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《校服的裙擺》讀后感悟（精選15篇）
認真讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不寫一篇讀后感記錄下呢？現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的《校服的裙擺》讀后感悟，歡迎大家分享。
《校服的裙擺》讀后感悟 1
《校服的裙擺》小說講述了缺愛的小三兒成長為明星尹藍的全過程，悲慘的童年，好在有童小樂這一抹色彩的點綴而不至于黯淡無光。進入孤兒院成為林小花，撥開雨霧見彩虹的被章阿姨領(lǐng)養(yǎng)成為尹藍。尹藍出落的亭亭玉立，而章阿姨卻得了癌癥住院，在尹藍辛苦支撐之際，單立偉的出現(xiàn)解決了不少麻煩事，也使尹藍迷戀上大自己二十歲的單立偉。兩人出國前，童小樂救了尹藍成為植物人，尹藍便拋下單留下來覺得照顧童的下半生。
現(xiàn)在我們習(xí)以為常，認為這種章節(jié)只是作者用來博取眼淚的手段，認為這種橋段早已是索然無味的老套，認為小說中的主人公離自己太過遙遠，形成定論——那種狗血情節(jié)絕不會發(fā)生在自己身上。 這種事情真的不在我們身邊嘛？那種事情中真的沒有我們的身影嘛？回忘歷史，興許我們可以獲得一些啟示吧。
“十年生……不思量，自難忘。”是蘇軾為懷念發(fā)妻王弗之作，蘇軾一生感情最深的是王弗，但最相知的紅顏知己卻是與自己年紀(jì)相差28歲的王朝云。王朝云傾其一生作為蘇軾的如夫人，這段相差28歲的婚姻，雖說是士大夫廣納姬妾的畸形產(chǎn)物，卻也包含著這段忘年戀的甜蜜。畢竟大文豪撰文”不合時宜，唯有朝云能解我；獨炭古調(diào)，每逢暮雨更思卿”來懷念朝云。
柳如是本為秦淮名妓，仰慕文人錢謙益的才華，不顧年齡相差甚遠兩人在一起，成為一段千古難得的忘年戀佳話，有人懷疑柳如是為了錢謙益的錢財而嫁，認為她是為了榮華富貴屈身嫁給老家翁。南明王朝滅亡，錢謙益卑躬屈膝降了滿人，柳如是不愿意投水而死，那些懷疑不攻自破，看得出柳如是視富貴如浮云，對待錢謙益是真性情，也造就了后世的名聲。
撇開時代背景不談，王朝云和柳如是都是幸福的吧，在生命如花的'季節(jié)戀上喜歡的人，不顧世俗的目光，就這么執(zhí)著著，青春無悔，苦哉樂哉，又豈是我們這些后人可以斷定？
當(dāng)今社會似乎越來越多的少女成為所謂的”大叔控”，她們認為同齡人閱歷和自己差不多，思想不夠成熟，于是乎會迷戀大自己十幾歲甚至幾十歲的男人文中的尹藍自小難以感受父愛，或許這便是她愛上單立偉的原因，在自己困難的時候給予自己寬闊的胸懷，體會著不曾有過的貼心，但是愛上單立偉她不后悔，留下來照顧小樂她不后悔。
變幻莫測讓人捉摸不定，誰叫他是青春呢？
《校服的裙擺》讀后感悟 2
青春沒有永遠，但也沒有結(jié)束……
青春在每個人的心中都有短暫的傷痕……
然而卻不是生命的結(jié)束，屬于自己的緣分只是還沒到……
《校服的裙擺》講述：是一個從小失去愛的女孩，小三，長大后變成了伊藍明星的故事，那時的小三還不是伊藍，她不像一般的六歲小孩子一樣擁有著天真無邪的臉龐，無憂無慮的童年，面對繼母的欺負爸爸的虐待，小三的心里除了絕望就只剩下絕望了，唯一對她關(guān)心的人只有秦老師和童小樂，愛對她來說是奢侈，沒有人教會她什么是愛，什么是離別的痛，所以當(dāng)他的.好友童小樂告知她你的媽媽已經(jīng)死了，她沒有任何感覺認為只會在床上哼哼唧唧的女人走了，以后她可以再青木河想玩多久玩多久了，再也不用給她洗腳洗臉或是端水送飯了，其實那時小三還沒有意識到自己有多痛苦有多疼，有一次無意中被選去拍戲，飾演的是一位自閉癥的女孩，不愛說話也不會哭，在最后一場戲中，劇中的媽媽躺在病床上，臉色蒼白，微笑著慢慢的閉上了眼睛，小三撲到她的床頭，拼命的哭喊：“媽媽，媽媽，媽媽！”這是她這部戲里唯一的臺詞，也是飾演最出色的一次，也許是觸到自己的內(nèi)心了吧，那場戲感染了所有的人，流盡了她所有的眼淚，就在導(dǎo)演說Cut的時候醫(yī)院的門被踹開，童小樂說你家著火了，等小三回到家后已經(jīng)變成了一片廢墟，在秦老師的幫助下，小三兒進了福利院。幸運地被來自縣文化館的章阿姨收養(yǎng)了，小三改名為伊藍，伊藍鋼琴很快過了十級，在舞蹈上也小有成就。十六歲的伊藍出落成一個美麗動人的少女，伊藍有了個好朋友叫萌萌，在萌萌的勸說下，一心想為章阿姨減輕負擔(dān)的伊藍瞞著章阿姨參加了電視臺的“我為舞狂”選秀活動，并順便進入了復(fù)賽，一舉成名，得到了第一名，沒想到此舉卻讓章阿姨大為光火，在伊藍的一意孤行下，一天章阿姨選擇了煤氣自殺，伊藍在得知后泣不成聲，秦老師告訴伊藍，其實章老師就出聲在青木河。她的初戀也是在青木河，那個男人負了她，跟別的女人結(jié)婚了，十九歲的時候她離開了終身未嫁，而那個男人就是你爸爸，你知道為什么你的名字是小三嗎？章老師為你爸爸流掉兩個孩子后不能懷孕才跟你媽媽結(jié)婚，你是他第三的孩子，伊藍簡直不敢相信，數(shù)月后……當(dāng)伊藍下定決心忘掉所有的一切和愛的人單立偉一起去歐洲開始新的生活時沒料到此時此刻，童小樂卻意外遇到車禍變成了植物人，面對這個一直對自己不離不棄并差點付出生命的男孩，伊藍決心放棄自己的幸福，留下來陪他，直到他醒來。
這本《校服的裙擺》讓我知道無論在多絕望的世界中也要學(xué)會堅強，永遠都不要放棄和命運之間的戰(zhàn)爭，勇敢的永不低頭，幸福總會來到身邊。
《校服的裙擺》讀后感悟 3
其實說實話，我曾經(jīng)很為饒雪漫瘋狂。我看她的第一本小說就是《校服的裙擺》，我覺得這是一本非常值得看的青春小說。看了這本書，我看到了饒雪漫那種對少女特有的細膩心思，在這方面她的確有一套，想想當(dāng)年為了她的書，一口氣買下十幾本，并且狂奔到書店很多次，呵，那種沖動如今卻也慢慢地淡掉了。不過，她給我那最初的感動，依舊蕩然在我的內(nèi)心深處。
《校服的裙擺》里面的.人物最讓我感動的非伊藍這個人物莫屬了。從她身上，我看到了那份少女少有的堅強與勇敢。我曾深受觸動。過了幾年之后，我一直想做一個像她這樣的女孩，我想像她這樣那么堅強。后來事實證明，我到底是沒學(xué)成，我還是那么的不堅強。其實我覺得很多女孩都很少能做到像她這樣，所以，饒雪漫做出了一個榜樣，讓我們也像她那樣，堅強著。
我很佩服她，雖然她是存在小說里，但是，她給我的感覺，是活生生的在我的身邊，所以，每當(dāng)我遇到困難時，我都會想到她，這么多年過來了，她的形象一直深深的扎根在我腦海里。
一個成功的作家，不見得要引起多大注意，不見得要榮獲多大的榮譽，但只要他/她的作品能夠給大家?guī)砉膭睿玫挠绊懀蚁耄?她在我的眼里就是成功的。
《校服的裙擺》讀后感悟 4
伊藍，毫無貪念，個天使般的女孩。
伊藍，單薄堅忍，個勇敢率真的女孩。
她遭受了命運不公的安排，次又次地面對親人的離去和痛苦地選擇，但她將無言的淚水化作堅強的翅膀，勇敢地追逐幸福，用幸福掩埋悲傷。
命運面前，試問有幾人能做到安如磐石、灑脫自如？又有幾人能循勢利導(dǎo)、泰然處之？中國人自古以來只認“命”，“命中注定”四字就可以概括或預(yù)見人的生，切任其自然，聽之任之。
《校服的裙擺》文中沒有令人感動的情節(jié)，但卻處處留著感傷，我不懂作者為何總是讓伊藍在遇見和離開之間作著痛苦的選擇，直至看到結(jié)尾我才明白：這不僅僅是完善的結(jié)局而是對伊藍的份責(zé)任，從不懂到成熟，我們都要去經(jīng)歷，它本是艱辛和苦難的，我們都要自己去承擔(dān)，為了彼岸的花朵，我們要學(xué)會堅強，握住希望和信心，放開切去追逐，這樣我們才會幸福。
我也有個夢，飄離的夢，成為幸福的擁有者，我渴望幸福，渴望有幸福的擁簇，就這樣直長大。
應(yīng)該說，伊藍的故事給了我莫大的`啟發(fā)：原來生命可以這樣抗拒，原來人生可以這樣精彩，原來命運可以這樣改變，原來，顆堅強的心可以在重重困境中怒放出如此嬌艷的花兒。原來，只要勇敢追逐，就能迎來幸福！因為伊藍，我也不得不重新審視自己：為什么要相信不善言辭、性格內(nèi)向是天生？憑什么認為數(shù)學(xué)落后、反應(yīng)遲鈍都是女孩？從小到大我直生活在家長們種種“斷言”中，似乎我的生早已被他們預(yù)見樣。他們又如何能想到，命運那般厚此薄彼著伊藍，她依然能得到幸福，活出真我？想到這里，我的心開始動搖了，困獸著我自由意識的枷鎖開始松動了，借著伊藍給我的力量，我定要堅強地走出來！
駒于伊藍而言，如今的她已經(jīng)和悲傷說再見了，因為她知道這條道路無論多遠多痛，她都必須朝前走，不回頭，幸福正在朝她招手，她必須大膽地去追逐，把握住擁有幸福的權(quán)力。這個想法也表明了我的內(nèi)心，渴望，我真地很渴望，但又能怎樣呢？或許我只有不斷的去追逐，我的飄離的夢才能面為現(xiàn)實吧！
幸福，請你等著我。等到那天，我會插上羽翼緊緊握住你的心。因為，我正在努力追逐……
《校服的裙擺》讀后感悟 5
這本書的精華就在伊藍的長大，前面大多都是埋下伏筆！
我很崇拜單立偉，一個樂于助人的人。我的偶像，我將來就要像他那樣。
還有一個人物就是童小樂。其實我看書時一直感覺的什么不對，童小樂應(yīng)該是喜歡伊藍的，一直喜歡。可是他卻一直沒有說。甚至伊藍已經(jīng)跟單立偉在一起叻。童小樂還是沒有說。我當(dāng)時也是覺得他沒有勇氣，可是仔細想想。他沒有錢。無法跟單立偉比，章阿姨的病單立偉那樣無私。我想這就是他一直沒有說的原因，他感覺到自己無法與單立偉去較量！但是，老天還是給了童小樂一個機會……哪怕這個機會的代價那么大。
原文
剛走到樓下，一輛疾馳而過的轎車直朝著伊藍就沖了過來，那車沖得突然，伊藍被嚇得不能動彈，就在這時，她感覺自己被誰用力地推了一下，倒在了馬路的那一邊。當(dāng)她站起身來的時候，她看到了疾馳而去的車子，一灘鮮血，和躺在地上的童小樂。
“小樂！”伊藍撲過去，喊著小樂的名字，鮮血不斷地從小樂的身體里涌出，小樂的臉開始變得蒼白，他艱難地對伊藍說：“小三兒，我今天來，本來是想告訴你一個好消息，我升職了。小三兒，我升職了。”
“我知道了。”伊藍流著淚說，“你別怕，我這就打120。”
“聽我說完，”小樂抓住伊藍的衣袖，著急地說，“你知道嗎小三兒，我其實真的很笨的，可是我拼命地讀書讀書，你知道是為了什么嗎？”
伊藍流著淚搖頭。
小樂的聲音低下去：“我要給她一個家，那個沒有家的女孩兒，從小時候起，我就對自己說，我一定要給她一個家，窮其一生，我不會放棄努力。我不會……”
說完，小樂的眼睛慢慢地閉上了。
貫徹了全書的`感情終于爆發(fā)…很感人！萬幸，小樂并沒有失去生命，但是已經(jīng)成了植物人。
伊藍沒有跟單立偉走。守護在童小樂身邊……
童小樂和單立偉 ，兩種不同的人，兩種不同的愛……《校服的裙擺》中，主人公小三兒是一個出生在貧窮家庭的小孩子，爸爸很兇，而媽媽為此離開了他們父女倆。但是小三兒并沒有放棄自己，依然在認真地。開學(xué)的第一天，爸爸找出了以前的舊包讓小三當(dāng)作自己的書包，那種包很舊，放在家里很久都沒有用，很難聞，但是小三兒很聽話，就拿著包上學(xué)了。鄰居家有一個孩子，叫作小兵，小兵家不算太貧窮。小兵的媽媽很漂亮，人也很善良，在放學(xué)的時候看見小三兒的包，就帶著小三兒去買了一個新的書包。回到了家，小三兒的爸爸問：“這包是哪來的？”小三兒就說：“是小兵媽媽買的。”爸爸生氣了說：“自己家里沒有錢嗎？為什么要拿別人的東西。”說著在小三的臉上狠狠地打了一巴掌。
小三就發(fā)誓長大以后一定要成為一個有錢的人。真的，長大了以后，小三兒不再叫小三，改名了，成為了一名大明星。小三兒是以擁有這些地位、身份的。
一個人如果沒有了信念，將會像小時候的小三兒一樣貧窮。曾經(jīng)有一個人問小三，為什么你的名字這么簡單？小三是你的真名嗎？小三說：“小三是我的大名。在我還沒有出生的時候，爸爸已經(jīng)把男孩的名早就起好了，但是誰也沒有想到是一個女孩兒，所以就隨便取了一個名兒。”()
一個人如果沒有了信念，就如同盲人沒有了竹竿，海上的小舟沒有了槳，巧婦沒有米做飯。奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過，人最寶貴的是生命，生命只有一次，人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧……我們怎樣才能做到死的時候不愧疚呢？我想只有樹立堅定的信念，并為之終身，那么到臨死的時候，才可以大聲地說，我這一生都很充實。
人的一生最重要的不是財產(chǎn)，不是地位，而是在自己胸中像火焰一樣燃燒的信念，一個有著堅定信念的人，才能正視人生，勝不驕，敗不餒。
《校服的裙擺》讀后感悟 6
其實說實話，我曾經(jīng)很為饒雪漫瘋狂。我看她的第本小說就是《校服的裙擺》，我覺得這是本非常值得看的青春小說。看了這本書，我看到了饒雪漫那種對少女特有的細膩心思，在這方面她的確有套，想想當(dāng)年為了她的書，口氣買下十幾本，并且狂奔到書店很多次，呵，那種沖動如今卻也慢慢地淡掉了。不過，她給我那最初的感動，依舊蕩然在我的內(nèi)心深處。
《校服的裙擺》里面的人物最讓我感動的非伊藍這個人物莫屬了。從她身上，我看到了那份少女少有的堅強與勇敢。我曾深受觸動。過了幾年之后，我直想做個像她這樣的女孩，我想像她這樣那么堅強。后來事實證明，我到底是沒學(xué)成，我還是那么的不堅強。其實我覺得很多女孩都很少能做到像她這樣，所以，饒雪漫做出了個榜樣，讓我們也像她那樣，堅強著。
我很佩服她，雖然她是存在小說里，但是，她給我的感覺，是活生生的在我的身邊，所以，每當(dāng)我遇到困難時，我都會想到她，這么多年過來了，她的形象直深深的扎根在我腦海里。
個成功的作家，不見得要引起多大注意，不見得要榮獲多大的`榮譽，但只要他/她的作品能夠給大家?guī)砉膭睿玫挠绊懀蚁耄?她在我的眼里就是成功的。
《校服的裙擺》讀后感悟 7
“書籍是人類進步的階梯”，“讀一本好書就像和一位高尚的人交談”，這是著名作家們的讀書感言，而我也有對書的評價：書是我們成長道路的伙伴和助手，是我們飛上藍天的一對翅膀，我們可以一日不吃飯睡覺，但是不可一日不看書。
這本《校服的裙擺》是我從像天上的星星數(shù)不勝數(shù)的書中精心挑選出來的，它講述了：青木河鎮(zhèn)的女孩小三兒七歲那年失去了母親，和性粗暴的`父親一起過著局促的日子，成長疼痛而又艱難，陪在她身邊的，是一個叫童小樂的可愛而執(zhí)著的小男孩和溫柔美麗的班主任秦老師。有一次無意中被選去拍戲，可是父親和繼母死在一場火災(zāi)。在秦老師的幫助下，小三兒進了福利院。在福利院生活的小三兒改名叫林小花。在秦老師的幫助下，小三兒幸運地被來自縣文化館的章阿姨收養(yǎng)了，在秦老師的安排下，小三兒再次改名為伊藍，伊藍鋼琴很快過了十級，在舞蹈上也小有成就。十六歲的伊藍出落成一個美麗動人的少女，伊藍有了個好朋友叫萌萌，在萌萌的勸說下，一心想為章阿姨減輕負擔(dān)的伊藍瞞著章阿姨參加了電視臺的“我為舞狂”選秀活動，并順便進入了復(fù)賽，沒想到此舉卻讓章阿姨大為光火，并因此而住進了醫(yī)院。章阿姨被查出患了癌癥，必須馬上做手術(shù)，為了能掙到錢替章阿姨治病，伊藍接下了章阿姨以前的一個家教，并認識了丁丁的父親單立偉。同時，伊藍決心參加“我為舞狂”的決賽，并在決賽中取得了第一名的好成績。在北京，伊藍與演員葉眉重逢，程凡力邀伊藍出演他導(dǎo)演的一部新戲《校服的裙擺》。伊藍下定決心忘掉所有的一切和單立偉一起去歐洲開始新的生活，沒料到此時此刻，童小樂卻意外遇到車禍變成了植物人，面對這個一直對自己不離不棄并差點付出生命的男孩，伊藍決心放棄自己的幸福，留下來陪他，直到他醒來。
這本書讓我知道無論如何，都不會放棄和命運之間的戰(zhàn)爭，勇敢的永不低頭，幸福總會來到身邊。
《校服的裙擺》讀后感悟 8
《校服的裙擺》是饒雪漫的一部青春影像小說，它以細膩的筆觸描繪了一個名叫“小三兒”的女孩充滿痛苦與歡樂的離奇成長經(jīng)歷。在閱讀這部小說時，我仿佛被帶入了一個充滿青春氣息的世界，感受到了主人公伊藍的堅強與勇敢。
小說從“小三兒”的童年開始，她失去了母親，與粗暴的父親相依為命，生活充滿了艱辛。然而，命運并沒有因此而放過她，她先后經(jīng)歷了被選去拍戲、父母雙亡、進入福利院等一系列變故。在秦老師和章阿姨的幫助下，她改名為伊藍，并逐漸成長為一個美麗動人的少女。伊藍的成長過程充滿了挑戰(zhàn)，但她從未屈服，始終保持著堅強與勇敢。
我最為感動的是伊藍對章阿姨的深情厚誼。為了治好章阿姨的病，她瞞著章阿姨參加了各種舞蹈比賽，甚至不惜放下自尊，借助媒體的力量尋求幫助。她的善良與誠懇感動了無數(shù)人，也讓我看到了人性中最美好的一面。
此外，小說中的其他人物也各具特色，他們與伊藍之間的`情感糾葛和成長故事共同構(gòu)成了這部小說的豐富內(nèi)涵。這些人物的形象鮮明，性格各異，他們的存在讓這部小說更加生動、有趣。
讀完這部小說，我深深地感受到了青春的美麗與哀愁。青春是一段充滿挑戰(zhàn)與機遇的時光，它讓我們經(jīng)歷了成長中的歡笑與淚水，也讓我們學(xué)會了堅強與勇敢。同時，這部小說也讓我更加珍惜身邊的人和事，讓我明白了家庭與親情的重要性。
總的來說，《校服的裙擺》是一部值得一讀的青春小說。它用細膩的筆觸描繪了青春的美麗與哀愁，讓我們在感受主人公成長的同時，也反思自己的人生。我相信，每一個讀過這部小說的人都會被它深深打動。
《校服的裙擺》讀后感悟 9
《校服的裙擺》是饒雪漫的一部經(jīng)典青春小說，它以獨特的視角和細膩的筆觸，描繪了一個名叫伊藍的女孩的成長歷程。在閱讀這部小說時，我仿佛被帶入了一個充滿青春活力與情感糾葛的世界，感受到了主人公伊藍的堅強、勇敢與善良。
小說中的伊藍是一個身世坎坷的女孩，她從小失去雙親，在孤兒院長大，后來被章阿姨領(lǐng)養(yǎng)。然而，命運并沒有因此而放過她，章阿姨的.癌癥、術(shù)后的憂郁癥以及最終的離世，都給她帶來了巨大的打擊。然而，伊藍并沒有因此而被擊垮，她用自己的堅強與勇敢面對了這一切。她瞞著章阿姨參加舞蹈比賽，賺取獎金為章阿姨治病；她借助媒體的力量，尋求更多好心人的幫助；她在面對困難時，始終保持著樂觀與積極的態(tài)度。
我最為感動的是伊藍對章阿姨的深情厚誼。她為了治好章阿姨的病，不惜放下自尊，甚至愿意付出一切代價。這種無私的愛與付出，讓我看到了人性中最美好的一面。同時，我也被伊藍的堅強與勇敢所打動。她面對命運的坎坷與挫折，從未屈服，始終保持著對生活的熱愛與追求。
此外，小說中的其他人物也各具特色，他們與伊藍之間的情感糾葛和成長故事共同構(gòu)成了這部小說的豐富內(nèi)涵。這些人物的形象鮮明，性格各異，他們的存在讓這部小說更加生動、有趣。
讀完這部小說，我深深地感受到了青春的美麗與哀愁。青春是一段充滿挑戰(zhàn)與機遇的時光，它讓我們經(jīng)歷了成長中的歡笑與淚水，也讓我們學(xué)會了堅強與勇敢。同時，這部小說也讓我更加珍惜身邊的人和事，讓我明白了家庭與親情的重要性。
總的來說，《校服的裙擺》是一部充滿青春氣息與情感糾葛的小說。它以細膩的筆觸描繪了主人公伊藍的成長歷程，讓我們在感受她堅強與勇敢的同時，也反思了自己的人生。我相信，每一個讀過這部小說的人都會被它深深打動，并從中汲取到前行的力量。
《校服的裙擺》讀后感悟 10
《校服的裙擺》是饒雪漫的一部青春影像小說，通過細膩的筆觸和生動的情節(jié)，講述了一個名叫“小三兒”的女孩充滿痛苦與歡樂的離奇成長故事。這部小說分為四個部分：小三兒、林小花、少女伊藍、明星伊藍，每一部分都深深觸動了我。
故事的主角伊藍，從小失去雙親，在孤兒院長大，后被章阿姨領(lǐng)養(yǎng)。然而，命運似乎并未因此而善待她，章阿姨不幸患上乳腺癌。面對生活的重壓，伊藍從未屈服，她勇敢、堅強，瞞著章阿姨參加各種舞蹈比賽，只為籌集資金為章阿姨治病。她的堅韌和無私讓我深受感動。
小說中，伊藍的形象立體而鮮明。她不僅有著少女的純真與善良，更有著超乎常人的勇氣和毅力。在經(jīng)歷了一系列的挫折和打擊后，她依然能夠堅守內(nèi)心的信念，追求屬于自己的幸福。這種精神力量，無疑是我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒的。
此外，饒雪漫的`寫作風(fēng)格也讓我印象深刻。她善于捕捉少女內(nèi)心的細膩情感，通過細膩的描寫，讓讀者能夠身臨其境地感受到人物的喜怒哀樂。同時，她還巧妙地運用各種修辭手法，使小說更加生動有趣。
讀完《校服的裙擺》，我深深地被伊藍的故事所打動。她讓我看到了生活中的美好與希望，也讓我明白了面對困難時應(yīng)該如何堅強與勇敢。我相信，在未來的日子里，我會帶著這份感動與力量，繼續(xù)前行。
《校服的裙擺》讀后感悟 11
《校服的裙擺》是一部充滿青春氣息的小說，它以獨特的視角和生動的情節(jié)，描繪了一個名叫伊藍的女孩在成長過程中所經(jīng)歷的種種磨難與歡樂。讀完這部小說，我深受觸動，對青春、成長和命運有了更深刻的理解。
小說的.主人公伊藍，從小就是一個命運多舛的女孩。她失去了雙親，在孤兒院度過了孤獨的童年。然而，生活的艱辛并沒有擊垮她，反而讓她變得更加堅強和勇敢。在章阿姨的關(guān)愛下，她逐漸成長為一個美麗動人的少女，并憑借自己的努力和才華，在舞蹈和學(xué)業(yè)上取得了不俗的成績。
然而，命運似乎并不愿意輕易放過她。章阿姨的癌癥、術(shù)后的憂郁癥，以及最終的離世，都給伊藍帶來了巨大的打擊。但面對這些挫折，伊藍并沒有選擇逃避或放棄，而是勇敢地面對現(xiàn)實，努力追求屬于自己的幸福。她的堅韌和執(zhí)著讓我深受感動，也讓我看到了青春的力量和美好。
此外，小說中的人物形象鮮明，情節(jié)緊湊，語言生動。作者通過細膩的筆觸，將人物的內(nèi)心世界刻畫得淋漓盡致。同時，她還巧妙地運用各種修辭手法，使小說更加富有感染力和吸引力。
讀完《校服的裙擺》，我深深地感受到了青春的美好與短暫。青春是一段充滿夢想和希望的時光，它讓我們勇敢地追求自己的夢想，不斷挑戰(zhàn)自己的極限。同時，青春也是一段充滿挫折和磨難的時光，它讓我們在成長的過程中不斷經(jīng)歷磨難和考驗。但正是這些磨難和考驗，讓我們變得更加堅強和勇敢，也讓我們更加珍惜生命中的每一個瞬間。
總的來說，《校服的裙擺》是一部值得一讀再讀的小說。它不僅讓我們看到了青春的美好與短暫，更讓我們明白了面對困難時應(yīng)該如何堅強與勇敢。我相信，在未來的日子里，這部小說會成為我人生道路上的一盞明燈，指引我不斷前行。
《校服的裙擺》讀后感悟 12
《校服的裙擺》是饒雪漫的一部青春影像小說，它以細膩的情感和生動的情節(jié)描繪了一個名叫“小三兒”的女孩從痛苦到歡樂的離奇成長過程。這本書共分為四個部分：小三兒、林小花、少女伊藍、明星伊藍，每一部分都充滿了轉(zhuǎn)折和感動。
故事的主人公伊藍，從小失去雙親，在孤兒院長大，后來被章阿姨領(lǐng)養(yǎng)。然而，命運并沒有因此善待她，章阿姨后來患上了乳腺癌。面對這樣的困境，伊藍沒有屈服，而是選擇堅強和勇敢。她瞞著章阿姨參加各種舞蹈比賽，贏得了獎金幫助章阿姨治病。盡管這些錢遠遠不夠，但她依然沒有放棄，借助媒體的力量，希望更多的人能幫助她。這種堅韌不拔的精神深深打動了我。
然而，命運似乎總在捉弄她。章阿姨的癌癥雖然治好了，卻又患上了術(shù)后憂郁癥，最終還是離開了人世。但伊藍并沒有因此被打倒，她依然善良、誠懇，最終命運也給了她一個屬于自己的家，找到了最終的`歸屬。
這本書不僅讓我看到了伊藍的堅強和勇敢，也讓我聯(lián)想到了現(xiàn)實生活中的一些人。他們或許也經(jīng)歷了類似的困境，但依然選擇堅強面對。這讓我更加明白，無論遇到什么困難，都不能放棄希望，要勇敢地追逐幸福。
饒雪漫的寫作風(fēng)格在這本書中得到了充分的體現(xiàn)，她對少女特有的細膩心思描寫得淋漓盡致。伊藍這個人物形象也讓我深受觸動，她不僅是一個堅強勇敢的女孩，更是一個充滿愛心和責(zé)任感的人。這本書給我?guī)淼母袆雍退伎迹瑢⒂肋h留在我的心中。
《校服的裙擺》讀后感悟 13
《校服的裙擺》是一部讓人動容的青春小說，它以生動的情節(jié)和真實的情感描繪了一個名叫“小三兒”的女孩充滿痛苦和歡樂的離奇成長過程。這本書不僅是一部小說，更像是一部動人的青春電影，讓人在閱讀的過程中感受到了青春的痛楚和甘美。
故事的主人公伊藍，從小經(jīng)歷了許多磨難，但她從未放棄過對幸福的追求。她用自己的堅強和勇敢面對生活中的.每一個挑戰(zhàn)，無論是為了章阿姨的病而參加舞蹈比賽，還是為了自己的夢想而努力拼搏。她的這種精神讓我深受感動，也讓我更加明白，只有不斷努力和堅持，才能實現(xiàn)自己的夢想。
在這本書中，我還看到了人性的美好和善良。伊藍雖然經(jīng)歷了許多不幸，但她依然保持著對生活的熱愛和對他人的關(guān)愛。她用自己的行動詮釋了什么是真正的堅強和勇敢，也讓我更加相信，只要心中有愛，就能戰(zhàn)勝一切困難。
此外，這本書還讓我感受到了青春的美麗和珍貴。青春是一段充滿活力和激情的時光，也是一段需要我們?nèi)フ湎Ш桶盐盏臅r光。在這本書中，我看到了伊藍在青春歲月中的奮斗和成長，也看到了她為了夢想而不斷努力的身影。這讓我更加明白，青春不是用來揮霍的，而是需要我們?nèi)フ湎Ш桶盐盏摹?/p>
總的來說，《校服的裙擺》是一部讓人感動和深思的青春小說。它不僅讓我看到了人性的美好和善良，也讓我更加明白了青春的意義和價值。我相信，這本書將會成為我人生中的一筆寶貴財富，激勵我在未來的道路上不斷前行。
《校服的裙擺》讀后感悟 14
《校服的裙擺》是饒雪漫于2005年出版的一部青春影像小說，它以細膩的筆觸描繪了一個名叫“小三兒”的女孩充滿痛苦與歡樂的離奇成長故事。小說分為四個部分：小三兒、林小花、少女伊藍、明星伊藍，每個階段都展示了主角不同的生活面貌和心路歷程。
在閱讀《校服的裙擺》時，我深深被伊藍這個角色所打動。她從小失去雙親，在孤兒院長大，后被章阿姨領(lǐng)養(yǎng)。盡管命運坎坷，但她從不屈服，面對章阿姨患病的困境，她瞞著阿姨參加了各種舞蹈比賽，用贏得的獎金為阿姨治病。她的堅強和勇敢，讓我看到了一個少女少有的堅韌和毅力。
伊藍的命運似乎總是在捉弄她，章阿姨的癌癥治好后，卻又換上了術(shù)后憂郁癥，最終離世。然而，命運也似乎不忍再次傷害這個善良的女孩，給了她一個屬于自己的家，找到了最終的歸屬。故事以這樣的`結(jié)局收尾，讓人感到一絲慰藉。
在閱讀過程中，伊藍的堅韌和勇敢深深觸動了我。她那句“為了治好章阿姨的病，我的自尊，我的過去，我的隱私，統(tǒng)統(tǒng)一文不值”，讓我看到了她在逆境中的無私和堅強。這種精神，也讓我在面對困難時，有了更多的勇氣和信心。
《校服的裙擺》不僅僅是一部青春小說，更是一部充滿感動和啟示的作品。它讓我看到了生活中的艱辛和不易，也讓我明白了在逆境中保持堅強和勇敢的重要性。我相信，每一個讀過這本書的人，都會被伊藍的故事所感動，從中汲取到前行的力量。
《校服的裙擺》讀后感悟 15
《校服的裙擺》是饒雪漫的一部力作，它以獨特的視角和細膩的筆觸，描繪了一個名叫“小三兒”的女孩從童年到成年的成長歷程。這部小說不僅是一部青春小說，更是一部充滿情感和哲理的作品。
在閱讀過程中，我被深深地帶入了故事的世界，與主角伊藍一同經(jīng)歷了她的喜怒哀樂。伊藍從小在孤兒院長大，后被章阿姨領(lǐng)養(yǎng)，但命運似乎總是在捉弄她。面對章阿姨的患病，她選擇了堅強和勇敢，瞞著阿姨參加了舞蹈比賽，用贏得的獎金為阿姨治病。這種無私和堅韌，讓我看到了人性中最美好的一面。
小說的每一個部分都充滿了感動和啟示。在“小三兒”階段，我們看到了她童年的'痛苦和孤獨；在“林小花”階段，我們看到了她在福利院的艱難生活；在“少女伊藍”階段，我們看到了她面對生活的堅強和勇敢；在“明星伊藍”階段，我們看到了她在逆境中的成長和蛻變。
《校服的裙擺》不僅僅是一部關(guān)于成長的小說，更是一部關(guān)于人性、關(guān)于愛的小說。它讓我們看到了生活中的艱辛和不易，也讓我們明白了在逆境中保持堅強和勇敢的重要性。同時，它也讓我們看到了人性的美好和善良，讓我們相信在這個世界上，總有一些東西是值得我們?nèi)猿趾妥非蟮摹?/p>
總的來說，《校服的裙擺》是一部充滿感動和啟示的作品。它讓我看到了生活中的美好和艱辛，也讓我明白了在逆境中保持堅強和勇敢的重要性。我相信，每一個讀過這本書的人，都會被它深深打動，從中汲取到前行的力量。
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