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讀《量心》有感600字（通用5篇）
當品讀完一部作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的讀《量心》有感600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《量心》有感 1
今天我讀了一篇民間故事《量心》。雖然故事簡短，但卻蘊含著一個深刻的道理。
故事中，年輕的魯班向一位老師傅拜師學藝。大致的本領學會后，他自以為翅膀硬了，就背信棄義，拋棄年邁的師傅獨自單干去了。當他后來發現師傅家里多了一個功能齊全的木偶時，心里十分怨恨師傅留了一手絕活不傳授與他。于是偷偷照樣子學做了一個，可惜沒有如愿做成。無奈之下，他硬著頭皮去請教師傅，師傅意味深長地告訴他，沒有“量心”是學不會本領的。聰明的魯班聽懂了師傅的'弦外之音，認識到自己做了一件違背良心的事，羞愧萬分，向師傅承認了錯誤。
魯班拜師傅學藝，師傅盡他所能，手把手地教他本領，而學有所成的他卻忘恩負義，險些成了一個遭萬人唾罵的不仁不義之人。俗話說得好，“一日為師，終身為父”，師傅就像我們現在的老師，是他們把我們領進了知識的大門，他們對我們的教誨恩重如山。無論我們將來成為一個多有出息的大人物，無論我們未來有多大的成就，我們都不能忘記老師對我們的啟蒙。
翻開史冊，古今中外就有許多尊敬老師的楷模。居里夫人去波蘭參加頒獎大會時，極力邀請自己的老師一起分享她的成功的喜悅。她滿懷敬意地向全場的人們介紹那位坐著輪椅的老婦人——“她就是我的小學老師！”談吐之中，分明在告訴人們，沒有老師當初為她打下的基礎，就不會有她今天的偉大成就。這樣的例子舉不勝舉……
鮮花感恩雨露，因為它滋潤了花兒；蒼鷹感恩長空，因為它給了蒼鷹遼闊的飛翔空間……我們也要感恩老師，是他們帶著我們在知識的海洋里遨游。
讀《量心》有感 2
《量心》雖為一篇簡短的民間故事，卻蘊含著深刻的道理，令人深思。故事講述了年輕的魯班向一位老師傅拜師學藝，大致的本領學會后，他自以為已經掌握了一切，便背信棄義，拋棄了年邁的師傅，獨自單干。然而，當他發現師傅家里多了一個功能齊全的木偶時，心中充滿了怨恨，認為師傅故意留了一手不傳授給他。于是，他偷偷嘗試模仿制作，卻未能如愿。在無奈之下，他只好硬著頭皮去請教師傅。師傅意味深長地告訴他，沒有“量心”是學不會本領的。
這里的“量心”，不僅是指對技藝的精準把握和度量，更是對品德、對師長的尊重和對知識的敬畏之心。魯班在師傅的悉心教導下，本已學有所成，但他卻忘恩負義，險些成為一個遭人唾罵的不仁不義之人。師傅的教誨，如同一記警鐘，敲醒了魯班那顆迷失的心。他最終認識到了自己的錯誤，羞愧地向師傅承認了過錯。
這個故事讓我深感震撼。它告訴我們，無論技藝多么高超，如果缺少了“量心”，缺少了對知識的敬畏和對師長的尊重，那么最終只會走向失敗。同時，它也提醒我們，要時刻保持一顆謙遜的`心，不斷學習和進步，才能真正掌握一門技藝，成為真正的行家。
在現實生活中，我們也需要學會“量心”。面對紛繁復雜的世界，我們要有辨別是非的能力，要有對知識的渴求和對真理的追求。同時，我們也要學會尊重他人，尤其是那些給予我們幫助和指導的人。只有這樣，我們才能在人生的道路上走得更遠、更穩。
《量心》這篇故事雖然簡短，但寓意深遠。它教會了我們如何做人、如何做事，更讓我們明白了“量心”的重要性。愿我們都能擁有一顆“量心”，在人生的道路上不斷前行、不斷成長。
讀《量心》有感 3
《量心》雖是一篇簡短的民間故事，卻蘊含著深刻的道理，讓人讀后受益匪淺。故事中的年輕魯班向一位老師傅拜師學藝，初時虛心求教，然而一旦自認為掌握了大部分技藝，便心生驕傲，背信棄義，拋棄了年邁的師傅，獨自單干。然而，當他發現師傅家中有一個功能齊全的木偶時，心中充滿了怨恨，認為師傅故意留了一手不傳授給他。于是，他偷偷模仿制作，卻未能如愿以償。最終，他不得不硬著頭皮去請教師傅，而師傅則意味深長地告訴他，沒有“量心”是學不會本領的。
“量心”，在這里不僅是一個名詞，更是一種心態、一種品質。它代表著對師傅的尊敬、對技藝的敬畏、對自身的誠實與謙遜。魯班在師傅的悉心教導下，本應心懷感激，虛心學習，然而他卻因一時的驕傲和貪婪，險些走上了歧途。幸運的是，他最終認識到了自己的錯誤，向師傅承認了過錯，并重拾了“量心”。
這個故事讓我深刻反思了自己的學習和生活態度。在追求知識和技能的道路上，我們往往容易陷入自我滿足和驕傲的陷阱。然而，真正的智者應該時刻保持謙遜和敬畏之心，不斷向他人學習，不斷挑戰自己。只有這樣，我們才能在不斷的學習和實踐中，逐漸提升自己的能力和品質。
同時，這個故事也讓我更加珍惜身邊的良師益友。他們就像故事中的老師傅一樣，用他們的.智慧和經驗，引領我們走向正確的道路。我們應該心懷感激，虛心向他們請教，不斷汲取他們的智慧和力量。
總之，《量心》這個故事讓我深刻認識到了謙遜、敬畏和感恩的重要性。在未來的學習和生活中，我將時刻銘記這些道理，不斷提升自己的能力和品質，努力成為一個有“量心”的人。
讀《量心》有感 4
在浩瀚的民間故事中，《“量心”》如同一顆璀璨的明珠，以其簡短而深刻的內涵，照亮了我前行的道路。這篇故事不僅講述了年輕的魯班向師傅學藝的過程，更深刻地揭示了“量心”這一哲理的重要性。
魯班在學藝初期，全心全意地向老師傅請教，不斷精進自己的技藝。然而，當他自以為掌握了大部分本領后，卻背信棄義，拋棄年邁的師傅獨自單干。這種行為不僅違背了良心，也讓他錯失了進一步提升技藝的.機會。直到他發現師傅家里有一個功能齊全的木偶，才意識到自己錯過了什么。他偷偷嘗試模仿，卻未能成功。最終，他鼓起勇氣向師傅請教，師傅用“量心”這一深刻的道理點醒了他。
“量心”，在我看來，不僅是對技藝的精準把握，更是對人心的深刻洞察。它要求我們在學習、工作和生活中，不僅要注重技藝的錘煉，更要注重內心的修養。只有真正理解了“量心”的內涵，才能在學習和生活中不斷前行，不斷進步。
這個故事讓我深刻反思了自己的學習和生活態度。我意識到，在追求知識和技能的過程中，我不能僅僅滿足于表面的掌握，更要深入挖掘其背后的原理和規律。同時，我也要時刻關注自己的內心變化，保持一顆謙遜、感恩的心，不斷提升自己的品德修養。
此外，《“量心”》還讓我明白了尊師重道的重要性。老師是我們人生道路上的引路人，他們不僅傳授我們知識和技能，更教會我們如何做人、如何處事。因此，我們要時刻銘記老師的教誨和恩情，用實際行動來回報他們的辛勤付出。
總之，《“量心”》這篇故事給了我深刻的啟示和感悟。它讓我認識到，只有真正理解并踐行“量心”的內涵，才能在人生的道路上不斷前行、不斷進步。同時，我也要時刻保持一顆謙遜、感恩的心，不斷提升自己的品德修養和綜合素質。
讀《量心》有感 5
最近，我讀了一篇名為《量心》的文章，感觸頗深。
文章講述了一個年輕人在經歷了一系列挫折后，對人生感到迷茫和困惑。他四處尋找答案，卻始終不得其解。直到有一天，他遇到了一位智者。智者告訴他，人生的答案就在自己的心中，只有通過 “量心” 才能找到真正的自己。
年輕人開始反思自己的行為和想法。他發現自己在追求物質財富和名利的過程中，逐漸迷失了自我。他忘記了自己的初心，也忽略了身邊的美好。于是，他決定重新審視自己的人生，找回那個曾經充滿夢想和激情的自己。
讀完這篇文章，我陷入了沉思。在現實生活中，我們常常被外界的誘惑所迷惑，忘記了自己的本心。我們追求金錢、地位、權力，卻忽略了內心的真正需求。我們忙碌于工作和生活，卻忘記了停下腳步，傾聽自己內心的聲音。
“量心”，就是要我們學會審視自己的內心，了解自己真正想要的是什么。只有當我們清楚地知道自己的目標和方向時，才能在人生的道路上堅定地走下去。同時，“量心” 也讓我們更加關注自己的內心感受，學會關愛自己，珍惜身邊的`人和事。
在這個快節奏的社會中，我們需要時常 “量心”，保持內心的平靜和安寧。不要被外界的喧囂所干擾，不要被物質的欲望所束縛。讓我們用心去感受生活的美好，用愛去傳遞溫暖和力量。
總之，《量心》這篇文章讓我深刻地認識到了審視內心的重要性。在今后的生活中，我將時刻提醒自己 “量心”，做一個真實、善良、有愛的人。
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