站成一棵樹(shù)讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的站成一棵樹(shù)讀后感，歡迎大家分享。
站成一棵樹(shù)讀后感1
高爾基說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這句話在我閱讀了方衛(wèi)平的《站成一棵樹(shù)》一書(shū)之后有了真正的理解。
《站成一棵樹(shù)》這本書(shū)收錄了中外歷史上一些優(yōu)秀的少兒文學(xué)作品，這些作品觸及了關(guān)于童年、人生、人性、社會(huì)、命運(yùn)等最基本的價(jià)值命題，其中最讓我感觸的是《艾地》這篇文章。
《艾地》讓我懂得：幸福并不取決于財(cái)富、權(quán)利和容貌，而是取決于你和周?chē)说南嗵帲」适轮兄v述一位沒(méi)有孩子的秦大奶奶夫婦用大半生的經(jīng)歷開(kāi)辟出自己的家園，被學(xué)校征用。孤獨(dú)的秦大奶奶在失去了唯一的親人后又將失去它僅有的土地。
因此她與學(xué)校展開(kāi)的一場(chǎng)實(shí)實(shí)在在的生活味的幽默的對(duì)峙，而后隨著老人救助落水孩子改變了人們對(duì)她“自私”、“頑固”的看法。老人與學(xué)校、與孩子逐漸結(jié)下的情誼，使她在生命的最后的日子里享受到了她失去已久的親情和溫暖。
這個(gè)故事讓我意識(shí)到友情、親情的重要意義。人不能脫離社會(huì)這個(gè)群體，在漫長(zhǎng)的人生中我們要學(xué)會(huì)寬容、真誠(chéng)的對(duì)待周?chē)恕捜菽苁棺约好鈪s許多無(wú)謂的煩惱，善待他人，會(huì)讓彼此快樂(lè)，也是善待自己！
站成一棵樹(shù)讀后感2
今天，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，是一本最佳少年文學(xué)讀本，叫《站成一棵樹(shù)》，這本書(shū)收錄了中外歷史上一些優(yōu)秀的少兒文學(xué)作品，這些文學(xué)作品觸及了關(guān)于同年人生、人性、社會(huì)、命運(yùn)等最基本的價(jià)值命題，其中最讓我感觸的是《沒(méi)有第二次選擇》這篇文章。
文中主要講幾個(gè)學(xué)生向蘇格拉底請(qǐng)教時(shí)間的真諦。他讓學(xué)生在這片林子里摘一個(gè)最大最好的果子，不許走回頭路，不許做第二次選擇。同學(xué)們都出發(fā)了，蘇格拉底在林子的另一端等著他們，同學(xué)們沒(méi)一個(gè)完成任務(wù)的，學(xué)生們都想讓蘇格拉底再給他們一次機(jī)會(huì)。蘇格拉底搖了搖頭說(shuō)："孩子們，沒(méi)有第二次選擇，人生就是如此啊！錯(cuò)過(guò)了就沒(méi)有第二次。”
是啊！人生就是如此，我們只能一路向前。選擇的遺憾似乎是人生不可避免的悲哀，但換一個(gè)角度看，人生又何嘗不是因?yàn)檫@種不能彌補(bǔ)的遺憾而變得珍貴呢？
對(duì)啊！人一旦錯(cuò)過(guò)了，就沒(méi)有第二次。
站成一棵樹(shù)讀后感3
每個(gè)假期里我都要讀幾本好書(shū)，這個(gè)假期我準(zhǔn)備讀我喜愛(ài)的歷史故事或軍事方面的書(shū)，媽媽卻給我買(mǎi)了一本少年文學(xué)讀本—《站成一棵樹(shù)》，開(kāi)始我對(duì)這本書(shū)并不感興趣，過(guò)了大半個(gè)假期，我隨意地拿起了這本書(shū)，可當(dāng)我看了第一段后，我就不由自主地讀完了一整篇。因?yàn)檫@個(gè)充滿溫馨的世界讓我流連忘返。
這本書(shū)中無(wú)論是天堂中的貓，還是點(diǎn)燈的人，以及鞋匠……他們都向往著美好的生活并為實(shí)現(xiàn)它而努力去爭(zhēng)取。書(shū)中還讓我看到了愛(ài)的偉大。其中讓我最為難忘的故事就是《三獨(dú)》。它主要講述了幾年前，一條小黑河的河邊下了幾天罕見(jiàn)的暴雨。一個(gè)婦女家很窮，她想讓兒子的衣服整潔一些，以至于不讓同學(xué)笑話，于是她蹲在一塊青石上給兒子洗衣服，青石滑動(dòng)了，她還沒(méi)來(lái)得及叫一聲，就落入水中被卷走了。在河灣處，人們發(fā)現(xiàn)了她的尸體，她蒼白的手還抓著兒子那濕漉漉的衣服……
這個(gè)母愛(ài)的故事讓我淚流滿面，感動(dòng)不已，至今難以平靜，它滋潤(rùn)了我的心靈和情感世界。因?yàn)樗屛蚁氲搅宋业膵寢專(zhuān)秊槲业某砷L(zhǎng)默默奉獻(xiàn)，她盡自己所能讓我的生活豐富多彩，她為我付出了許多許多。從現(xiàn)在起，我不會(huì)再讓媽媽操心，幫媽媽做些力所能及的事情，長(zhǎng)大后好好孝順?gòu)寢尅?/p>
站成一棵樹(shù)讀后感4
今天，我讀了由方衛(wèi)平教授選評(píng)的《站成一棵樹(shù)》中林清玄的《梅香》一文。我有了很深的感觸。
文章不長(zhǎng)，但是寓意很強(qiáng)。一位富人，在賞梅花。那是冬日的早晨，梅花十分美麗。突然，門(mén)外傳來(lái)敲門(mén)的聲音，一個(gè)乞丐問(wèn)道：“先生，行行好，可不可以給我一點(diǎn)東西吃?”富人端來(lái)了一碗飯菜，乞丐說(shuō)：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香啊!”說(shuō)完，他就走了。富人呆立著，很震驚。他想，窮人也會(huì)賞梅花嗎?為什么自己從來(lái)沒(méi)有聞過(guò)梅花的芳香呢?于是，他小心翼翼的，以莊嚴(yán)的心情，生怕驚動(dòng)梅花似的去品梅花的芳香，他哭了，為了自己第一次聞到了梅花的芳香。
是的，誰(shuí)說(shuō)乞丐不能賞梅花，乞丐也能聞到梅花的香氣!好的物質(zhì)條件不一定能使人成為有品味的人，而壞的物質(zhì)條件也不會(huì)遮蔽人精神的清明，一個(gè)人沒(méi)有錢(qián)是值得同情的，可是，我認(rèn)為，一個(gè)人一生都聞不到梅花的香氣更加值得悲憫。物質(zhì)不能代表什么，可是精神卻可以讓人如置仙境。
這讓我想到了我的一個(gè)曾經(jīng)的好朋友，她家里很有錢(qián)。她，也很物質(zhì)化。有一次，我們談心，她告訴我：“我覺(jué)得我太物質(zhì)化了，可是卻改變不了。”我說(shuō)：“跟我來(lái)。”帶她去了一種盛開(kāi)著一片片紫色小花的地方，我讓她蹲下，說(shuō)：“你聞一聞，這片花的味道。”“聞不出”她說(shuō)。我又讓她聞一朵花。她先聞了后說(shuō)：“好臭。”我說(shuō)：“你現(xiàn)在再仔細(xì)的聞。”她又閉上眼，說(shuō)：“我再聞。”她細(xì)細(xì)品了一番。“好香啊!”她忽然說(shuō)。我淡淡地笑了一下，說(shuō)：“從今以后，你對(duì)事物就要像這樣品，就可以精神化了。”
我回想起這件事，就告訴自己，精神是支柱，物質(zhì)是外衣，再華麗的外衣，沒(méi)有支柱也是無(wú)用的。
很少有人能回觀自我，品賞自己心靈的梅香，大部分人空過(guò)一生，也沒(méi)有體會(huì)到隱藏在心靈內(nèi)部極幽微，但極清澈的自性的芳香。
梅花的芬芳，是自然的一種語(yǔ)言。如果我們用心去傾聽(tīng)，就能聽(tīng)懂這些語(yǔ)言，就能與自然展開(kāi)詩(shī)意的對(duì)話，用心傾聽(tīng)自然，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，自然也在默默等待我們的聲音。
讓我們品味從自性中流露出的芳香吧!
站成一棵樹(shù)讀后感5
“讓最美好的文字的文字陪伴著你走過(guò)生命中一個(gè)完整的春天。”當(dāng)我剛在書(shū)店看到，《站成一棵樹(shù)》這本書(shū)時(shí)，便被封面上的這段小字所吸引住了。
“最美好的文字”不是夸大其詞吧？我心里嘀咕著。但是當(dāng)我真正翻開(kāi)書(shū)頁(yè)傾心，仔細(xì)閱讀的時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)《站成一棵樹(shù)》真是一本不可多得的好書(shū)，我以前所想真是大錯(cuò)特錯(cuò)。
《站成一棵樹(shù)》由方衛(wèi)平教授選評(píng)，由中外大大小小的許多文章組成，每篇都是佳作，精品。每一篇都能給人以感悟和啟迪。此書(shū)共分為十三部分：故事里的社會(huì)與人生，什么力量讓我們?nèi)绱烁袆?dòng)，童年的意味，老人與孩子，我們的親情、我們的故鄉(xiāng)，就這樣一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，傾聽(tīng)自然和生命的聲音，真話和假話，詩(shī)行中的愿望與夢(mèng)想，小寓言、大思考，小說(shuō)里的快樂(lè)與煩惱，神奇的科學(xué)，詩(shī)歌里的趣味與哲思。僅看這每一部分的標(biāo)題，我就想趕緊"奮不顧身''地投入這本書(shū)的懷抱。本書(shū)有散文，有小說(shuō)，有寓言，還有詩(shī)歌，內(nèi)容甚是豐富！走進(jìn)書(shū)中。亦使我產(chǎn)生無(wú)限遐想，遨游其中，不愿離開(kāi)。
這本書(shū)的文章既有記敘文激動(dòng)人心的時(shí)刻，又有散文優(yōu)美清純的語(yǔ)言，還有小說(shuō)個(gè)性十足的人物形象。例如我比較喜歡的中國(guó)作家湯湯所著的《守著十八個(gè)雞蛋等你》，這篇文章的情節(jié)跌宕起伏，主人公“我”孩子氣十足，而母雞“二給”無(wú)疑和人類(lèi)的思維方式，語(yǔ)言等方面都有相同之處。可憐它，不，應(yīng)該是“她”竟然會(huì)想出離家出走的辦法保護(hù)自己的蛋（兒女）。但又因迫于無(wú)奈而作為甲方與乙方三易（“我”）簽下了協(xié)議書(shū)，做起了類(lèi)似“捉迷藏”的游戲。二給下蛋后，要及時(shí)隱蔽。三易如果找到，就歸三易吃；如果找不到，就可孵成小雞。滿十八個(gè)雞蛋后，三易提供二給孵小雞的場(chǎng)所，不許打攪。誰(shuí)也不許耍賴(lài)，否則，趕出家門(mén)。這是協(xié)議書(shū)中的所有條款。怎么樣？看完之后，你不得不佩服作家湯湯的想象力了吧？
故事中的“我”和母雞“二給”是一對(duì)挺奇特的組合，她們之間既是相互利用的主仆，又是親密無(wú)間的朋友，也是冤家對(duì)頭（敵人），換句話說(shuō)，使所有這些關(guān)系的某種特殊組合。出于不同目的（“我”：補(bǔ)身體“二給”：孵小雞），“我”和“二給”展開(kāi)了爭(zhēng)奪雞蛋的斗爭(zhēng)，最后卻為了對(duì)方，放棄了原本自己最執(zhí)著的那個(gè)目的。然而故事最后“我”的甘心等待令我有一種別樣的感動(dòng)。
若想實(shí)現(xiàn)自己的理想，完成人生的超越，站成一棵任風(fēng)雨的摧殘而仍不動(dòng)搖的大樹(shù)，必要經(jīng)過(guò)各種各樣磨難的歷練，經(jīng)歷苦痛掙扎，經(jīng)歷歡欣鼓舞，經(jīng)歷成功失敗，嘗盡人生百態(tài)，嘗盡人情世故嘗盡成長(zhǎng)滋味。總之有許許多多的險(xiǎn)山等著我們?nèi)ヅ实牵胁挥?jì)其數(shù)的磨難等著我們?nèi)タ朔＿@是全書(shū)所給予我的啟迪。
愿我們經(jīng)過(guò)自己的刻苦學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，達(dá)到理想的目標(biāo)，造就繽紛多彩的人生，站成一棵高大的樹(shù)，永遠(yuǎn)屹立在自己心中。
站成一棵樹(shù)讀后感6
他，是一位普普通通的父親;他，是一位挖煤的工人;他，有一個(gè)幸福的家……
在他的家庭里，有兩個(gè)可愛(ài)的孩子。一個(gè)哥哥，和一個(gè)妹妹。哥妹倆都屬兔，但哥哥卻比妹妹大 12 歲。自從妹妹出世后，家庭里又平添了一種快樂(lè)。尤其是原來(lái)經(jīng)常生氣發(fā)怒的父親，卻像突然變了一個(gè)人似的，樂(lè)淘淘的。妹妹很乖巧，在她兩歲多時(shí)，她就天天下午打一盆水等父親回來(lái)洗臉用。無(wú)論父親回家多晚，她都會(huì)蹲在臉盆旁等父親。父親每每見(jiàn)到女兒，都會(huì)問(wèn)：“想爸爸嗎?”“想!”妹妹說(shuō)。“愛(ài)爸爸嗎?”“愛(ài)!”“有多愛(ài)?”每當(dāng)這時(shí)，妹妹就會(huì)挺起胸脯，把兩條小胳膊張開(kāi)，伸得老遠(yuǎn)，做出擁抱世界的樣子，說(shuō)：“這么愛(ài)。”這一段看似平常的對(duì)話，卻一天一天伴隨著妹妹的成長(zhǎng)。那一年，哥哥考上了市里的一中，父親送給他了一個(gè)新書(shū)包。那是父親送個(gè)他的第一份禮物。但在那天晚上，父親突然問(wèn)了妹妹一個(gè)怪問(wèn)題：“以后爸爸死了是用土埋起來(lái)好呀，還是用火燒了好呀?”“邁起來(lái)好些，因?yàn)槁衿饋?lái)就可以長(zhǎng)出一個(gè)新爸爸!”妹妹天真地說(shuō)。父親笑了。誰(shuí)知，第二天父親快手工時(shí)，頭頂?shù)拿簩油蝗凰剑娴谋宦衿饋?lái)了……母親暈倒了，哥哥麻木了，妹妹還靜靜地蹲在臉盆旁，眼淚卻滴進(jìn)了臉盆里……
父親，從此，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)家，這個(gè)世界。他再也回不來(lái)了。
曾經(jīng)，他有一個(gè)聰明好學(xué)的兒子和一個(gè)可愛(ài)懂事的的女兒。可是，他再也見(jiàn)不到他們了。或許這個(gè)危險(xiǎn)的事件，父親早就有所預(yù)料，但他為何還要去冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)?他為了能夠多掙些錢(qián)，蓋一座新房子，他為了兒子的學(xué)費(fèi)，他為了滿足妹妹的愿望，他為了許多許多。現(xiàn)在，他的確有了金錢(qián)，而生命不復(fù)存在。父親是用鮮血換來(lái)的啊!這是多么讓人心頭酸澀的事。
讀罷，我禁不住熱淚盈眶。“父親”的淳樸、責(zé)任心、關(guān)愛(ài)孩子，他的一舉一動(dòng)，在我腦海里就像放電影一樣。不知為何，逐漸變成了一個(gè)個(gè)慢鏡頭。身為一位農(nóng)村父親，也許他的渴望有太多太多，在他心目中，他早已忘卻了自己，完全投入到去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途中。我很憐憫、同情、敬佩這位父親。他雖偉大，但還是以悲劇離開(kāi)了人世。我多么希望，他們一家四口能在一起繼續(xù)過(guò)著越來(lái)越幸福的生活。但現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，無(wú)情的。
我好想建立一個(gè)基金會(huì)，援助還在貧困山區(qū)生與死之間的農(nóng)民們。可現(xiàn)在的我，并不具備那樣的能力。我只能勤奮讀書(shū)，刻苦學(xué)習(xí)。也許有時(shí)，我會(huì)抱怨學(xué)習(xí)的累與苦，但《這么愛(ài)》這則故事仿佛是我努力的指向標(biāo)，我相信它會(huì)引領(lǐng)著我走在人生的道路上，留下一串串堅(jiān)實(shí)的足跡，一步步實(shí)現(xiàn)建立基金會(huì)的目標(biāo)。
站成一棵樹(shù)讀后感7
與樹(shù)相對(duì)而立，用手輕撫粗糙的樹(shù)皮，生命在粗壯的樹(shù)干中旋轉(zhuǎn)，隨著年輪盤(pán)旋而上。那早已被寒風(fēng)剝削地一絲不掛的枝頭上，擠出棕紅里泛綠的透明羽翼，在料峭的初春的風(fēng)中翱翔著——死亡中孕育的生。
前些日子，與好友一同放學(xué)回家。途中的人行道上，一排行道樹(shù)光溜溜的，寥寥幾棵樹(shù)上掛著幾片伶仃的枯葉，蜷縮成一團(tuán)，猶如毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶的蛹，孕育著什么。“喀嚓”我被驚了一跳，滿地的落葉。我正納悶，明明到了春天，反倒落下一大—片枯葉。
“快過(guò)來(lái)看！”好友突然欣喜地叫嚷起來(lái)。
我湊過(guò)去一看，一絲不掛的樹(shù)枝上，一點(diǎn)一滴地匯聚了幾分綠色——是幾片嫩葉！是那樣卑微的淡綠，卻灼傷我的眼睛；那樣薄弱的脈搏，卻震撼了心靈。我剛伸手，想要觸碰。立即遭到朋友憤怒的呵責(zé)——
“別碰壞了新葉！”
或許這是一種詩(shī)意化的猜想，但是我甘愿相信。那滿地憔悴的棕色，為了一樹(shù)的綠，讓出了自己的位置，墮向死亡。耳畔回響剛才的'聲音，像風(fēng)鈴般的清脆悅耳，像毀滅般的支離破碎。該是很眷戀吧，在冬天的時(shí)候還苦苦守在枝頭，就像所有的老人，開(kāi)始戀上了夕陽(yáng)，數(shù)著日子，然后慶幸地輕聲嘆一句：我又多活了一天，真幸運(yùn)。最后，又帶著夕陽(yáng)的顏色逝去；該是很酣暢吧，下定決心的舍棄，明明是墜下，卻感覺(jué)身軀如此輕盈。最后，稀薄的靈魂，隨著風(fēng)飄逝，唱著歌謠遠(yuǎn)去“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
突然有幾分罪惡感。又有幾分慶幸，好在我沒(méi)有傷害那脆弱的，在死亡中孕育的新生。
站成一棵樹(shù)，在死亡的輪舞中演繹鳳凰涅盤(pán)。
站成一棵樹(shù)讀后感8
《站成一棵樹(shù)》實(shí)際上是一種社會(huì)現(xiàn)象，本書(shū)主要記敘了一棵瘦小甚至枯萎的小樹(shù)卻在孩子堅(jiān)定的信念和照料下，茁壯成長(zhǎng)的故事。讀完后，我感慨萬(wàn)分，有許多話想與大家分享。
這本書(shū)讓我想起了信念的力量，我們做任何事，只要身懷堅(jiān)定的信念，并為之付出努力，就一定會(huì)成功！就像文中的那個(gè)殘疾的孩子一樣。當(dāng)你懷著堅(jiān)定的信念時(shí)，你的心中定會(huì)有一種動(dòng)力激勵(lì)自己；當(dāng)你懷著堅(jiān)定的信念時(shí)，面對(duì)困難你會(huì)毫無(wú)畏懼；當(dāng)你懷著堅(jiān)定的信念時(shí)，你會(huì)為此拼到最后，成為真正的成功者。因?yàn)閳?jiān)定的信念會(huì)使我們?cè)诼松锌朔宦返目部馈⑶G棘，活出燦爛的一生。
信念是一種永恒的力量，它支撐了一個(gè)人的所有骨干，讓人有一種用起來(lái)與困難作斗爭(zhēng)，面對(duì)挫折依然迎風(fēng)破浪，展現(xiàn)的是一種魄力，是一種靈魂。有時(shí)候我會(huì)想，人是為什么而活？又是什么在支撐著人們努力奮發(fā)？是這本書(shū)給了我啟發(fā)，是信念！
四川汶川大地震中被埋在廢墟下100多個(gè)小時(shí)仍然被活著救出的人們，那個(gè)不是憑借頑強(qiáng)的信念努力著，最后創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的生命奇跡，讓人們無(wú)不為之感動(dòng)、欽佩。反之，一個(gè)人若是沒(méi)有了信念，即使他活著又怎樣，還不是與活死人無(wú)異！
信念給了一個(gè)孩子力量來(lái)照料小樹(shù)，使其茁壯成長(zhǎng)；信念讓人民面對(duì)地震依然拼死奮斗，綻放生命的花朵。總之，是信念讓人生更加艷麗！
本書(shū)以小樹(shù)為線索，寫(xiě)小樹(shù)實(shí)質(zhì)上是寫(xiě)那殘疾的孩子。小樹(shù)經(jīng)過(guò)殘疾孩子的精心照料，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。殘疾孩子經(jīng)過(guò)母親的精心栽培，成為著名作家，兩者是何其相似，故事又是何其耐人尋味。這又讓我想起了人與人
之間的互相關(guān)愛(ài)，正是無(wú)私的愛(ài)造就一個(gè)人的真正精華，把溫馨的種子灑在人心，等待它慢慢發(fā)芽。
父母的愛(ài)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是最美麗的。父母的愛(ài)是一顆閃爍的星星，照亮子女的路，父母的愛(ài)是一滴滴雨露，滋潤(rùn)著子女們干枯的心田，父母的愛(ài)是一朵朵芬芳的花兒，散發(fā)著愛(ài)。我們要心連心，創(chuàng)造出一片愛(ài)的天地！
讓我們站成一棵樹(shù)，用信念交織的力量來(lái)守護(hù)自己所珍惜的人，用無(wú)私的愛(ài)去溫暖需要它們的人。
站成一棵樹(shù)讀后感9
淡雅的封面，清新的文字，不禁讓人陶醉于這純真與質(zhì)樸，幻想和幽默，玄思和深邃，豐富和大氣，這就是《站成一棵樹(shù)》的內(nèi)涵所在，這就是真正的我們需要的少兒文學(xué)。
《站成一棵樹(shù)》中收錄的文章、詩(shī)篇都極富價(jià)值。細(xì)細(xì)品味，還真有不少的酸甜苦辣，令我回味無(wú)窮，不禁與作者一起陶醉在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香之中。
在這本書(shū)中，我最喜歡的是《閃光的一課》。人性的善良、寬容和好人終有好報(bào)都告訴了我、提醒了我對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活，對(duì)每一件事情的態(tài)度要至始至終，要認(rèn)真、負(fù)責(zé)。主人公馬文生活在一個(gè)貧寒的家庭，父親同事兼有四份工作，可是還是不能保證家人的溫飽。這時(shí)，僅有9歲的馬文站了出來(lái)他決定去送報(bào)以解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。馬文之道這份工作來(lái)之不易，便更加珍惜。他要把每一份報(bào)紙都妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)姆胚M(jìn)每位客戶的信箱，而沒(méi)有像其它送報(bào)人那樣為了方便，往那兒一扔了事。他工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，不僅讓老板贊揚(yáng)，還因此從多數(shù)訂戶中取到小費(fèi)。好人終有好報(bào)。在一個(gè)圣誕夜，馬文得到了一個(gè)巨大的禮物——由訂戶出錢(qián)贈(zèng)送的一輛自行車(chē)。馬文對(duì)工作的認(rèn)真及一絲不茍，不禁讓我感動(dòng)，后又陷入深深的反思。馬文這種一絲不茍的性格，奠定了他以后的成功。可我這種馬馬虎虎丟三落四，做事總是七分熱情、三分行動(dòng)的性格，是不是又是一種截然不同的結(jié)果。這不免讓我有些后怕，看來(lái)改變就在現(xiàn)在。我要改掉我的壞習(xí)慣，向馬文學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在今后的學(xué)習(xí)中，用一絲不茍的態(tài)度去面對(duì)，在今后的生活中，用一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的性格，使自己更加強(qiáng)大，也更加成熟。
蘇格拉底是世界上著名的哲學(xué)家。他說(shuō)的話，做的事，講出來(lái)的道理，無(wú)不令我欽佩。《站成一棵樹(shù)》中也收集了他的一個(gè)經(jīng)典事跡。蘇格拉底讓他的弟子們?cè)诠麍@中尋找最大最好的果子，但前提是只許從林子這頭走向那頭不許回頭。他的弟子們都十分認(rèn)真地進(jìn)行著選擇，可當(dāng)他們走到盡頭時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，他們誰(shuí)也沒(méi)有找到最大的果子，甚至誰(shuí)也沒(méi)有做出選擇。在整個(gè)活動(dòng)中，弟子們只顧著一路向前，認(rèn)為前面總會(huì)有更大更好的果子，直到最后才發(fā)現(xiàn)，永遠(yuǎn)沒(méi)有重來(lái)一次的機(jī)會(huì)。這又不免引起我的深思。在我的學(xué)習(xí)中和生活中，我也面臨著大大小小的選擇，雖不知我錯(cuò)過(guò)了多少，但現(xiàn)在看來(lái)，我一定要重視起來(lái)，因?yàn)槿松肋h(yuǎn)沒(méi)有再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。但從另一個(gè)角度上來(lái)看，選擇的各種遺憾，成為了我一生中的悲哀，可人生又何嘗不是因?yàn)檫@種無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾，而顯得更加珍貴和莊重！
愿站成一棵樹(shù)，活的坦坦蕩蕩愿傾聽(tīng)大自然，凈化心靈的頑垢，愿守住一縷陽(yáng)光，為夢(mèng)想而奮斗。《站成一棵樹(shù)》給了我太多的感恩，而這一份樸素卻又真摯的情感，只愿與大家一起分享，希每一個(gè)人都可以義無(wú)反顧地為自己的夢(mèng)想而奮斗，站成一棵參天的大樹(shù)。
站成一棵樹(shù)讀后感10
這幾天，我看完了《站成一棵樹(shù)》這本書(shū)，這是一本匯集各種好文章的書(shū)。
我最喜歡的是《家庭作業(yè)》，這篇文章生動(dòng)有趣，講了“我”要完成物理作業(yè)——做一個(gè)植物細(xì)胞模型，“我”偶然想到了用做比薩的材料來(lái)完成作業(yè)，可“我”沒(méi)預(yù)先跟家人說(shuō)，導(dǎo)致做出來(lái)的作業(yè)分別3次被哥哥、弟弟、爸爸吃掉，最后只好用“我”的午餐三明治做。我覺(jué)得文中的“我”很有創(chuàng)造性，因?yàn)閯e的同學(xué)都是用什么硬紙片之類(lèi)的東西做的，而“我”卻與眾不同，同時(shí)，“我”也很倒霉，不知道老師相不相信“我”的作業(yè)被吃掉了3次。
這本書(shū)中的很多文章也蘊(yùn)含著深刻的哲理和教育，比如說(shuō)孤兒院的小男孩不停地像“我”述說(shuō)自己的媽媽多好，可到頭來(lái)，小男孩根本沒(méi)有媽媽?zhuān)矣X(jué)得他是在安慰自己，他是多么渴望有一個(gè)媽媽啊，這讓我們心中的憐憫之情油然而生，他心中的孤獨(dú)也是我們不能理解的。
這本書(shū)里有許多感人的故事：老人對(duì)孩子的關(guān)心，妹妹對(duì)爸爸的信任，孩子對(duì)于一群老海軍的重要性……如果還想了解更多，就去看看這本書(shū)吧。
【站成一棵樹(shù)讀后感】相關(guān)文章：
《站成一棵樹(shù)》讀后感11-15
《站成一棵樹(shù)》的讀后感范文02-21
站成一棵樹(shù)的讀后感范文05-20
站成一棵樹(shù)讀后感范文12-02
站成一棵樹(shù)散文03-20
站成一棵樹(shù)的散文05-14
《站成一棵樹(shù)》讀后感500字05-20
有關(guān)寫(xiě)站成一棵樹(shù)讀后感12-03
讀《站成一棵樹(shù)》有感05-14