讀《洞》有感范文
讀《洞》有感范文1
暑期繪畫班的最后一節課,是畫夕陽美景圖,這是老師對這一期學習進行的一項綜合測評。
五顏六色的水粉顏料,在我的畫筆下,慢慢呈現出一幅栩栩如生的佳作,自己還是挺滿意的。然而,這時的畫筆卻跟我開了個天大的玩笑,沾了藍色的顏料竟跑到了夕陽照射的天邊,原本絢爛的晚霞突然暗沉了下來。這?難道這幅美麗的畫就這么毀了?我這期的成績怎么向媽媽交代呢?
不行,不能就此罷休,我要用我智慧的大腦交上一份滿意的卷子。我又加了點與藍色相近的冷色調,把那塊地方涂勻,形成一個倒水滴形,再用黑色勾線,它的下方用黃色拉幾根線,線的下方畫一個籃筐,里面又加上兩個小人兒,一個熱氣球就穩穩地飄在了紅紅的晚霞中,給這幅畫又增添了一抹色彩,反而更顯生機了。
也許你會說——這沒什么嘛。可如果你看過路易斯.薩其爾的作品《洞》這本書,就肯定會知道智慧的無限力量。書中講的是一位10歲的男孩斯坦利,怎樣用智慧戰勝一切困難,在環境極其惡劣的翠湖營,冒著烈日在翠湖營里,每天挖一個5英尺深5英尺寬的洞。他始終積極,不放棄,樂觀自信的態度讓他最終堅持了下來,智斗長官先生,為生存尋找水源,,用自己的智慧解救伙伴零蛋,帶領他重回翠湖營,領悟并揭穿了管理員大人讓他們挖洞的真正目的。你說,10歲的男孩如果沒有智慧,能做到這些嗎?
也許你們會說,智慧是天生的,它是干大事才需要的`。其實不然,當我看了這本書,才發覺生活處處需要智慧,它生活在每一個細節里,躲藏在每一個問題里。就如,我在做數學題時,為了確定答案的正確,我就采用倒算驗證法,在每一次手工設計作品上,都能有自己的獨特和創新。在放學回家后,即沒帶錢又沒在鑰匙,我是如何讓媽媽知道我很安全而又能很好的完成自己的事情,不讓媽媽擔心的,所有這一點點的小問題,都是用你的智慧去解決的。可是你要知道,智慧并不是與生俱來的,不是天生就有的,它是需要用知識作為它的翅膀。所以,如果你想擁有智慧,就要打好扎實的基礎,學習更多的知識,獲得更多的技能。
有智者,事競成。我們要把所學的知識轉化為智慧,讓無限的智慧發揮它的力量。
讀《洞》有感范文2
最近看了一個故事,叫《水里的洞》,講的是公司里的一個職員——約瑟夫一心想當上公司部門經理,沒想到公司更看重另一個學歷和工作能力都不如他的人。于是,為平心中的忿悶,他想用辭職的方式提醒公司領導,在這個公司里他是不可缺少的。他把這個想法告訴了一個朋友,朋友便拿出一個裝了水的杯子,讓約瑟夫把手指插進去。過了一會兒,朋友讓他把手指拔出來,問:“這杯水有什么變化嗎?”約瑟夫看了看,搖搖頭。朋友又問:“手指抽出來以后,水里是不是留下一個洞呢?”約瑟夫恍然大悟。
讀完后,我也明白了這個道理:有時候我們自以為不可或缺,其實,我們并沒有想象的那么重要,但一個人如果太看重昨天的成就,就會和昨天一想成為歷史。如此來說,一個個體相對一個集體一點也不重要嗎?當然也不是,我們的存在至少像插進水里的手指一樣,多多少少影響到了杯中水的高度。
所以,我們每個人要給自己一個正確的定位,卸下欲望的包袱,輕裝上陣,這樣才能飛得更高!
讀《洞》有感范文3
在一個雪花飄舞的冬天,虎皮貓發現自己懷上了寶寶。有一天她突然感覺不舒服,原來是因為缺鈣,鈣對于寶寶們的生長非常重要。聽說青草能補鈣,于是,虎皮貓就冒著寒冷的風和翩翩飛舞的雪花去扒開一層層積雪找草吃,可是草有多難吃呀!但是一想到肚子里的寶寶,再難吃也得咽下去。終于熬到了寶寶出生。在生寶寶的過程中,虎皮貓又遇到了難關——難產,幸好最后,虎皮貓和四個寶寶都平安無事。可惜早春的一場突如其來的寒流還是無情地奪走了最小的寶寶——“小可憐”的生命。虎皮貓傷心欲絕。
為了小貓,虎皮貓不但忍受了身體上的不舒服,克服了種種困難,而且還差點喪失了生命。我媽媽也給了我同樣偉大的母愛。聽媽媽說,在剛懷上我的時候,也是很難受的,什么都吃不下,還差點流產了。后來在醫院住了一個月,打了很多針,吃了很多藥才保住了我。媽媽平時可是很怕打針和吃藥的。可見媽媽為了我能順利地來到這個世界上,吃了多少苦。在我出生后,媽媽也沒有半點輕松,沒日沒夜地照顧我,我才能這么健康地成長。
等我上了小學,有了一定的自理能力,我也能幫忙做一點家務,媽媽終于能松一小口氣了。看到媽媽累了,我會幫媽媽捶背,這時候媽媽總會露出開心的笑容。
我以后一定要加倍努力,認真學習,別讓媽媽為了我的學習操心。我也要更加關心媽媽,讓媽媽天天開心。
讀《洞》有感范文4
我喜歡的書有很多,《十萬個為什么》,《成語故事》,《笑貓日記》,《正能量》,《誰偷了我的奶酪》等,其中我最喜歡的就是《笑貓日記》中的《小貓出生在秘密山洞》。我為什么喜歡這本書呢?想知道的話就和我一起來吧!
這是一個令人激動的冬天。有責任感的笑貓用行動保護著虎皮貓,懷著孩子的虎皮貓,在笑貓的關心和幫助下吃了幾天蝦皮補充了鈣,竟然又冒著寒氣到草地上大口地吃又苦又澀的青草,她是為了肚子里的貓寶寶,因為她要保證孩子們有豐富的營養,可沒想到由于青草不容易消化,她吃壞了肚子,在大家的幫助下,虎皮貓接受了三天治療,病好后脾氣越來越壞了,老老鼠為越來越暴躁的她送來了梅花瓣小枕頭……她陸續生下了四只小貓,她最后的一絲力氣耗盡,但為了孩子們,精疲力竭的她沒有停歇,舔干凈小貓的身子,又忙活著給小貓喂奶……老大叫胖頭,憨厚可愛;老二叫二丫,聰明機靈;老三叫三寶,助人為樂;老四叫小可憐,凄慘可憐。
這本書雖然沒有《馬小跳》系列那么搞笑,但卻是一個溫情柔美的故事,書中借助一對小貓夫婦,從懷孕到生產,到撫養,告訴我們:我們也是一樣的,爸爸對我們忠誠負責,媽媽為我們遮風擋雨,我長大以后要好好回報我的爸爸媽媽,要做個有用的人。
讀《洞》有感范文5
這篇作品真是腦洞大開的佳作,每讀一段都有不同的感受,每讀一遍都有不同的情感。真是百讀不厭,各種新奇的想法會源源不斷地迸發出來……
第一大段,作者把自己定義成一個動物。
第二大段,“我”描述了自己在觀察人類時的感受。文中寫人類長著尖銳的狼牙,貓的爪子,狐貍的眼睛,袋鼠的身軀。這些描寫讓我想到了人類罪惡的一面,體現了“我”對人類的厭惡。接著,“我”又說,人類自由自在的活著,隨時把握著周遭,不能有一點點侵犯到其利益的事情,否則原形畢露,這讓我聯想到現在的社會,每一個人都在渴望利益,瘋狂地想要得到利益。一旦得到利益,人們就忘乎所以;還有些人對自己得不到的利益,并不是通過自己努力爭取,而是“我得不到你也別想得到”的心態對待利益。其實利益本身并不壞,只是這個時代使它變得“貶值”了。所以現在的大部分人都喜歡武裝自己,保護自己,保護利益。因此這個世界逐漸變得黑暗了……為了這么點利益,真的值得嗎?人類總有無窮無盡的欲望,利益就真的這么重要嗎?
再說回文章,第三大段寫了“我”的內心想法。不知為什么,竟有些傷感。“我”在進化的關鍵時刻,失去了變成人類的機會。“我”開始迷茫,到最后只能嘆道:“我只是一只猴子,蜷縮山洞是我的本份。”這讓“我”又聯想到自己,曾經在考試前也想過類似的話。覺得自己只不過這點水平,考及格不錯了。可是要知道當自己在說這句話時,自己已經輸了。因為還沒有努力過,怎么知道自己會不會成功呢?“我”迷茫地問自己,自己的山洞在哪里?棲息地已變成田地,又怎能找回洞呢……看到這里又不禁感嘆一個人想要找回曾經擁有的過去是多么困難。
最后,回洞成了“我”的夢想,“我”偽裝成人類的樣子,心情卻還是一如往昔……“我”隨意找了塊不屬于“我”的空地棲息下來。或許現在的這一切不是“我”想要,但只要努力堅持,我相信“我”一定能找到回洞的路——就像學習,就像工作,就像生活,無不如此。
天馬老師的這篇狂開腦洞的作品,令我受益匪淺,從中也get到了寫作的新技能,謝謝天馬老師!
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