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二年級作文：讀《烏鴉反哺》有感（精選16篇）
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的二年級作文：讀《烏鴉反哺》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文：讀《烏鴉反哺》有感 1
今天，我讀了《烏鴉反哺》這個故事，故事講了小烏鴉很小的時候,爸爸媽媽每天要飛到很遠地方，捉來肥嫩的蟲子給小烏鴉吃。有時，蟲子捉得小，爸爸媽媽寧可餓著肚子，也要把小烏鴉的肚子喂飽。在爸爸媽媽的呵護下，小烏鴉覺得幸福極了。漸漸地，小烏鴉長大了，他發現爸爸媽媽一天天變得蒼老起來。小烏鴉心疼極了，心想，爸爸媽媽為我付出了那么多，我要報答他們！于是，他開始偷偷地練習飛翔，練習捉蟲。每天一大早，小烏鴉就捉來了好幾條蟲子。他把一條條肥嫩的蟲子送到爸爸媽媽的嘴里，就像他們當初喂養自己一樣。烏鴉爸爸媽媽享受著“美餐”，流下了幸福的眼淚。
讀了這個故事，我想到了我的父母，我的父母含辛茹苦地把我撫養成人，父母的.愛既溫暖，又偉大。無論發生什么事，父母總把孩子放在第一位。父母的愛是那春天的陽光，不讓我們受到刺骨的寒風給我們帶來的寒冷；父母的愛是一把傘，這把傘不讓傾盆大雨淋濕我們。我們在爸爸媽媽無微不至的照顧下，逐漸生長。父愛是一棵大樹，讓我們在舒適的環境下長大，母愛是一滴清水，滋潤著我們的身心，讓我們不受一點污染。
孝敬父母是我們中華民族的傳統美德，烏鴉都知道報答父母的養育之恩，作為一名小學生，我們也應該從現在起，像小烏鴉一樣，替父母分憂，不要再像個小孩子，為媽媽做些力所能及的事，讓媽媽不再那么辛苦，不再那么勞累,好好地報答父母的養育之恩。
二年級作文：讀《烏鴉反哺》有感 2
今天讀了《烏鴉反哺》，故事講的是小烏鴉心靈很美，它的爸爸媽媽老了，飛不動了，小烏鴉不管刮風下雨到處找吃的'，叼回來先讓爸爸媽媽吃，等爸爸媽媽吃飽了它再吃。
這個故事讓我想到爸爸媽媽養育我們很辛苦，特別不容易，等我長大了也要學習小烏鴉，報答自己的父母。
二年級作文：讀《烏鴉反哺》有感 3
今天我寫作業時讀了一個非常感動的故事。故事講的是：小烏鴉的爸爸媽媽老了，飛不動了。小烏鴉就天天飛出去給他們找吃的。從東飛到西，又從南飛到北。找到了吃的`，就叼回來喂他的爸爸媽媽。它們吃飽了它才吃。
我覺得有些人跟烏鴉相比那是差多了。我希望那些不孝敬父母的人都跟小烏鴉學習。
二年級作文：讀《烏鴉反哺》有感 4
讀了《烏鴉反哺》這篇故事，我非常感動。
烏鴉小時候，是由爸爸媽媽找來食物，然后再一口一口喂給它吃，漸漸地，小烏鴉長大了，它的爸爸媽媽也老了，飛不動了，也不能出去找食物了。這時候，小烏鴉沒有忘記爸爸媽媽的哺育之恩，不管刮風下雨，天天飛出去找吃的，找到吃的，就一口一口地喂爸爸媽媽，等爸爸媽媽吃飽了，它自己才吃。
它真是一只孝順父母的'小烏鴉！我也要像小烏鴉那樣孝敬我的爸爸媽媽。
二年級作文：讀《烏鴉反哺》有感 5
今天，我讀了一篇課文《烏鴉反哺》，里面講了小烏鴉孝順父母的故事。
烏鴉小的時候，都有父母給他找食，找到了就一口一口地喂給烏鴉的.嘴里，小烏鴉長大了，爸爸媽媽也老了，現在小烏鴉找食給父母，也像烏鴉小的時侯，一口一口的喂給它。
小烏鴉真愛他的爸爸媽媽啊!
二年級作文：讀《烏鴉反哺》有感 6
今天，我在《新黑馬閱讀》上面看到了烏鴉反哺一課（因為我做到了那一課）。
這篇文章寫的是，小烏鴉小時候經過爸爸、媽媽的撫養而長大。小烏鴉長成一只成年的烏鴉時，而它的爸爸、媽媽卻成了一只飛不動的老烏鴉了。而這時不忘父母恩的小烏鴉，不顧一切去捉蟲子照顧父母，無論是刮風還是下雨，都要冒著風雨去給媽媽和爸爸找吃的，每一次捉來吃的.，以后都會先給爸爸、媽媽吃，等父母吃飽了，它再吃。這是我們值得學習的光榮美德。
讀了這篇文章，我知道了父母養我們是非常辛苦的，所以我們在家里盡量減輕父母的負擔，而且要做一個勤奮好學、天天向上的好孩子。
二年級作文：讀《烏鴉反哺》有感 7
聽了”烏鴉反哺“的故事，我的心里十分感動。
這個故事講的是烏鴉小時候，烏鴉媽媽每天捉蟲子給小烏鴉吃，日復一日年復一年，小烏鴉終于長大了，烏鴉媽媽也變得年老體弱，不能自己出去尋找食物了。這時，小烏鴉便反過來每天不厭其煩地給媽媽捉蟲子，把它喂到烏鴉媽媽的口中。
想到連烏鴉都懂得孝敬媽媽照顧媽媽，我的.心表久久不能平靜。我們的媽媽把我們帶到這個世界上，無微不至地照顧著我們，把我們辛辛苦苦地撫養大，那么我們作為子女更應該學會尊重和孝敬父母啊!
二年級作文：讀《烏鴉反哺》有感 8
今天，我讀了一篇關于烏鴉的故事，叫《烏鴉反哺》。
烏鴉小時候，是爸爸媽媽去找食，回來喂小烏鴉。漸漸地，小烏鴉長大了，它的爸爸媽媽也老了，飛不動了，不能去找食了。
小烏鴉沒有忘記爸爸媽媽的哺育之恩，也學著它們的樣們找吃的。不管是呼呼地刮著大風，還是嘩嘩地下著大雨，小烏鴉一點兒也不怕。它從東飛到西，又從南飛到北，找到了吃的.，就叼回來，一口一口地喂它的爸爸媽媽。爸爸媽媽吃飽了，它自己才吃。
通過這個故事，我明白了父母老了，孩子應該孝順父母。
二年級作文：讀《烏鴉反哺》有感 9
今天，我讀了《烏鴉反哺》的故事，心里感到非常溫暖。故事講的是小烏鴉長大后，會去尋找食物喂養年老不能飛翔的'父母。這讓我想到了我的爸爸媽媽，他們每天辛勤工作就是為了給我們一個更好的生活環境。
等我長大了，也要像小烏鴉一樣孝順父母，用實際行動來回報他們的養育之恩。同時，這個故事也教會了我們要懂得感恩，無論是對家人還是朋友，都應該心存感激之情。
二年級作文：讀《烏鴉反哺》有感 10
《烏鴉反哺》是一個關于愛與回報的故事。它告訴我們，當父母年老體弱時，子女應該盡自己所能去照顧他們，就像小時候父母無微不至地關懷我們那樣。通過這個故事，我學會了要珍惜眼前人，更加理解了“百善孝為先”的道理。從現在開始，我要學會做一些力所能及的事情幫助爸爸媽媽減輕負擔，并且努力學習，將來成為一個有用的.人，讓父母為我感到驕傲。
此外，《烏鴉反哺》還提醒著我們要有一顆感恩的心，對待身邊的每一個人和事都應懷揣感激之情。
二年級作文：讀《烏鴉反哺》有感 11
《烏鴉反哺》這個故事讓我很感動。小烏鴉在媽媽老了飛不動的時候，會去找食物喂媽媽。以前我以為烏鴉只是黑黑的、不好看的鳥，可現在我知道它有一顆很善良、很孝順的心。
這讓我想到我的爸爸媽媽，他們每天照顧我，很辛苦。我也要像小烏鴉一樣，好好報答他們。從現在起，我要自己的'事情自己做，比如自己穿衣、整理書包。還要聽爸爸媽媽的話，不惹他們生氣，等我長大，有能力了，就像他們照顧我一樣照顧他們。
二年級作文：讀《烏鴉反哺》有感 12
讀了《烏鴉反哺》，我的心里暖暖的。烏鴉媽媽把小烏鴉養大，小烏鴉沒有忘記媽媽的恩情，在媽媽需要的時候回報媽媽。
在我們生活中，父母為我們付出了太多。他們給我們做好吃的，送我們上學，陪我們做作業。我們應該學習小烏鴉，懂得感恩。當爸爸媽媽累了的'時候，給他們捶捶背；當他們不開心的時候，講個笑話逗他們笑。我們不能總是向父母索取，也要用行動去關心他們，讓他們感受到我們的愛，因為感恩是一種很美好的品德。
二年級作文：讀《烏鴉反哺》有感 13
讀了《烏鴉反哺》的故事，我深受感動。故事中的小烏鴉在媽媽年老體弱時，不辭辛勞地飛出去找食物，回來一口一口地喂給媽媽吃。這讓我明白，孝順父母是我們應該做的`事情。
想想自己，平時在家里，總是依賴爸爸媽媽的照顧，很少主動為他們分擔家務。從今以后，我要向小烏鴉學習，學會感恩和回報。在爸爸媽媽需要幫助的時候，我要伸出援手，做一個懂事、孝順的好孩子。
二年級作文：讀《烏鴉反哺》有感 14
《烏鴉反哺》的故事讓我懂得了什么是真正的孝順。小烏鴉的行為告訴我，即使自己長大了，也不能忘記父母的養育之恩。
在生活中，我也見過很多孝順的例子，比如幫父母做家務、陪他們聊天等。這些小事雖然微不足道，但卻能讓父母感到溫暖和幸福。
我也要向小烏鴉那樣，時刻銘記父母的恩情，用自己的.行動去回報他們。讓孝順的美德在我們心中生根發芽，代代相傳。
二年級作文：讀《烏鴉反哺》有感 15
今天，我讀了《烏鴉反哺》的故事，心里感到非常溫暖。故事里說，小烏鴉長大后會照顧年老的父母，給它們找食物吃。這讓我想到了我的`爸爸媽媽，他們每天辛苦工作，還要照顧我和弟弟。等我長大了，也要像小烏鴉一樣孝順他們，幫助他們做家務，讓他們少操心。
這個故事教會了我要懂得感恩和回報，對待家人要有愛心。
二年級作文：讀《烏鴉反哺》有感 16
《烏鴉反哺》是一個很感人的故事，它講述了烏鴉寶寶在自己能夠獨立生活之后，不忘養育之恩，反過來喂養已經年邁無力捕食的父母。從這個故事中，我學到了一個重要的道理：我們每個人都應該有一顆感恩的心。就像故事里的小烏鴉那樣，在我們有能力的.時候，也應該盡自己所能去回報那些曾經幫助過我們的人。
尤其是對我們的父母，他們為我們付出了太多太多，將來我也要努力學習，成為一個有用的人，讓爸爸媽媽為我感到驕傲！
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