讀火柴有感
讀火柴有感1
大家看見題目，一定以為是《火柴》這篇文章是描寫火柴的，其實不是，它是贊美火柴這種默默無聞、無私奉獻的精神，通過火柴贊美教師的偉大……
“火柴，是人們生活中離不開的東西，它沒有蠟燭那樣華麗的外衣，也不會在燃燒時流下憐惜自己的淚水”作者寫的這一句，就是告訴我們火柴默默無聞的精神�！八鼈円幌蚴前ぐD擠的擠在一個火柴盒里生活，可從沒說過一句埋怨的話，每當人們要用火柴的時候，他們總是毫不猶豫的站出來，用自己短暫的一生點燃蠟燭、點燃各種各樣的燃料�！边@一小段中作者就告訴我們火柴那無私奉獻的品質(zhì)�；鸩�，你是多么的偉大！但點燃了燃料，還有誰會記得這根平凡的火柴呢？
“火柴啊火柴，你的心是多麼純潔，你的品格是多么的高尚！你使我懂得了一個人活著，就應該盡自己最大的力量，全心全意為人民服務，燃燒自己的生命，為人民發(fā)出光和熱�！笔堑�，人活在世上，就應該盡己最大的力量去幫助有需要的人們，這樣的一生才會變得有意義。
教師又何嘗不是�！拔覀兊拿恳环致斆鞑胖牵及蠋煹男难 崩蠋熅腿缁鸩�，用自己平凡的一生，點燃學生心中智慧的火焰，默默地奉獻著自己的一生……無怨無悔。老師的品德是多么的崇高，老師的職業(yè)是多么的偉大！
平凡的火柴，平凡的教師，不平凡的品格，不平凡的精神！
讀火柴有感2
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》深深地為她不幸的遭遇而傷心不及。
我仿佛看見一個赤著腳的小女孩冒著風雪在街上走著，嘴里不住的喊著：？賣火柴了，誰買火柴��？那細小而又凄涼的聲音，使人心碎。我仿佛看見蜷縮在冰冷墻角下的小身軀，小女孩終于鼓起勇氣點燃了寶貴的火柴，在每次點燃的火柴中都透露著女孩渴求的目光。她是多么渴望得到溫暖，得到食物，得到親人的愛撫！但這一切的一切都僅僅歸于一個？望？字。
小女孩應該和我們一樣，有歡樂的童年，有美好的明天。然而她卻在全家團圓，合家歡樂的大年夜被凍死街頭，這是何等的諷刺啊！
當我讀到：小女孩和她的奶奶一起飛到?jīng)]有痛苦，饑餓，寒冷的地方去了，我仿佛看到她和她的奶奶面含微笑的朝我們飛來，和我們快樂的生活。
但殘酷的現(xiàn)實，讓小女孩的生活無比悲慘，而我，每天都在寬敞明亮的教室里學習，過著幸福的生活，與小女孩相比，我好比生活在天堂，我心里暗暗下決心，努力學習，珍惜這段美好的時光，有人認為“有錢能使鬼推磨”但我認為光陰似箭，歲月無痕，金錢是買不來的，只有腳踏實地，才能有美好的未來！
讓我們?yōu)橛羞@么好的學習環(huán)境而努力學習吧！
讀火柴有感3
《賣火柴的小女孩》這篇文章記敘了一個賣火柴的小女孩，在寒冷的除夕夜里賣火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕，還下起了鵝毛大雪，但這個小女孩卻薄衣赤腳地在地上坐著，她哀求著，希望有人能買她的火柴。她點燃了火柴，幻想著她和祖母幸福的時刻，最后凍死街頭。讀著這篇文章，我看到了一個追求溫暖，追求光明的的小女孩
當我讀到“小女孩幻想著她和祖母在一起，聽祖母講故事，和祖母一起歡笑，一起吃烤鴨……幸福的生活著”時，我已淚如雨下。這就是她想要的啊，小女孩想和外祖母在一起都這么難，而我們每一天都和爸爸媽媽一起生活著，想要什么就有什么，可我們卻仍有那么多地抱怨。比起小女孩，我們真是身在福中不知福。爸爸媽媽說我們一兩句，我們就頂嘴，我們感受不到他們心多么痛；每當我們考試取得好成績，媽媽的笑容多燦爛多幸福啊，像被一顆糖滋潤了心靈。
看著小女孩怕賣不出火柴被父親打罵，不敢回家，我想到了自己的父母，他們每天都在辛苦地操勞著，他們早出晚歸的工作，掙錢來養(yǎng)家，供我們讀書，培養(yǎng)我們成為祖國的棟梁。父母任勞任怨，有時甚至連家務都不讓我們插手，對我們百依百順，從不呵斥打罵，更別說不讓我們回家了。相反，晚回家還會讓他們感到擔心。
記得有一次放學，天突然烏云密布，下起了傾盆大雨。我沒帶傘。突然，茫茫雨霧中，出現(xiàn)了一個熟悉的身影——是媽媽，媽媽給我送傘來了！一路上，媽媽問東問西，問寒問暖。我對媽媽的話并不在意，反而對大人們的“羅嗦”很不耐煩�，F(xiàn)在，和賣火柴的小女孩一比，我才知道：自己的父母是多為我們著想啊。
可憐的、賣火柴的小女孩，你在天國過得好嗎？有你的外祖母的陪伴，你過得開心嗎？賣火柴的小女孩，你是個苦命的孩子，如果你能到我們這個時代來就好了。我們這里沒有黑暗，已是一片光明。饑餓、寒冷已不復存在，我們現(xiàn)在的生活，不要說其他，就拿我們來說，我們坐在寬敞明亮的教室，陪伴我們的有電腦、電視機、上活動課有專用教室和專任老師，好多同學上學由摩托車、汽車接送，我們吃穿不用愁，爸媽給我們買新衣服、買好吃東西已不足為奇。賣火柴的小女孩，我真想讓你也加入我們，我一定會將自己最好的東西全部和你一起分享……
和小女孩相比，我的生活是多么的幸福！我要珍惜今天的生活，好好學習，做個懂事的好孩子。
讀火柴有感4
小女孩，你也許與凡卡一樣，生活在黑暗的社會里！接受黑暗世界的統(tǒng)治！不像我們過著衣來伸手，飯來張口的生活！
我曾經(jīng)與凡卡比過童年！自己也幻想著當自己面臨小女孩你那種境況時！自己會怎么做？在挨凍，挨餓，還不敢回家！這又作何感想呢？你渴望得到你應有的東西，應有的關愛，應有的快樂，你應有的成長！你對這些，心中是充滿了憧憬！可這又有什么用！能變成現(xiàn)實嗎？盡管如此，在這個意義不同的大年夜賣著火柴，這個夜晚對別人來說是美好的，對于你來說！確實無比的殘酷！你在火柴亮光中所產(chǎn)生的幻想與奶奶的懷抱中死去！
告訴我們，在面對幸福生活要珍惜，不能回憶！在艱難的困境中，不要珍惜，要留回憶！當陽光再次照耀你時，你會想起這是自己點點滴滴打拼出來的！會更努力！而不是放棄與沮喪！
讀火柴有感5
這是一個寒冷寒冷的圣誕節(jié)，天下著雪，又快黑了……讀著讀著，我便熱淚盈眶，幾滴不聽話的淚水，滴到了，我的課桌上……心里有一種從未有過的痛。
在一個寒冷的圣誕節(jié)里，一位小女孩獨自走在大街上，還沒有穿鞋，上面只有一件破棉襖，和一條舊圍裙。她的腳凍得紫一塊青一塊的。還沒有吃過飯，可是，卻沒有人去可憐她，同情她。連一根火柴都不買。同時又讓我感受到了當時黑暗社會的不平等和人們的冷酷無情。
我合上書，閉上眼睛，眼里映出來的還是小女孩那美麗的'姿態(tài)，再想想我們自己，那可就差得十萬八千里，我們吃得飽穿得暖，而小女孩卻吃不飽穿不暖，有家不能回，因為他知道沒有真的一個天爸爸會打她的。是多么的孤苦與無助。
所以他只能坐在墻角，一個人縮成一團。她連火柴都不敢動有一個，可是她還是狠下心來趕緊擦著了一根火柴。下來暖和暖和自己的小手，點燃的火柴發(fā)出了光，她仿佛覺得自己就坐在大火爐旁邊，是多么渴望溫暖，她還想給自己暖和一下凍得紫一塊青一塊的小腳，可是，火柴滅了，火爐不見了�，F(xiàn)實卻是那么寒冷。
她又擦然第二次火柴，見一次，他看見一只烤鵝，正在向它走過來，可見，她是多么渴望食物。當小女孩伸出手去抓那只烤魚的時候，火柴滅了好鵝不見了，面前只有一堵又厚又冷的墻，現(xiàn)實卻是饑餓。
他要擦燃第三次火柴，她看到了美麗的圣誕樹。他是多么渴望快樂她多想多看這個圣誕樹一眼可是火柴又滅了，圣誕樹又不見了，現(xiàn)實，卻是這么孤獨。
她第四次擦亮火柴時，看到了最疼愛她的奶奶，這一次他看到的奶奶比以前更加高大更加慈祥。她多么想把他奶奶留住。就把一大把火柴全部擦然亮光把周圍全照亮了你白天一樣明亮，想你還想讓奶把她帶走，帶到天堂里，沒有饑餓，沒有寒冷，還有一個疼愛她的奶奶。
我覺得我們應該感到慶幸才對，因為我們有人疼愛，過年時，有壓歲包，如果小女孩也生活在現(xiàn)在的新中國，那也能像我們一樣每天開開心心的可以背著書包與我們一起去小學。?
讀火柴有感6
暑假的炎熱并不能阻擋我看書的熱情，這個暑假，我重溫了丹麥著名作家安徒生的名篇——《賣火柴的小女孩》。
這個故事講述了一個無依無靠的依靠賣火柴為生的小女孩，在充滿了幸福氣息的大年夜凍死在街頭的悲慘故事。
我們都知道，大年夜應該是世界上最美好的一個夜晚。在這個日子里，工人們關掉了轟鳴的機器，農(nóng)民們也放下了干活的褲腿，店員們掛上了休息的牌子。大家從自己的崗位上快步走向溫暖的家。每個孩子都穿上了新衣服，還得到了代表著祝福的壓歲錢�？墒�，在這個熱鬧的氣氛里，還有一個可憐兮兮的，光著腳的小女孩走在飄著雪的大街上。
我仿佛看到寒風像刀子般割過她幼嫩的臉頰，雪花也不再是跳舞的精靈，而是可惡的惡靈，它們嘲笑著這個孤苦無依的小女孩，把自己的寒冷帶給她。小女孩，緊了緊破舊的披肩，低著頭，縮著手腳，頂著寒風艱難的向前移動。讀到這里，我的心緊緊的，多可憐的小女孩�。‰y道沒有人幫幫她么？我向著書本伸出了手，可是，一切都沒有用。小女孩在這個寒冷的冬夜抱著一個美麗的夢死去——她最親愛的祖母來接走了她。
合上書頁，我的心也無法平靜。比起這個小女孩，我是多么的幸福！我每天可以和父母在一起吃飯，還可以與他們說一說學校的新鮮事——快樂的不快樂的。他們都會與我分擔，而班級里和睦的同學，校園里和藹的老師……他們的笑容給了我最深的鼓勵。我身邊的每個人都教我做人的準則——善良，美麗的校園教給我要善良，淳樸的父母教給我要善良，親切的老師教給我要善良！我痛恨那些冷漠的人們！他們也是害死小女孩的兇手！或許在故事里我?guī)筒涣怂裁�，我很遺憾。但我不會讓這份遺憾延續(xù)到現(xiàn)實當中。我一定會盡我的努力去幫助每一個需要幫助的人！
愛護每一個生命，溫暖每一個生命——這是那個可憐的小女孩用生命告訴我的！
讀火柴有感7
今天，我在《京江晚報》的小記者版上閱讀了《火柴》這首新詩：可憐一家子―百十口，擠一間沒有窗門的斗室。個個都渺小,渺小得全家一個名字。但是，個個都正直―站著是擎天柱的縮影。躺下，是一行待燃的詩。每個人都有一棵自己的頭顱，每人，一生，只發(fā)言一次。光的發(fā)言，火的發(fā)言，燃燒的生命，高舉鮮艷的旗幟，明知言罷即死，卻前仆后繼，誰都懂得，一次發(fā)言。是一生的宗旨，是神圣的天職。呵，火柴―偉大的家族，英雄一家子。莫說渺小，個個都是戰(zhàn)士。
我讀了這首詩，覺得作者筆下的火柴是多么像我們英勇的警察叔叔們啊！警察是個神圣的工作，不知何時會殉職，但是他們?yōu)榱俗鎳睦婧腿嗣竦睦妫е恍責嵫�，�?夜 奮斗。無論是寒冬臘月還是三九酷暑，在街頭巷尾，普通民警們?yōu)槿藗兣艖n解難，急人之所急，想人之所想；在公路上，交警叔叔在為我們指揮交通，一有超速行駛的車子，他們就不顧一切的去攔住他們，這是為了我們行人的安全；在車上，反扒警察叔叔們用“火眼金睛”識別著小偷，保護我們的生命財產(chǎn)安全；更有最危險的刑警叔叔，他們在執(zhí)行各種高強度、高難度的任務，如到毒梟的老巢做臥底，不惜用自己的生命來換取有用的資料，搗毀敵人的老巢,有的與各種各樣的犯罪者作殊死的搏斗。他們前赴后繼，不惜流血流汗，為共和國奉獻著自己的青春與熱血。他們?yōu)槭裁匆@樣以自己的生命為代價來工作呢？他們是為了千千萬萬老百姓的幸福生活，為了社會的安定祥和。用犧牲小我來保全大家�。∷麄兙哂幸环N神圣的使命感和高度的責任心��！正應了這一句“明知言罷即死，卻前仆后繼，誰都懂得，一次發(fā)言，是一生的宗旨，是神圣的天職。” 他們活著，“個個都正直―站著是擎天柱的縮影。躺下，是一行待燃的詩�！奔词顾麄儬奚�，但他們的英勇無畏、碧血丹心永遠感動著人們，激勵著人們……
我覺得這篇《火柴》正是表現(xiàn)了警察叔叔的光輝形象，值得我們?nèi)W習。
讀火柴有感8
今天，媽媽給我了一本童話書。接過書，我就認認真真地看了起來。當我看
完《賣火柴的小女孩》時，我被深深的感動了。
這篇故事主要講了在丹麥，有一位小女孩她的爸爸叫她把火柴賣光才能回家，可是在路上鞋子被馬車撞掉了，她只好赤著腳邊走邊喊，走著走著，她的腳被凍青了，可她還在邊走邊喊，可根本沒人理她,最后她肚子餓了，看見有面包店，但沒錢，過了一會兒她很冷，只好把火柴點燃暖暖身體就在最后一根滅掉后，她夢見了奶奶，第二天，她已經(jīng)凍死了。我的眼淚也不知不覺地落了下來……
我這才明白世界是不公平的，一個可憐的小女孩，她應該有爛漫無憂的童年，應該去上學，穿上溫暖羽絨服和帶上漂亮的手套，穿上舒服的跑鞋。但是她什么也沒有！這是為什么，小女孩？
看我，我每天生活的都像公主一樣快樂無比，有時還要發(fā)發(fā)公主脾氣。記得有一次，我上幼兒園時，媽媽讓我穿暖和一點，因為太多了，不舒服，所以我在家里撒嬌，不肯穿。奶奶就說：“乖一點，待會奶奶給你買好吃的。”聽了這句話，我這才安靜下來�，F(xiàn)在想想，我們同樣是女孩，為什么之間的差距如此之大呢？為什么我還不懂得珍惜？
賣火柴的小女孩，我為你感到痛心，也為自己感到幸運。我感謝我的父母，是他們給了我幸福的生活！
讀火柴有感9
多么可憐的小女孩��！我合上了《安徒生童話》,眼前竟浮現(xiàn)出一個小女孩的身影，心里，心里暗暗為小女孩的悲慘遭遇而傷心。
記得有一次，在寒冷的一個冬天我要去上學。媽媽怕我著冷了為我穿上一件厚厚的外套似乎沒有那么冷了。瞧。在家里有爸爸媽媽關心在學校有老師和同學照顧生活是多么美好啊1如果小女孩也有這樣的幸福生活該有多么好啊1小女孩想擁有這樣的幸福，那也是幻想根本無法實現(xiàn)。我們雖難穿衣服的不怎么好看，但是小女孩連想穿暖和的衣服多不能實現(xiàn)。比起賣火柴的小女孩我是多么幸福，從小的大我都吃飽穿暖，還可以到環(huán)境優(yōu)美的學校讀書，這一切我要感謝我的爸爸媽媽。我多么希望現(xiàn)在的社會不要有像賣火柴的悲慘事情再發(fā)生，希望現(xiàn)在的小孩能開開心心的玩耍，快快樂樂地學習，過一個快樂的童年。
我從文中學到了一個啟發(fā)，我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，快樂學習，茁壯成長。
讀火柴有感10
《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生的一篇童話，雖然只是童話，但反映卻是冷酷的現(xiàn)實世界，那時的丹麥，那時的資本主義國家，都是那樣一種社會狀況，人情冷漠，窮人沒有活路，幸福生活只存在于火柴一樣的光焰中，如電光石火，轉瞬即逝，而且不過是美妙的幻想罷了。
童話的創(chuàng)作時間是1846年，距今174年了，從我自身的感知中，人類的文明有了極大提高，對于丹麥并不了解，但是對于我們國家，人們的素質(zhì)真的變化很大，不可同日而語了。
她升到了天堂，與心愛的奶奶相會了
童話中，可憐的小女孩穿著兩只不合腳的大拖鞋，她過馬路的時候，奔馳的馬車掠過，嚇得她把一只鞋都跑丟了。
大家看到了，那時街道上跑得還是馬車，恐怕速度還是慢一點的，如果換作現(xiàn)在的汽車，是不是對于這個窮苦小女孩，就可以視如草芥一般，直接飛馳而過呢？也許吧，在那樣的時代，在那樣的社會，也許真的是這樣的冷漠無情。
第二天早晨，她含著笑躺在冰天雪地里
不過，現(xiàn)在我們過馬路可是安全多了，因為汽車懂得禮讓行人，看過有人過馬路，它們就緩緩的行。有的司機更友好，干脆停了下來，還探出頭來，沖行人擺擺手，示意大家先行。這雖然是一件小事，可正是小事，更能代表人們的基本素質(zhì)，說明我們中國人文明程度是可以豎起大拇指點贊的了。
愿《賣火柴的小女孩》的故事，真的只存在于童話里吧，讓人類的世界永遠不會再有這些悲情的事情發(fā)生。
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