小學讀《會飛的教室》有感
小學讀《會飛的教室》有感1
這幾天,我讀了《會飛的教室》這本書。
這本書,主要是由一場戲展開的故事。
故事里讓我印象最深的一幕是鄔理嘲笑是膽小鬼(不過鄔理確實是這個里最膽小的),他實在忍受了,他決心要干大事讓人覺得他不是膽小鬼。放學后,鄔理找了個的梯子,找了一把雨傘,是他拿著雨傘爬到梯子頂上,再雨傘從梯子最頂上跳!當我讀到,我心想:天啊!鄔理不想活了?這樣做很危險的,況且是從高的地方跳下。當鄔理爬到頂上的時候,被低年級的學生看,那個學生跑上樓和馬緹斯(馬緹斯是鄔理的朋友)一幫人匯報,聽了都急忙往操場上跑,這是操場上聚集了不少人,馬緹斯大喊:“鄔理!不要啊!”可還沒等到他說完,鄔理便跳了下去。讀到這里,我不禁為鄔理捏一把汗。最后鄔理倒在了,昏迷不醒,馬緹斯可就好朋友啊!馬塔斯看鄔理倒在別提多傷心了,他抱著鄔理哭著說:“鄔理沒事的!”當我看到,我被馬緹斯給感動了,我沒馬緹斯這個五大三粗也會哭,可見他和鄔理這間的友情多么深厚,也可見馬緹斯不是整天嚷著要打架的粗孩子,他也是有感情的。事后鄔理腳受傷了,所以過圣誕節的時候回不了家了,這樣的`話這個里除了鄔理就沒人了。馬緹斯看見鄔理很難過的樣子,就上前和鄔理說:“鄔理,放假不回家了,我陪著你!”簡簡單單的話,我卻不禁感動,我想有馬緹斯朋友,那我該多么幸福啊!
這部書它所的同學之情、師生之愛、朋友之誼,無不喚起我們對友情的追憶與珍惜!
小學讀《會飛的教室》有感2
今天,我和媽媽一起閱讀了《會飛的教室》這一本書,在媽媽的分解之下,我深刻地明白了教室為什么會飛?
這本書的主人公有鄔理、姚尼、艾嘉蘭、葛洛迪等等。他們是把教室想象成一架打飛機,上課時坐上飛機,如果講到什么歷史古跡、地理景觀就飛到現場,進行實地考察,這樣,既能增強學習效果,也能提高學習興趣!在排練的過程中,同學們各抒己法,分工合作,每人扮演不同的角色。當然,也離不開老師的引導!
從這文章中我領略到了世界上什么最重要,就是情親和友情。不管遇到什么困難,大家只要團結一致,不畏困難,虛心請教別人,就沒有解決不了的事情!
我們的學校就像一個大家庭,所以我們一定要在老師的正確教導、指引下,好好學習!這就是《會飛的教室》給我的收獲!
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