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西湖漫步讀后感范文
認真品味一部名著后，相信你心中會有不少感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家收集的西湖漫步讀后感范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
西湖漫步讀后感 1
散文常須寫景。寫景難，難就難在一方面要寫得逼真如畫，達到“寫景需曲肖此景”（清·施補華《峴傭說詩》的境地；另一方面，又不能寫得太實在，太實在了則成呆板，神韻全無。應力求情景交融，意境深遠，給人以更多的啟迪。
《西湖漫筆》系當代作家宗璞寫于1961年的名篇。古來寫西湖的名家圣手何止千萬！此文又有什么特點呢？細細讀來，使人感覺到文章主要描述了兩個字——“綠”和“變”。顯然寫“綠”是為了襯托寫“變”，寫“變”才是表達中心；沒有“綠”的描寫，“變”就成了空中樓閣，而沒有“變”的點化，則“綠”也就成了過眼浮云。所以，如果說寫“綠”是繪景的話，那寫“變”才是所要寓喻的深意，作者高明就高明在對綠的描寫不只是寫它的色相，而是展現它的神韻，寫出它是生命的顏色，是茁壯的生命力。
“雨中去訪靈隱，一下車，只覺得綠意撲眼而來。道旁古木參天，蒼翠欲滴，似乎飄著的.雨絲兒也都是綠的。飛來峰上層層疊疊的樹木，有的綠得發黑，深極了，濃極了；有的綠得發藍，淺極了，亮極了。”
漫步蘇堤，兩邊都是湖水，遠水如煙，近水著了微雨，泛起一層銀灰的顏色。走著走著，忽見路旁的樹……身上布滿了綠茸茸的青苔，那樣鮮嫩，那樣可愛，使得綠蔭蔭的蘇堤更加綠了幾分。
在花港觀魚，看到了又一種綠。那是滿池的新荷，圓圓的綠葉，或亭亭立于水上，或宛轉靠在水面，只覺得一種蓬勃的生機跳躍滿地。……葉面上的水珠兒滴溜溜滾著，簡直好像滿池荷葉都要裙袂飛揚。翩然起舞了。”……
無疑，所述都是寫景，但不論是詳寫還是略寫，文章都表現出把深意寓于勝景之中的特點，前者只是著意描寫了這幾處的樹、苔、荷葉，后者也僅僅是簡略的從自己的感受上寫了所見綠意的不同，而這一切又都是為了最終推出：“變得快，變得好，變得神奇”的贊嘆！
古人曰：“煙云泉石，花鳥苔林，金鋪錦帳，寓意則靈。”今以《西湖漫筆》觀之，確實如此。
今天，我看了余秋雨的“西湖夢”。
西湖有悠久的歷史，早在唐宋時代就有很多大文豪、大詩人，比如白居易、蘇東坡等人都游覽過西湖，現在越來越多的人喜歡西湖。西湖最有名的景點是“白堤”和“蘇堤”，他們分別是白居易和蘇東坡修的，不是為了好看，而是為了幫百姓除害。在西湖也有一些歷史故事，蘇小小和白娘娘，都不是正常人，但她們都希望變成正常人，過正常人的生活。
我覺得，過平凡的生活，才是最有意義的生活，比如，可以自由自在玩耍，可以快快樂樂的學習……
西湖漫步讀后感 2
在翻開《西湖漫步》的那一刻，我仿佛被一股溫柔的風輕輕引領，穿越了時空的隧道，來到了那個被無數文人墨客贊頌過的仙境——西湖。這本書，不僅是一次文字的旅行，更是一場心靈的洗禮，讓我在字里行間感受到了西湖獨有的韻味與魅力。
作者以細膩的筆觸，緩緩鋪陳開一幅幅西湖的畫卷。從晨曦初照的斷橋殘雪，到夕陽西下的雷峰塔影；從春日里蘇堤春曉的柳綠桃紅，到夏日曲院風荷的清香四溢；再到秋風中滿隴桂雨的芬芳滿溢，以及冬日里三潭印月的'靜謐幽遠……每一個場景都描繪得栩栩如生，讓人仿佛置身其中，與作者一同漫步于這人間天堂。
書中不僅描繪了西湖的自然風光，更深入挖掘了其背后的文化底蘊和歷史故事。從白娘子與許仙的凄美傳說，到蘇東坡疏浚西湖、建造蘇堤的豐功偉績，再到歷代文人墨客留下的詩詞歌賦，這些元素交織在一起，使得西湖不僅僅是一個地理名詞，更成為了一種文化的象征，一種情感的寄托。
在閱讀的過程中，我深刻體會到了西湖之美，不僅僅在于它的山水之勝，更在于它所承載的文化內涵和情感價值。它像是一位溫婉的女子，靜靜地訴說著千年的故事，讓人在欣賞美景的同時，也能感受到那份穿越時空的共鳴與感動。
此外，《西湖漫步》還讓我思考了人與自然、人與文化之間的關系。西湖之所以能夠成為永恒的經典，不僅僅是因為它的自然美景，更是因為它融入了人類的文化與情感，成為了人與自然和諧共生的典范。這啟示我們，在追求物質文明的同時，也要注重精神文化的建設，讓自然之美與人文之美相得益彰。
總之，《西湖漫步》是一本值得一讀再讀的好書。它不僅讓我領略了西湖的絕美風光，更讓我在心靈上得到了一次深刻的洗禮。我相信，在未來的日子里，每當我想起西湖時，心中都會涌起一股溫暖而美好的情感，那是對自然之美的敬畏與向往，也是對文化之根的認同與傳承。
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