《第二次宣言》讀后感范文
《第二次宣言》讀后感（一）
第一次聽(tīng)到《第二次宣言》，感覺(jué)很新鮮，也很好奇，有股立刻想去讀的沖動(dòng)，可是得聞是一個(gè)21歲的女孩所寫，似乎有點(diǎn)失望。難道如此稚嫩的小女孩能寫出一部即將造就未來(lái)的千萬(wàn)富翁、億萬(wàn)富翁的財(cái)富奧妙書，能寫出一本使人認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、珍愛(ài)生命的教科書，能寫出一部即將對(duì)全人類和全世界產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的曠世奇書，感覺(jué)未免評(píng)價(jià)有點(diǎn)過(guò)高。這也促使我有太多的好奇去立刻走進(jìn)這本書。
這是一本未來(lái)學(xué)著作，盡管是一部理論著作，但是不乏幽默，文字表達(dá)時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而歡快，給人以振奮的力量。給我最深刻的影響是女孩所擁有的淵博知識(shí)，涉及的領(lǐng)域包括哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、人類學(xué)、文化學(xué)、生物學(xué)、教育學(xué)、政治學(xué)等等。如此廣博的知識(shí)，使我產(chǎn)生由衷地敬佩，盡管文中的部分觀點(diǎn)不能使我完全信服，但是她的理念、她的寬廣胸懷，她對(duì)未來(lái)所滿懷的信心，都給了我深深的啟迪和思考。此刻，我可以真摯的說(shuō)，這是一本好書，值得我們每個(gè)人去讀的精彩書，而她也是一個(gè)值得我敬佩的才女，希望她永遠(yuǎn)那么謙虛、那么有才氣，能給我們更好的著作。
《第二次宣言》讀后感（二）
王小平在《第二次宣言》中，指出，現(xiàn)今的人類，必將向仙類走去。她認(rèn)為，仙人，具有四大屬性：
長(zhǎng)生不老，全知全能，至善至美，終日極樂(lè)。她認(rèn)為：“從猿類進(jìn)化到人類，是物競(jìng)天擇的大自然進(jìn)化選擇的結(jié)果，而人類進(jìn)化為仙類，則是人類通過(guò)科學(xué)技術(shù)自己主導(dǎo)自身進(jìn)化的結(jié)果。”她還寫道：“如果說(shuō)勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，那么可以說(shuō)科技創(chuàng)造仙類。做到這些，關(guān)鍵不在技術(shù)，而在人，在于人朝不朝這個(gè)方向努力……”
在該書56-67頁(yè)的兩個(gè)章節(jié)：“偉大的探索，偉大的悲壯”以及“人是觀念的囚徒”中，王小平主要是列舉了秦皇、漢武、唐宗等中國(guó)幾千年來(lái)屈指可數(shù)、扭轉(zhuǎn)乾坤的英雄皇帝，他們把追求的最高目標(biāo)放在“成仙”上，以此來(lái)證明，“人人都有對(duì)死亡的恐懼，人人都向往無(wú)限的生命無(wú)限的青春。”王小平指出：“古人追求成仙的過(guò)程，是人類渴望征服局限、希圖超越自然的過(guò)程，就是力求從最大的必然王國(guó)邁向最大的自由王國(guó)的過(guò)程……他們的理想，是人類最偉大的理性；他們的希望，是人類最偉大的希望；他們的探索，是人類最偉大的探索。”
在第一部分“人類向何處走去”的第六、第七章節(jié)，則是描繪了作者筆下的新文化、新人類、新世界以及新人類、高人類、超人類的定義、特性以及美好藍(lán)圖。作者以樂(lè)觀主義的口吻，寫下了這樣一段話：“我們依然在思考，因?yàn)槲覀兩钚琶\(yùn)掌握在人類自己手中，因?yàn)槲覀兛释Q生美好的新人類，渴望擁有美好的新世界……”她還寫道：“鷹有時(shí)比雞還飛得低，但雞永遠(yuǎn)不能飛得像鷹那樣高。人類，有時(shí)候像雞一樣低飛，甚至有時(shí)候還會(huì)像蟑螂一樣爬行，但是人類一旦覺(jué)醒，就會(huì)像雄鷹那樣振翅高飛！”
可見(jiàn)，王小平對(duì)于她提出的新文化、新人類、新世界以及高人類、超人類的術(shù)語(yǔ)以及人類必將走向自由王國(guó)---仙類是充滿了信心和力量的。
這就是王小平的魄力與美好藍(lán)圖。
《第二次宣言》讀后感（三）
王小平寫這本書時(shí)，僅有21歲，這引起了我極大的好奇與求知欲，我想知道，為何年紀(jì)輕輕的少女可以向全人類提出“第二次宣言”。今晚，我讀了50頁(yè)。豐富的想象力，智慧的語(yǔ)言，使我主動(dòng)地從書桌的筆記本轉(zhuǎn)向電腦，寫下今天的第一篇讀后感。
何謂“第二次宣言”？
原來(lái)，王小平所定論的“第二次宣言”是相對(duì)于達(dá)爾文于1859年，人類從猿類進(jìn)化而來(lái)的第一次宣言而來(lái)的。那么，王小平提出的“第二次宣言”，指的是什么呢？書中第45頁(yè)黑體字標(biāo)明：
“人類從猿類進(jìn)化而來(lái)，
必將向仙類進(jìn)化而去？”
原來(lái)，天才少女王小平所倡導(dǎo)的`“第二次宣言”指的是從“人類”進(jìn)化到“仙類”！這不得不讓我驚嘆于她的魄力與才情！
第43頁(yè)，王小平將日期定在了2039年4月14日。書中這樣寫道：“誰(shuí)能想象到，從頭發(fā)絲中提取一個(gè)細(xì)胞克隆，輔以神奇的人工智能系統(tǒng)，就能使死去的大師"復(fù)活"呢？前段時(shí)間，地球村頂尖級(jí)生命科學(xué)家和人工智能專家，把達(dá)爾文、培根、黑格爾、馬克思、蘇格拉底、尼采、悉達(dá)多、孔多塞、秦始皇、孔子、李白、曹操、曹植父子、蘇軾？？都一一復(fù)活了？？在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，在中國(guó)北京科學(xué)大會(huì)堂進(jìn)行著一場(chǎng)空前絕后的"人類向何處去"的研討會(huì)，稱為"曠世絕響，已故大師華山論劍"。剛剛復(fù)活的大師們齊聚一堂，
共同探討地球村每個(gè)村民的未來(lái)。會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈，并明顯地分成了兩個(gè)陣營(yíng)？？”
這樣的奇思妙想是多么令我驚嘆！(.)
王小平的傳奇，在“作者簡(jiǎn)介”中，我們可以得知，她在上高一時(shí)，在全班成績(jī)第一（高于第二名70分）的情況下，毅然放棄了人人向往的上大學(xué)的美好前程，走上了與眾不同的成才之路。為何決定回家自學(xué)，是因?yàn)橥跣∑桨l(fā)現(xiàn)了在學(xué)校一個(gè)學(xué)期才學(xué)十幾本書，而自己一個(gè)學(xué)期至少可以讀幾十本書。
17歲作學(xué)術(shù)報(bào)告，18歲在高校辦系列講座，19歲與人合作《大成奧秘--超越美國(guó)成功學(xué)》，20歲出版《本領(lǐng)恐慌》，王小平創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。 因?yàn)殚喿x的篇目還很少，所以今天只能短短寫這些。
我非常喜歡《第二次宣言》所揭示的財(cái)富、生命、夢(mèng)想的真諦。
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