨自出游的未成年人是少上加少，如果你能認識一位，你就可以稱為幸運兒。
我在課本中認識了一位名叫烏塔，在14歲就獨自游歷歐洲的女孩。烏塔是德國漢堡人，與作者在羅馬的旅館里見了面，作者對烏塔的獨自旅行感到驚訝。烏塔說她用三年的時間來準備旅行，在家早就設計了旅行路線和日程，她還在假日外出掙錢，讀了許多與要旅行的國家有關的書籍。
我讀后感到烏塔很偉大，她獨立、大膽、有禮貌、不認生，烏塔還有更強的提高自理能力和開闊眼界的欲望。烏塔將來應是一顆耀眼的明珠。我好像知道了或者模模糊糊地懂得了，發達國家靠的就是烏塔身上的種品質，那種性格。我也夢想過一個人游歷亞洲，可我連一個人坐公交車的勇氣都沒有，根本不能自己出游。
我應該一點一點鍛煉自己的膽量，把自己變成一個大膽的女孩。我們應該自己多做些事，多自己行動，多想想烏塔。這樣我們的未來、祖國的未來將會更加美好。
【篇四：讀《烏塔》有感】
“哎呀！媽媽，我已經長大了，您就放心吧，我約同學去玩又沒關系，不會走丟的！”我扯開了大嗓門朝著媽媽喊道，“你看看，人家烏塔14歲就獨自一人游歷了歐洲都沒事，我們就在自已憝悉的小區內玩，沒事兒的呀！”媽媽聽了，還是不放心，拒絕了我的請求。
媽媽其實我一直想對您說：我也的確長大了，也需要獨立生活，親身體驗一下社會這個“大染缸”。前幾天，我讀了一篇課文——《烏塔》。故事的主人公是個14歲的小女孩，她與我們差不多大，就獨自游遍了歐洲。她為什么有如此大的膽量呢？原來她在家里時，烏塔就已經設計了旅游路線，日程。在異國他鄉都過得很好。可我在自己很熟悉的小區內玩，難道您也放心不下我嗎？難道您以后還要陪我去上大學嗎？難道您一輩子陪在我左右嗎？媽媽啊！假如是海燕就要飛過瀚海，若是雄鷹就要展翅高飛。媽媽，我的確長大了，遲早也要進行獨立生活的。難道我現在不能抓緊時間鍛煉自己嗎？
媽媽！花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹，請放開您的手吧！讓我獨立一人去面對生活吧！
【篇五：讀《烏塔》有感】
讀了《烏塔》以后，我有許多感受，我要把這些感受寫下來。
我很羨慕外國孩子，他們的教育方式很寬松，不像中國孩子，我們在家有父母管，在學校又有老師管，而且外國孩子需要一筆錢，都靠自己掙，中國孩子卻直接就向父母要。
讀完《烏塔》這一課，我想到有一次我自己去上海，雖然不是自己玩，但至少是我自己坐飛機去的。走之前，哥哥、姐姐、姥姥、奶奶……大家都勸我不要去了，可我還是堅持住了，不就是起飛、降落，再起飛、再降落，有什么大不了的！結果這次旅程中，我玩得很愉快，還結交了一位外國朋友呢。
如果烏塔來到了中國，我一定要勇敢地走上前去，當她的小導游，帶領她去看中國的美麗景色。同時，我還希望成為她的知心朋友。
光說不做，不算真本事！我要用實際行動來證明自己！
【篇六：讀《烏塔》有感】
今天，我讀了《烏塔》這篇課文，本文講述了一個叫烏塔的小姑娘，自己掙錢單獨一個人出去旅游的故事。
讀完課文，我掩卷沉思，烏塔為掙旅費，利用周末去幫人發廣告，假期幫人陪小孩。而我從沒想過要自己掙錢，反而想著法子花父母的錢，真叫人臉紅。我應該像烏塔一樣，從小學會自食其力。
烏塔獨自旅游，能把自己安排得妥妥當當，我雖然已經9歲了，但根本不知道怎樣來安排自己，什么事都要爸爸媽媽包辦，常常是丟三落四，找不到東西就找父母救援。和烏塔比起來，真是天壤之別呀！
烏塔和我們一樣，都是家里的寶貝。烏塔的爸爸媽媽能讓烏塔單獨出遠門，而我們的爸爸媽媽一般不放心自己的孩子一個人出遠門。讀了這些，我想對我們的父母說：“請給我們一片獨立的天空吧！多給我們鍛煉的機會，這樣我們才會長得更茁壯。”
《烏塔》這篇課文真讓我受益匪淺啊！
【篇七：讀《烏塔》有感】
今天我讀了一篇文章《烏塔》，說的是一個14歲的德國女孩烏塔獨自游歷歐洲的故事。文章的最后針對德國和中國對孩子愛的方式不同，提出了怎樣才算愛孩子的問題。
我認為愛孩子就應該讓他們獨立，現在中國的'孩子屬于小公主、小皇帝，但卻整天賴在父母身邊。少有幾個想獨立的，又被家長困禁在那狹小的空間，沒有那一片自由的天地，只能通過電視、書本理解觀看世界，別說讓孩子出國旅游，就是在國內，家長也都不讓的。在“傻根”眼里，天下無賊無強盜；但在家長眼里，壞人太多了，似乎所有的壞人都瞄上自己的孩子，為了“孩子”的安全，家長強迫孩子放棄快樂，讓孩子終日在自己的翅膀下生活。
親愛的家長，我明白你的良苦用心，更理解你的偉大的愛，可是我們有翅膀，請不要將它們折掉；我們會站立，請不要總是扶著我們走路；我們會飛翔，請讓我們擁有自己的天空，讓我們振翅高飛、獨資翱翔。
【篇八：讀《烏塔》有感】
最近我們學習了《烏塔》這篇課文，這個十四歲的德國小女孩能獨自游歐洲，我被烏塔那細心、大膽的品質折服。
讀了這篇文章以后，我覺得烏塔說的“愛孩子，為什么就不讓孩子單獨出門”這句話很有道理。中國的孩子從小就應該鍛煉自己獨立生活的能力。一次，我在新聞上看到，一個孩子都讓四年級了，連書包還不會裝。從這里可以反應出一部分中國孩子的自立能力很差。
那么我們可不可以學習烏塔獨自一人游歐洲呢？不可以。你想想，如果就像你這樣毫無防備出了遠門，不被人販子拐走了才怪呢？
如果我們現在不能學習烏塔，我們所說的“獨立”到底是怎么回事呢？
獨立，其實就是自己的事情自己做，不讓大人幫你做。如果孩子已經養成了爸爸媽媽幫著做的習慣，就要馬上改掉。
做人，總不能光被爸爸媽媽寵著，要學會自理，如果一個人不會自理，那他會什么也做不成。
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